五一勞動節(jié)就快要到了，那么五一巾幗有哪些事跡材料呢？今天小編給大家?guī)�來了關(guān)于五一巾幗標兵事跡材料十篇【教師】，下面大家參考！

（篇一）

**，女，34歲，中共黨員，**職業(yè)大學印刷工程系副主任、圖文專業(yè)帶頭人，博士，副教授，在職大從教十一年，敬業(yè)奉獻，嚴謹治學、潛心研究、勇于探索、勤于積累，取得豐碩成果。在工作崗位上任勞任怨、以身作則，多次獲得校級先進個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，獲得同事和學生們的一致好評。

工作和生活中嚴格遵守黨的紀律，理想信念堅定，堅持黨的教育方針。自**年參加工作以來，一直從事教學一線工作，工作熱情飽滿，圓滿完成系里交給的各項任務。堅守“學生事務無小事”，全身心為學生服務，對待學生做到耐心加細心，引導學生專業(yè)認知和專業(yè)學習，關(guān)心、幫助困難學生順利完成學業(yè)，連年學生評教為優(yōu)秀；堅持以賽促教、以賽促學，提高學生實操水平，指導學生獲得第四屆全國印刷職業(yè)技能大賽一等獎1項，二等獎3項、**市一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項，并獲得全國突出貢獻單位稱號，提高專業(yè)知名度。

自**年擔任印刷系副主任以來，主管院系教學、實訓室管理、技能鑒定等工作。在教學管理中全面貫徹落實學校教學質(zhì)量目標、細化工作任務、鉆研工作方法、有效的指導教師開展教學工作，促進院系各項工作更上新水平。在實訓室管理上，制定院系實訓室管理各項規(guī)章制度**項，規(guī)范設備、耗材管理，加強安全管理、規(guī)范實訓環(huán)節(jié)教學，配合系主任做好專業(yè)建設、科研、社會培訓等工作，做好聯(lián)合培養(yǎng)本科管理工作；在招生環(huán)節(jié)，結(jié)合專業(yè)發(fā)展調(diào)整專業(yè)簡介，親自走入高中、職高學校進行專業(yè)宣傳，擴大招生影響，連續(xù)三年實現(xiàn)增招；完成社會培訓工作，超額完成社會企業(yè)培訓1000人次/年的目標，實現(xiàn)培訓收入**萬元。

擔任圖文專業(yè)負責人，負責圖文專業(yè)高水平專業(yè)建設項目，以身作則，充分調(diào)動每位教師的積極性和個性特點，加班加點保質(zhì)保量完成各項建設任務，在人才培養(yǎng)、課程建設、實訓條件、師資隊伍、校企合作等方面都取得了優(yōu)秀的建設成果，并完成驗收前各項準備工作迎接市級驗收；負責**市包裝生產(chǎn)線工程中心申報工作，獲得科委批準，作為主要建設者參與中心建設工作，組織工程中心第一次技術(shù)委員會大會，負責完成工程中心階段報告，負責工程中心培訓工作，已完成社會培訓和技術(shù)服務22次，同時做到與科委緊密對接。

在承擔大量的教學及管理工作的同時，注重教研科研方面提高，在不影響工作前提下，圓滿完成博士學位，目前正在進行博士后相關(guān)工作申請。在教研方面，認真學習教育部、**市最新職業(yè)教育文件，把握政策方向，認真思考，并應用于實際工作中，近三年參與完成省部級教改課題2項，認真研究專業(yè)技能大賽的發(fā)展趨勢，帶領院系教師積極參加各項大賽，在第十五屆全國多媒體課件大賽微課組中獲獎5項，本人獲二等獎1項，主持**市職業(yè)培訓包項目1項，出版專業(yè)教材1本，校內(nèi)自編教材3本；認真鉆研自己的專業(yè)科研方向，主持**市高等學�？萍及l(fā)展基金計劃項目1項；作為主要成員參加**市自然科學基金1項（已結(jié)題），參加**市科委特派員研究項目1項（主研），發(fā)表科研論文**余篇，其中核心8篇、EI檢索3篇，ISTP檢索1篇，參加包裝生產(chǎn)線工程中心科研項目，參加企業(yè)橫向課題3項。

（篇二）

揮灑巾幗風采,閃耀黨性光環(huán)

**，女，**年2月出生，大學本科學歷，現(xiàn)在讀研究生，中共黨員。自1993年8月分配進**機電高職校從教以來，一直默默辛勤耕耘在教育教學一線。作為一名教師黨員，該同志嚴格要求自己，遵守黨員義務和權(quán)利；勤奮學習教學技能，刻苦鉆研教學改革，一心撲在學生的成人成才上，為學校的改革發(fā)展嘔心瀝血，用全心全意的思想和行動，展現(xiàn)一名優(yōu)秀教師黨員平凡而偉大的人格。她的主要事跡如下：

一、在思想素質(zhì)上，堅定信念，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。

作為一名黨員，積極參加校系組織的各政治學習及教育活動；根據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組和學校黨總支的工作安排，參加黨員公開承諾等活動，積極參加各項黨的活動會議，認真記載系支部工作臺賬。在工作中，她踏踏實實，品德優(yōu)秀，清正廉潔，起到了模范帶頭作用，為廣大教職工做好了表率。她常說：“我是一名黨員，是黨培養(yǎng)了我；我是一名教師，是學校給了我平臺，為組織、為學校做一些力所能及的事，是我的本份，距離高標準、嚴要求的優(yōu)秀教師黨員的標準，還有一段距離，我還要不斷學習，不斷進步，還有更多的事要做。”她就是這么一位平凡而偉大的普通教育工作者。

