新的學(xué)期已經(jīng)開始，有沒有給自己定一個(gè)小的目標(biāo)呢？小編今天整理了學(xué)校開學(xué)教職工大會(huì)講話稿范文大全，希望與大家分享。
學(xué)校開學(xué)教職工大會(huì)講話稿范文大全（一）
同志們，老師們：
大家好！新學(xué)期剛剛開始，我們xx校區(qū)召開了教職工大會(huì)。今天的大會(huì)宣布了一批處、科級(jí)干部的任命，后面要安排校區(qū)今年的主要工作，我認(rèn)為這次會(huì)議非常重要。尤其剛才xx書記代表校黨委對(duì)干部和黨員同志們以及xx校區(qū)提了非常明確的要求，他的講話充滿了對(duì)xx校區(qū)所有教職工的敬意，也充滿了對(duì)所有教職工的期望，當(dāng)然也提出了要求，希望xx校區(qū)的干部、職工能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì)書記的要求和指示，切實(shí)把這些要求和指示貫徹到今后的工作當(dāng)中，來推進(jìn)xx校區(qū)快速發(fā)展。根據(jù)書記的講話精神，再結(jié)合學(xué)校和xx校區(qū)發(fā)展情況，我從三個(gè)方面向大家報(bào)告一些情況。 一、xx中醫(yī)藥大學(xué)近年來的發(fā)展情況和取得的成績(jī) xx校區(qū)作為xx中醫(yī)藥大學(xué)的一部分，每一位教職工、每一位干部非常關(guān)心學(xué)校的發(fā)展和目前的狀況，所以我想先給大家報(bào)告一下學(xué)校這幾年的發(fā)展情況和取得的成績(jī)。過去幾年中，在各級(jí)政府和社會(huì)各界的支持下，也在包括xx校區(qū)在內(nèi)的全體教職工的支持下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了快速發(fā)展。主要取得了以下幾個(gè)方面的成績(jī)：
一是學(xué)校辦學(xué)層次不斷提升。 學(xué)校有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，是西北地區(qū)第一家，也是西部地區(qū)第二家具有博士學(xué)位授予權(quán)的中醫(yī)藥大學(xué)，也是xx省省屬高校當(dāng)中第五家具有博士學(xué)位授權(quán)的單位。同時(shí)，其他相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的辦學(xué)層次也在不斷提升，臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、護(hù)理學(xué)、檢驗(yàn)學(xué)等專業(yè)也具有了碩士學(xué)位授予權(quán)，醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科也有了學(xué)位授權(quán)，今年就拿到了生物醫(yī)學(xué)工程的一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。辦學(xué)層次的提升是檢驗(yàn)高校在發(fā)展過程中競(jìng)爭(zhēng)能力的一個(gè)重要標(biāo)志。xx中醫(yī)藥大學(xué)雖然年輕，但辦學(xué)層次在不斷提升。
二是學(xué)校辦學(xué)空間不斷擴(kuò)大。 現(xiàn)在已經(jīng)初步形成了“一校四區(qū)”的辦學(xué)格局。和平校區(qū)連續(xù)四年 被確定為省政府推進(jìn)的重大項(xiàng)目，這在xx省高校中是絕無僅有的，說明政府對(duì)中醫(yī)藥大學(xué)的關(guān)注程度比較高。因?yàn)橹嗅t(yī)藥大學(xué)是和民生休戚相關(guān)的大學(xué)，在未來社會(huì)發(fā)展當(dāng)中，健康是人們最關(guān)注的，而中醫(yī)藥又是xx省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展非常重要的一個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)，在省委、省政府的關(guān)心下，xx校區(qū)并入xx中醫(yī)藥大學(xué)，成為“一校四區(qū)”當(dāng)中的一區(qū)。學(xué)�，F(xiàn)有蘭州校區(qū)、和平校區(qū)、xx校區(qū)和甘南校區(qū)，“一校四區(qū)”的辦學(xué)格局基本形成。學(xué)校辦學(xué)的硬空間和軟空間不斷擴(kuò)大，辦學(xué)范圍從xx走向了世界，在8個(gè)國(guó)家建立了岐黃中醫(yī)學(xué)院，在4個(gè)國(guó)家建立了中醫(yī)中心。
三是專業(yè)和學(xué)科布局更趨優(yōu)化。 我校在專業(yè)領(lǐng)域已形成了三個(gè)專業(yè)核心圈，一是傳統(tǒng)中醫(yī)藥類專業(yè)，二是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)類專業(yè)，三是醫(yī)學(xué)相關(guān)類專業(yè)。xx校區(qū)并入后，專業(yè)有了新拓展，有了醫(yī)學(xué)之外的學(xué)科門類，比如教育學(xué)。學(xué)科建設(shè)也進(jìn)一步提升，有三個(gè)學(xué)科成為省上“雙一流”學(xué)科建設(shè)中的特色學(xué)科。在xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中，省政府對(duì)我們學(xué)校學(xué)科建設(shè)的支持力度比較大，一個(gè)“雙一流”特色學(xué)科一年支持600萬元，連續(xù)支持5年，體現(xiàn)了省政府對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè)的重視。同時(shí)，除了獲得省上的特色專業(yè)、優(yōu)勢(shì)專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科之外，學(xué)校這幾年的本科招生情況十分良好，每年基本上在省屬二本院校里文科排名第一、理科第二。省上要求學(xué)校從二本提升到一本招生，從側(cè)面反映出學(xué)校專業(yè)和學(xué)科建設(shè)發(fā)展得到了政府和社會(huì)的認(rèn)可，專業(yè)和學(xué)科布局更加優(yōu)化。
四是科研水平和能力顯著提升。 大學(xué)一項(xiàng)很重要的功能就是科學(xué)研究，因此學(xué)校近幾年把科學(xué)研究作為重點(diǎn)工作來抓。主要有這樣幾個(gè)層面：首先要明確研究方向，我想xx校區(qū)將來也要融入到當(dāng)中去。作為醫(yī)學(xué)類院校，研究重點(diǎn)自然圍繞健康這樣一個(gè)大命題開展，所以學(xué)校的科研方向主要是圍繞常見病、多發(fā)病的中醫(yī)藥防治、xx道地藥材研發(fā)、以及具有xx地域特色的學(xué)術(shù)與文化研究等領(lǐng)域。這些研究獲得了社會(huì)各界的認(rèn)可，科研經(jīng)費(fèi)不斷增加，課題質(zhì)量不斷提升。其次是建成了一批科研平臺(tái)，包括教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。這幾年國(guó)家自然科學(xué)基金和社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目數(shù)量在不斷增加，尤其令我高興的是，去年xx校區(qū)拿到一項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目。去年，xx被批為國(guó)家中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜合示范區(qū)，目前學(xué)校正在圍繞這一示范區(qū)建設(shè)編制研發(fā)基地和轉(zhuǎn)化平臺(tái)規(guī)劃，就是希望政府能夠把這個(gè)研發(fā)基地和轉(zhuǎn)化平臺(tái)建在我們學(xué)校。
五是服務(wù)社會(huì)能力快速提升。 服務(wù)社會(huì)是大學(xué)的重要職能之一。主要講兩個(gè)層面：第一個(gè)層面，學(xué)校主要依托2所直屬附屬醫(yī)院和8所非直屬附屬醫(yī)院服務(wù)地方，一批中青年專家脫穎而出，他們的社會(huì)影響力在不斷攀升，說明附屬醫(yī)院服務(wù)社會(huì)的能力更強(qiáng)了、影響更大了；第二個(gè)層面就是圍繞xx中藥材的發(fā)展來做好服務(wù)工作。xx是中藥材主產(chǎn)區(qū)之一，這里經(jīng)常會(huì)有中醫(yī)大教授、專家的身影，他們將學(xué)校的影響力延伸到各個(gè)示范主產(chǎn)區(qū)當(dāng)中了。同時(shí)，學(xué)校也相繼承辦了許多會(huì)議，包括隴西藥博會(huì)、敦煌文博會(huì)、張掖藥博會(huì)等，擴(kuò)大了學(xué)校的知名度。總之，學(xué)校服務(wù)社會(huì)不僅從醫(yī)療上去服務(wù)，更從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技成果等方面去服務(wù)，當(dāng)然還會(huì)服務(wù)到xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的其他方面，所以學(xué)校服務(wù)社會(huì)的能力顯著提升。 六是對(duì)外開放步伐日益加快。 學(xué)校借助“一帶一路”戰(zhàn)略、借助中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)走出去，也有更多的外國(guó)專家、學(xué)者到xx來交流，學(xué)校已連續(xù)給烏克蘭、俄羅斯等國(guó)培養(yǎng)了幾批專家，國(guó)外的醫(yī)學(xué)專家們也到xx來學(xué)習(xí)中醫(yī)藥，通過這些方式向國(guó)外傳播了中醫(yī)藥文化，與外國(guó)交流不斷加強(qiáng)。學(xué)校就是堅(jiān)定地要把中醫(yī)藥這一最有代表性的中國(guó)文化傳播到國(guó)外去，增強(qiáng)自信，堅(jiān)定中醫(yī)藥在國(guó)外的發(fā)展道路。
