春節(jié)之前各單位都會(huì)有一次聚會(huì)，在這個(gè)聚會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)們需要做一些講話，今天小編就給大家整理了一些關(guān)于學(xué)校春節(jié)茶話會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文大全，大家參考！
學(xué)校春節(jié)茶話會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿四篇
（篇一）
尊敬的老師們：
在*年元旦來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向各位教師致以節(jié)日的祝福、并通過(guò)你們向你的家人表示誠(chéng)摯的問(wèn)候。祝福你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利、合家幸福、萬(wàn)事如意！
*年，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育同行的關(guān)心支持幫助下，全體干部教師始終堅(jiān)持“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求是就是業(yè)績(jī)”的工作理念，充分發(fā)揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)寫(xiě)作、求真務(wù)實(shí)、事?tīng)?zhēng)一流”的學(xué)校精神。可以說(shuō)，*年是西城教育大發(fā)展大進(jìn)步的一年，是各項(xiàng)工作全面提升的一年，輝煌成績(jī)必將載入西城教育發(fā)展史冊(cè)。
一、名師團(tuán)隊(duì)嶄露頭角
學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作，一年來(lái)先后派出20人次的教師外出學(xué)習(xí)，累計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用1萬(wàn)多元，為骨干教師的成長(zhǎng)搭建了多種舞臺(tái)。一年來(lái)，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀教師，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦、增光添彩，馬芹、桑月山兩位老師被評(píng)為壽光市優(yōu)秀教師；代玉敏光榮加入黨組織，使我校黨員人數(shù)達(dá)到9人；楊永剛、王秋蘭兩位老師被評(píng)為街道師德標(biāo)兵；張瑞鳳、張雨珍、李明軍、李俊芬、劉俊華、張文遠(yuǎn)六位老師被評(píng)為街道優(yōu)秀班主任；張雨珍老師的《粘貼樹(shù)葉》一課被壽光市評(píng)為優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；在剛剛結(jié)束的小學(xué)教師基本功大比武中，劉彩萍老師獲學(xué)科類(lèi)說(shuō)課一等獎(jiǎng)；王翠翠、桑月山兩位老師獲學(xué)科類(lèi)說(shuō)課二等獎(jiǎng)；馬芹老師獲學(xué)科類(lèi)說(shuō)課三等獎(jiǎng)；李玉梅老師獲三筆字二等獎(jiǎng)，普通話、簡(jiǎn)筆畫(huà)獲三等獎(jiǎng)；馬芹老師輔導(dǎo)的《菜鄉(xiāng)小水兵》獲蔬菜藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目一等獎(jiǎng)、學(xué)生綜合實(shí)踐展示獲得市一等獎(jiǎng)、并參與綜合實(shí)踐資源包的撰寫(xiě)工作；另外，代玉敏、劉彩萍、張雨珍、王泉增、徐春蘭、張雪峰、楊永剛等還參與了六年級(jí)綜合實(shí)踐課程的初稿工作；張雪峰老師輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作多次見(jiàn)諸報(bào)端；王全增、王秀娟等輔導(dǎo)的雞蛋雕刻、學(xué)生刺繡獲得壽光市首屆小學(xué)生素質(zhì)教育展示一等獎(jiǎng)；王全增、張汝治等輔導(dǎo)的男、女排球分獲二、三名；李雪花老師也多次為學(xué)校提供心理咨詢(xún)材料。另外，還有很多教師雖年齡較大，但仍默默無(wú)聞，堅(jiān)守一線，任勞任怨，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力，如劉炳光、張汝治、劉清源、徐春蘭等，其精神可嘉，值得敬佩。更為可喜的是本學(xué)期5名大學(xué)本科生有幸加入了西城團(tuán)隊(duì)，她們的到來(lái)必將為西城教育增添無(wú)限活力。
二、科研創(chuàng)新成績(jī)斐然
我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念，確定了“科研立校、科研強(qiáng)校、科研興校”的發(fā)展思路。一年來(lái)，通過(guò)扎實(shí)的實(shí)踐，教育科研創(chuàng)新工作取得了明顯成效,走在了全市同類(lèi)學(xué)校前列.
