工作總結(jié)工作計(jì)劃應(yīng)該怎么寫(xiě)?很多朋友都在為這個(gè)而煩惱,不要急,今天小編就給大家整理了一些關(guān)于2018年全國(guó)青少年體育工作電視電話(huà)會(huì)議講話(huà)稿的范文,相信一定會(huì)對(duì)您有所幫助,一起看看吧!
同志們:
召開(kāi)這樣一個(gè)一竿子插到底的全國(guó)青少年體育工作電視電話(huà)會(huì),在歷史上是第一次,就是要向全社會(huì)、向整個(gè)體育系統(tǒng),發(fā)出一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào):青少年體育工作到了非加強(qiáng)不可的時(shí)候了,要通過(guò)全面改革和加強(qiáng)青少年體育工作,開(kāi)創(chuàng)體育事業(yè)改革發(fā)展的新局面。
這次會(huì)議的主要任務(wù)是,學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中全會(huì)精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平體育思想為指導(dǎo),大力改革和加強(qiáng)青少年體育工作,構(gòu)建青少年體育工作新格局,實(shí)施青少年體育重點(diǎn)工程,完善青少年體育工作體制機(jī)制,為體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和健康中國(guó)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)近平總書(shū)記對(duì)體育工作高度重視,親自謀劃、親自推動(dòng),多次就體育工作作出重要指示批示,發(fā)表重要講話(huà),形成了一整套指導(dǎo)體育事業(yè)改革發(fā)展的系統(tǒng)、科學(xué)、完整的理論體系和思想體系,是體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的行動(dòng)指南和根本遵循?倳(shū)記對(duì)青少年體育工作也多次提出明確要求,他指出,素質(zhì)教育任重而道遠(yuǎn)。良好的體育教育要從基礎(chǔ)抓起,學(xué)生的體能素質(zhì)、綜合素質(zhì)要上去。少年強(qiáng),青年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。少年強(qiáng)、青年強(qiáng)是多方面的,既包括思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力,也包括身體健康、體魄強(qiáng)壯、體育精神?倳(shū)記還指出,我國(guó)有3億多少年兒童,讓孩子們健康成長(zhǎng)關(guān)系祖國(guó)和民族的未來(lái),也是每個(gè)家庭最大的愿望和期盼。今年3月27日,孫春蘭副總理到國(guó)家體育總局調(diào)研時(shí)指出,要厚植青少年體育根基,促進(jìn)體教結(jié)合,既讓學(xué)生都能“動(dòng)起來(lái)”、有“一技之長(zhǎng)”,也可以發(fā)掘培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)體育的“明日之星”。對(duì)于這次會(huì)議和青少年體育工作,仲文同志非常重視,專(zhuān)門(mén)作出批示:要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于體育工作的重要論述,把青少年體育工作擺到戰(zhàn)略性基礎(chǔ)性位置來(lái)抓,在廣大青少年中大力普及和提高體育技能,大力培養(yǎng)青少年體育后備人才,以開(kāi)放的思路面向全體青少年辦好U系列賽事,磨煉青少年意志,強(qiáng)健青少年體魄,為體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。習(xí)近平總書(shū)記和孫春蘭副總理的重要指示,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)青少年的關(guān)懷,對(duì)青少年體育工作的高度重視。仲文同志的批示是對(duì)整個(gè)體育系統(tǒng)加強(qiáng)和改革青少年體育工作提出的新要求,我們要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
下面我就圍繞貫徹落實(shí)總書(shū)記的重要指示和黨中央、國(guó)務(wù)院的要求,做好新時(shí)代青少年體育工作,講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、從中華民族偉大復(fù)興和體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略高度,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改革青少年體育工作的重大意義
一段時(shí)間以來(lái),大家都在思考怎樣全面深入貫徹習(xí)近平體育思想,在這個(gè)過(guò)程中,逐漸形成一個(gè)共識(shí),青少年體育工作到了非重視不可的時(shí)候了。一方面,青少年體育工作的弱化導(dǎo)致體育改革發(fā)展面臨許多突出問(wèn)題。根據(jù)2014年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果顯示,雖然學(xué)生體質(zhì)健康狀況有所改善,但視力不良檢出率仍然居高不下,持續(xù)呈低齡化傾向,肥胖檢出率持續(xù)上升,大學(xué)生身體素質(zhì)繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。體育人才的總量太小,青少年體育后備人才特別是青少年體育拔尖人才,面臨青黃不接、一才難求的局面。青少年培養(yǎng)陣地弱化,許多地市級(jí)、縣級(jí)體校很長(zhǎng)時(shí)間缺乏投入,設(shè)備陳舊,教練團(tuán)隊(duì)數(shù)量不足、水平不高,甚至很多縣級(jí)體校紛紛倒閉。對(duì)青少年體育工作重視不夠、投入不夠,從總局青少司到各省的青少處,核心職能不夠明確。青少年體育工作體制機(jī)制不夠靈活,還停留在傳統(tǒng)模式上,導(dǎo)致體育發(fā)展的后勁嚴(yán)重不足。這些深層次的問(wèn)題都不容忽視。另一方面,新時(shí)代對(duì)青少年體育工作提出了前所未有的要求。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的宏偉目標(biāo),需要靠德智體全面發(fā)展的青少年一代接力奮斗。推動(dòng)青少年全面發(fā)展,我們責(zé)無(wú)旁貸。人民對(duì)美好生活充滿(mǎn)向往,希望自己的孩子不要近視、不要未老先衰,我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)、社會(huì)上培養(yǎng)青少年的陣地、設(shè)施、教練等,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了人民對(duì)美好生活的向往。體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)也對(duì)青少年體育提出了前所未有的要求。