二、今后的主要工作任務(wù)
成績(jī)只能代表過去。目前，學(xué)校“一校四區(qū)”的辦學(xué)格局已初步形成，未來將面臨什么樣的任務(wù)？要應(yīng)對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)？勁該往哪里使？怎樣促進(jìn)學(xué)校未來的發(fā)展？我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面： 一是要全面建成和平校區(qū)。 和平校區(qū)建設(shè)不光學(xué)校教職工很關(guān)注，還得到省政府和全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)院校的高度關(guān)注，省內(nèi)各高校也很重視。今年，和平校區(qū)建設(shè)第四次被列入省重大項(xiàng)目，這說明新校區(qū)的建設(shè)很重要。所以在上周，我們又召開了一次新校區(qū)建設(shè)推動(dòng)會(huì)，全力推進(jìn)和平校區(qū)建設(shè)，不僅要把一期一批項(xiàng)目建好，而且今年要啟動(dòng)一期二批項(xiàng)目，包括博物館、二號(hào)食堂、國(guó)際教育學(xué)院等項(xiàng)目。目前已經(jīng)報(bào)到省上有關(guān)部門，爭(zhēng)取加快建設(shè)。 二是要理順“一校四區(qū)”的辦學(xué)體制與機(jī)制。 這其中包括xx校區(qū)的管理體制與機(jī)制問題，從原來不同的隸屬關(guān)系、不同的辦學(xué)類型、不同的辦學(xué)區(qū)域，合并到一起的時(shí)候，自然會(huì)有很多亟待解決的問題。我認(rèn)為其中最主要的是如何理順辦學(xué)體制與機(jī)制的問題，這可能也是在座各位老師、干部最關(guān)心、最關(guān)注的問題。前面，書記講到我們?cè)谏疃热诤线^程中已取得了初步的成績(jī)，我想這次干部任命就是一個(gè)良好的開端。我認(rèn)為目前的首要任務(wù)，是如何加強(qiáng)xx校區(qū)建設(shè)，如何理順工作機(jī)制，使其更順暢的運(yùn)轉(zhuǎn)，這也是今后一段時(shí)間學(xué)校面對(duì)的主要任務(wù)之一。
三是要深化內(nèi)部管理改革。 改革無止境，我們面臨的改革很多，但其中幾個(gè)改革勢(shì)在必行：第一個(gè)是進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，第二個(gè)是推進(jìn)三定一聘工作，第三個(gè)是財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)分配制度的改革。在所有深化內(nèi)部管理的改革當(dāng)中，這三個(gè)改革是重中之重。改革出動(dòng)力，改革給出路，我們每個(gè)人時(shí)刻都要有改革與被改革的意識(shí)，推進(jìn)改革應(yīng)該是校本部和各校區(qū)面臨的重要任務(wù)。
四是要迎接各項(xiàng)評(píng)估評(píng)審。 今年學(xué)校將要面臨很多評(píng)估，五月份將面臨審核性評(píng)估，這是又一次全校性的重要評(píng)估，壓力很大，學(xué)校正在全力推行。此外，還有各類學(xué)位點(diǎn)的評(píng)估，有博士點(diǎn)評(píng)估、碩士點(diǎn)評(píng)估，還有本科專業(yè)認(rèn)證。學(xué)校已通過中醫(yī)學(xué)本科認(rèn)證，還有中藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等很多專業(yè)需要認(rèn)證。因此，各種評(píng)估、認(rèn)證工作是一個(gè)很重要的任務(wù)，只有通過評(píng)估和認(rèn)證才能得到政府的認(rèn)可和支持。
五是要加強(qiáng)專業(yè)和學(xué)科建設(shè)。 不管本科還是�？疲绕涞搅吮究茖哟�，我始終認(rèn)為加快專業(yè)和學(xué)科建設(shè)是促進(jìn)一個(gè)學(xué)校改革與發(fā)展的切入點(diǎn)和突破口。要實(shí)現(xiàn)學(xué)�？焖侔l(fā)展，就要抓住專業(yè)和學(xué)科建設(shè)這兩個(gè)根本。同時(shí)，在加快學(xué)科和專業(yè)建設(shè)上要做到兩個(gè)突出：突出特色發(fā)展，突出內(nèi)涵發(fā)展。強(qiáng)化特色和內(nèi)涵是學(xué)校不變的主題，所以在合并后廣大干部、教職工要有這個(gè)意識(shí)。
六是要加快科技平臺(tái)和成果轉(zhuǎn)化推進(jìn)工作。 一所大學(xué)在一個(gè)區(qū)域和行業(yè)當(dāng)中能不能有分量，能不能得到政府認(rèn)可，主要體現(xiàn)在科學(xué)水平和成果轉(zhuǎn)化上。所以能不能進(jìn)一步提升整體科技水平與能力，能不能進(jìn)一步加快科技成果的轉(zhuǎn)化，這是未來中醫(yī)藥大學(xué)能不能得到政府更持久的支持和關(guān)注的最重要的切入點(diǎn)，本部和各校區(qū)要把科技工作作為主要工作來抓。這對(duì)xx校區(qū)來說面臨的任務(wù)更大，所以每個(gè)老師都要有科研意識(shí)，每個(gè)老師都要想著怎樣融入重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)科技平臺(tái)中去。教學(xué)和科研是高校教師最主要的職責(zé)，科技工作任重而道遠(yuǎn)。
七是要不遺余力的完成好精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的相關(guān)工作。 通過精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作來提升學(xué)校服務(wù)社會(huì)的能力。除了醫(yī)療、產(chǎn)業(yè)服務(wù)之外，現(xiàn)在學(xué)校面臨的重點(diǎn)任務(wù)就是精準(zhǔn)扶貧，本部和各校區(qū)都有任務(wù)，xx校區(qū)也要抓緊履行自己承擔(dān)的精準(zhǔn)扶貧任務(wù)，校本部也一樣。
八是主動(dòng)融入“一帶一路”，繼續(xù)拓展海外影響力。 這也是學(xué)校未來發(fā)展的一條重要途徑，要把我們的觸角延伸向國(guó)外更廣更深的地方，影響力也會(huì)擴(kuò)大。中醫(yī)藥是我們祖先留給我們中國(guó)人的寶貴財(cái)富，我們要把它利用好、發(fā)展好、弘揚(yáng)好，還得對(duì)外宣介好，讓世界人民能夠享受到中醫(yī)藥的益處。作為中藥材主產(chǎn)區(qū)，我想xx是大有可為的。
三、關(guān)于推進(jìn)xx校區(qū)發(fā)展的建議和要求
目前，三年過渡期已滿，xx校區(qū)怎樣才能更快的融入到中醫(yī)藥大學(xué)當(dāng)中，我想給同志們提四點(diǎn)希望與要求。其中有兩點(diǎn)希望和要求是對(duì)干部、教職工講的，兩點(diǎn)是針對(duì)部門、校區(qū)和學(xué)校講的： 一要調(diào)整心態(tài)，提高認(rèn)識(shí)，正確看待這次并校工作。 xx師專并入到xx中醫(yī)藥大學(xué)是省政府做出的重大決策，是根據(jù)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要和xx省高校格局的情況所做出的一個(gè)重大決策，也是為了利用好兩所高校和xx產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)所做出的重大調(diào)整。我認(rèn)為這是正確的，有深遠(yuǎn)意義的。但在融合并入過程中，肯定會(huì)有點(diǎn)“陣痛”，肯定會(huì)有點(diǎn)不滿意，肯定也會(huì)有點(diǎn)彷徨。但這是政府做出的決策，我們每個(gè)教職工、每個(gè)干部、每個(gè)部門都應(yīng)該自覺的去服從它，正確的去看待它。要求大家調(diào)整心態(tài)，提高認(rèn)識(shí)，就是避免兩種不正確心態(tài)的滋生：一種是并而不合的心態(tài)，這就會(huì)形成“兩張皮”，這種心態(tài)在我們干部、教職工身上不該有；第二種是一步到位、要求過高的心態(tài)。在不同的環(huán)境、體制、區(qū)域、背景下，兩個(gè)學(xué)校合并要實(shí)現(xiàn)完全融合是個(gè)系統(tǒng)工程，有一個(gè)很長(zhǎng)的過程。要按照規(guī)律，因地制宜，因時(shí)制宜，通過努力想辦法把融合過程盡量縮短一點(diǎn)。因此，既要避免“并而不合”現(xiàn)象發(fā)生，又要避免“一步到位”的想法滋生。合并有個(gè)過程，為什么政府要設(shè)個(gè)三年的過渡期？就是它有復(fù)雜性，有難度，所以我想從這次干部任命開始，學(xué)校已經(jīng)開始著手考慮各個(gè)校區(qū)的平衡發(fā)展問題，因此我覺得調(diào)整心態(tài)，提高認(rèn)識(shí)，正確看待這次并校工作，是擺在我們每位干部、教職工面前不可回避的話題。能夠正確看待，我相信結(jié)果會(huì)很好的。