目前，我校承擔(dān)省級(jí)以上實(shí)驗(yàn)課題5項(xiàng)，其中劉金偉校長(zhǎng)、楊永剛主任主持中央電教館課題《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生績(jī)效研究》已取得階段性成果，近期結(jié)題。代玉敏主持的山東省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“山東省小學(xué)小班化教育教學(xué)”已通過(guò)專(zhuān)家鑒定結(jié)題，《小班化教育教學(xué)》課題研究報(bào)告被評(píng)為優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)；《學(xué)校文化與特色建設(shè)》被山東省教育科學(xué)“**”規(guī)劃重點(diǎn)課代題確定為重點(diǎn)研究項(xiàng)目；馬芹主任主持的國(guó)家級(jí)課題《綜合實(shí)踐與校本課程的整合》被教育部基礎(chǔ)課程改革綜合實(shí)踐活動(dòng)組確定為重點(diǎn)研究項(xiàng)目；王秋蘭等主持的小學(xué)攀登英語(yǔ)也搞得如火如荼，多次得到教研室的好評(píng)。劉彩萍主持的公民道德養(yǎng)成教育成果也多次在省、市比賽中獲獎(jiǎng)。
教育科研課題的創(chuàng)新實(shí)踐，進(jìn)一步提高了教師的整體研究創(chuàng)新能力。*年度，吳文慶、劉金偉撰寫(xiě)的研究成果《教師學(xué)校文化的構(gòu)建于實(shí)施》獲第二批濰坊市重大教育教學(xué)問(wèn)題行動(dòng)研究成果三等獎(jiǎng)、濰坊市人民政府確定為第七屆教學(xué)成果個(gè)三等獎(jiǎng)；吳文慶校長(zhǎng)、王秋蘭等老師撰寫(xiě)的《素質(zhì)教育背景下實(shí)施無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)的研究與推廣》成果獲壽光市燎原獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；代玉敏、楊永剛兩位老師撰寫(xiě)的《開(kāi)展語(yǔ)文主題閱讀，打造西城教育品牌》刊登在中小學(xué)語(yǔ)文主題叢書(shū)上。桑月山撰寫(xiě)的金點(diǎn)子案例《構(gòu)建多元化德育網(wǎng)絡(luò)體系》獲得壽光市三等獎(jiǎng)。
三、西城品牌光彩耀人
目前，學(xué)校已成為壽光市農(nóng)村小學(xué)對(duì)外開(kāi)放的窗口。*年以來(lái)，先后為“壽光市小學(xué)校長(zhǎng)論壇”、“壽光市關(guān)心下一代工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“全省農(nóng)村中小學(xué)“211工程”、“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作”等會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)近15余次，還迎接了“濰坊市規(guī)范化學(xué)校”、“數(shù)字化校園驗(yàn)收”等驗(yàn)收工作；同時(shí)，學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)先后4次在市級(jí)會(huì)議上做典型發(fā)言。另外，省教育廳、省電教館、濰坊市教育局、壽光市市委、市政府、市人大政協(xié)、團(tuán)市委、婦聯(lián)及教育局主要領(lǐng)導(dǎo)多次到校指導(dǎo)工作，均給予高度評(píng)價(jià)。學(xué)校還接待了來(lái)自萊蕪電教館、天津電教館、青海省西寧市人大常委會(huì)、廣饒、煙臺(tái)教育局等省內(nèi)外參觀團(tuán)體20多個(gè)，達(dá)3000余人次。9月，我校被壽光市教育局評(píng)為《實(shí)施“親子共成長(zhǎng)”工程先進(jìn)單位》；10月，被共青團(tuán)壽光市委、壽光市教育局、壽光市少工委評(píng)為“壽光市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。僅11月份，學(xué)校就迎接了濰坊市規(guī)范化學(xué)校、數(shù)字化校園、藝術(shù)教學(xué)示范等濰坊市級(jí)以上驗(yàn)收。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)先后在《中國(guó)教育導(dǎo)報(bào)》、《濰坊晚報(bào)》、《新教育報(bào)》等媒體進(jìn)行推介。三年來(lái)，學(xué)校共獲得壽光市級(jí)以上集體榮譽(yù)15項(xiàng)，可以說(shuō)西城的今天令我們驕傲、令我們自豪，西城品牌以光彩耀人、熠熠生輝。