我們感到,掣肘我們發(fā)展的許多深層次矛盾就是青少年體育工作的弱化,無(wú)論是群眾體育、競(jìng)技體育還是體育產(chǎn)業(yè),真正制約我們的是青少年體育工作的水平不高。在這樣的背景下,確實(shí)有必要在全國(guó)體育系統(tǒng)來(lái)一次思想大解放,更新體育發(fā)展理念,遵循體育發(fā)展規(guī)律,把青少年體育工作擺到戰(zhàn)略位置上來(lái)抓。
第一,大力改革和加強(qiáng)青少年體育工作,是促進(jìn)青少年一代健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的重大舉措。
青少年一代素質(zhì)如何,關(guān)系到國(guó)家和民族未來(lái)。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),是國(guó)民素質(zhì)尤其是青少年素質(zhì)的較量。廣大青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿(mǎn)活力,是一個(gè)民族生命力的重要體現(xiàn),是社會(huì)文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志,也是綜合國(guó)力的本質(zhì)象征。有一本名為《落葉》的書(shū)這樣寫(xiě)道:每一個(gè)哲學(xué)家,如柏拉圖,都應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)員;如果他們不是,就讓我們質(zhì)疑他們的哲學(xué)。偉大的哲學(xué)家尼采說(shuō),“一個(gè)紳士的首要條件就是成為一只完美的動(dòng)物,教育應(yīng)該建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上,保護(hù)身體的建議應(yīng)該等同于思想的教誨。如果一個(gè)人身強(qiáng)體健,在戶(hù)外睡覺(jué),在陽(yáng)光下行動(dòng),失戀的痛苦和現(xiàn)實(shí)的凄苦不可能對(duì)他們形成長(zhǎng)久的折磨”。無(wú)數(shù)有識(shí)之士都將體育看得無(wú)比神圣。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興,終究要靠青少年一代。
我們要深刻認(rèn)識(shí)體育在青少年成長(zhǎng)和全面發(fā)展過(guò)程中不可替代的作用,由此增強(qiáng)體育人的使命感和責(zé)任感。體育是培養(yǎng)青少年愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神的最有效手段,青少年看到五星紅旗升起,國(guó)歌響起,會(huì)感到國(guó)家強(qiáng)大,這比任何愛(ài)國(guó)主義教育都有效;青少年參加各類(lèi)集體體育活動(dòng),對(duì)集體主義精神的培育是刻骨銘心的。體育是最講規(guī)則的,可以培養(yǎng)青少年公平公正守法的強(qiáng)烈意識(shí),從小體育比賽講規(guī)則,長(zhǎng)大了就會(huì)守法律講規(guī)矩。運(yùn)動(dòng)是良方,體育可以使人體魄強(qiáng)健,目前,我們與美國(guó)等國(guó)家存在很大的差距,美國(guó)高中畢業(yè)生掌握3項(xiàng)體育技能的占到90%以上,我們的大一學(xué)生掌握1項(xiàng)體育技能的只占10%左右。體育可以改造提升國(guó)民氣質(zhì),使人優(yōu)雅、智慧,參加體育活動(dòng)并不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),反而可以促進(jìn)身體健康,提高創(chuàng)造活力。體育可以充實(shí)青少年的學(xué)習(xí)生活,避免沉溺網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)前,親子教育中,體育占的分量太小,家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子參加各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班,卻往往缺少體育運(yùn)動(dòng)。在學(xué)校教育中,每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)得不到保障。社會(huì)體育更是缺失,社區(qū)里面普遍缺少青少年體育鍛煉的設(shè)施,體育部門(mén)也沒(méi)有將校外體育教育的責(zé)任真正擔(dān)當(dāng)起來(lái)。我們要看到自己神圣的責(zé)任和存在的差距。
第二,大力改革和加強(qiáng)青少年體育工作,是加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重大舉措。
