十九雖然已經(jīng)閉幕，但是其中傳達(dá)的精神和政策在社會(huì)各界仍然非�；馃幔�都在學(xué)習(xí)其中的精神，特別是其中提及的關(guān)于民主生活會(huì)的部分，社會(huì)各界都在思考學(xué)習(xí)并且實(shí)踐著，那么今天小編就帶來(lái)了關(guān)于幼師民主生活會(huì)發(fā)言稿的范文，大家參考！

01

時(shí)間過(guò)得很快，時(shí)光的流逝記載著付出的辛苦，也見(jiàn)證著積累和成長(zhǎng)。本學(xué)期來(lái)，全園的老師對(duì)我的工作給與了全面的支持、配合和辛勤的付出，各位領(lǐng)導(dǎo)更是給了我廣闊的平臺(tái)，給予我支持與激勵(lì)，在工作中，也少不了各位同仁的的無(wú)私幫助。在這里我向大家致以深深的感謝。借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)坦誠(chéng)地匯報(bào)自己的思想和想法。下面我就從思想、工作、生活三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)。

  一、思想上，從大的方面說(shuō)，本人從思想上能堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的方針政策，堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為精神狀態(tài)，投身教育改革實(shí)踐。我常說(shuō)，幼兒園就是我的衣食父母，是我賴于生存、生活的環(huán)境，基于此，不論是在園內(nèi)、園外，我總是以主人翁的姿態(tài)對(duì)待一切，園內(nèi)遵章守紀(jì)，園外維護(hù)省示范園、品牌園形象，不是黨員，卻總是以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求嚴(yán)格約束自己，審視自己。

二、在生活上，我用一個(gè)字來(lái)概括——“度”。

胸懷要大度，大到能縱橫天地間，廣交五湖四海朋友；小到不計(jì)較個(gè)人得失，不理會(huì)流言蜚語(yǔ)；說(shuō)話要適度，“沉默是金”是句名言，“禍從口出”也被人熟知。說(shuō)話要適度，這樣才能避免無(wú)謂的不良后果，也能讓自己成為一個(gè)受歡迎的人；讀書(shū)有厚度，讀有質(zhì)量的書(shū)，不管長(zhǎng)篇還是短文，讀過(guò)之后，要能啟迪心靈，勸人向善；或者深入淺出，給人以人生的經(jīng)驗(yàn)和哲理；視野有寬度，站得高，看得遠(yuǎn)，想得少一點(diǎn)，就計(jì)較少一點(diǎn)，快樂(lè)自然會(huì)圍繞身旁；壽命有長(zhǎng)度，要延年益壽，就要強(qiáng)身健體，改掉不良生活習(xí)慣，把生活規(guī)律調(diào)整好；另外，還一定要心情好，不急不躁，不憂不郁，不爭(zhēng)不斗；感情有溫度，為家人精心準(zhǔn)備一頓晚餐，給朋友一份祝福，讓感情有溫度，生活才有更多的幸福和溫暖；心態(tài)有高度，心態(tài)決定了一個(gè)人的高度，積極的心態(tài)比黃金還珍貴。整日消極抱怨、患得患失，那會(huì)活得很累；生活有熱度，只要我們用心去熱愛(ài)生活，用心去感悟幸福，我們就能用感恩的心，好好地去享受一切美好！生活中，我常常謹(jǐn)記這個(gè)“度”字，以陽(yáng)光燦爛般的心態(tài)對(duì)待著身邊的家長(zhǎng)、同事和工作。良好的心態(tài)也讓我的生活更加順心起來(lái)，讓我原本快樂(lè)的生活快樂(lè)加倍！