老師們，成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)仍需開(kāi)拓。新年的鐘聲即將敲響，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)西城精神，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，著力打造魅力課堂，努力開(kāi)展“生活教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，全力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為做大做強(qiáng)“西城教育金名片”做出自己新的更大的貢獻(xiàn)。
（篇二）
尊敬的家屬朋友們：
春華秋實(shí)又一年，歲歲年年各不同。在這一元復(fù)始、萬(wàn)象更新的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共敘友情，同賀新年，共謀新篇。在此，我謹(jǐn)代表贛馬高中**屆高三年級(jí)組向一直以來(lái)默默無(wú)聞支持本屆高三工作的各位教師家屬表示最真誠(chéng)的感謝和敬意。并通過(guò)你們向辛勤耕耘、忘我工作的全體高三教師表示最由衷的慰問(wèn)和謝意！衷心感謝你們一直以來(lái)對(duì)家人的關(guān)心和理解，對(duì)贛馬高中發(fā)展的關(guān)注和支持！為此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們真誠(chéng)地道一聲“謝謝你們，你們辛苦了！”
各位尊敬的家屬朋友，在**屆高三全體師生的共同努力下，本屆高三通過(guò)堅(jiān)持學(xué)校“分類(lèi)指導(dǎo)、分層推進(jìn)、全面發(fā)展、人人成功”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，規(guī)范管理，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步推進(jìn)”的方針，各方面工作取得了極大的進(jìn)步。而回顧本屆高三自２００９年８月組建以來(lái)走過(guò)的歷程，我們邁出的每一步，取得的每一進(jìn)步和成績(jī)都離不開(kāi)你們的真誠(chéng)理解和默默奉獻(xiàn)。
成績(jī)的取得充滿艱辛，在高考改革不斷推進(jìn)和規(guī)范辦學(xué)日益嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕裉欤〉贸煽?jī)更加不容易。同時(shí)，高三年級(jí)主任這個(gè)角色對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的角色，經(jīng)驗(yàn)不足是事實(shí)，但是我對(duì)扮演好這個(gè)角色充滿信心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)強(qiáng)大的后盾：以徐校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的悉心指導(dǎo)，有梁老師為代表的２１位班主任的全力配合，有全體任課教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，更有在座的各位教師家屬朋友的理解和全力支持，還能有什么樣的困難不能克服的呢？
我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在日常事務(wù)繁多的情況下，為了我們這屆高三，放棄了許多的休息時(shí)間，對(duì)本屆高三的穩(wěn)步發(fā)展提供了指導(dǎo)和支持。徐校長(zhǎng)作為學(xué)校的一把手、掌舵人，在全盤(pán)考慮學(xué)校整體發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的宏觀背景下，將很大的精力投入到高三年級(jí)，對(duì)高三的發(fā)展提出了許多高屋建瓴的指導(dǎo)性意見(jiàn)，同時(shí)通過(guò)進(jìn)課堂聽(tīng)課的方式促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益。作為分管教學(xué)的吳校長(zhǎng)，在日常事務(wù)繁忙的情況下，還經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)調(diào)研，參與班級(jí)的成績(jī)分析，與班主任和任課教師共同商討謀劃班級(jí)的發(fā)展。李校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)兩位校長(zhǎng)也從自己分管的領(lǐng)域給本屆高三的管理和發(fā)展提出了許多建設(shè)性意見(jiàn)和及時(shí)有效地幫助。學(xué)校的教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等職能部門(mén)為我們能夠集中精力抓教學(xué)提供了一個(gè)良好的環(huán)境和氛圍。