在黨的十九大報(bào)告中,總書(shū)記發(fā)出了偉大號(hào)召,加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)?倳(shū)記要求我們對(duì)標(biāo)世界體育強(qiáng)國(guó),找差距、補(bǔ)短板,特別強(qiáng)調(diào)了“三位一體”的發(fā)展戰(zhàn)略。孫春蘭副總理也特別重申了總書(shū)記“三位一體”的戰(zhàn)略思想和要求。“三位一體”的發(fā)展關(guān)鍵在于抓青少年體育。從競(jìng)技體育來(lái)講,差距很大、短板很多、結(jié)構(gòu)不優(yōu),奧運(yùn)備戰(zhàn)壓力巨大,競(jìng)技體育基礎(chǔ)太差、機(jī)制不活,所以要深化改革。培養(yǎng)競(jìng)技體育人才,核心有三條:選到有天賦的拔尖人才、復(fù)合型團(tuán)隊(duì)提供科學(xué)訓(xùn)練方法、提供強(qiáng)有力保障。如果讓2.5億青少年每人都掌握3項(xiàng)以上體育技能,我們就是面向2.5億青少年選材,這是任何國(guó)家都比擬不了的優(yōu)勢(shì)。目前,我們還是在很小的范圍內(nèi)選材,目前取得奧運(yùn)冠軍的運(yùn)動(dòng)員全部來(lái)自各級(jí)各類(lèi)體校,而美國(guó)里約奧運(yùn)會(huì)的冠軍,有74.8%來(lái)自于普通高校。如果不進(jìn)行一次深刻變革,競(jìng)技體育工作就好比“雨天背稻草,越背越重”。要反彈琵琶,把人才基礎(chǔ)打牢,把盤(pán)子做大。從群眾體育來(lái)講,青少年從小掌握了體育技能,養(yǎng)成了體育習(xí)慣,會(huì)伴隨他一生,F(xiàn)在面向中老年人普及體育知識(shí)、健身知識(shí),非常艱難,搞全民健身戰(zhàn)略基礎(chǔ)也在青少年。從體育產(chǎn)業(yè)來(lái)講,更是如此,產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要有終極消費(fèi),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,需求決定增長(zhǎng),消費(fèi)決定發(fā)展,F(xiàn)在的體育消費(fèi)主要靠青少年,要觀看賽事、購(gòu)買(mǎi)裝備、參加活動(dòng),只有這樣才能把體育產(chǎn)業(yè)搞起來(lái)。所以體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的根本在青少年體育。我們?nèi)绻贿@么認(rèn)識(shí)、不這么抓的話(huà),就是“水上浮萍,扎不了根”。
第三,大力改革和加強(qiáng)青少年體育工作,是以正確的政績(jī)觀、按體育規(guī)律辦事的重大舉措。
當(dāng)前體育發(fā)展當(dāng)中存在諸多不平衡不充分不協(xié)調(diào)不可持續(xù)的問(wèn)題,其深層次的原因是政績(jī)觀出現(xiàn)了偏差。有的熱衷于抓面上的工作,比如在全運(yùn)會(huì)群眾體育比賽中,各個(gè)省互相搶人才,而缺乏一種久久為功的堅(jiān)持和功成不必在我的境界。有的只管眼前,為了短期利益竭澤而漁,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn),基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作不想做不愿做,浮在表面。抓青少年體育工作需要一種境界,需要正確的政績(jī)觀。我們總講要按客觀規(guī)律辦事,遵循體育發(fā)展規(guī)律。實(shí)際上,培養(yǎng)體育人才從娃娃抓起,就是體育發(fā)展的基本規(guī)律。很多項(xiàng)目都需要“童子功”,因?yàn)槿说纳眢w素質(zhì)的培養(yǎng)都有一個(gè)最佳時(shí)期,比如人對(duì)體育的興趣、運(yùn)動(dòng)敏感性的培養(yǎng),最佳年齡在6-7歲;對(duì)速度和平衡能力的培養(yǎng),最佳年齡在9-10歲;對(duì)耐力能力的培養(yǎng),最佳年齡在14-15歲。如果錯(cuò)過(guò)了最佳年齡,即使付出十倍百倍的努力,也很難培養(yǎng)拔尖的體育人才。要按客觀規(guī)律辦事,不能錯(cuò)過(guò)青少年體育最佳時(shí)期。從運(yùn)動(dòng)習(xí)慣來(lái)講,就如同人的飲食習(xí)慣,往往在7-10歲養(yǎng)成。如何樹(shù)立正確的政績(jī)觀,按體育規(guī)律辦事,有必要在體育系統(tǒng)來(lái)一次大討論、大解放,真正把思想統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記的要求上來(lái)、統(tǒng)一到體育規(guī)律上來(lái)。概括起來(lái)講,重視青少年體育工作,就是牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”的表現(xiàn),就是按體育規(guī)律辦事,就是補(bǔ)短板,打基礎(chǔ)。
二、著力構(gòu)建青少年體育工作新格局
改革和加強(qiáng)青少年體育工作的目標(biāo),就是讓所有青少年普及提高體育技能,全面提高身體健康素質(zhì),讓青少年體育優(yōu)秀人才脫穎而出、層出不窮。為實(shí)現(xiàn)這三項(xiàng)目標(biāo),我們要構(gòu)建一個(gè)青少年體育工作新格局。
(一)構(gòu)建面向全體青少年的新格局
現(xiàn)在的青少年體育工作沒(méi)有經(jīng)常性的覆蓋所有人群,我們要讓青少年體育工作融入到所有青少年生活學(xué)習(xí)中,要讓他們學(xué)習(xí)+體育,生活+體育。要構(gòu)建這樣的新格局,就是要在青少年成長(zhǎng)的全過(guò)程中都要融入體育的要素。在這方面,差距還很大。幼兒教育階段,學(xué)前兒童有2億,這是培養(yǎng)少年兒童體育興趣的最好階段。我們要通過(guò)培養(yǎng)幼師的體育技能,加強(qiáng)幼兒體育教育。義務(wù)教育階段,要和教育部門(mén)發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),形成合力。要結(jié)合體育課,開(kāi)展課外體育活動(dòng),整合各類(lèi)體育資源。要讓更多運(yùn)動(dòng)員進(jìn)到教師隊(duì)伍中,提高體育教師素質(zhì)。要帶著教練、帶著項(xiàng)目、帶著教材、帶著大綱、帶著明星進(jìn)校園。還要組建體育教練進(jìn)校園志愿服務(wù),開(kāi)展優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員進(jìn)校園常態(tài)活動(dòng)。很多國(guó)家在這方面做得非常好,比如德國(guó)的青少年體育俱樂(lè)部與中小學(xué)校有著密切聯(lián)系,俱樂(lè)部選派教練到中小學(xué)開(kāi)展課余訓(xùn)練,F(xiàn)在俱樂(lè)部越來(lái)越多,怎么推動(dòng),需要具體的舉措。