該同志熱情為各位同事辦事，恪守為民之志，以實際行動踐行“三個代表”，切實為領導分憂，為學生解難，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。工作踏實，任勞任怨，務實高效，自我激勵，自我鞭策，時時處處以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，自覺維護群眾利益，積極參加為群眾服務的各項活動，熱心為群眾做好事、辦實事，主動接受群眾監(jiān)督。在群眾中有較高威望，受到師生敬佩愛戴。

二、在教育工作上，刻苦鉆研，起到教師黨員的模范帶頭作用。

**同志一貫忠誠黨的教育事業(yè)，模范地執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。平時工作中，她嚴謹細致地對待工作中每一項任務，從不懈怠，兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)造優(yōu)異的成績、呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。在多年的班主任工作及系部教務秘書工作中，她始終堅持“以人為本，讓每個學生得到發(fā)展”的育人理念，以慈母般的關(guān)懷來關(guān)心愛護學生，全面提高學生的綜合素養(yǎng)，取得了事半功倍的效果。該同志一貫為人師表，言傳身教，發(fā)揮榜樣的力量；用自己的良好風范教育、影響學生，受到廣大師生贊譽和公認。先后被評為“**市優(yōu)秀班主任”、“**市學雷鋒志愿服務活動先進個人”， **年度被**省職教學會德育分會表彰為優(yōu)秀班主任，所帶班級多次被評為省、市、校級先進集體，班級學生也被評為省優(yōu)秀學生干部、省三好學生。

三、在教學工作方面，兢兢業(yè)業(yè)，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的奉獻精神。

在教學工作中，**同志以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，時刻不忘自己的責任，嚴格遵照教師法的權(quán)利與義務開展教育教學工作。該同志多年來一直從事會計電算化教學工作，多次放棄休息時間，堅守崗位，周課時數(shù)達16節(jié)。除此之外還帶技能集訓隊，一直是超負荷工作。盡管是多年來一直任教的課程，十分熟悉，但該同志仍認真?zhèn)湔n，備教材，備教法，備學法，努力尋求更好的教學途徑，使學生能學到更多的知識，努力教會學生使用多種財務軟件的操作技能，使學生將來走上工作崗位能學以致用。另外該同志不斷加強業(yè)務進修，**年參加了中職教師研究生考試，被揚州大學教育科學學院錄取。**年度參加**市技能大賽獲教師組會計電算化項目一等獎，指導學生參加**市技能大賽獲中職組會計電算化項目兩個一等獎，兩個二等獎。**年3月指導學生參加**省財會技能大賽，兩名學生獲中職組會計電算化三等獎，三名學生獲高職組會計電算化三等獎。**年9月該同志被評為**市教學能手，并被**市教育局認定為雙師型教師。

四、在管理工作上，務實認真，為校系領導當好參謀助手。

自**年學校成立系部以來，該同志一直擔任經(jīng)貿(mào)系教務秘書，認真學習有關(guān)教學文件，準確了解所設專業(yè)的教學大綱和課程設置情況，準確掌握各教研室教師的開課情況。認真完成接收、下發(fā)教學任務書和課表，通知等工作，建立好系各項業(yè)務檔案，包括各科任教師的課表、各班課程表、各班學生名單等。系各項通知及新聞及時上傳到網(wǎng)頁中；配合系領導加班加點圓滿完成了五年制高職省級會計示范專業(yè)、三年制中職市級會計電算化示范專業(yè)及省級財會實訓基地的驗收工作。

五、在工作實績上，碩果累累，展現(xiàn)了教師黨員的驕人風采。

該同志時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都帶好頭，做好表率。多年來堅持不斷學習，不斷總結(jié)，積極撰寫教育教學論文。論文《職業(yè)學校五年制高職會計電算化課程教學探討》經(jīng)**省職業(yè)技術(shù)教育學會審定獲三等獎，并被刊登在**年3月的《職教通訊》上。論文《淺議導學式模式在會計課程教學中的運用》發(fā)表在**年5月的《新校園》上，論文《合并商譽公允價值計量的思考》發(fā)表在**年8月的《商情》上，論文《以生為本 搞好〈會計電算化〉課程教學》發(fā)表在**年10月的《中國城市》上，論文《當前我國公允價值計量存在的問題及對策研究》發(fā)表在**年1月的《全國商情》上，論文《我國環(huán)境稅收體系存在的問題及其成因分析》發(fā)表在**年9月的《北京電力高等專科學校學報》上。參編的教材《經(jīng)濟學認知》已于**年12月出版。**年參與省級課題《五年制高職會計專業(yè)有效教學評價研究》、《職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展研究——以****為例》的研究工作，并承擔了校級課題《五年制高職會計電算化體驗式學習方式與評價研究》，現(xiàn)已結(jié)題。

**同志近幾年來取得的榮譽：

**年9月被評為“**市第二批師德模范”。多次被**市教育局嘉獎。**年12月被評為“**市市直學校教學能手”。**年9月被評為“**市教學能手”。

教海無涯，丹心永駐。**同志以一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己,相信在新的征途上,激情滿懷、意氣風發(fā)的她，赤膽忠心，以她的成熟與睿智、勤勉奮斗，一定會為組織為學校創(chuàng)造出更新更大更好的成績!