二要突出重點(diǎn)，主動(dòng)作為，自覺融入學(xué)�；蛐^(qū)的轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中。 xx師專原本是師范類�？茖W(xué)校，中醫(yī)藥大學(xué)是以中醫(yī)藥為主體的醫(yī)學(xué)類院校，兩個(gè)學(xué)校之間的專業(yè)和學(xué)科跨度很大，兩校在正式合并之后，就面臨著xx校區(qū)的轉(zhuǎn)型發(fā)展問題。我認(rèn)為這是個(gè)不可回避，也無法回避的問題。xx師專原本有那么多的專業(yè)，但那些專業(yè)在新的時(shí)代，在新的時(shí)期，在中醫(yī)藥大學(xué)這個(gè)背景下，有些專業(yè)就不好辦了，但其中一些特色的、優(yōu)勢(shì)的學(xué)科和專業(yè)應(yīng)繼續(xù)保留，還會(huì)繼續(xù)舉辦升格。但有些專業(yè)生存的可能性不大，這就涉及到一個(gè)學(xué)校的轉(zhuǎn)型問題，涉及教職工的轉(zhuǎn)型問題。如果中醫(yī)藥大學(xué)所發(fā)的文憑是和醫(yī)學(xué)不相關(guān)的，社會(huì)認(rèn)可度也不會(huì)太大。所以，轉(zhuǎn)型發(fā)展是必然，關(guān)鍵是怎么轉(zhuǎn)型發(fā)展？轉(zhuǎn)到什么程度？哪些轉(zhuǎn)，哪些不轉(zhuǎn)？這些問題還需要深入調(diào)研，深入科學(xué)地研判，正確地決策，必須要根據(jù)前瞻性的研判做出相應(yīng)的決策。在這個(gè)過程當(dāng)中，就需要我們教職工和干部要有一種擔(dān)當(dāng)，要有一種境界，要能主動(dòng)融入到這個(gè)過程當(dāng)中去，而這個(gè)融入過程中，實(shí)際涉及到很多很多問題。包括前面正確看待這個(gè)過程當(dāng)中，大家不可回避的、沒辦法回避的一些問題，比如職稱問題，待遇問題，包括xx校區(qū)建設(shè)問題，等等，都是擺在我們面前的重要問題。因此，必須要分門別類地，分期分批地逐項(xiàng)去研判解決，當(dāng)然也會(huì)征求大家的意見。一個(gè)職稱，那有可能會(huì)制定兩套標(biāo)準(zhǔn)——當(dāng)然，這只是我個(gè)人的初步想法，還沒經(jīng)過會(huì)議——校本部的老師們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，xx校區(qū)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但標(biāo)準(zhǔn)肯定會(huì)比你現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)高，這是毫無疑問的。職稱問題，甚至待遇，涉及民生，涉及大家利益的問題，一定要謹(jǐn)慎，但是標(biāo)準(zhǔn)提高是必然的。所以老師們也應(yīng)該有一個(gè)憂患意識(shí)，不要想著一到年限，就理所當(dāng)然要進(jìn)升職稱，關(guān)鍵是要看條件、看貢獻(xiàn)。所以未來的競(jìng)爭(zhēng)肯定會(huì)越來越激烈，轉(zhuǎn)型發(fā)展也是勢(shì)在必行的。
三要科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排，努力開創(chuàng)xx校區(qū)的新局面。 我所說的“科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排”，有幾個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn)，我們必須思考。首先，第一個(gè)是xx校區(qū)的辦學(xué)定位問題，要認(rèn)真思考xx校區(qū)的辦學(xué)定位到底定在什么度、定在什么位上就更加科學(xué)、合理；第二個(gè)，關(guān)于人才培養(yǎng)目標(biāo)。校區(qū)到底培養(yǎng)什么樣的人才，什么規(guī)格的人才？第三個(gè)，關(guān)于xx校區(qū)的建設(shè)。建設(shè)的目標(biāo)、建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)又是什么？如何去規(guī)劃、布局xx校區(qū)的建設(shè)工作？第四個(gè)，xx校區(qū)的師資隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里？用什么手段、什么方式方法快速提升xx校區(qū)教師隊(duì)伍水平？當(dāng)然，還得考慮xx校區(qū)教職工的待遇、福利問題該如何提升，社會(huì)影響力該怎么擴(kuò)大，等等。因此，必須要科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排，來努力開創(chuàng)xx校區(qū)新局面。xx校區(qū)是我們大家共同的家園，每位干部、職工都是校區(qū)的主人，應(yīng)該深入思考如何去推動(dòng)、建設(shè)、發(fā)展xx校區(qū)。
四要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)，逐步理順xx校區(qū)的辦學(xué)體制。 對(duì)中醫(yī)藥大學(xué)來講，一校多區(qū)的管理沒有成熟經(jīng)驗(yàn)。因此需要去全國(guó)相關(guān)的院校開展調(diào)研，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，xx校區(qū)目前的管理一定要按照省委、省政府的相關(guān)安排來推進(jìn)，要在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下來推動(dòng)校區(qū)發(fā)展，要通過xx校區(qū)黨工委、管委會(huì)來開展各項(xiàng)工作。在這個(gè)過程中，必然會(huì)有涉及人事、財(cái)務(wù)、建設(shè)等一系列需要去思考和研判的問題，這就要求我們?cè)鰪?qiáng)自身發(fā)展的動(dòng)力。
以上是我所想到的幾個(gè)問題。可能有不妥當(dāng)、不合適的地方，但我的愿望是良好的，初衷是如何推進(jìn)xx校區(qū)的發(fā)展，如何加快并入、融合的程度。大家要形成一個(gè)聲音，一個(gè)目標(biāo)。書記講過一句話：要讓xx中醫(yī)藥大學(xué)教職工時(shí)刻有幸福感、尊嚴(yán)感。我非常贊同他的觀點(diǎn)。要讓大家非常有尊嚴(yán)、有幸福感的去工作、生活，這是我們共同的目標(biāo)。今天就講這些，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正。
謝謝大家！
學(xué)校開學(xué)教職工大會(huì)講話稿范文大全（二）
各位老師，同志們：
大家下午好！春節(jié)已過，新的學(xué)期又將開始，今天是全市統(tǒng)一開學(xué)的日子，我們按照放假前的工作安排，召開這次開學(xué)大會(huì)。這次開學(xué)大會(huì)是對(duì)一個(gè)學(xué)期工作的全面安排，是對(duì)學(xué)年工作計(jì)劃的任務(wù)分解。這次會(huì)議將會(huì)進(jìn)一步明確新學(xué)期的工作思路，確立新學(xué)期的工作重點(diǎn)，布置新學(xué)期的具體任務(wù)。各系統(tǒng)各部門都有明確的任務(wù)安排，每一位教師都有具體的工作要求，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，明確新學(xué)期的工作目標(biāo)，理清思路，以新的姿態(tài)去做好新學(xué)期的工作。
首先向大家傳達(dá)全市振興教育座談會(huì)精神。2月14日（正月十五），市委市政府召開了振興教育座談會(huì)。部分校長(zhǎng)和局長(zhǎng)參加，會(huì)議座談?wù)髑罅舜蠹覍?duì)《xx市教育振興三年規(guī)劃綱要》的意見建議，初步確立了強(qiáng)化教育綜合實(shí)力，打造省級(jí)教育強(qiáng)市的發(fā)展目標(biāo)。綱要提出了到2016年全市要建成三所高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)高中，在忻州市率先基本普及高中階段教育。高秀亭副市長(zhǎng)分管教育以來對(duì)xx的教育振興信心很足，提出的標(biāo)準(zhǔn)很高，要把xx教育推向全省，實(shí)現(xiàn)綜合排名進(jìn)入全省前五名。新的教育形勢(shì)對(duì)我們高中教育再一次提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。什么是綜合排名，綜合排名排什么，我認(rèn)為綜合排名的關(guān)鍵指標(biāo)還是高考，在全省能夠產(chǎn)生影響的主要學(xué)校是高中，高中是市縣教育的拳頭和品牌。我向大家傳達(dá)市里的會(huì)議精神，就是要大家認(rèn)清目前xx教育發(fā)展的形勢(shì)，我們所處的位置，大家所承擔(dān)的責(zé)任。擔(dān)子不輕，責(zé)任艱巨。我們要把市政府的目標(biāo)任務(wù)貫徹到本學(xué)期的