高等教育階段,體育部門(mén)要積極作為,與高校一起辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì),聚集高水平體育競(jìng)技人才。要借鑒美國(guó)經(jīng)驗(yàn),既提高大學(xué)生體育技能素質(zhì),又要培養(yǎng)優(yōu)秀拔尖人才。家庭、社區(qū)都是青少年體育工作的重要領(lǐng)域,我們最近下發(fā)了《關(guān)于加快推進(jìn)全民健身進(jìn)家庭的指導(dǎo)意見(jiàn)》,家庭體育要成為親子教育的重要內(nèi)容。社區(qū)層面,要抓好8小時(shí)以外的青少年體育訓(xùn)練,特別是冬夏令營(yíng),尤其要抓好互聯(lián)網(wǎng)上的青少年體育組織,現(xiàn)在大中學(xué)生人人有手機(jī),網(wǎng)上體育組織的建立和引導(dǎo),都非常重要。美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)也很值得借鑒,美國(guó)童子軍、青年基督教協(xié)會(huì)、青年俱樂(lè)部都是社區(qū)青少年體育活動(dòng)的主要組織者,我們要大力發(fā)展和培育校外青少年體育組織,體育部門(mén)要搞好規(guī)劃,制定政策,吸引青少年參與,整合資源,加強(qiáng)監(jiān)管。
(二)構(gòu)建奧運(yùn)項(xiàng)目廣覆蓋的新格局
當(dāng)前我國(guó)的競(jìng)技體育后備人才培訓(xùn)體系沒(méi)有廣泛覆蓋奧運(yùn)項(xiàng)目,一些項(xiàng)目仍處于空白狀態(tài),出現(xiàn)了后備人才的斷檔,這是制約我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展的一個(gè)基礎(chǔ)性問(wèn)題,只有優(yōu)化項(xiàng)目布局奧運(yùn)戰(zhàn)略才能落地生根。里約奧運(yùn)會(huì)含小項(xiàng)306個(gè),我國(guó)參賽的只有210 項(xiàng),拿到金牌的只有26項(xiàng),平昌冬奧會(huì)含小項(xiàng)102個(gè),我國(guó)參賽的只有53項(xiàng),拿到金牌的只有1項(xiàng),我們有很多項(xiàng)目還不具備參賽資格,還有很多項(xiàng)目基本沒(méi)有開(kāi)展,沒(méi)有青少年人才基礎(chǔ)。這既是我們的薄弱環(huán)節(jié),也是我們的發(fā)展?jié)摿。我們?gòu)建的新格局,要覆蓋所有冬季奧運(yùn)項(xiàng)目和大多數(shù)夏季奧運(yùn)項(xiàng)目。關(guān)鍵是要從娃娃抓起,從基礎(chǔ)抓起,才有可能取得質(zhì)的飛躍。在此基礎(chǔ)上,還要在青少年中大力推廣有中國(guó)文化特征的中國(guó)式摔跤、射箭、武術(shù)、龍舟等運(yùn)動(dòng)。
(三)構(gòu)建青少年競(jìng)技體育和群眾體育相結(jié)合的新格局
競(jìng)技體育和群眾體育是相互促進(jìn)的,特別在青少年階段,越來(lái)越多的青少年參與體育,就會(huì)有越來(lái)越多的體育尖子和體育明星。同時(shí),通過(guò)明星效應(yīng)激發(fā)青少年的體育興趣。從群眾體育到競(jìng)技體育,必須有一個(gè)中間地帶,這就是業(yè)余訓(xùn)練。過(guò)去的業(yè)余訓(xùn)練存在誤區(qū),業(yè)余體校都是瞄準(zhǔn)省運(yùn)會(huì),因此培養(yǎng)人才的效果有限。目前,特色的專(zhuān)業(yè)化學(xué)校還太少。英國(guó)的自行車(chē)運(yùn)動(dòng)是個(gè)競(jìng)技體育和群眾體育相結(jié)合的典型范例,在英國(guó)x多萬(wàn)國(guó)民中有超過(guò)1200萬(wàn)的自行車(chē)騎行者,在協(xié)會(huì)注冊(cè)的俱樂(lè)部有2000多家,運(yùn)動(dòng)員超過(guò)4萬(wàn)人,自行車(chē)運(yùn)動(dòng)在英國(guó)的普及和提高均具有很高的水平,英國(guó)自行車(chē)協(xié)會(huì)專(zhuān)門(mén)為青少年制定了“去騎車(chē)”活動(dòng),以有趣、安全的方式引導(dǎo)青少年參與自行車(chē)運(yùn)動(dòng),并提供相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)。在這個(gè)龐大人才群體的基礎(chǔ)上,形成了大量的俱樂(lè)部,通過(guò)組織業(yè)余訓(xùn)練,選拔拔尖人才,進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)和國(guó)家隊(duì)。英國(guó)自行車(chē)協(xié)會(huì)在2005年至2009年期間會(huì)員數(shù)增長(zhǎng)了65%,賽事活動(dòng)參與人數(shù)增長(zhǎng)了56%,參加活動(dòng)的注冊(cè)俱樂(lè)部達(dá)到152個(gè)。我們要把青少年群眾體育做大做實(shí),把業(yè)余訓(xùn)練做科學(xué)做高效,從而把青少年競(jìng)技體育做精做優(yōu)。
(四)構(gòu)建專(zhuān)業(yè)特色基地星羅棋布的新格局
我們青少年體育人才培養(yǎng)基地呈現(xiàn)同質(zhì)化、老舊化,缺乏現(xiàn)代科技裝備和手段。沒(méi)有高水平的基地,不可能培養(yǎng)出高水平人才。按照人才成長(zhǎng)規(guī)律,要在全國(guó)籌備建立2-3個(gè)國(guó)家綜合性青少年訓(xùn)練中心,有一流的科技手段、一流的復(fù)合型團(tuán)隊(duì)。在全國(guó)建立各具特色的訓(xùn)練場(chǎng)地和訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),比如七臺(tái)河重點(diǎn)打造短道速滑,齊齊哈爾重點(diǎn)打造冰球,場(chǎng)地、教練、科技裝備、配套服務(wù)都要一流。各個(gè)地方都要按照這樣的思路,來(lái)規(guī)劃、來(lái)申報(bào),會(huì)議之后要抓緊謀劃申報(bào),一個(gè)省要抓幾個(gè)重點(diǎn),我們將給予重點(diǎn)扶持。
(五)構(gòu)建舉國(guó)體制和市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合的新格局