（篇三）

與學生同生長,與教育共前進

**同志是**機電高等職業(yè)技術(shù)學校的一名普通專業(yè)課教師，同時擔任了**應用電子技術(shù)大專班的班主任以及藝術(shù)設計技能集訓隊教練的工作，她業(yè)務理論扎實，為人誠懇無私，工作踏實細致，教育班級同學方法得當，得到師生的一致好評。**、**年度考核優(yōu)秀,**和**年連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，并于**年獲得**省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院“優(yōu)秀教師”,**年獲得**市優(yōu)秀教育工作者。

一、嚴愛相濟，學生成長的引路人

   在職業(yè)學校教育中,育人是首要任務，**同志深深體會到嚴愛相濟是教書育人取得良好效果的重要因素。從**年擔任班主任的那天開始，她就一直把德育教育置于班級管理工作的首要問題來抓，利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育主體活動。針對職業(yè)學校的學生特點，鼓勵學生多方面發(fā)展，幫助每個學生找到目標樹立理想，鼓勵學生為著目標而努力，并對學生取得的成績和進步及時的肯定，激發(fā)他們的信心和進取心。

在**同志擔任班主任的**應用電子大專班,班級秩序井然,班風正，學習氛圍濃厚,班級氣氛融洽，班級學生中也不乏優(yōu)秀的學生代表，班級學生在學校的各種社團活動、學生會的管理、省市技能大賽、全國和**省文明風采大賽中都有好的表現(xiàn)，獲得好成績。班級在學校舉辦的各種活動和比賽中獲得多個榮譽，連續(xù)五個學期評為“校先進班集體”，**年和**年連續(xù)兩年評為“**市三創(chuàng)先進班集體”。

二、愛崗敬業(yè)，教育教學改革的探索者

作為一名一線教師，**同志認真學習教育理論和新課程標準，以課改理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能水平，樹立終身學習意識，關(guān)注自身專業(yè)成長。在課堂教學中，大膽嘗試各種教學手法探尋適合職業(yè)學校學生的課堂教學模式，力求每一節(jié)課能使學生有常學常新之感，全面調(diào)動學生的學習熱情，在她的課堂上學生感覺到充實而有趣，受到學生的喜愛。

她始終把教學研究工作作為教師工作中的一個有機組成部分，堅持以教學科研指導課堂教學，在這種自我要求下，她以參加職業(yè)學校兩課評比和信息化教學大賽為契機提升自己的教學水平，比賽中認真準備，**年獲得**市職業(yè)學校信息化教學大賽二等獎、**省職業(yè)學校信息化教學大賽三等獎、領航杯**省多媒體教育軟件比賽中職教育組軟件系統(tǒng)一等獎、**市職業(yè)學校“示范課”“研究課”評比一等獎，**省職業(yè)學校“示范課”“研究課”評比 研究課，**年獲得**市職業(yè)學校“示范課”“研究課”評比一等獎，**省職業(yè)學校“示范課”“研究課”評比 研究課的優(yōu)良成績。同時發(fā)表多篇論文并主持和參與了多個省市課題的研究。

三、苦練技能，技能大賽創(chuàng)佳績

**同志**年開始擔任我校藝術(shù)設計技能集訓隊的指導老師，在專業(yè)技能上她體會到“要想給學生一杯水，教練必須具備一桶水”的道理，她利用各種方式、通過不同渠道來提升自己的專業(yè)技能水平，虛心向同行學習，與選手們一起苦練技能，言傳身教，在日常的訓練中合理地制定訓練方案，因材施教，藝術(shù)設計技能集訓隊的成績從開始的全市成績倒數(shù)逐步提升到全市的領先水平，培訓出的優(yōu)秀選手在各項技能大賽中獲得省市一、二、三等獎。而她本人也在**、**和**年連續(xù)三年獲得**市職業(yè)院校技能大賽教師組藝術(shù)類平面藝術(shù)設計項目的一等獎，**年獲得**省職業(yè)院校技能大賽二等獎，**年獲得**省職業(yè)院校技能大賽一等獎，并在**年獲得“**市技術(shù)能手”。

**同志就是這樣一個工作認真踏實的普通教師，“探索有佳境，奮斗無止境”，她深知前面還有更遠的路要走，她將一如既往懷著一顆教書育人的平常之心沿著發(fā)展的道路前行。

（篇四）

**，高級講師，中共黨員。19**年參加工作，現(xiàn)任機械工程系中**部主任。**省第三屆職業(yè)教育領軍人才高級研修班學員，**市技術(shù)能手，**市第四期“311”工程培養(yǎng)對象，**聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院“優(yōu)秀教師”，市直教育系統(tǒng)“優(yōu)秀青年教師”，市直學校“教學能手”。

該同志平時刻苦鉆研業(yè)務，**年獲**省職業(yè)學校教師技能大賽工業(yè)產(chǎn)品設計項目教師組一等獎。指導的學生先后獲得**省技能大賽二等獎四個，三等獎五個。**年指導的學生陳潛龍獲**省技能大賽中職組第五名，進入國賽集訓隊。