三、工作上，作為保教主任，每天都與前勤教師和日�，嵥榈氖挛锎蛑�交道。我一直秉承著周園長(zhǎng)的師訓(xùn)：有事三遍轉(zhuǎn)，無(wú)事轉(zhuǎn)三遍。我每天選擇不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)穿梭于班級(jí)之間，一是檢查和督促班級(jí)日常工作，二是指導(dǎo)年輕教師常規(guī)上路，三是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，不能及時(shí)處理，立即上報(bào)。在抓好日常保教工作的同時(shí)，我還參與班級(jí)的教學(xué)與管理工作。本學(xué)期，我在大二班蹲點(diǎn)，每周二、周四上午一個(gè)小時(shí)，我?guī)У氖敲佬g(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)，每次活動(dòng)前，我都精心準(zhǔn)備教學(xué)具，課件、圖片是每次活動(dòng)必備的，如果沒(méi)有額外事情的沖突，我都會(huì)親自到班，保質(zhì)保量去完成，萬(wàn)一有別的事情脫不開(kāi)身，我也是提前與班級(jí)老師進(jìn)行溝通，把自己準(zhǔn)備的教學(xué)具和教學(xué)思路告知于她，讓她不至于茫然失措。我常想，自己的事情盡量努力做好，不給別人添麻煩�？鬃釉唬浩渖碚�，不令而行，其身不正，雖令不從。我這樣做，也是想以身作則，率先垂范，為老師們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。

 當(dāng)然，在平時(shí)的工作中還存在很多不足：

一、理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，僅憑自身了解應(yīng)付工作，在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問(wèn)題，有時(shí)看問(wèn)題和做事情過(guò)于片面，也沒(méi)有站在全局的角度思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，不利于自身工作的提高。

二、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，對(duì)很多新事物，新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。

三、思考的能力欠缺，很多時(shí)候工作還停留在處理繁雜零碎的事物之中，思考問(wèn)題不全面，工作定位沒(méi)有系統(tǒng)、明確的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)問(wèn)題的判斷缺乏前瞻性、綜合性。

 我身上存在的問(wèn)題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)與同事們給予批評(píng)與指正，讓我在今后的工作中不斷改進(jìn)、不斷努力。

 最后，我用一段話概括：站在歲月之巔放牧心靈，山一程，水一程，盈一抹領(lǐng)悟，收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，經(jīng)年流轉(zhuǎn)，透過(guò)指尖的溫度，期許歲月靜好，盈一抹微笑，將歲月打磨成人生枝頭最美的風(fēng)景！開(kāi)心工作，快樂(lè)生活！

祝大家心想事成，萬(wàn)事如意！謝謝大家！

02

大家好!今天我參加黨組織的民主生活會(huì)，心情無(wú)比激動(dòng)，

幼兒教師民主生活會(huì)發(fā)言材料。下面就我的思想、工作情況以及個(gè)人存在的問(wèn)題和不足、今后的努力方向向黨組織做以下匯報(bào)，請(qǐng)黨組織審議并提出寶貴意見(jiàn)：

我在本年度的工作中力求保持謙虛好學(xué)、為人和善、處事穩(wěn)重，團(tuán)結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo)，和同事們建立了良好的人際關(guān)系。作為一名幼兒園的組織領(lǐng)導(dǎo)者，我認(rèn)為黨組織是個(gè)大熔爐，我就是需要錘煉的鐵。我愿意積極投身于改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐之中，經(jīng)受洗禮，接受鍛煉，在黨的哺育下茁壯成長(zhǎng)。我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)遵循愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、艱苦樸素、埋頭苦干、自強(qiáng)不息的工作精神。以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，用“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想武裝自己，切實(shí)提高自身的政治素質(zhì)。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)糾正工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，再業(yè)務(wù)上爭(zhēng)取精益求精。