體育改革的根本就是要打破體育部門(mén)一家辦體育,要變成全社會(huì)辦體育,以開(kāi)放的思路調(diào)動(dòng)全社會(huì)的積極性,這樣就活力無(wú)窮、魅力無(wú)窮。總書(shū)記多次指示要構(gòu)建起舉國(guó)體制和市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合的新的體制機(jī)制,青少年體育工作尤其要這樣做。我們長(zhǎng)期存在一個(gè)誤區(qū),舉國(guó)體制實(shí)際上應(yīng)該是黨領(lǐng)導(dǎo)下的齊抓共管,而非舉體育體制,無(wú)論是競(jìng)技體育還是群眾體育,都要回歸真正的舉國(guó)體制。市場(chǎng)機(jī)制總體上太弱,市場(chǎng)主體太少,市場(chǎng)配置資源能力太弱,我們?cè)跍刂莞闵鐣?huì)力量辦體育的試點(diǎn),已經(jīng)初見(jiàn)成效。辦青少年體育,既要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下齊抓共管、體教結(jié)合,又要?jiǎng)訂T企業(yè)、俱樂(lè)部培養(yǎng)青少年體育人才。
三、以辦事業(yè)的方式,實(shí)施青少年體育重點(diǎn)工程
青少年體育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到體育事業(yè)改革發(fā)展的方方面面,具有全局性、基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性,必須體育部門(mén)各單位一把手親自推動(dòng),才能真正加強(qiáng)起來(lái),落到實(shí)處,我們不能滿(mǎn)足于一般號(hào)召,要用抓工程的方法,用辦事業(yè)的方式,把青少年體育工作盡快提高到一個(gè)新水平。
(一)實(shí)施青少年體育拔尖人才培養(yǎng)工程
現(xiàn)在青少年體育拔尖人才總量太小、結(jié)構(gòu)分布不科學(xué),很多項(xiàng)目沒(méi)有拔尖人才,站在塔尖上的優(yōu)秀人才更是奇缺,必須下苦功夫盡快改變這個(gè)局面。目前我們還沒(méi)建立起青少年體育后備人才庫(kù)。大數(shù)據(jù)時(shí)代,我們要盡快建立起后備人才庫(kù),通過(guò)新格局下的科學(xué)謀劃和頂層設(shè)計(jì),舉國(guó)體制和市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合,打造五支隊(duì)伍。
一是建立國(guó)家隊(duì)和國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)的預(yù)備隊(duì)。我們現(xiàn)在有70支國(guó)家隊(duì),今后要辦若干國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),在奧運(yùn)會(huì)之前都叫國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),到最后關(guān)頭通過(guò)資格賽的比拼,才產(chǎn)生真正的國(guó)家隊(duì)。國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)都要建立預(yù)備隊(duì),各中心和協(xié)會(huì)都要建立奧運(yùn)項(xiàng)目青少年隊(duì),有的需要辦青年隊(duì),有的需要辦少年隊(duì),比如體操等一些技巧類(lèi)項(xiàng)目,需要辦少年隊(duì),不一定都是自己辦,可以和省市、企業(yè)、俱樂(lè)部聯(lián)辦,F(xiàn)在很多國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)都沒(méi)有青年隊(duì),有的有青年隊(duì),但也沒(méi)有形成年齡梯次。
二是各級(jí)體校要建立高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。體校改革的方向是“三化”,一是特色化,每所體校集中突出一兩個(gè)特色項(xiàng)目,總體布局由青少司統(tǒng)籌,充分聽(tīng)取各項(xiàng)目中心和協(xié)會(huì)意見(jiàn),根據(jù)奧運(yùn)項(xiàng)目全覆蓋的布局,做好統(tǒng)籌工作。各級(jí)體校要認(rèn)真謀劃,從師資到設(shè)備,最適合搞什么特色項(xiàng)目,一至兩個(gè),最多兩至三個(gè),我們將給予支持,對(duì)于謀劃后同質(zhì)的,由青少司統(tǒng)籌調(diào)整,建立臺(tái)賬。二是專(zhuān)業(yè)化,要組織專(zhuān)業(yè)性的復(fù)合型團(tuán)隊(duì)。我到地方一些體校調(diào)研發(fā)現(xiàn),教練員隊(duì)伍人手少,總體水平不高,基本沒(méi)有建立復(fù)合型團(tuán)隊(duì),沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)師、康復(fù)師、心理師、體能師、科技師團(tuán)隊(duì)。我們下一步搞專(zhuān)業(yè)化的訓(xùn)練,要有專(zhuān)業(yè)化的團(tuán)隊(duì)。三是社會(huì)化,核心有兩條,一個(gè)是文化課和教育部門(mén)聯(lián)辦,體校學(xué)生爭(zhēng)取進(jìn)入當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校學(xué)習(xí)文化課,或者由最優(yōu)秀的老師上文化課,第二是讓企業(yè)和社會(huì)資本到體校中來(lái),幫助投資改善設(shè)施,一起來(lái)辦運(yùn)動(dòng)隊(duì)。我到地方調(diào)研,聽(tīng)說(shuō)有的體校很困難,地方財(cái)政入不敷出,整個(gè)縣體育事業(yè)的經(jīng)費(fèi)一年才幾百萬(wàn),若把經(jīng)費(fèi)都投入體校了,將導(dǎo)致別的事業(yè)無(wú)法開(kāi)展,因此體校若不開(kāi)放走社會(huì)化的路子,則只能關(guān)門(mén)倒閉。體校作為業(yè)余訓(xùn)練中間地段的主陣地,只能加強(qiáng)不能削弱。總的要減少量,提高質(zhì)。