工作之中。
本學(xué)期，我們學(xué)校工作的基本思路是，按照去年學(xué)年初制定的整體工作安排和工作計(jì)劃，堅(jiān)持指導(dǎo)思想不能動(dòng)搖，就是繼續(xù)把學(xué)校的發(fā)展擺在全校工作的最高位置，人人樹立品牌意識(shí)，項(xiàng)項(xiàng)工作爭(zhēng)第一，方方面面創(chuàng)一流。堅(jiān)持戰(zhàn)略目標(biāo)不改變，就是把打造xx第一名校，進(jìn)軍全省優(yōu)質(zhì)高中作為我校發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)和方向。堅(jiān)持年內(nèi)實(shí)現(xiàn)四個(gè)新任務(wù)，就是管理尋求新舉措，教風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)生新變化，課改取得新進(jìn)展，高考再鑄新輝煌。學(xué)年初我們提出的八項(xiàng)重點(diǎn)工作基本完成的方面本學(xué)期要繼續(xù)加以鞏固提高。圍繞本學(xué)期的工作思路，今年我們要重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作，努力辦好四件實(shí)事。
一、教學(xué)工作要以課堂改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，繼續(xù)探索，狠抓落實(shí)
去年年底全省召開的示范高中校長(zhǎng)會(huì)議提出了從2014年開始對(duì)全省示范高中進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，主要考核辦學(xué)行為和課堂改革�？上驳氖俏倚５恼n改已進(jìn)行了一年半的探索，已經(jīng)邁開了步伐，積累了經(jīng)驗(yàn)，探索了模式，收到了一定的效果。許多教師也摸索出了一套自己的課改方法，全校三分之一的教師能熟練上好課改課，可以隨時(shí)接受觀摩教學(xué)。我校的課改已經(jīng)專家指導(dǎo)，研討論證，形成了相對(duì)系統(tǒng)的方案，我們計(jì)劃用統(tǒng)一的新模式嘗試一個(gè)學(xué)期后從下學(xué)期正式實(shí)施。為此本學(xué)期教學(xué)工作要做好以下幾點(diǎn)：
1、在對(duì)課改方案修改完善的基礎(chǔ)上，出臺(tái)與方案配套的有關(guān)措施辦法要求，爭(zhēng)取在三月中旬召開啟動(dòng)大會(huì)，安排高一高二年級(jí)全面試行。各學(xué)科要推選一節(jié)課改課加以示范，為大家試行課改提供樣板。五月份要對(duì)課改試行情況進(jìn)行征求意見，并對(duì)每一位教師的課改進(jìn)行驗(yàn)收，爭(zhēng)取人人能上好一節(jié)課改課，從而為今年后半年我校全面實(shí)施統(tǒng)一課改提供經(jīng)驗(yàn)。
2、要重視和加強(qiáng)理化生實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)管理，要求理化生教師要按規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課，做好演示實(shí)驗(yàn)。開學(xué)后高一高二年級(jí)要將理化生實(shí)驗(yàn)安排的時(shí)間內(nèi)容報(bào)回教導(dǎo)處，報(bào)給實(shí)驗(yàn)室，教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查，實(shí)驗(yàn)室要做好記錄。
3、要加強(qiáng)對(duì)電子白板多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段的廣泛使用，要求50歲以下的教師必須都能熟練使用多媒體，使用率要達(dá)到上課節(jié)數(shù)的60%以上。年級(jí)部教導(dǎo)處要制定檢查考核的有效辦法加以落實(shí)。同時(shí)堅(jiān)決禁止小科目上課時(shí)間播放與教學(xué)無關(guān)的視頻。
4、要組織開展好優(yōu)質(zhì)課展示周活動(dòng)和拜師結(jié)對(duì)青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，讓全校教師共享大賽成果，以此促進(jìn)教師相互交流，引領(lǐng)教師參與課改。
5、要認(rèn)真抓好年級(jí)優(yōu)生的培養(yǎng)工作，高一高二年級(jí)要提前為高考培養(yǎng)優(yōu)生，開學(xué)后要拿出各自的培優(yōu)方案，用多種方式積極為優(yōu)生排解學(xué)習(xí)上的困惑，掃除薄弱學(xué)科，讓他們更有信心去挑戰(zhàn)高考。
6、要繼續(xù)重視高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作，借鑒去年的有效辦法，確保今后考試成績(jī)逐年提高。
二、高考備考要以雙保任務(wù)為目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，眾志成城，背水一戰(zhàn)今年的高考任務(wù)仍然十分艱巨，要突破去年的水平還需付出巨大的努力和采取得力的措施。對(duì)我們來說高考責(zé)任重于泰山。今天是2月17日，距離今年的高考僅有110天，時(shí)間就是黃金，能抓住這100天就抓住了高考，必須向時(shí)間要效率。為此，高三年級(jí)要做好以下工作。
1、全體教師要以對(duì)學(xué)生前途負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真肩負(fù)起高考備考的神圣責(zé)任來，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好課，認(rèn)真對(duì)待每一天，用自己健康、向上、樂觀、積極的心態(tài)和行動(dòng)，帶動(dòng)和影響我們的學(xué)生去拼搏高考，放下一切私心雜念，丟棄各種不良嗜好，堅(jiān)定信念，下定決心，與學(xué)生們一起奮戰(zhàn)100天。
2、對(duì)邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科盡快采取有效幫扶措施，年級(jí)部選聘各學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的、有辦法的優(yōu)秀教師為他們開辦輔導(dǎo)班，每天下午集中輔導(dǎo)，一幫三個(gè)月，借鑒去年的辦法，學(xué)校出錢，教師出力。
3、搞好百日宣誓和畢業(yè)典禮兩項(xiàng)活動(dòng)。要通過百日宣誓營(yíng)造高考氛圍，激勵(lì)師生士氣。
4、要加強(qiáng)藝術(shù)類學(xué)生返校后的管理工作，專人負(fù)責(zé)管理，專門會(huì)議要求，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，幫助樹立信心，爭(zhēng)取讓他們安下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。真正不服管理、影響他人、損害形象的要堅(jiān)決予以清退。
5、要加強(qiáng)對(duì)高三學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導(dǎo)。我們的學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄，高考都在剛達(dá)線的邊緣，成績(jī)極不穩(wěn)定，心理也十分脆弱，做好學(xué)生心理指導(dǎo)尤為重要，年級(jí)部要利用機(jī)會(huì)集體鼓勁，班主任要進(jìn)行談話激勵(lì)，科任教師也要隨時(shí)個(gè)別指導(dǎo)，不斷調(diào)整學(xué)生的心理，不時(shí)地為他們鼓勁。
6、要積極聘請(qǐng)省內(nèi)外高考專家來校交流指導(dǎo)，作報(bào)告，搞講座，促進(jìn)師生拓寬備考思路，增強(qiáng)師生的高考信心。
7、年級(jí)部要盡快訂出考前100天的具體工作任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度，將各種考試、復(fù)習(xí)內(nèi)容，活動(dòng)安排以及專家報(bào)告等有關(guān)工作按時(shí)間進(jìn)度安排出來，張貼在年級(jí)醒目位置，讓全體師生有計(jì)劃地執(zhí)行落實(shí)。
8、學(xué)校將盡快出臺(tái)2014年高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
三、學(xué)生管理要以打造品牌為核心，抓住重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)，注重實(shí)效