近年來，她在省級以上刊物發(fā)表論文九篇，是我校“視覺傳達與工業(yè)設計”技能名師工作室領銜人，也是機電產(chǎn)品設計與制造產(chǎn)學研聯(lián)合體核心成員。在工作室的發(fā)展當中，能創(chuàng)造性地開展工作，引領學生科學訓練，校企結(jié)合，學做一體，指導學生參與企業(yè)競標，到目前為止，已有四位學生六件作品中標成功，部分已投入生產(chǎn)。**年率領學生在第七屆全國3D大賽大學生組“工業(yè)與工程設計”項目中榮獲**賽區(qū)二等獎。

該同志積極參與教科研及課程改革，**年，她作為團隊成員獲**省教學成果一等獎。在第四屆、第八屆**省職教創(chuàng)意論壇先后獲得一等獎、二等獎。課堂上，她教學方法靈活多樣，深受學生喜愛，多次在省、市級開設公開課，獲得廣泛好評。**—**年期間她主持省級課題《基于學習領域的五年制高職模具設計與制造人才培養(yǎng)模式的研究》，帶領教師團隊深入企業(yè)調(diào)研，借鑒德國“學習領域”課程理論，對五年制高職模具設計與制造專業(yè)“學習領域”課程進行開發(fā)，制定了學習領域課程方案、課程標準和校本教材，為學校的專業(yè)建設做出了很大貢獻。

**年擔任中**部主任以來，全身心投入學校中德合作項目，全方位設計和實施中**部的學生工作和教學工作，身先士卒、吃苦耐勞，甘于奉獻，為我校的汽車專業(yè)建設做出了很大的貢獻。

她制定了管理規(guī)范，成立了教師團隊，建立了月考制度和諾浩之星評選制度，實施了五競文明班級評比制度和學生三自管理制度，建立了年度獎學金制度，舉行了家長開放日活動，開展了學生素質(zhì)拓展活動，建設了《汽車機械基礎》課程理實一體化教室，中**汽車實訓車間也從無到有，順利建成，已經(jīng)能夠滿足第一學年的教學要求。

該同志戰(zhàn)斗在教育一線十七年，對工作腳踏實地、真抓實干；對學生真情實感，富有愛心；她真誠奉獻、不計名利，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，努力工作，踏實做人。

（篇五）

**，女，法學碩士，副教授，中共黨員，**醫(yī)學院英語系主任，思政部副教授。**省高職高專思想政治教育研究會副會長，**高�！吨袊�近現(xiàn)代史綱要》課程研究會理事。1991年8月到我校工作，從事教書育人工作24年。歲月在更替，容顏在改變，但忠誠黨的教育事業(yè)的拳拳之心從未動搖。在工作中，有強烈的主人翁責任感、事業(yè)心，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；堅持以學生為本，尊重學生人格。努力培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。三尺講臺，無悔追求。

一、愛崗敬業(yè)，奮勉不止

**老師主要從事思想政治理論課教學、研究及教育管理工作。主講《馬克思主義哲學基本原理》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》等多門思政課程，年均教學工作量**0學時左右，受眾廣泛，教學效果好；作為教育管理者，擔任英語系副書記和副主任期間，帶領英語系廣大師生，艱苦創(chuàng)業(yè)，追求卓越。近三年，先后獲**高等學校優(yōu)秀黨務工作者1次（中共**省委教育工作委員會），**省優(yōu)秀工會積極分子1次（**省總工會），**省教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會工作者1次(**省教育工會)；獲**醫(yī)學院優(yōu)秀處級干部（年度考核優(yōu)秀）2次，獲中共**醫(yī)學院優(yōu)秀黨務工作者3次、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1次，獲校級教學質(zhì)量優(yōu)秀獎1次，獲**年度校級師德先進個人等榮譽。帶領英語系專業(yè)教研室骨干教師，積極進行教學改革，獲校級教學成果獎二等獎1項。

二、務實創(chuàng)新，不懈追求

作為思政課教師，深知“學高為師、身正為范”的道理，桑老師幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己的本職工作，用言、行影響和感染著自己的學生。為了讓思政課受到學生的歡迎，提高抬頭率和實效性，桑老師先后到西北大學、**交大、省黨校等兄弟院校學習進修，及時更新知識結(jié)構(gòu)，為上好每一節(jié)課做充分準備。無論是重復開課還是開新課，桑老師都力圖將思政課教材內(nèi)容與時代焦點、熱點有機結(jié)合，使授課內(nèi)容豐富、生動，信息量大，并運用啟發(fā)式教學法，引導學生思考，調(diào)動學生的積極性和主動性。在學校數(shù)次期中教學檢查學生座談會上，學習班長代表同學反饋桑老師的思政課一改說教的味道，使學生從中領會到做人做事的道理，學生喜歡桑老師的思政課。在教務處組織的學生評教中，**老師的教學評估成績歷年均在90分以上，實現(xiàn)了梅香三尺講臺的人生追求。

作為一名思政課教師，深知科研對教學的促進作用。為了充分發(fā)揮思政課課堂教學的主渠道作用，桑老師從自身學科特點出發(fā)，結(jié)合英語教師的語言優(yōu)勢，長期潛心研究中美價值觀方面的問題，成功獲批4項省級課題，主持、參與校級課題4項，主編、參編教材7部，在各級各類刊物發(fā)表論文**余篇。

三、愛駐于心，尊重學生

作為思政課教師，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用課余時間，主動和學生交心相談，交流學生的思想困惑、學習困難及人生感悟，做學生的真朋友、老朋友。作為英語系黨總支副書記，主管學生工作六年多，桑書記堅持以學生為本，尊重學生人格。通過輔導員例會、學生談心、召開座談會等形式了解學生實際，幫助經(jīng)濟困難、學習困難、心里困難的學生解決實際問題。