三是廣泛動(dòng)員大中學(xué)校辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。要借鑒美國(guó)經(jīng)驗(yàn),走中國(guó)特色的路子,F(xiàn)在大學(xué)有非常高的積極性,我們要?jiǎng)訂T有條件的大學(xué)辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。中學(xué)辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)方面,如廈門(mén)二中,從初中到高中,每個(gè)班都有足球隊(duì),學(xué)校足球隊(duì)水平很高,學(xué)校還有足球博物館,這樣發(fā)展下去人才基礎(chǔ)才能打牢,人才才能充分涌現(xiàn)。不要滿(mǎn)足于一般的特色學(xué)校輸送幾名運(yùn)動(dòng)員,而是要把運(yùn)動(dòng)隊(duì)辦起來(lái)。業(yè)余訓(xùn)練發(fā)展起來(lái)后,將向兩方面分化,一方面走專(zhuān)業(yè)化的專(zhuān)業(yè)隊(duì)道路,另一方面會(huì)回歸普通學(xué)校。支持有條件的大中學(xué)校都辦有特色高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。
四是支持俱樂(lè)部辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。比如,現(xiàn)在花樣滑冰國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員主要來(lái)自民營(yíng)俱樂(lè)部,我們要鼓勵(lì)支持社會(huì)力量辦俱樂(lè)部,支持俱樂(lè)部培養(yǎng)拔尖人才,這才是大國(guó)的氣象和氣勢(shì),大家都來(lái)辦,這就有希望。
五是在國(guó)外留學(xué)生群體中辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì),F(xiàn)在有50萬(wàn)中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外,我們要開(kāi)放思路,學(xué)習(xí)別國(guó)的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在很多國(guó)家都有自己的特色項(xiàng)目和優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,比如,在加拿大我們可以辦冰雪運(yùn)動(dòng)隊(duì),在新西蘭可以辦高爾夫運(yùn)動(dòng)隊(duì),借助國(guó)外的教練和經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練到一定程度,再將其請(qǐng)回國(guó),進(jìn)入國(guó)內(nèi)的高校。
對(duì)于這五支拔尖人才運(yùn)動(dòng)隊(duì),要層層建立人才庫(kù)。國(guó)家層面的人才庫(kù),青少司正在緊鑼密鼓進(jìn)行組織建立,五支運(yùn)動(dòng)隊(duì)有數(shù)十萬(wàn)人,每季度進(jìn)行信息更新,這樣我們找人才、進(jìn)行跨界跨項(xiàng)跨季選材就會(huì)非常方便。長(zhǎng)期以來(lái)用于青少年體育人才培養(yǎng)方面的資金太少,沒(méi)有財(cái)政專(zhuān)項(xiàng),現(xiàn)在情況改變了,財(cái)政部同意從今年開(kāi)始,設(shè)立一個(gè)青少年體育人才培養(yǎng)的專(zhuān)項(xiàng)。五支隊(duì)伍的建設(shè),一是要抓好選材,二是要組織復(fù)合型團(tuán)隊(duì)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,三是要提供強(qiáng)有力的保障,上學(xué)、就業(yè)、激勵(lì)等,四是要有一套開(kāi)放的機(jī)制,讓青少年運(yùn)動(dòng)員感覺(jué)有奔頭,今后參加各級(jí)賽事,都要通過(guò)比賽按成績(jī)選拔。
(二)實(shí)施青少年U系列賽事工程
以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀競(jìng)技體育后備人才為宗旨,改革完善青奧會(huì)、青運(yùn)會(huì)和各種U系列賽事。今年的青奧會(huì)10月將在阿根廷舉行。這次會(huì)后要正式啟動(dòng)“我要上青奧”活動(dòng),除了少數(shù)已經(jīng)產(chǎn)生參賽資格的項(xiàng)目外,其余項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員都要通過(guò)比賽選拔出來(lái),要盡快啟動(dòng),形成聲勢(shì)。青運(yùn)會(huì)的改革已經(jīng)形成了基本的方案,目的是為了讓青少年有更多公平參與比賽的機(jī)會(huì),能夠通過(guò)青運(yùn)會(huì)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才,為奧運(yùn)備戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于U系列賽事,各項(xiàng)目中心和協(xié)會(huì),各級(jí)體育部門(mén),都要大力發(fā)展,原則上一歲一個(gè)年齡段,有些項(xiàng)目可以是兩歲一個(gè)年齡段,從項(xiàng)目特點(diǎn)出發(fā),把賽事體系搞起來(lái)。一是政府要購(gòu)買(mǎi)賽事服務(wù),今年體育總局安排資金專(zhuān)門(mén)用來(lái)購(gòu)買(mǎi)U系列賽事服務(wù),地方政府、企業(yè)、俱樂(lè)部都可以承辦賽事。二是實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名,這樣青少年想?yún)⒓淤愂拢议L(zhǎng)和學(xué)生自己愿意就可以報(bào)名。三是多元的主體來(lái)主辦。四是有激勵(lì)措施,要和參加青運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì),和學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛鉤。
(三)實(shí)施青少年體育技能普及提高工程