隨著我校辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)的逐年增加，越來越顯示出我校管理的領(lǐng)先水平。隨著我們管理能力的不斷增強(qiáng)，管理質(zhì)量也在逐年提高。打造品牌永遠(yuǎn)是我們管理的核心，全省一流永遠(yuǎn)是我們的管理追求。所以我們要把這樣的管理不折不扣地、持之以恒地、不怕苦、不怕累地長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。這是xx發(fā)展的根，進(jìn)步的本。
目前我校管理存在許多薄弱環(huán)節(jié)，如對(duì)違紀(jì)學(xué)生檢查的多，教育的少，許多時(shí)候一扣了之，一罵了之，沒有引起學(xué)生的真正重視，遲到的天天有，談戀愛非正常接觸熟視無睹，個(gè)別學(xué)生到學(xué)校來去自由，勵(lì)志班教育形式單一等等。因此本學(xué)期在管理上我們提出要抓住重點(diǎn)，解決弱點(diǎn)，注重實(shí)效。
1、開學(xué)初政教處、年級(jí)部要在全校和全年級(jí)通報(bào)去年一學(xué)期學(xué)生違紀(jì)，點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)積分高的，公開通報(bào)開除退學(xué)的、紀(jì)律處分的，對(duì)違紀(jì)學(xué)生區(qū)別情況召開集中教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議。
2、開學(xué)初各年級(jí)各班級(jí)要對(duì)學(xué)生的衣著打扮進(jìn)行一次集中清查，對(duì)染發(fā)、燙發(fā)、怪發(fā)、怪裝的學(xué)生要立即安排回家整改。這項(xiàng)工作要形成制度，不定期檢查。
3、本學(xué)期對(duì)學(xué)生打架斗毆，男女不雅行為，經(jīng)常性不在學(xué)校的學(xué)生要從嚴(yán)處理，向全校公開處理結(jié)果，任何人不得包庇，年級(jí)部要嚴(yán)格執(zhí)行。
4、要加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的耐心教育，各年級(jí)要?jiǎng)?chuàng)新教育的形式。學(xué)校要求年級(jí)主任、副主任至少每月與違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行一次集體談話教育，同時(shí)要求班主任要耐心細(xì)致地做好違紀(jì)學(xué)生的教育工作。
5、本學(xué)期高一高二年級(jí)要以年級(jí)召開一次家校合作教育座談會(huì)，安排部分家長(zhǎng)參加，通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和違紀(jì)情況，共商管理和教育，取得支持和配合。
四、校園文化要以學(xué)生活動(dòng)為載體，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新內(nèi)容，構(gòu)建特色
校園文化作為學(xué)校教育的重要方向必須加強(qiáng)，它有助于學(xué)校管理，有助于學(xué)生成長(zhǎng)。過去幾年我們搞了不少活動(dòng)取得了不少經(jīng)驗(yàn)，今年要繼續(xù)豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新和拓展活動(dòng)內(nèi)容，提升活動(dòng)品位，繼續(xù)構(gòu)建我校特色校園文化。
1、開辟高三學(xué)生圖書角，方便學(xué)生閱讀。利用高三樓道，放置報(bào)刊雜志，配置設(shè)施設(shè)備，自由閱覽，開放管理。
2、借鑒高三經(jīng)驗(yàn)辦法，本學(xué)期將主教學(xué)樓二至六樓的，樓道用勵(lì)志名言、課改理念、人文科學(xué)等文化標(biāo)語(yǔ)裝點(diǎn)一新，努力營(yíng)造健康向上的人文環(huán)境。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)書院文化和餐廳文化建設(shè)。
3、繼續(xù)開展好三月份的學(xué)生行為規(guī)范月，四月份的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)月，五月份的校園文化節(jié)活動(dòng)，今年要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容，創(chuàng)新形式，力求實(shí)效。
4、結(jié)合學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)，選擇合適時(shí)間，有計(jì)劃地舉辦一次校園開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)社會(huì)各界，家長(zhǎng)代表參觀指導(dǎo)。
5、發(fā)揮好櫥窗的文化教育功能，圍繞國(guó)內(nèi)外大事、紀(jì)念活動(dòng)以及歷史事件等內(nèi)容，定期更換學(xué)校櫥窗。
6、各年級(jí)要組建好、指導(dǎo)好、發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的積極作用，支持他們參與學(xué)校管理，支持他們自己組織活動(dòng)，豐富校園文化生活。
五、創(chuàng)衛(wèi)工作要以國(guó)家驗(yàn)收為契機(jī)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，提升素質(zhì)，再上水平
去年我校創(chuàng)衛(wèi)工作取得了顯著成績(jī)，校園環(huán)境得到新的提升，師生的素質(zhì)有了明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展，一年來各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查不斷。今年的創(chuàng)衛(wèi)檢收我校是必查單位，我們要借此契機(jī)，讓我校的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的水平。
1、把創(chuàng)衛(wèi)工作與政教活動(dòng)結(jié)合起來，圍繞提升師生素質(zhì)、規(guī)范師生行為開展多種形式的主題教育活動(dòng)。
2、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)政教處要規(guī)范校醫(yī)室管理，提高校醫(yī)的基本素質(zhì)。
3、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)，規(guī)范食堂管理，膳食科要堅(jiān)持一切嚴(yán)格按國(guó)家食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行，要做到隨時(shí)隨地經(jīng)得起各級(jí)的檢查。
4、借創(chuàng)衛(wèi)驗(yàn)收之機(jī)，環(huán)衛(wèi)隊(duì)要提高環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，提高環(huán)衛(wèi)質(zhì)量，借鑒全市環(huán)衛(wèi)管理經(jīng)驗(yàn)和做法，考核管理學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作。
在做好以上五項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們要積極為廣大教師辦好四件實(shí)事。
一是為早自習(xí)輔導(dǎo)教師免費(fèi)提供早餐。解決下了早自習(xí)時(shí)間短，回不了家，吃不上早飯的問題。各年級(jí)要根據(jù)實(shí)際重排早自習(xí)，每天每年級(jí)安排6—7人早上輔導(dǎo)。
二是為全校正式教職工進(jìn)行春季體檢，學(xué)校要關(guān)心教職工的身體，關(guān)注教職工的健康，讓每一位教職工健康工作，幸福生活。
三是從暑假開始繼續(xù)有計(jì)劃地償還學(xué)校欠教師的歷史性債務(wù)。
四是盡快落實(shí)校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造，增加網(wǎng)速流量，為教師生活和工作提供良好服務(wù)。
教師們，同志們，聽了剛才的工作安排，任務(wù)十分艱巨，但我相信，xx人有xx精神，什么困難都難不倒xx人，只要我們上下齊心，眾志成城，xx人還會(huì)創(chuàng)造奇跡，還會(huì)續(xù)寫新的輝煌！
學(xué)校開學(xué)教職工大會(huì)講話稿范文大全（三）
剛才幾位校領(lǐng)導(dǎo)分別就有關(guān)工作進(jìn)行了安排，下面我講幾點(diǎn)：
一、客觀、準(zhǔn)確把握當(dāng)前的教育形勢(shì)。
為什么要講這一條呢？就是想和同志們共同交流一下當(dāng)前的教育現(xiàn)狀，我們都是搞教育的，對(duì)教育形勢(shì)應(yīng)該有個(gè)準(zhǔn)確的把握，要認(rèn)識(shí)到教育的重要意義。
