下面給大家?guī)?lái)的是一篇關(guān)于2018幼兒園開(kāi)學(xué)后全園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,幼兒園這時(shí)候也已經(jīng)全部開(kāi)學(xué)了,在開(kāi)學(xué)會(huì)的講話稿范文供大家一起參考!
各位家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!
非常感謝各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。今天我們要求的是孩子父母盡可能參加,這不是非要耽誤年輕父母的工作,因?yàn)榻逃⒆樱饕娜诉是父母,隔輩教育,畢竟有很多的局限性,也會(huì)產(chǎn)生很多社會(huì)問(wèn)題。上段時(shí)間在微信上看到這樣一段話,與大家分享如下:在教育孩子的時(shí)候,你選擇了掙錢(qián),不去管教孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦掙一輩子的錢(qián)不夠他敗家一年!在教育孩子的時(shí)候,你選擇了管教,陪伴,等孩子大了,你一輩子沒(méi)掙到的錢(qián)孩子一年就掙到了!你在哪方面付出,就會(huì)在哪方面收獲,孩子的教育時(shí)效性太短,錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了!孩子優(yōu)秀了,你留錢(qián)做什么?孩子不成器了,你又留錢(qián)做什么!
所以,請(qǐng)年輕的父母?jìng)儯欢ㄒ獡?dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任來(lái),不能把教育孩子的責(zé)任推給別人,因?yàn),孩子是你的!一定要多些?duì)孩子的陪伴和關(guān)愛(ài),這比給孩子多少錢(qián)和吃的喝的強(qiáng)百倍!老師只是孩子們的某一階段的老師,而家長(zhǎng)是孩子們一生的老師!
今天的家長(zhǎng)會(huì),我們的議程有四項(xiàng)。第一項(xiàng)是我們共同觀看中國(guó)人民公安大學(xué)李玫瑾教授的講座;第二項(xiàng)是我和大家分享一下我的感想,談一談家長(zhǎng)應(yīng)該注意的事項(xiàng);第三項(xiàng)是請(qǐng)鎮(zhèn)醫(yī)院的蓋院長(zhǎng)給大家講一下春季傳染病防控知識(shí);第四項(xiàng)是請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在班級(jí),觀看孩子活動(dòng)環(huán)境,由班級(jí)老師給家長(zhǎng)們談?wù)勅绾喂餐逃煤⒆印?/p>
下面,開(kāi)始我們第一項(xiàng)議程:我們大家共同聽(tīng)取中國(guó)人民公安大學(xué)李玫瑾教授《青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題與對(duì)策》的報(bào)告。
這個(gè)報(bào)告,是我從網(wǎng)上偶然看到的一個(gè)十多分鐘的視頻引起,覺(jué)得很好,便又想方設(shè)法找到了這個(gè)完整的視頻。曾發(fā)給老師們和我的親朋好友看,今天讓我們的家長(zhǎng)都看看。如果您真的是關(guān)心孩子的成長(zhǎng),就要好好看,認(rèn)真聽(tīng)。如果您能將這些措施落實(shí)到教育孩子的行動(dòng)中,就能讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng),就能避免青春期,乃至以后人生的很多問(wèn)題。
(到一小時(shí)十分鐘停止:時(shí)間關(guān)系,我們先看到這里。會(huì)后我通過(guò)微信群把這個(gè)視頻發(fā)給家長(zhǎng)。我希望孩子的父母,還有爺爺奶奶都能認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng),這樣在教育孩子的問(wèn)題上就能達(dá)成一致意見(jiàn),孩子也不會(huì)成為兩面派了。)
聽(tīng)了李教授的報(bào)告,我們獲得經(jīng)驗(yàn)了嗎?還有機(jī)會(huì)嗎?需要行動(dòng)起來(lái)嗎?