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》(x發(fā)﹝2007﹞x號(hào))明確規(guī)定,每個(gè)學(xué)生掌握兩項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能。落實(shí)中央的要求,我們責(zé)無(wú)旁貸。只有青少年都掌握了兩項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能,才可以有人才基礎(chǔ)。體育部門(mén)要擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,推動(dòng)體教結(jié)合,我們要推廣湖北荊州市縣體育部門(mén)和教育部門(mén)合并的經(jīng)驗(yàn),體教結(jié)合天衣無(wú)縫,對(duì)加強(qiáng)青少年體育工作起到了很好的機(jī)制保障的作用。我們要帶著大綱、教材、體育明星、教練進(jìn)校園,各項(xiàng)目協(xié)會(huì)要向英國(guó)抓自行車(chē)運(yùn)動(dòng)一樣,現(xiàn)在籃球協(xié)會(huì)姚明主席推廣小籃球效果很明顯,學(xué)校校長(zhǎng)親自抓。體育設(shè)施要雙向開(kāi)放,一方面要讓學(xué)校的體育設(shè)施向社會(huì)開(kāi)放,另一方面政府的公共體育設(shè)施要向?qū)W校開(kāi)放,學(xué)校和社會(huì)使用體育場(chǎng)館的時(shí)間實(shí)際上是錯(cuò)位的,大型體育場(chǎng)館白天用的不多,恰恰學(xué)校白天要用,而學(xué)校的體育場(chǎng)館晚上用的不多,社會(huì)剛好晚上要用。群體司、青少司、經(jīng)濟(jì)司等相關(guān)部門(mén)要按照雙向開(kāi)放的思路,抓好場(chǎng)館“雙改”,讓青少年學(xué)生學(xué)到體育技能。校外體育就是要抓好冬夏令營(yíng),今年安排了專(zhuān)門(mén)資金購(gòu)買(mǎi)冬夏令營(yíng)服務(wù)。在全國(guó)搭建幾個(gè)平臺(tái),鼓勵(lì)各省市、社會(huì)各方通過(guò)冬夏令營(yíng)活動(dòng)組織體育培訓(xùn),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)接受青少年報(bào)名。體育部門(mén)要盡快公布運(yùn)動(dòng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
(四)實(shí)施幼兒體育工程
我們要落實(shí)“從娃娃抓起”的要求,擴(kuò)展體育的新空間,遵循體育發(fā)展規(guī)律,把幼兒體育搞起來(lái),抓好適合幼兒參與的足球、小籃球、快樂(lè)體操、趣味田徑、游泳等體育項(xiàng)目。要抓幼兒教師的培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)幼兒教師來(lái)普及幼兒體育,各地要抓一批試點(diǎn)的幼兒園,然后再推廣開(kāi)來(lái)。今年,青少司要重點(diǎn)抓幼兒體育,經(jīng)濟(jì)司要列出經(jīng)費(fèi),辦好示范性的幼兒體育教師培訓(xùn)班,使幼兒體育教師掌握體育運(yùn)動(dòng)技能。
四、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年體育工作的領(lǐng)導(dǎo)
青少年體育工作是天大的事情,必須要有一套體制機(jī)制和組織保障,在這方面,今年要有一個(gè)突破性進(jìn)展。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。今天的會(huì)議情況,體育部門(mén)要向各級(jí)政府的分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),爭(zhēng)取各級(jí)黨委政府重視青少年體育工作,中發(fā)﹝2007﹞7號(hào)文件是黨中央國(guó)務(wù)院的意見(jiàn),各級(jí)黨委政府責(zé)無(wú)旁貸要重視青少年體育工作和青少年健康成長(zhǎng),把青少年體育工作納入到當(dāng)?shù)氐拿裆鷮?shí)事,納入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,納入到教育改革和體育改革的重要內(nèi)容。要在全民健身聯(lián)席會(huì)議的框架下齊抓共管,群體司、青少司要密切配合,在國(guó)務(wù)院全民健身部際聯(lián)席會(huì)議的框架下,共同推動(dòng)體育、教育、文化等部門(mén)加強(qiáng)青少年體育工作?偩指魉揪趾透黜(xiàng)目中心要重視青少年體育工作的研究推動(dòng)和政策支持,各項(xiàng)目中心和協(xié)會(huì)要設(shè)立專(zhuān)門(mén)的青少年體育工作部門(mén),這是總局黨組的意見(jiàn)。各項(xiàng)目中心和協(xié)會(huì)要有專(zhuān)門(mén)的分管領(lǐng)導(dǎo)。各地體育部門(mén)一把手要親自抓青少年體育工作,要配強(qiáng)抓青少年體育工作的分管領(lǐng)導(dǎo),既要懂競(jìng)技體育、群眾體育,也要懂體育產(chǎn)業(yè)。要加強(qiáng)青少年體育工作部門(mén)核心職能建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),經(jīng)總局黨組研究,將青少年體育的核心職能交給青少司,如青奧會(huì)的統(tǒng)籌、青運(yùn)會(huì)的組織實(shí)施、青少年體育拔尖人才的規(guī)劃統(tǒng)籌培養(yǎng)、青少年體育技能普及提高、幼兒體育等。體育總局黨組已經(jīng)明確總局奧體中心作為青少司的一個(gè)支撐單位,可以承擔(dān)青少年體育工作的若干職能和對(duì)全國(guó)青少年體育工作服務(wù)的職能。各地都要把青少年體育部門(mén)搞強(qiáng)。