一、學(xué)習(xí)工作思想方面

1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力

在工作中，我采取在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問(wèn)題上，不再?zèng)_動(dòng)，能夠保持頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定。在日常教育教學(xué)中注重業(yè)務(wù)和其它方面的學(xué)習(xí)，根據(jù)工作需要和自己幼兒園環(huán)境實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代化信息技術(shù)，豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。在信息技術(shù)教育教學(xué)工作方面，我有很多的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)需要學(xué)習(xí)和提高，為了盡快提高自已的專業(yè)水平，我通過(guò)不同的渠道和方式進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)習(xí)，積極觀看每周四自治區(qū)轉(zhuǎn)播的遠(yuǎn)程教育觀摩課，還積極組織幼兒園其他教師觀看和學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我和大家從不同程度上懂得了許多日常工作中學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，同時(shí)大大提高了我的知識(shí)面和對(duì)一些應(yīng)用軟件的使用。例如：我觀看遠(yuǎn)程教育片后，沒(méi)有就此停步，而是想，只把一些活動(dòng)場(chǎng)景和一節(jié)匯報(bào)課真實(shí)的拍攝下來(lái)，存到電腦里，只能做為資料保存，不能發(fā)揮其在教育教學(xué)中作用，于是我就開(kāi)始學(xué)習(xí)后期拓展延伸，鼓勵(lì)教師們?cè)诰W(wǎng)上查找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，上朋友處請(qǐng)教，在網(wǎng)上下載制作軟件，功夫不負(fù)有心人，我們就掌握了廢舊物品再利用和自制教材的技術(shù)，僅此一項(xiàng)就為學(xué)校節(jié)省了部分支出。通過(guò)不懈的努力學(xué)習(xí)，我在計(jì)算機(jī)應(yīng)用和教學(xué)中逐漸成熟起來(lái)。

2、抓工作作風(fēng)，提高工作效率

在教學(xué)管理工作中，我始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好園長(zhǎng)工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)的精神，在各項(xiàng)工作中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，教育教學(xué)一絲不茍。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。計(jì)算機(jī)教學(xué)要求教師必須熟練操作，要求教師在備課時(shí)把本課涉及到的有關(guān)知識(shí)和操作環(huán)節(jié)都要搞清楚，弄明白，練熟。把備課作為自己提高信息技術(shù)課教學(xué)水平的一個(gè)重要途徑。要求教師上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。從孩子的年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。在對(duì)幼兒的教育中注重對(duì)幼兒進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后效果的反饋，找出不足。

3、其它方面務(wù)求完美

除教學(xué)管理工作外，無(wú)論是哪個(gè)方面的工作，只要需要我，我都能盡善盡美的完成好，如：幼兒保險(xiǎn)、甲流手足口病防控、幼兒園的安全后勤食堂、國(guó)家幼兒體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)上上報(bào)、幼兒園園舍安全工程工作、人員編制安排工作等等。學(xué)校后勤工作，我也是盡我所能去協(xié)調(diào)解決，后勤有困難只要說(shuō)一聲，我就努力想辦法幫助完成。這些工作我都是無(wú)怨無(wú)悔的去做。目的就是讓我們幼兒園的教育在各個(gè)方面都更上一層樓，讓我們的孩子受到更好的教育。

二、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足：

一是理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。作為一名黨員對(duì)黨的路線、方針、政策堅(jiān)決擁護(hù)，在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問(wèn)題，有時(shí)看問(wèn)題和做事情過(guò)于片面，不利于自身工作的提高。

二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，只注重當(dāng)時(shí)用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對(duì)當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠透徹。

三是在工作中，隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長(zhǎng)，不注重思考工作中的問(wèn)題，工作忙時(shí)有急躁情緒。

四是在今后的工作中還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

三、今后努力的方向：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問(wèn)題。要提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，拓展知識(shí)面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極支持教務(wù)處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。克服工作中急躁情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把幼兒開(kāi)心不開(kāi)心，家長(zhǎng)滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說(shuō)空話，多辦實(shí)事，樹(shù)立幼兒教師的良好形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展精神，廉潔從教，腳踏實(shí)地地做好本職工作，深入幼兒園管理工作，多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論，多了解幼兒年齡特點(diǎn)，考慮問(wèn)題三思而后行。樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成教學(xué)工作任務(wù)。

4、把全心全意為幼兒服務(wù)放在首位，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強(qiáng)工作責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做一名讓學(xué)生、社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的園長(zhǎng)，