第二項(xiàng)議程:和大家分享一下我的感想,談一談家長(zhǎng)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
1.青春期的很多問(wèn)題,其實(shí)是小時(shí)候形成的。所以教育孩子,一定要做好早期教育,特別是幼兒時(shí)期的教育。大家千萬(wàn)不要等到經(jīng)驗(yàn)有了,卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了。就像李教授說(shuō)的,病不是一天得的,都是早期日積月累形成的。早期的病,都好治;晚期的,自能聽(tīng)天由命隨其自然了。
2. 人成長(zhǎng)是有關(guān)鍵期的:三歲,六歲,十二歲。老話說(shuō),三歲看大,七歲看老。這是很有道理的。就像樹(shù),細(xì)的時(shí)候彎了很容易直過(guò)來(lái),但到了碗口粗,再想直,就非常困難,甚至是不可能了。李教授曾談到,訓(xùn)練狗不咬人,要在八個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成;教育孩子,應(yīng)該抓住三至六歲這個(gè)關(guān)鍵期。防止孩子任性,學(xué)會(huì)說(shuō)“不”,要通過(guò)一件事訓(xùn)練,并且堅(jiān)持到底才好。
3. 再談一談孩子學(xué)東西問(wèn)題。
現(xiàn)在有些家長(zhǎng),特別是爺爺奶奶,總以為讓小孩子會(huì)寫(xiě)多少字,會(huì)算多少道題,會(huì)背多少古詩(shī)而自豪。其實(shí)這是錯(cuò)誤的。讓幼兒園的孩子過(guò)早的學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí),是違背孩子的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的。
我們大家都知道,周歲以內(nèi)寶寶大動(dòng)作的發(fā)育可大致概括為:二抬、四翻、六會(huì)坐、七滾、八爬、九扶立、周會(huì)走。也就是我們老話說(shuō)的三躺、六坐、七滾、八爬。這是一般規(guī)律,違反了會(huì)怎么樣呢?好多年前,嬰兒學(xué)步車(chē)流行,心急的父母?jìng)兺ㄟ^(guò)“學(xué)步車(chē)”,讓孩子越過(guò)“爬”的階段,讓孩子過(guò)早學(xué)走路。結(jié)果呢?這種“跨越式的發(fā)展”,雖然能讓孩子早早地學(xué)會(huì)走路,但容易把孩子的雙腿壓彎,影響形體健美,還容易形成扁平足,還是造成孩子日后走路步伐不穩(wěn),跌跌撞撞的主要原因。
十九大報(bào)告中說(shuō):人類(lèi)必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。人類(lèi)只有遵循自然規(guī)律才能有效防止在開(kāi)發(fā)利用自然上走彎路,人類(lèi)對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類(lèi)自身,這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。所以我們?nèi)绻鎼?ài)孩子,就一定要懂得孩子的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,科學(xué)育兒。上次家長(zhǎng)會(huì),我建議家長(zhǎng)們看看《3—6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,不知道大家看沒(méi)看?希望大家為了孩子的健康成長(zhǎng),認(rèn)真看看。這比你從網(wǎng)上搶紅包,曬個(gè)照片要強(qiáng)得多。
再給大家說(shuō)幾句農(nóng)諺:“棗芽發(fā)種棉花”,現(xiàn)在種棉花行嗎?過(guò)早種植,即使發(fā)芽,也往往會(huì)被春寒凍壞的;“頭伏蘿卜二伏菜三伏種白菜”?伏天以前早種蘿卜行嗎?該三伏種的白菜頭伏天種行嗎?一個(gè)家長(zhǎng)告訴我,早種就爛了;“白露早,寒露遲,秋分種麥正適時(shí)。”這說(shuō)的是種麥子,其實(shí)現(xiàn)在秋分種麥子都是早的,往往要推遲到寒露,為什么不能早了種?