春節(jié)前，我在郭xx空間里看到一個(gè)《老梁觀世界》的視頻，談職業(yè)教育中存在的一些問題，有的現(xiàn)象在一些中職學(xué)校存在，提出的問題也值得我們思考，我們中職學(xué)校也應(yīng)該不斷地改進(jìn)工作、規(guī)范管理、提升質(zhì)量。但我感覺談得有點(diǎn)偏激，比如中職助學(xué)金的問題，現(xiàn)在只有15%的學(xué)生享受，而不是他所說的全部享受，基本的政策都搞錯(cuò)了，說明他只是了解中職的一些皮毛，而不知發(fā)展中職教育的實(shí)質(zhì)意義。比如他的觀點(diǎn)傾向于發(fā)展普高，試想想，如果像我們現(xiàn)在招收的部分成績(jī)很低的學(xué)生，放在普高，放到大學(xué)里，又能學(xué)到什么水平呢？如果不讓這些孩子接受中職教育，而直接進(jìn)入社會(huì)上，會(huì)是什么后果呢？顯然他對(duì)職業(yè)教育的社會(huì)意義把握不準(zhǔn)。我兩年多職業(yè)教育的工作感受，我感覺中職學(xué)校在社會(huì)穩(wěn)定、育人以及技能型人才培養(yǎng)上功不可沒，就是說即使有的學(xué)生在職業(yè)學(xué)校學(xué)不到什么技能，因?yàn)橛械膶W(xué)生實(shí)在不愛學(xué)習(xí)，就是只起到了一個(gè)大幼兒園的作用也是非常有價(jià)值的，我們的工作是有意義的，必須樹立這樣的自信，如果沒有意義，國(guó)家不會(huì)大力發(fā)展職業(yè)教育。
我們的經(jīng)費(fèi)投入不是多了，而是投入上的嚴(yán)重不足。占世界人口五分之一受教育人口的中國(guó)，只用了占世界各國(guó)教育總開支的1.5%！也就是說，我們國(guó)家用1.5%的教育經(jīng)費(fèi)就教育了20%的受教育人口。美國(guó)2億人口教育經(jīng)費(fèi)為700億美元，而我國(guó)13億人口，教育經(jīng)費(fèi)只為400億。就我國(guó)義務(wù)教育免費(fèi)，也沒有免除了書費(fèi)等，而世界上最窮的肯尼亞等國(guó)家，卻破天荒地實(shí)行了貨真價(jià)實(shí)的義務(wù)教育，把所有的費(fèi)用全免掉了。中職學(xué)校的學(xué)生家庭大多是經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)差的，國(guó)家免費(fèi)是非常必要的，也是最重要的民生工程，為什么說不要免費(fèi)呢？我國(guó)去年教育經(jīng)費(fèi)占到了GDP的4%，承諾了將近20年，終于達(dá)到了，這是可喜的。然而，在地方落實(shí)上還是步履艱難，有的地方很難兌現(xiàn)正常的教育經(jīng)費(fèi)，可見對(duì)教育的重視程度不夠。
回顧百年的歷史，英國(guó)傳教士李提摩太于1870年來到中國(guó)，曾對(duì)李鴻章建議，每年投資教育100萬兩白銀，李鴻章說什么時(shí)候見成效？英國(guó)傳教士說，那是種子錢，必將帶來百倍的收益，20年以后才能見效益，李鴻章說我們等不了，不如辦北洋水師快。 王照是現(xiàn)代漢語(yǔ)史上很重要的人，他發(fā)明了漢語(yǔ)拼音。1898年，戊戌維新時(shí)，遇到很多困難，王照對(duì)康有為說：“我看止有盡力多設(shè)學(xué)堂，漸漸擴(kuò)充，風(fēng)氣一天一天改變，再行新政”�？涤袨榇鸬溃�“列強(qiáng)瓜分就在眼前，你這條道路如何來得及？” 1930年，王照對(duì)胡適談起此事，“迄今32年矣，來得及來不及，是不貼題得話”。
1905年，嚴(yán)復(fù)與孫中山在倫敦會(huì)面。嚴(yán)復(fù)認(rèn)為中國(guó)的根本問題在于教育，革命非當(dāng)務(wù)之急，他說：“以中國(guó)民品之劣，民智之卑，即有改革，害之除于甲者將敗于乙，泯于丙者將發(fā)于丁。為今之計(jì)，唯急從教育上著手，庶幾逐漸更新乎！”孫中山說：“俟河之清，人壽幾何？君為思想家，鄙人乃實(shí)行家也。”
李鴻章是洋務(wù)派代表，康有為是維新派的倡導(dǎo)者，孫中山是辛亥革命的領(lǐng)袖，他們都嫌辦教育見效太慢，他們的想法代表了很多中國(guó)人的想法。如果當(dāng)時(shí)的中國(guó)人能夠耐心一點(diǎn)，可是歷史沒有假設(shè)。時(shí)間已經(jīng)過去了一百多年，中國(guó)的歷史在不斷重復(fù)。教育
問題，仍然是我們這個(gè)時(shí)代最大的問題。說實(shí)話，現(xiàn)在仍有一些短視的人，在對(duì)待教育上，他們和百年前的李鴻章一樣，覺得“等不了”，就我們的家長(zhǎng)中也有，覺得讓孩子早點(diǎn)掙錢比上學(xué)好。
以上三次對(duì)話意味深長(zhǎng)，也許中國(guó)諸多悲劇根源就蘊(yùn)藏于此。尤其是嚴(yán)復(fù)所言，革命非當(dāng)務(wù)之急，叫人感慨良多。當(dāng)今之中國(guó)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展早已不是當(dāng)務(wù)之急了，全民素質(zhì)的提升，對(duì)整個(gè)社會(huì)道德底線進(jìn)行修復(fù)才是至關(guān)重要的重大問題，GDP再發(fā)展，也成不了真正的強(qiáng)國(guó)。1989年3月，鄧小平同志就說過，我們最大的失敗在教育。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人倒是重視了，但各級(jí)官員呢？然而抓教育對(duì)于各級(jí)官員來說，遠(yuǎn)不如抓GDP來得快，他們覺得抓教育實(shí)在有點(diǎn)得不償失。社會(huì)上存在這樣一種現(xiàn)象，教師的工資剛漲一點(diǎn)，有的人心理就不平衡了，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)剛多一點(diǎn)，好多領(lǐng)導(dǎo)心理也不舒服了。誰又知道，美國(guó)在2012年對(duì)全球28個(gè)國(guó)家教師工資進(jìn)行了調(diào)查排隊(duì)，我國(guó)教師工資待遇幾乎是墊底兒的�？平膛d國(guó)，提了多少年了，記得曾有人質(zhì)疑，我們是科教興中國(guó)還是科教興美國(guó)，因?yàn)槲覀儽贝�、清華畢業(yè)的研究生，每年有一大批都到國(guó)外了。
我們是一個(gè)有著五千年文明歷史的古國(guó)，號(hào)稱禮儀之邦，可支撐文明的教育卻處于落后的地位，如此落后的教育如何書寫文明、傳承文明呢？禮儀之邦又靠什么來彰顯呢？就一個(gè)行車的問題，我們經(jīng)常見到，好多車都在無序穿行，螃蟹般行走，難怪堵車嚴(yán)重呢？大家這幾天一定感受非常深，昨天下午我在縣城走了一下，亂哄哄、臟兮兮，真的感覺不舒服，好多人在翻越欄桿。大家都聽過這樣一首兒歌：走路要學(xué)小花貓，腳步輕輕靜悄悄；不要學(xué)那小螃蟹，橫沖直撞真糟糕。然而，又有多少人能做到呢？1月25日晚，晉江一對(duì)夫婦王某和彭某將車違停在泉州市區(qū)寶洲街，不服從檢查，堵路近3小時(shí)，最終，車被民警暫扣，此事經(jīng)媒體報(bào)道后，引起社會(huì)廣泛關(guān)注，經(jīng)過紀(jì)委出面才得以解決。一個(gè)停車問題，還是公務(wù)員，就是這樣的不懂禮儀，真的應(yīng)該深思我們的教育，教育最根本的就是要立德樹人，所以說我們的工作是光榮而偉大的。
前幾天，蘆縣長(zhǎng)聽取我們幾個(gè)學(xué)校的工作匯報(bào)時(shí)，我講我們的辦學(xué)條件，當(dāng)國(guó)家給所有義務(wù)階段學(xué)校裝多媒體的時(shí)候，誰能想到職業(yè)學(xué)校呢？我們財(cái)力有限，裝了智能電視，還是我們的老師自己想出來的辦法。當(dāng)國(guó)家給所有義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行校舍安全加固的時(shí)候，誰又能想到還有好多中職學(xué)校的孩子們還坐在樓板房里學(xué)習(xí)。所以在座談時(shí)，我說我們職業(yè)教育辦學(xué)，辦得真難， 這是我從事了職業(yè)教育兩年多的一點(diǎn)感受。在政府的重視方面，我們學(xué)校不錯(cuò)，縣委、縣政府對(duì)我們工作是非常支持的，縣教育局對(duì)我們工作是非常支持的，特別是今年1月8日，省委書記袁純清、縣委書記韓良會(huì)來我校視察調(diào)研，這是對(duì)我校工作的肯定和最大的支持，也是對(duì)全體教職工最大的鼓舞，省委書記到一個(gè)縣級(jí)職業(yè)中學(xué)調(diào)研，在全國(guó)也是不多的。從資金的支持上，這幾年，國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部、省教育廳、省發(fā)改委、市發(fā)改委、縣政府都給了我們很大的支持。對(duì)教育的重視，需要全社會(huì)共同努力，特別是對(duì)職業(yè)教育，要多一份理解多一份愛。 關(guān)于2013年的工作，我們?nèi)〉玫某煽?jī)有目共睹，得到了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，特別是省委書記袁純清、縣委書記韓良會(huì)充分肯定了我校的工作，最近縣委、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，在不同場(chǎng)合表?yè)P(yáng)了我校，這是全體教職工凝心聚力奮斗的結(jié)果，在此向全體教職工表示衷心的感謝和崇高的敬意。