作為幼兒園的管理者，我在今后要認(rèn)清形勢(shì)，立足于幼兒教育教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念，追求卓越，在工作中專心致志，為幼兒園各方面工作出謀獻(xiàn)策。我要保持蓬勃向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，積極向黨組織靠攏。我堅(jiān)信：在黨的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，我會(huì)更加穩(wěn)健和成熟，我要以先進(jìn)模范為榜樣，用心工作，為幼兒園的明天，貢獻(xiàn)自己的力量。

以上是我的匯報(bào)，當(dāng)然我的思想、工作和生活中還存在很多不足，請(qǐng)同志們批評(píng)指正、多提寶貴意見(jiàn)，多幫助我，使我盡快的成長(zhǎng)，謝謝!

03

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)與工作，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

一、存在問(wèn)題及原因

1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的意識(shí)不夠強(qiáng)，理解還比較膚淺。

作為一名共產(chǎn)黨員黨員，思想上還存在著一些被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，甚至認(rèn)為只要腳踏實(shí)地的完成本職工作就行，別的都是不務(wù)正業(yè)，有時(shí)自覺(jué)不自覺(jué)地認(rèn)為自己忙于事務(wù)性的工作，學(xué)習(xí)時(shí)間比較少，有時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)只是“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式，作為學(xué)校管理人員和一名共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)上更沒(méi)起到帶頭作用。由于缺乏學(xué)習(xí)，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，有時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時(shí)對(duì)待工作不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴(yán)重，甚至存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研力度不夠。

對(duì)待學(xué)校工作這一塊還比較主動(dòng)、積極的;但對(duì)于自己學(xué)習(xí)這方面，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠十分重視，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再做，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)教師的要求較高，但是對(duì)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高這方面做的還不夠。

4、工作思路不夠開(kāi)闊，開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。

缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，在很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和管理模式，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上，把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)、把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的總體效率不高。

5、學(xué)校管理比較粗糙，缺乏精細(xì)化

在學(xué)校管理工作中，我雖然把給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作為重點(diǎn)來(lái)抓，但是在工作過(guò)程中過(guò)分注重人性化，缺乏精細(xì)化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵(lì)機(jī)制，不能有效調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

二、問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師、一名學(xué)校管理人員，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高自己的工作能力和管理水平。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)校管理理念，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，要明白對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在學(xué)校管理中要做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。力爭(zhēng)做

到管理精細(xì)化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化。提高辦學(xué)品位，把學(xué)校當(dāng)做自己的家，把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。

3、樹(shù)立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

4、努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的和諧校園，提高人民群眾對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。一是加強(qiáng)師德建設(shè)，杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生、給學(xué)生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律，提高工作效率，認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)六條禁令。推行陽(yáng)光校園，學(xué)校重大事項(xiàng)的決策、評(píng)優(yōu)選先、財(cái)務(wù)支出、績(jī)效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時(shí)公示，做到“公開(kāi)透明、及時(shí)準(zhǔn)確”，使教師心中有數(shù)、心知肚明。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè)，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

總之，通過(guò)一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我決心以這一次民主生活會(huì)為契機(jī)，提倡“從我做起”的，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

04

各位同志，大家好!

舉行批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是我校黨支部開(kāi)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨在革命時(shí)期和建設(shè)時(shí)期在實(shí)踐 中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨員生機(jī)與活力的一個(gè)法寶，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，是重要的反思自我、提高自我的機(jī)會(huì)，通過(guò)此次發(fā)言，定能使自己在思想上、認(rèn)識(shí)上更上一 層樓，實(shí)現(xiàn)黨員的科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展。下面我將從自己作為一名黨員的黨性、作風(fēng)方面展開(kāi)自己的發(fā)言。