這些種莊稼的道理,相信大家都比我明白。種莊稼,要講究節(jié)氣、時(shí)間;教育孩子,更要講究時(shí)間和規(guī)律。
春夏秋冬,什么季節(jié)種什么,人什么年齡該干什么,都是有規(guī)律的。違反了自然規(guī)律,就會(huì)受到懲罰和傷害。在自然界中,很多早熟的果子,長(zhǎng)得既不豐滿也不甜美,而且往往會(huì)過(guò)早的腐爛;很多不應(yīng)季的被“催熟”的蔬菜,像我們冬天吃到的黃瓜、西紅柿等,與夏天的黃瓜和西紅柿相比,滋味也是大不相同的。
幼兒園的孩子,就像春天的土地,要先觀察適合種什么,然后要澆夠水,施足肥,把土地整得松軟舒適,等節(jié)氣到了下種才好。不澆夠水,不施足肥,不深耕細(xì)作,光急著早播種,一定不會(huì)有好收成的。
幼兒園小學(xué)化的危害,上次家長(zhǎng)會(huì)上我已經(jīng)講過(guò),在我們幼兒園大門(mén)外的宣傳欄上也宣傳過(guò),所以提醒家長(zhǎng)朋友們,不要讓孩子過(guò)早學(xué)習(xí)他這個(gè)年齡不該學(xué)習(xí)的東西。幼兒園時(shí)期的孩子,就是要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,包括生活方面的、學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣和衛(wèi)生方面的習(xí)慣,讓孩子有一個(gè)健康的身體,快樂(lè)的心情。等幼兒園畢業(yè)了,到小學(xué)一年級(jí)再學(xué)習(xí)寫(xiě)字和拼音,學(xué)習(xí)加減法;到初中再學(xué)習(xí)物理化學(xué);到大學(xué)再攻專(zhuān)業(yè),談戀愛(ài);畢業(yè)后再思考工作和成家立業(yè)。這是規(guī)律,顛倒了,過(guò)早了,只會(huì)好心辦壞事,甚至害了孩子。
4.依戀期,父母對(duì)孩子的陪伴,非常重要。孩子需要父母,就像需要白天和黑夜。只有白天,或者只有黑夜,都是不行的。陰陽(yáng)調(diào)和,風(fēng)調(diào)雨順,萬(wàn)物才生,孩子才能健康成長(zhǎng)。為了孩子,要努力保持家庭的穩(wěn)定,和諧,父母多些對(duì)孩子的陪伴。孩子依戀老一輩不是壞事,但超過(guò)了父母,就不是正常的了。“一拃沒(méi)有四指近”,這是老話,一旦一拃比四指近了,就是反常,好比“水大不能漫橋”,水漫橋,必然是發(fā)生災(zāi)害了。如果孩子和爺爺奶奶的關(guān)系超過(guò)對(duì)父母的關(guān)系,就不是正常的了,在多少年以后,孩子會(huì)和父母有無(wú)法消除的隔閡。所以提醒老一輩的,不要?jiǎng)儕Z了孩子和父母的親情與依戀。年輕的父母?jìng),也不要在年輕時(shí)把孩子拋給老人,以為只給孩子掙錢(qián)供吃供喝就夠了。李教授說(shuō):“出生第一年半,再苦再累,都要自己養(yǎng)孩子。”推動(dòng)世界的手,是推動(dòng)搖籃的手,可見(jiàn)母親對(duì)孩子的成長(zhǎng)有多么重要。所以在家庭教育中,作為母親,一定要慈。慈母嚴(yán)父,是千百年來(lái)孩子成才的良好搭配。母親,要像觀世音菩薩一樣懷大慈大悲之心,用心教育好自己的孩子。
5請(qǐng)家長(zhǎng)一定要做孩子的榜樣。撫養(yǎng)孩子,不是靠嚇唬,不是靠罵,更不是只管吃喝,不交流,要培養(yǎng)孩子做一些事情,增加一些自理能力。教育孩子,要靠愛(ài),靠身教。身教勝于言教,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)真的非常重要。希望孩子成為什么樣的人,家長(zhǎng)就應(yīng)該先向那方面努力,即使父母成不了那樣的人,但給孩子確定了正確的方向,方向?qū)α,努力才有意義,否則,就是南轅北轍。父母是孩子的第一任老師。你的一言一行都在影響著孩子。父母長(zhǎng)輩的好習(xí)慣、壞習(xí)慣,都會(huì)被孩子學(xué)習(xí)模仿,所以,要想培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子,孩子的父母一定要向優(yōu)秀的方面努力。一個(gè)滿口臟話、不講道理的家長(zhǎng),是很難培養(yǎng)出一個(gè)文明上進(jìn)的孩子的;而一個(gè)吃喝嫖賭沒(méi)有責(zé)任感的家長(zhǎng),想培養(yǎng)出一個(gè)好孩子,也是不可能的。