二是建立完善青少年體育工作的體制機(jī)制。要突出強(qiáng)調(diào)六個(gè)機(jī)制:一是建立青少年運(yùn)動(dòng)技術(shù)等級(jí)評(píng)定機(jī)制,要建立一套運(yùn)動(dòng)等級(jí)評(píng)價(jià)體系,把運(yùn)動(dòng)等級(jí)評(píng)價(jià)與晉級(jí)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)等掛鉤。二是建立參賽選拔機(jī)制,從青奧會(huì)到所有的青少年賽事,都要建立完善標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、操作規(guī)范、公開(kāi)公正的選拔機(jī)制。三是建立教練員培養(yǎng)機(jī)制,現(xiàn)在青少年體育拔尖人才的培養(yǎng),教練是關(guān)鍵,教練數(shù)量缺乏和執(zhí)教水平不高是突出問(wèn)題,要建立培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制。從今年開(kāi)始,利用5年時(shí)間,系統(tǒng)培養(yǎng)青少年教練隊(duì)伍。四是完善激勵(lì)機(jī)制,要解決運(yùn)動(dòng)員、教練員的待遇問(wèn)題,解決基層教練員存在的待遇低、職稱(chēng)評(píng)定難的問(wèn)題,解決集訓(xùn)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員津補(bǔ)貼低和績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)不足的問(wèn)題。五是建立資金保障機(jī)制,財(cái)政部已同意設(shè)立專(zhuān)項(xiàng),體育總局要安排更多的資金,各級(jí)也要安排更多的體育彩票公益金,同時(shí)要?jiǎng)訂T社會(huì)資本,一起來(lái)解決青少年體育資金保障問(wèn)題。六是市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制,要充分利用市場(chǎng)手段,廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,建立國(guó)家青年隊(duì)、國(guó)家青年俱樂(lè)部,建立有特色的青少年培養(yǎng)基地。
三是緊盯重點(diǎn)工作。2018年要突出抓好以下幾項(xiàng)工作:一是全面推動(dòng)5支隊(duì)伍的建設(shè),建立大數(shù)據(jù)支撐的青少年體育拔尖人才庫(kù),5支隊(duì)伍建設(shè)要全面啟動(dòng),各項(xiàng)目中心、協(xié)會(huì)、各省市縣都要著手建立5支隊(duì)伍。二是要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,按照特色化專(zhuān)業(yè)化社會(huì)化的思路,制訂和實(shí)施體校改革的具體辦法,全力推進(jìn)體校改革,新組建的體校要有新的機(jī)制,老體校要轉(zhuǎn)型發(fā)展。三是搭建起U系列賽事的管理服務(wù)平臺(tái)和政策平臺(tái),把政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)和U系列賽事獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制建立完善起來(lái),抓緊啟動(dòng)“我要上青奧”活動(dòng),抓緊籌備青運(yùn)會(huì)。四是抓好青奧會(huì)的備戰(zhàn),既要抓好“我要上青奧”活動(dòng)的牽動(dòng),又要抓好訓(xùn)練,離青奧會(huì)舉辦還有幾個(gè)月的時(shí)間,要發(fā)起最后的沖刺,爭(zhēng)取在青奧會(huì)上取得好成績(jī)。五是在全國(guó)范圍內(nèi)啟動(dòng)冬夏令營(yíng),夏令營(yíng)活動(dòng)今年暑期要有一個(gè)突破性進(jìn)展,冬令營(yíng)活動(dòng)要結(jié)合“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”等群眾體育活動(dòng), “三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的主體是青少年,要通過(guò)冬令營(yíng)建立基地、搭建平臺(tái)、提供教練。六是抓幾項(xiàng)改革試點(diǎn),各地都要抓大中學(xué)校辦高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的改革試點(diǎn),抓幼兒體育的改革試點(diǎn),抓社會(huì)力量辦青少年體育的改革試點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步展開(kāi)。
四是狠抓工作落實(shí)。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),把責(zé)任落實(shí)到人頭,“千斤重?fù)?dān)眾人挑,人人頭上有指標(biāo)”,會(huì)后要將責(zé)任分解到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)、相關(guān)中心和協(xié)會(huì),要有具體的工作方案,要有具體的改革方案,有的要有倒排工期的推進(jìn)方案,要一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí),按照總局黨組的要求,要對(duì)各項(xiàng)目中心和協(xié)會(huì)青少年體育工作進(jìn)行考核,要對(duì)各省區(qū)市青少年體育工作進(jìn)行考核,推動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
同志們,少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng),青年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng),體育強(qiáng)中國(guó)強(qiáng),讓我們更加緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē),銳意進(jìn)取,埋頭苦干,以民族復(fù)興和國(guó)家強(qiáng)盛為己任,全面改革和加強(qiáng)青少年體育工作,為加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和健康中國(guó)建設(shè),做出新的更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
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