二、本學(xué)期工作總體思路及安排。
（一）工作總體思路及指導(dǎo)思想
以黨的十 八屆三中全會(huì)精神、國(guó)家有關(guān)職業(yè)教育的政策為指導(dǎo)，突出“德育為先、文化為魂、產(chǎn)教融合、全面提升”的發(fā)展主題，實(shí)施“抓改革、抓管理、抓作風(fēng)、抓學(xué)習(xí)”
的四輪驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，推進(jìn)“文化育人、管理育人、技能育人、情感育人”四個(gè)育人工程，走外延式發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展并重、以提升內(nèi)涵為主的發(fā)展路子，通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，凝聚起全體教職工改革、發(fā)展的正能量，辦人民滿意的中職學(xué)校，建設(shè)美麗、幸福的職中，培養(yǎng)更多德智技體全面發(fā)展的創(chuàng)新型技能人才。 （二）具體工作安排 1.文化育人工程。
我們的發(fā)展主題中提出了“文化為魂”，如果一個(gè)學(xué)校沒有了文化，那就是一灘死水。大家想過沒有，如果現(xiàn)在把我們所有的文化墻拿掉，把所有的活動(dòng)都停了，會(huì)是什么感覺呢？你喜歡現(xiàn)在的環(huán)境，還是喜歡沒有文化的環(huán)境呢？
2013年11月26日，習(xí) 近平來到曲阜孔府考察，并參觀了孔子研究院。桌子上擺放著展示孔子研究院系列研究成果的書籍和刊物，他一本本饒有興趣地翻看�？吹健犊鬃蛹艺Z(yǔ)通解》《論語(yǔ)詮解》兩本書，他拿起來翻閱，說：“這兩本書我要仔細(xì)看看。”習(xí) 近平總書記還同有關(guān)專家學(xué)者座談，在聽取大家關(guān)于中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化研究的情況介紹后，習(xí) 近平強(qiáng)調(diào)，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。媒體評(píng)論習(xí) 近平同志視察曲阜的意義不亞于鄧小平南巡講話，釋放了一個(gè)信號(hào)，就是要大力弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 我校學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)搞了兩年半，收到了非常好的效果，學(xué)生的文明行為養(yǎng)成明顯提升，省委袁純清書記、縣委韓良會(huì)書記等領(lǐng)導(dǎo)給予充分肯定。從本學(xué)期開始，全縣小學(xué)全部開設(shè)了《弟子規(guī)》課程。我們?cè)趯W(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》方面雖然取得了一些成績(jī)，但也有不足和差距，我們深感壓力，特別是在踐行上，要再下功夫。本學(xué)期我們選了4名優(yōu)秀的同志講《弟子規(guī)》課程，我相信，這些同志一定會(huì)把《弟子規(guī)》講精講透，一定會(huì)對(duì)同學(xué)們的做人方面起到非常重要的作用，這課一定要講得生動(dòng)活潑，要成為我校名牌講座。《弟子規(guī)》大講堂要組織好，所有的主持人不要應(yīng)付，要認(rèn)真準(zhǔn)備，這也是展示你的一個(gè)平臺(tái)，如果就是上去的那點(diǎn)水平，也不怕別人笑話，同學(xué)們也在笑話你，不要不當(dāng)回事。班主任是各班學(xué)生學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的第一責(zé)任人，聯(lián)班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，早讀《弟子規(guī)》等活動(dòng)要堅(jiān)持不懈，《弟子規(guī)》要扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)家庭，要做到入心、踐行。
本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)，已基本確定，每月都有，不詳細(xì)講了，由蘇書記牽頭，統(tǒng)籌安排，精心準(zhǔn)備，是哪個(gè)處室承辦，哪個(gè)處室就要主動(dòng)提前制定方案。節(jié)儉不是不搞文化，在文化方面的經(jīng)費(fèi)安排要加大，但各項(xiàng)活動(dòng)一定要搞出特色，搞出精品來。關(guān)于教職工的文化活動(dòng)，要在節(jié)儉的原則下組織，當(dāng)然我們要嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定。新的實(shí)訓(xùn)樓建成后，是否可以搞出幾個(gè)室內(nèi)的活動(dòng)場(chǎng)所來，請(qǐng)李校長(zhǎng)和后勤處考慮。我感覺教職工的活動(dòng)少，有點(diǎn)死氣沉沉的感覺。天氣暖和后，每周要安排出1——2個(gè)下午來搞活動(dòng)，比如《弟子規(guī)》誦讀、健美操、動(dòng)感舞、鑼鼓隊(duì)、二胡隊(duì)、大合唱，還可以考慮其它的活動(dòng)，要在全校行成生動(dòng)活潑的局面。書法、攝影、詩(shī)詞、文學(xué)等社團(tuán)，不僅要有學(xué)生的，還要有教職工的。小左的詩(shī)寫得不錯(cuò)，讓縣文學(xué)協(xié)會(huì)從我們的作品集上發(fā)現(xiàn)了，找我要小左的詩(shī)，縣里出書要用，只要你有才華，只要你默默無聞地去做，不用自己宣傳，也會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的。春節(jié)前，縣委韓書記問我，我們的材料是誰寫的，當(dāng)然是肯定我們的材料寫得好。
要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和宿舍文化建設(shè)，上個(gè)學(xué)期，我們?cè)诎嗉?jí)文化和宿舍文化建設(shè)上開了個(gè)好頭，一開始搞的時(shí)候，有的班主任有點(diǎn)發(fā)愁，搞開了，就搞出了樂趣。這個(gè)學(xué)期，要有突破，比如班級(jí)PPT的制作、班級(jí)情景劇的排練、班級(jí)健美操的比賽等，總之，要有文化，要有活力，班級(jí)文化要拓展，這是班主任的一項(xiàng)重要工作。宿舍文化也搞得挺好，進(jìn)了好多宿舍，比我們預(yù)想的要好得多。所有班主任都要克服畏難情緒，我
們的班級(jí)管理創(chuàng)新去搞，不是讓你當(dāng)個(gè)陳舊式班主任，所以要有心理準(zhǔn)備。
校報(bào)、作品集都要出成精品，編出特色。校志編撰，我們抽調(diào)了專人，一定要在本學(xué)期完成。每個(gè)人都要有積極參與校志編撰，校志編撰領(lǐng)導(dǎo)組安排的撰寫任務(wù)，要按時(shí)完成。
2、管理育人工程。
這是德育工作，也就是說學(xué)生的管理和教育。黨的十八屆三中全會(huì)《決定》中指出，要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。
德育為先是我們一直堅(jiān)持的原則，一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，這是完全符合黨的十八屆三中全會(huì)精神的。我們要讓學(xué)生深刻理解先做人、后做事的道理，全面開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、開展向全國(guó)道德標(biāo)兵學(xué)習(xí)、延安精神進(jìn)校園和中國(guó)夢(mèng)、職中夢(mèng)、我的夢(mèng)等活動(dòng)，德育教研組要切實(shí)發(fā)揮研究德育工作的作用，德育課的設(shè)置要不斷進(jìn)行改革，要全員抓育人，所有課任老師在上課時(shí)都要注重德育滲透，要把育人放在首位，所有聯(lián)生教職工就是所聯(lián)學(xué)生的德育導(dǎo)師，要做好耐心細(xì)致的德育工作。我們的德育工作要在全省中職學(xué)校創(chuàng)一流，在全國(guó)中職學(xué)校進(jìn)入領(lǐng)先水平，這就是我們的目標(biāo)。最近，河北一職業(yè)中學(xué)的同志通過空間、通過QQ向我了解我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的情況，并想要我們的《弟子規(guī)》校本教材。
我們要?jiǎng)?chuàng)造條件，選優(yōu)秀的同志擔(dān)任禮儀教師，加強(qiáng)禮儀課，在學(xué)生的文明行為養(yǎng)成、言談舉止等所有的禮儀方面進(jìn)行教育，禮儀考試要嚴(yán)格進(jìn)行，德育處要組織好禮儀活動(dòng)，禮儀課教師要?dú)w德育教研組管理，禮儀課老師、《弟子規(guī)》課老師、法律課老師由教務(wù)處、德育處雙重管理。對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范，要定標(biāo)準(zhǔn)，比如發(fā)型的問題，不符合的就是不能要，這個(gè)態(tài)度是堅(jiān)決的，不可以縱容任何一名同學(xué)。文明禮儀要從一句問候語(yǔ)開始，本學(xué)期就要下功夫抓，德育處負(fù)責(zé)，制定具體方案，班主任是第一責(zé)任人，聯(lián)生教職工是直接責(zé)任人。