希望家長(zhǎng)們守著孩子的時(shí)候,都能把你最優(yōu)秀的地方表現(xiàn)給孩子看,家庭有矛盾也不要守著孩子爭(zhēng)吵,更不能守著孩子互相打罵。孩子像一張潔白的紙,需要我們把最美好的東西畫(huà)上,亂畫(huà)只會(huì)糟蹋了孩子,更會(huì)毀了家庭。“種豆得豆,種瓜得瓜。”種下蒺藜,難免會(huì)扎手。給孩子樹(shù)立好的榜樣,讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣和言行,會(huì)讓孩子一生受益。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們記。汉昧(xí)慣,益終生;壞習(xí)慣,害一生。
6. 教給孩子一些必要的規(guī)矩。站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓。還有吃飯的規(guī)矩,敲門(mén)的禮儀,說(shuō)話的禮儀,讓孩子從小養(yǎng)成才好?此撇黄鹧鄣募(xì)節(jié),有時(shí)會(huì)影響人的命運(yùn)。家長(zhǎng)一定要當(dāng)孩子的榜樣。比如對(duì)老師的稱(chēng)呼,有個(gè)別的家長(zhǎng)直呼老師的名字,或者用“哎”來(lái)代替,這是不好的。讓孩子尊敬老師,家長(zhǎng)要起榜樣作用。另外,窮人的孩子早當(dāng)家。嬌養(yǎng)的孩子沒(méi)后成。慣子如殺子。適當(dāng)讓孩子吃點(diǎn)苦、做點(diǎn)力所能及的事情,是孩子一生的財(cái)富。
7.教育孩子珍愛(ài)生命。現(xiàn)在好多家庭是千頃地一棵苗,沒(méi)有收獲的喜悅,有的是守望的艱辛和牽掛。所以對(duì)孩子的教育和保護(hù)尤為重要。我們?cè)谟變簣@對(duì)孩子進(jìn)行的各類(lèi)安全教育,包括防踩踏、防火、防震、防恐防暴演練,都是讓孩子學(xué)會(huì)自護(hù)自救知識(shí)和能力。“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”讓孩子從小學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己的生命,在享受別人愛(ài)的同時(shí),學(xué)會(huì)愛(ài)別人,有愛(ài)的人和愛(ài)的能力,長(zhǎng)大后就不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活的挫折輕易地放棄生命。
8.要引導(dǎo)孩子熱愛(ài)老師
請(qǐng)家長(zhǎng)們想一想,除了孩子的親人外,還有哪些人,對(duì)你的孩子,比老師和你孩子在一起的時(shí)間長(zhǎng),比老師對(duì)你的孩子更好的?請(qǐng)你再想想,孩子除了雙休,其他白天的時(shí)間,很多是和老師在一起的,如果一個(gè)孩子不熱愛(ài)老師,天天和自己不喜歡的人在一起,那孩子是不是每天都會(huì)在痛苦中度過(guò)?親其師,信其道,我們成年人,都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,因?yàn)橄矚g某一個(gè)老師而熱愛(ài)他教的那門(mén)功課,從而喜歡學(xué)習(xí),并且發(fā)奮努力。所以家長(zhǎng)朋友們一定要引導(dǎo)孩子熱愛(ài)老師!孩子喜歡老師,老師也會(huì)喜歡您的孩子,在相互喜歡中,孩子才會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。當(dāng)然,老師在幼兒園也是會(huì)引導(dǎo)孩子熱愛(ài)父母的。如果一個(gè)人連父母都不愛(ài),會(huì)真心愛(ài)別人嗎?老師和家長(zhǎng),目的其實(shí)是一樣的,都是為了孩子,所以一定要互相維護(hù)。其實(shí),老師和家長(zhǎng)之間的緊密聯(lián)系和團(tuán)結(jié),是對(duì)孩子最有效的教育方式。