一粒沙中看世界，一滴水中見人生。**老師一直恪守“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言，她愛崗敬業(yè)、教書育人，愛意無窮，奮勉不止的品格和精神，獲領導的滿意、同事的贊賞和學生的愛戴，真正體現(xiàn)了師表的形象,實現(xiàn)了三尺講臺育桃李的人生理想。她雖沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒任何豪言壯語，卻在自己的崗位上默默耕耘著、奉獻著，用自己的言行潛移默化地影響和感染著身邊的人們，用自己的言行傳遞著正信息、正能量。

（篇六）

耿耿園丁意，拳拳育人心

30多年的教學生涯，**老師始終堅守講臺，不忘初心。長期堅持在教育教學第一線的她，始終堅持貫徹黨的教育方針，做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，為教育事業(yè)獻出了自己全部的青春和熱血。由于這份堅持，**老師也收獲了屬于自己的榮譽，曾被教育評為“國家級教學名師”。

在教學實踐中，為了實現(xiàn)“學”與“問”的有機結(jié)合，**老師積極探索啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，融合教室教學與實驗室教學。在生活學習中，重視學生團結(jié)協(xié)作精神、誠實守信原則、求真務實科學素養(yǎng)、樂觀向上人生態(tài)度等品格方面的培養(yǎng)，并以身作則、率先垂范，做學生的良師益友。

**老師不僅擔任“交通管理與控制”國家精品課程主持人，交通工程國家特色專業(yè)負責人、交通工程國家級教學團隊帶頭人、交通工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計劃負責人等，還曾擔任世界銀行、亞洲開發(fā)銀行咨詢專家。她不斷追求創(chuàng)新，依托國家精品課程等平臺，支持和幫助西藏大學相關(guān)專業(yè)建設，將構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式作為專業(yè)發(fā)展的長遠目標，堅持教育教學過程應面向社會主義現(xiàn)代化建設的主戰(zhàn)場，緊密把握行業(yè)發(fā)展趨勢，不斷將最新科研成果轉(zhuǎn)化為教學資源，提高學生服務改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的能力。

漫漫科研路，勇做帶頭人

**老師擔了包括國家自然科學基金、國家“863”計劃項目、科技部“十五”、“十一五”科技攻關(guān)項目、國際合作項目和省部級項目30余項，橫向項目近百項；出版學術(shù)專著2部、主編教材1部，在國際會議和核心刊物發(fā)表學術(shù)論文70余篇；參加了上百個涉及高速公路、城市交通和綜合運輸?shù)淖稍兒驮u審工作。多次榮獲中國公路學會科學技術(shù)一、二等獎，公安部科技進步二等獎，四川省科學技術(shù)進步二等獎。任多個國際會議執(zhí)行主席、學術(shù)委員會成員及學術(shù)刊物編委等。

在科研道路上， 她還注重團隊建設，關(guān)心青年教師成長，所帶領的教學團隊是一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)隊伍。

**老師在教育事業(yè)的付出與堅守，在科研道路的奮斗與追求，向我們詮釋了一位恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的教育工作者的真正含義。三尺講臺一生緣，名利于心輕似煙。寒來暑往，紅顏憔悴，一方講臺灑下的是汗水，收獲的是桃濃李郁的滿園芳香。  

（篇七）

任爾東西南北風

風雨三十載堅持為行業(yè)和企業(yè)服務

科研是一條要守得住清貧、耐得住寂寞、放得下生活的道路。**老師的工作常態(tài)是長年看似枯燥的摸索和積累，**老師三十多年如一日，用自己的人生經(jīng)歷編織她作為一名教師的夢想。

科研的道路上總是布滿艱辛的，但**老師以她對科研的癡愛于2004年榮獲“高校實驗室先進工作者”稱號，辛勤的汗水澆灌在能源化學系統(tǒng)貧瘠土壤中，堅持不懈，總有收獲。2006年王娟鵑老師當之無愧榮獲“全國能源化學系統(tǒng)先進女工稱號。

漫長的人生道路猶如一座山峰，需要的是我們不斷的攀登，需要的是探索和積累。**老師她沒有偉岸的身軀,卻無私奉獻青春年華；她沒有豪言壯語,卻十余年如一日地堅守在與自己本行業(yè)有關(guān)的戰(zhàn)線上；天道酬勤王娟鵑老師突出的工作能力也得到了行業(yè)內(nèi)的認可，先后擔任了昆明市科技專家?guī)鞂＜�、云南省珠寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會專家委員會委員、云南省石產(chǎn)業(yè)促進會科技顧問、云南省地質(zhì)學會寶玉石、觀賞石、石材專業(yè)委員會會員；深圳市愛迪爾珠寶股份有限公司特聘榮譽教授；“云南野人山”品牌翡翠專家顧問組顧問。