學(xué)校在現(xiàn)實(shí)的規(guī)范辦學(xué)的新形勢(shì)下，在財(cái)經(jīng)制度允許的條件下，在學(xué)校財(cái)力可能的范圍內(nèi)盡最大的努力保證高三教師的福利待遇不低于往年，并穩(wěn)步提高，這不僅是對(duì)高三年級(jí)工作的支持，更是對(duì)高三教師價(jià)值的尊重；同時(shí)學(xué)校還在評(píng)優(yōu)等方面對(duì)高三教師給予最大程度的傾斜，用徐校長(zhǎng)在教代會(huì)報(bào)告中指出的那樣，要確保“想干事，能干事，干好事”的教師得到應(yīng)有的名和利。
本屆高三共有２１位班主任，他們中既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老牌班主任，也有沖勁十足的年輕班主任，但是不論是誰(shuí)，他們都能兢兢業(yè)業(yè)，俯下身子，在抓好教學(xué)的同時(shí)，做好班級(jí)管理工作。我們的高三班主任，從早上５：４０到教室到晚上９點(diǎn)多離開(kāi)，起在學(xué)生前，睡在學(xué)生后，學(xué)生休息時(shí)也不能休息，還要查教室、查宿舍，要管學(xué)生學(xué)習(xí)，還要管紀(jì)律、管衛(wèi)生，要找學(xué)生談心，還要和家長(zhǎng)交流，生活單調(diào)枯燥，基本上沒(méi)有什么星期天和節(jié)假日，在種種困難和壓力下，也曾倍感疲憊，但他們沒(méi)有一個(gè)喊冤叫累、畏懼退縮的，都是默默承擔(dān)，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔地全身心撲在教學(xué)和管理上，我們高三年級(jí)組長(zhǎng)梁老師，在自己腿有關(guān)節(jié)炎的情況下，在前期藝術(shù)班學(xué)生專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練階段常駐藝術(shù)樓，為我們藝術(shù)生正常訓(xùn)練和專(zhuān)業(yè)考試的順利進(jìn)行做了很多的事情。我們?cè)S多班主任孩子小，但是為了盡班主任的職責(zé)，卻忽視了作為父母的義務(wù)，這一切的一切，各位家屬朋友深有體會(huì)，我們也是看在眼里，感動(dòng)在心中。每一個(gè)人的所作所為，我們都不會(huì)視而不見(jiàn)，更不會(huì)忘記，也堅(jiān)信付出總有回報(bào)！
成績(jī)的取得和成功的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)全體高三教師辛勤的汗水和智慧。本屆高三的絕大部分老師是從高一、高二年級(jí)經(jīng)過(guò)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的，從高三留下來(lái)的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)，許多老師已經(jīng)在高三第一線磨礪打拼多年，可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)，善打硬戰(zhàn)。他們的整體素質(zhì)高，應(yīng)該說(shuō)是人品和學(xué)識(shí)兼優(yōu)的老師，代表了我校教師的水平和形象！
我們的高三任課老師每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：上課、做題、批改作業(yè)、答疑、講評(píng)、檢測(cè)……他們有的放棄了休息時(shí)間幫學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)缺，有的生病卻堅(jiān)持忘我工作，有的年青教師甚至抽不出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)談戀愛(ài)，將全部精力都投入到了高三的學(xué)科教學(xué)中。尤其是我們的一些“夫妻教師”，夫妻兩人同在高三一線，有時(shí)候忙得都來(lái)不及回家吃一口飯，更別說(shuō)照顧小孩子，有很多時(shí)候早餐都是利用課間十分鐘吃完。高三教師很苦很累，身心疲憊，個(gè)中滋味無(wú)法用言語(yǔ)一一表達(dá)。但是我們的高三教師卻不畏艱辛，負(fù)重前行，視事業(yè)為生命，以高度的責(zé)任心和愛(ài)心在默默無(wú)聞的工作著。正是有了這樣一批優(yōu)秀敬業(yè)的高三教師， **屆高三才會(huì)得以穩(wěn)扎穩(wěn)打、穩(wěn)步前進(jìn)！