這里我特別說(shuō)明一點(diǎn),老師也是普普通通的人,也有出錯(cuò)、犯錯(cuò)的時(shí)候,這時(shí)候,需要家長(zhǎng)對(duì)老師的積極維護(hù)。特別提醒家長(zhǎng)朋友們,千萬(wàn)不要在孩子面前說(shuō)老師的壞話,讓孩子在心目中毀了老師良好的形象,否則,那對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常不利的。一個(gè)從小對(duì)老師產(chǎn)生抵觸或敵意情緒的孩子,在以后小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)十多年的求學(xué)道路上,是會(huì)非常難熬的,想取得優(yōu)異成績(jī)也是很難的。請(qǐng)家長(zhǎng)們不能圖一時(shí)口舌之快,嘴上沾了光,心里喜洋洋,卻讓自己孩子的人生輸?shù)镁狻?/p>
當(dāng)然,如果老師,包括我,有什么說(shuō)的或做的不妥或不對(duì)的地方,你需要溝通交流,我希望能避開(kāi)孩子,單獨(dú)溝通效果會(huì)更好。老話說(shuō)“當(dāng)面教子,背后教妻”,把握好處理問(wèn)題的方式和方法,更有利于問(wèn)題的解決。當(dāng)然,有問(wèn)題,對(duì)幼兒園有什么建議,可以寫(xiě)個(gè)字條投到門(mén)口的建議箱中,也可以和我單獨(dú)交流,或者撥打我的電話:***********
最后,再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn):開(kāi)學(xué)后,各班老師發(fā)給家長(zhǎng)朋友們的安全責(zé)任書(shū)、安全管理告知書(shū)、上下學(xué)交通安全告知書(shū)和特異體質(zhì)告知書(shū)等材料,希望家長(zhǎng)朋友們和家庭的其他成員都要認(rèn)真看一看,絕不能認(rèn)為簽字后就沒(méi)事了。也許對(duì)孩子一句話的囑咐,一個(gè)行為的糾正或關(guān)注,就能讓孩子免受傷害,就能避免家庭的悲劇。比如不讓孩子在馬路上亂跑或玩耍,不讓孩子乘坐非法運(yùn)營(yíng)車(chē)輛,不讓孩子亂動(dòng)電器,不讓孩子私自到有水的地方玩;蛴斡,不讓孩子吃來(lái)源不明的食物,不跟陌生人走,還比如孩子有特殊疾病或特異體質(zhì)一定要提前告訴老師等,這些看似平常的小事,如果都提前做到了,就能讓孩子免受傷害。養(yǎng)個(gè)孩子不容易,讓孩子健康平安成長(zhǎng),需要家長(zhǎng)們細(xì)心再細(xì)心,多囑咐,多教給孩子一些避免危險(xiǎn)的知識(shí),提高孩子自護(hù)自救的能力,這是對(duì)孩子最大的關(guān)愛(ài)。另外,幼兒園訂閱號(hào)請(qǐng)各位家長(zhǎng)都關(guān)注一下,幼兒園開(kāi)展的活動(dòng),家長(zhǎng)需要注意的事項(xiàng),科學(xué)育兒知識(shí)等,我們都會(huì)通過(guò)訂閱號(hào)發(fā)布。
嘮叨了不少,但像李玫瑾教授所說(shuō)的,嘮叨,一定是有愛(ài)的。我說(shuō)的不對(duì)的地方,歡迎各位家長(zhǎng)朋友們批評(píng)指正。因?yàn)楹⒆,我們有緣認(rèn)識(shí);為了孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們團(tuán)結(jié)配合,互相理解支持!
謝謝大家!
下面進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)鎮(zhèn)醫(yī)院的蓋院長(zhǎng)給大家講一下春季傳染病防控知識(shí)。
下面進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在班級(jí),觀看孩子活動(dòng)環(huán)境,由班級(jí)老師給家長(zhǎng)們談?wù)勅绾喂餐逃煤⒆印?/p>
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