默默耕耘

以平凡演繹教學生涯

**老師在工作中踏踏實實，不計得失，在其多年教師生涯中立足本職工作，無私的奉獻了青春年華，她突出的工作成績也得到了領導和同事的贊譽，為寶玉石行業(yè)輸送了一批又一批的“國土人”，去年我校被評為現(xiàn)代學徒制試點高校，**老師所在的珠寶玉石學院就是重點試行“學徒制”模式的二級學院之一，在老師的身份之上，**老師又多了一個師傅得身份，很多學生在“師傅”的帶領下，找到了一條別開生面的學習就業(yè)之路，得到了企業(yè)和用人單位的認可，“以事業(yè)為重，用心靈育人”這就是**老師教育教學工作的真實寫照。她始終把“獻身的教育事業(yè)”做為自己人生的座右銘，在工作中，做到育人為本，模范履行為人師表的職責，把教好書，育好人當做自己的畢生追求。

人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，也有人說：教師是燭炬，燃燒了自己，卻照亮了別人。**老師就是這樣，雖沒有轟轟烈烈的事跡，但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路，矢志不渝教書人”，譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻之歌。

“全國五一巾幗標兵”獎項的設立是為了表彰積極參加“女職工建功立業(yè)工程”，在實現(xiàn)全面建設小康社會事業(yè)中做出突出貢獻的女職工集體和個人，**老師獲得此項殊榮，可謂實至名歸。

（篇八）

花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭的。

——泰戈爾

漾濞縣第一中學的教師**，就是一片“綠葉”。她在平凡的崗位上，傾注智慧與愛，默默把知識的營養(yǎng)輸送給學生，讓他們開出美麗的花朵。今年2月，她被中華全國總工會授予“全國五一巾幗標兵”稱號，奏響了自己教育人生的華彩樂章。

1991年，正值花季的**告別了大理民族師范學校，懷著對教育事業(yè)的滿腔熱忱，跨進了漾濞縣順濞鄉(xiāng)中學的大門，開啟了她的教育生涯。

初上講臺，面對教室里一大群學生響亮的“老師好”，**竟無所適從，忘了讓起立的學生們坐下。雖然有些尷尬，但**也從孩子們閃閃的眼睛中讀出了山區(qū)孩子對知識的渴望，她下決心把滿腔的熱情投入到了工作中。

“學高為師，身正為范”成為一名好老師，唯有自己不斷更新知識，才能使自己的教育教學與時俱進，**時刻鞭策自己。她曾忍痛“拋下”只有一歲半的嬌兒，到云南教育學院脫產(chǎn)學習兩年。后來，她又考入云南師范大學，攻讀函授數(shù)學本科。隨著知識素養(yǎng)的不斷豐富提高，她的教學成果越來越被大家認可。由于工作需要，她從順濞鄉(xiāng)中學調(diào)到了上街鎮(zhèn)中學，后來又調(diào)到縣城漾濞一中初中部。講壇變了，**的心卻從未改變。

在**的班上，學生經(jīng)常對她說：“老師，作業(yè)太少了。”“老師，這是我在課外做的一些作業(yè)，請您幫我看看吧。”“老師，我愛讀您的班。”對于教育，**自有一套，她不安排大量的作業(yè)，讓學生們輕裝上陣，保持對學習的熱情。

班上的孩子大多來自農(nóng)村，小小年紀就離開父母住校，生活自理能力還不足。于是，鋪床單、疊被子成了**開學的必授課，幫助學生們掌握了基本的生活技能；感冒藥、胃藥等常用藥成為她辦公室的抽屜里的老住戶，學生感冒發(fā)燒，她就給他們應應急；學生的一日三餐也要關(guān)心，誰的家里沒有及時送來生活費，她就給他墊付，讓這些孩子安心學習……

有一次，一個學生夜間突發(fā)闌尾炎急需住院手術(shù)，而家長又在偏遠山區(qū)，交通、通訊都不便，一時無法與家長取得聯(lián)系。**當機立斷，親自把學生送進手術(shù)室，墊付了醫(yī)藥費，術(shù)后又守了他整整一夜。學生的媽媽趕到時，一進門就拉著她的手連聲感謝， 就連醫(yī)生也贊嘆到：“你們老師真不容易！”

26年來，她不知為多少學生墊付過藥費、書費和考試報名費；她幾乎沒在家過過一個中秋節(jié)，卻與學生一起歡度團圓；她沒顧上自己的孩子，卻時時給傷心的學生慰藉。在她如媽媽般的關(guān)愛下，班上的學生變化都很大。膽小怯弱的孩子變得滿懷自信，調(diào)皮淘氣的孩子變得好學上進，課后學生們隨時緊跟在她身后問作業(yè)。2009年、2013年、2015年，**所帶的班級三年都榮獲了“省級優(yōu)秀班集體”。

**沒有驚天動地的豪言，沒有轟轟烈烈的壯舉，在平凡的崗位上默默付出，不斷超越自己！從一名普通的中師畢業(yè)生到眾人矚目的“教育名師”、“全國五一巾幗標兵”，**用實際行動詮釋了——保持開放的胸襟，善于學習創(chuàng)新，做好做精本職工作，持之以恒便成專家。

（篇九）

三月的風，吹來春的消息；三月的雨，帶來節(jié)日的祝福。3月2日，**區(qū)“和美家風 幸福綻放”——慶祝三八國際勞動婦女節(jié)106周年活動在湖塘橋?qū)嶒炐�學隆重舉行。**區(qū)人民政府副區(qū)長陸雅芬、區(qū)總工會主席金剛、區(qū)婦聯(lián)主席蔣麗，以及各鎮(zhèn)、各系統(tǒng)、直屬單位女職工代表近200多人參加了活動。本次活動重點表彰了30個榮獲“**區(qū)五一巾幗標兵崗”的集體以及30名榮獲“**區(qū)五一巾幗標兵”的個人�；▓@小學**副校長被授予“五一巾幗標兵”榮譽稱號。