加強(qiáng)課外活動(dòng)，就業(yè)班要安排課外活動(dòng)，可以自由學(xué)習(xí)、自由活動(dòng)，要開放閱覽室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。加強(qiáng)美學(xué)教育，除機(jī)電、會(huì)計(jì)等外的所有就業(yè)班開設(shè)美術(shù)鑒賞課，美術(shù)鑒賞課要選擇適合學(xué)生實(shí)際的課本。鄉(xiāng)土文化課、法律課和《弟子規(guī)》課全部成為正式課，所有擔(dān)負(fù)這幾門課教學(xué)的同志要認(rèn)真對(duì)待，這不是副科，而是要重點(diǎn)考核的課，這些都是育人的重要課程。德育處每月要安排給各班放一場(chǎng)有教育意義的影視片，利用各種方式、方法抓育人。
教育部在2014年1月下發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見，明確規(guī)定中等職業(yè)學(xué)校按照《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱》要求，將藝術(shù)課程納入公共基礎(chǔ)必修課，保證72學(xué)時(shí)，2015年開始對(duì)中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系以及教育現(xiàn)代化和教育質(zhì)量評(píng)估體系，并將測(cè)評(píng)結(jié)果記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案，作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的內(nèi)容之一，以及學(xué)生中考和高考錄取的參考依據(jù)。建立學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)公示制度，要將藝術(shù)教育納入學(xué)校辦學(xué)水平綜合評(píng)價(jià)體系。中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校要以藝術(shù)課程開課率、課外藝術(shù)活動(dòng)的學(xué)生參與度、藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為重點(diǎn)開展自評(píng)，自評(píng)結(jié)果應(yīng)通過主管教育行政部門官方網(wǎng)站向社會(huì)公示。我們要認(rèn)真落實(shí)，教務(wù)處按要求制定計(jì)劃，要加強(qiáng)藝術(shù)教研組的力量，加強(qiáng)藝術(shù)教研工作。
積極探索班級(jí)輪流值周制度，深化和完善全員糾正違紀(jì)制度、違紀(jì)學(xué)生處理制度、德育量化考核制度、班級(jí)量化考核制度、紀(jì)律巡查制度、學(xué)生在校情況核查制度。要加
強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，本學(xué)期要組織一年級(jí)學(xué)生外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，德育處具體負(fù)責(zé)組織，在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)愛勞動(dòng)的意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義意識(shí)。要認(rèn)真落實(shí)核查學(xué)生情況的制度，所有課任老師、輔導(dǎo)老師進(jìn)了教室的第一件事就是核實(shí)學(xué)生情況，這是涉及學(xué)生安全的事，不可掉以輕心。全員糾正違紀(jì)制度，實(shí)行了一個(gè)學(xué)期，收到了非常好的效果，要繼續(xù)推進(jìn)，但每個(gè)同志不能把為完任務(wù)而完任務(wù)，要把此做為真正教育、管理學(xué)生的手段。班級(jí)量化考核要細(xì)，紀(jì)律巡查要不間斷、全方位，不留一個(gè)角落，不留一個(gè)空隙，不是一天幾次的問題，是要不停地巡查。違紀(jì)學(xué)生處理要規(guī)范，不能我行和素，要嚴(yán)格按要求進(jìn)行。
要加強(qiáng)心理健康教育，心理健康教育非常重要，心理教育健康咨詢室要發(fā)揮出作用來，要讓學(xué)生有發(fā)自內(nèi)心想去心理健康室坐一坐、聊一聊的想法，這樣我們的心理健康室就辦得成功了，就發(fā)揮真正的作用了。去年，桑艷萍老師經(jīng)過自學(xué)，考取了心理健康師證，桑艷萍老師愛學(xué)習(xí)、肯鉆研，我相信一定能把心理健康教育工作和心理健康咨詢工作搞好。最近，我聽徐中董振邦校長(zhǎng)說，他們高薪從大同聘請(qǐng)了一名心理學(xué)老師，非常值得，不僅對(duì)學(xué)生開展心理健康教育，而且給教職工開展心理健康教育。我們的心理健康老師是自己培養(yǎng)的，我們?cè)谶@個(gè)方面就又走在了前面。心理健康咨詢室在實(shí)訓(xùn)樓建成后，要擴(kuò)大面積，增加適當(dāng)?shù)脑O(shè)備和設(shè)施。
加強(qiáng)兩操管理、衛(wèi)生管理，要做到?jīng)]有保潔時(shí)，校園、教室、宿舍干干凈凈，沒有一點(diǎn)雜物和紙屑。所有的班主任對(duì)此要有清醒的認(rèn)識(shí)，要多去班里看一看，多去宿舍走一走，怎么這個(gè)問題也解決不好呢？?jī)刹僖娛禄芾恚刻煸u(píng)比，特別是評(píng)比不好的班級(jí)，評(píng)比不是目的，而是一種促進(jìn)工作的方法。每天評(píng)比的結(jié)果要和班主任考核、教職工考核結(jié)合起來。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員也要負(fù)起責(zé)任來。所有的集體活動(dòng)，各班班主任跟班負(fù)責(zé)紀(jì)律，不得有交談的，違者追究班主任的責(zé)任。順便講一下，帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員，值班期間，不得隨意離開學(xué)校，要樹立帶班領(lǐng)導(dǎo)就是校長(zhǎng)的觀念，全天侯管理，全天侯負(fù)責(zé)，要精細(xì)、認(rèn)真地處理好每一件事。 要加強(qiáng)安全管理，這是最重要的一項(xiàng)工作，安全工作責(zé)任重于泰山，要把安全檢查、隱患整改常態(tài)化、精細(xì)化，一點(diǎn)問題也不能出，家長(zhǎng)把孩子送到我們這里，第一位的就是要保證孩子們的安全，如果我們連孩子的安全也保證不了，那我們就是失職、就是瀆職，要嚴(yán)格問責(zé)，當(dāng)然我是第一責(zé)任人。班主任要講安全，所有班會(huì)上都要講，本學(xué)期我們的安全課由安全辦負(fù)責(zé)授課，目的就是加強(qiáng)安全教育。安全工作必須做精做細(xì)，必須以高度的責(zé)任心來抓。安全辦公室本學(xué)期要編寫適合我校實(shí)際的安全教育讀本，不要求快，但一定要出成精品。要落實(shí)好安全隱患排查舉報(bào)制度和學(xué)生違紀(jì)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。還有個(gè)衛(wèi)生防疫的問題，要落實(shí)，班主任要配合好，要有這個(gè)敏銳性。因?yàn)樾ａt(yī)資格證的問題，今后我們的校醫(yī)窒不再賣藥，就是以急救和防疫為主。除非上級(jí)給我們配了有資質(zhì)的醫(yī)生。
我們要辦好班級(jí)板報(bào)，要精心去辦，不能有錯(cuò)，我早就說過，這是每個(gè)班級(jí)的臉面，當(dāng)然也是班主任的臉面，一定要珍愛，怎么老是出現(xiàn)那么多的錯(cuò)字、錯(cuò)話呢？網(wǎng)站的管理要嚴(yán)格，內(nèi)容更新要及時(shí)。還有內(nèi)網(wǎng)的簽閱，辦公室要檢查，及時(shí)通報(bào)。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度，班主任要按照學(xué)籍辦的要求，按時(shí)按要求做好學(xué)籍管理的各項(xiàng)工作，任何人不得違規(guī)批準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假。
要充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用，蘇書記牽頭，盡快調(diào)整學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的教育和管理。 3、技能育人工程。
這是教學(xué)，重在提高教學(xué)的質(zhì)量，就是要讓學(xué)生學(xué)到真本事。一節(jié)課好不好，如何講，就是憑良心呀。我們當(dāng)老師，一定要對(duì)得起自己的良心，讓學(xué)生學(xué)到真本事。我們
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