作為一名黨員，自己感覺(jué)存在著理想信念 方面的問(wèn)題，黨員意識(shí)不強(qiáng)，宗旨意識(shí)不濃，還有憂患意識(shí)過(guò)重等問(wèn)題。從實(shí)際工作中沒(méi)有把自己處處看作一名黨員，言行舉止沒(méi)有嚴(yán)格按照一名黨員的高標(biāo)準(zhǔn)、硬 要求來(lái)約束指導(dǎo)自己。甚至有時(shí)只有在支部活動(dòng)時(shí)才想起自己是一名黨員。其次沒(méi)有擺正自己作為一名黨員在工作中的位置，工作中服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，私心過(guò)重，多想 了小家，忽略放后了大家。其次，不能正確理順因黨內(nèi)存在問(wèn)題所產(chǎn)生的焦慮，憂患心里沒(méi)有化作學(xué)習(xí)提高的動(dòng)力，看待問(wèn)題過(guò)度悲觀，對(duì)黨的先進(jìn)性失去百分之百 的信心，對(duì)一些詆毀、抹黑我黨偉大光輝形象的觀點(diǎn)言論報(bào)以兩可態(tài)度，甚至表露出主觀上的認(rèn)同，統(tǒng)統(tǒng)以上，很有必要來(lái)自揭、來(lái)反思。

作為一名 黨員，在作風(fēng)方面也表現(xiàn)出把握機(jī)遇的能力不強(qiáng)、思維層次低的弊端。在學(xué)科領(lǐng)域缺乏戰(zhàn)略性思維與眼光。對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不清晰、不敏銳，上進(jìn)不足，勤奮 有怠，思想很多行動(dòng)卻乏善，專業(yè)發(fā)展陷入瓶頸階段，究其原因，雖有生活上的掣肘導(dǎo)致的精力不足，更有因教師職業(yè)固有的平穩(wěn)特點(diǎn)所養(yǎng)成的好逸惡勞的惡習(xí)作 祟。

綜上，唯有端正態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。方可切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足，辦法不多的問(wèn)題。將學(xué)習(xí)提高貫穿到更新觀念，改進(jìn)作風(fēng)、提升服務(wù)的方方面面，把 批評(píng)與自我批評(píng)常態(tài)化、生活化，作為推動(dòng)自己整體高的主要?jiǎng)恿εc手段。人生在勤，不索何獲，面對(duì)物欲橫流、競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下，作為一名青年教師黨員，應(yīng)先清 醒自己正當(dāng)而立，路漫漫而遠(yuǎn)兮，絕不能蹉跎不前，頹廢終老。而后再?gòu)谋韭毘霭l(fā)，崇學(xué)至高，坦蕩為師。更要時(shí)刻不忘黨旗下之錚錚誓言，牢記諄諄教導(dǎo)，立足本 職崗位，勤奮有嘉，鉆研不輟。以作讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的人民教師為極。

單位民主生活會(huì)自查報(bào)告民主生活會(huì)主持詞民主生活會(huì)征求意見(jiàn)教師民主生活會(huì)發(fā)言稿民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料民主生活會(huì)發(fā)言提綱民主生活會(huì)表態(tài)發(fā)言民主生活會(huì)報(bào)告兩學(xué)一做民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料鄉(xiāng)鎮(zhèn)民主生活會(huì)發(fā)言材料民主生活會(huì)有關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)工作方案 縣委組織部2017年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)工作方案 黨支部民主生活會(huì)總結(jié)報(bào)告民主生活會(huì)總結(jié)發(fā)言商務(wù)和糧食局2017年度領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)工作方案基層黨組織民主生活會(huì)組織生活會(huì)及民主評(píng)議黨員工作方案處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部2017年度民主生活會(huì)工作方案大學(xué)2017年度專題民主生活會(huì)預(yù)備通知中央政治局民主生活會(huì)的內(nèi)容學(xué)習(xí)資料教育文化體育局委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)工作方案衛(wèi)計(jì)委2017年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)方案旅游局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)整改落實(shí)方案學(xué)院黨總支年度專題民主生活會(huì)工作方案民主生活會(huì)自我批評(píng)發(fā)言提綱民主生活會(huì)上給領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子六個(gè)方面問(wèn)題對(duì)照檢查材料民主生活會(huì)發(fā)言稿民主生活會(huì)匯報(bào)材料 

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