扎根花小，默默堅守

**，現(xiàn)任**區(qū)花園小學副校長。2008年，她接到了到花園校區(qū)擔任校長的任命。“哪里需要我，就去哪里扎根。”帶著這樣樸素的想法，她來到了花園。當時的花園校區(qū)，條件極其簡陋，學校沒有寬闊的食堂，沒有寬敞的運動場，沒有基本的專用教室，整個校園面積不足8畝，學生絕大多數(shù)是流動兒童。更令人擔憂的是學校處于湖塘中心城區(qū)，地段好，商機濃，周邊又名校林立，隨時都面臨拆遷并校的可能。面對此情此景，她說：“學校再小，也是學校；學生再少，也是一朵朵花兒。”就這樣，她帶領著老師們默默堅守在花園這方熱土。八年來，在校長室和全體老師的努力下，在區(qū)政府、教育局的關(guān)懷下，學校從可能被撤并到獨立建制，從獨立建制到改擴建，從改擴建到搬遷新校。如今的花小，已成為一所功能完善、設施一流、高標準、現(xiàn)代化、園林式的美麗新學校。學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育特色日益彰顯，社會聲譽不斷提高。學校的發(fā)展與壯大飽含著吳校長多少心血，多少付出。一路芬芳一路歌，她如蓮一樣不言不怨、默默堅守。

生命如花，美麗綻放

她是一個如花的女子，淡雅而輕靈；她的生命如花般盛開，燦爛而幸福。一顆博愛心，滿腔園丁情。她收獲了累累碩果、桃李芬芳，先后被評為常州市先進工作者、常州市數(shù)學骨干教師、常州市優(yōu)秀班主任、**區(qū)十佳青年教師、**區(qū)教科研先進個人等。

她的生命如花般美麗。“一切為了孩子，為了孩子的一切”是她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，她把孩子的成長看得比什么都重要。對待孩子，她是那樣的和藹可親，孩子們也都把她當作自己的知心姐姐。對待教師，她是那樣的熱情周到。誰有什么煩心事，找她一說，準能圓滿解決。對待工作，她是那樣的一絲不茍、精益求精。她分管的工作很雜，德育、后勤、宣傳、工會……可無論什么工作，她都能出色地完成。在她的帶領下，學校被評為常州市羽毛球特色學校、常州市首批書法示范學校、區(qū)師德先進學校、區(qū)宣傳先進集體、連續(xù)四年獲**區(qū)工會考評一等獎。學生羽毛球、航模、數(shù)棋、課本劇、合唱、舞蹈屢次獲**區(qū)、常州市、**省一等獎。

她的生命如花般優(yōu)雅。“努力做一名專家型、研究型的校長；努力做一名學習型、研究型的教育者”是她的夢想。為著這一夢想，她花了三年的時間報考碩士，最終順利畢業(yè)，成為了花小碩士第一人。為著這一夢想，她參加了各級各類研修班，加入了奚亞英名校長工作室，遠赴深圳、重慶、上海、杭州等地學習。學習，滋養(yǎng)了她的底氣，開闊了她的視野，改變了她的行走方式。

她的生命如花般燦爛。她積極投身教學改革，深入研究課堂教學，成績斐然。曾獲得**省數(shù)學評優(yōu)課一等獎，近年來上各級各類公開課、示范課幾十節(jié)，形成了“扎實、靈動、高效”的課堂風格。近幾年來，她親自領銜并主持了2個常州市級課題，2個**區(qū)級課題，參與了2個省級課題。其中主持的一項常州市級課題獲一等獎，兩項**區(qū)級課題均獲一等獎，參與并擔任副組長的省級課題獲常州市中期評估一等獎，她也被評為區(qū)教科研先進個人。近年來，先后有十幾篇論文在省級刊物上發(fā)表或在省市區(qū)內(nèi)獲獎。

“蓮，花之君子者也。”在花小這座大花園里，**副校長就像蓮花一樣堅毅、執(zhí)著、溫潤、聰慧。品如蓮花潤心田，涓涓細流匯大海。愿教育的花海開出更多高潔的蓮花，每個人都成為那花海中燦爛的一朵，純粹、至美，智慧、幸福！

（篇十）

一、愛崗敬業(yè),謙虛好學,業(yè)務水平精湛

參加工作以來,該同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想為指導,認真落實科學發(fā)展觀,思想上、行動上同黨中央保持一致,嚴格遵守黨和國家的法律、法令和政策,積極向黨組織靠攏,學習黨的路線、方針、政策和中國特色社會主義理論.緊密結(jié)合工作實際,系統(tǒng)學習了《五金手冊》、《機械工人常識》、《全面質(zhì)量管理》等專業(yè)技術(shù)書籍,為工作打下了堅實的基礎.

她干一行,愛一行,專一行.先后從事過機床裝配電工、工具磨工、水泵運行工、銷售員、倉庫保管員等工種,始終能保持高昂的熱情.工具磨工是一個非常單調(diào)平凡的工作崗位,每天重復著相同動作,工作又臟又累,很多人都不愿干這項工作.有的干不上幾天就要求領導給調(diào)換工作.何風萍卻非常熱愛這項工作.而且在這個崗位上一干就10多年.她常說,車間工作是一個整體,每一個崗位都是企業(yè)的一部分.都需要有人去干,缺少一個崗位,生產(chǎn)就無法進行.我們就是要學習雷鋒精神,愿做一顆革命的螺絲釘,擰在那里就在哪里發(fā)光發(fā)熱.她這樣說的,也是這樣做的.在磨工崗位任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作,處處起模范帶頭作用.她不但自己努力工作,還積極協(xié)助車間領導做其它女工工作,使車間形成了團結(jié)和諧,蓬勃向上的氛圍.

她還善于用學到的理論知識指導實踐.對如何做好磨制工作,她花工夫進行了認真琢磨和研究.經(jīng)過長期的努力,總結(jié)出一套又快又好的磨制方法,她磨制的產(chǎn)品時間最短,質(zhì)量最好,多次被評為生產(chǎn)先進個人,受到表彰和獎勵.

二、勇挑重擔,踏實肯干,工作業(yè)績驕人

多年的一線工作,把杜錘煉的像一個堅強的戰(zhàn)士,那里需要哪里就有她的身影.1996年,青滬機床廠原從事工具磨床工人退休,此工序因技術(shù)標準高,工作環(huán)境差,愿意上崗者寥寥無幾,接班人的選擇成了問題,生產(chǎn)面臨停產(chǎn)的危險.此時,在裝配電工工序上的杜主動請纓,接下了這項任務.接到任務后,她認真研究加工要求,虛心請教老師傅,不分晝夜,反復試驗加工.悶熱潮濕的生產(chǎn)車間對一個女同志來說本身就是一種煎熬,更何況還要反復實驗.但是杜同志沒有被眼前的困難所嚇退,而是面對現(xiàn)實,勇往直前,想方設法克服困難,刻苦鉆研,加班加點.短短的一個月時間,就加工出合格的方孔推刀,順利解決了廠里的燃眉之急.

2013年5月,因工作需要,該同志調(diào)入青海省**監(jiān)獄企業(yè)設備動力科從事倉庫保管工作.倉庫保管工作是保障一線生產(chǎn)正常運行的重要崗位,決定著能否順利完成目標任務.她充分發(fā)揮長期從事技術(shù)工作專長,從擔任倉管工作的第一天起,就全身心的投入到工作中去.原生產(chǎn)配件由各生產(chǎn)單位自行保管,調(diào)配使用存在諸多困難,制約了生產(chǎn)均衡發(fā)展,因此,倉庫成立伊始,該同志既是指揮員又是搬運工,為使倉庫的儲備空間變得更加合理,她花大力氣將倉庫重新清理,合理利用倉庫空間,分類調(diào)整材料存放地點,提高了倉庫的使用率,有效地改善了倉儲環(huán)境.對全面完成生產(chǎn)任務起到了重要的支撐作用.2013年12月,公司決定將生產(chǎn)車間管理的縫紉機配件及工具交設備動力科管理,為盡快熟悉幾十種機型和上百種配件及使用工具,她積極與縫紉機供應商聯(lián)系,所要配件和使用工具圖樣,同時也和生產(chǎn)車間溝通,經(jīng)過幾個月的努力,將配件按型號進行了分類,上架,建賬.她還配合公司及時合理提出購物計劃,安排好材料的進貨實踐和數(shù)量,保證材料供應,實現(xiàn)正常生產(chǎn).

杜嚴格要求自己,不管是收貨還是發(fā)貨,真正做到仔細清點,并嚴格把關(guān),對新購入材料嚴格驗收,登記入庫.發(fā)貨時更是嚴格按計劃單及時發(fā)放.自從事保管工作以來,未出現(xiàn)一次差錯.

三、勤儉節(jié)約,樂于助人,發(fā)揮主人翁精神

三十多年來,**同志始終認認真真做事,踏踏實實做人.她將工作中養(yǎng)成的勤儉作風運用到倉庫管理中,牢固樹立成本意識,從點滴入手,精打細算.庫房里分散存放的大量廢棄縫紉機及配件,被她分類整理好,又聯(lián)系廠家維修或更換損壞的部件,重新利用,避免了重復購置,僅此一項節(jié)省資金三十余萬元.她還深入鉆研倉庫管理專業(yè)知識,盡量優(yōu)化庫存,減少庫存壓力.一年來,她統(tǒng)計了庫里四百多種物品的日常使用頻率和使用量,按照統(tǒng)計數(shù)據(jù)科學配置日常庫存,有效解決了庫房庫存過大,占用資金過多的難題.

她注重與同事保持和諧關(guān)系,平時關(guān)心困難職工,在車間或者周圍遇到有困難的同事都能盡力伸手支援,每次為災區(qū)捐款獻愛心活動她總是帶頭做表率.在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志,與周圍同事的關(guān)系融洽,并能積極主動的幫助他人,待人真誠,與人為善.有較強的主人翁意識,一切以集體利益為重,以工作為先,從不計較個人得失.表現(xiàn)出新時期一名監(jiān)獄企業(yè)員工的良好精神風貌.

杜同志在長期工作實踐中,以一名普通工人對黨和人民的赤誠情懷,在平凡的工作崗位上無私奉獻著青春和熱血,用智慧和汗水為打造、構(gòu)建和諧社會做出了突出的貢獻.鑒于該同志在工作中的突出表現(xiàn),建議評為全國五一巾幗標兵.

 

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