高三教師之所以能全身心的投入到高三教學(xué)管理當(dāng)中，和在座的高三教師家屬朋友們甘于奉獻(xiàn)、勇挑家庭重?fù)?dān)是分不開(kāi)的，你們也有自己的工作和事業(yè)，你們也要追求自己的成功和成就，但是，你們?yōu)榧彝サ母冻龊蛯?duì)高三教師的支持讓我們深深地感動(dòng)，讓我們由衷的敬佩。當(dāng)我們的高三教師拖著疲憊的身子回家時(shí)，是你們給他們送上一句慰勉的話語(yǔ)、端來(lái)熱氣騰騰的飯菜。當(dāng)他們工作中遇到困難萌生壓力的時(shí)候，是你們的及時(shí)鼓勵(lì)、悉心安慰、不斷鞭策，激勵(lì)著他們奮進(jìn)前行。在太多的日子里，他們都是早出晚歸，疲憊不堪，缺少空閑。他們抽不出空來(lái)陪你們好好聊一次天、散一次步、逛一次街、做一次家務(wù)活，也抽不出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)小孩、照顧老人。你們有時(shí)也許會(huì)有一些失望，有時(shí)也許會(huì)有一些抱怨，但不管怎樣，你們都在默默地支持著他們的事業(yè)。正是因?yàn)橛辛四銈兊捏w諒、支持、包容和理解，他們才能有這么充沛的精力奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給學(xué)校。
尊敬的教師家屬朋友們，你們是高三教師負(fù)重奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是守衛(wèi)高三年級(jí)的最后一道屏障，在迎接２０*年高考的最后１５０多天的日子里，我們衷心希望你們更加顧全大局，一如既往地支持高三的工作，為沖鋒在教育教學(xué)第一線的家人及時(shí)提供更好的物質(zhì)保障和精神撫慰，用寬容和理解解除高三老師的后顧之憂。這是我們?nèi)〉贸晒Φ挠辛ΡＵ�，也是我們高三教師奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。有了這些，我們還有什么困難不能戰(zhàn)勝？我們的２０*屆高三還有什么理由不取得輝煌？
尊敬的各位教師家屬朋友，宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，依然需要你們的理解、支持和奉獻(xiàn)。因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，所以忘了當(dāng)初為何出發(fā)。我們一直在努力自信地行走，我們**屆高三的全體教師——讓我們手牽手，肩并肩，再接再厲，齊心協(xié)力，眾志成城，讓過(guò)程變得完美，讓結(jié)果更加燦爛！共同鑄造贛馬高中**年高考的輝煌業(yè)績(jī)。**年高考的功勛榜里有高三老師們的一半，也有老師家屬們的一半。
再次感謝全體高三教師家屬，感謝你們的理解、支持、配合，你們的付出將和贛馬高中歷史永存。
最后，借此機(jī)會(huì)，向大家拜個(gè)早年，祝大家新年愉快，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！
（篇三）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁們：早上好!
借此機(jī)會(huì)，我要向長(zhǎng)期關(guān)懷、支持、指導(dǎo)我們義務(wù)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友好人士，表示衷心地感謝!尤其是要感謝在過(guò)去的一個(gè)里，給予駕鶴路小學(xué)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展的機(jī)會(huì)，給予我校關(guān)懷指導(dǎo)和支持的市教育局的領(lǐng)導(dǎo)，魚(yú)峰區(qū)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)，魚(yú)峰區(qū)人大和政協(xié)、魚(yú)峰區(qū)教育局等領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們!
今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，歡慶21世紀(jì)又一個(gè)新春的到來(lái)，春節(jié)茶話會(huì)個(gè)人發(fā)言。送舊迎新，是我們的中華民俗�？墒牵�**年不象人們想象中那么容易送走。因?yàn)樗峭纯嗯c歡樂(lè)、災(zāi)難與輝煌、危機(jī)與成果并存的一年。它更是改革開(kāi)放30年的一個(gè)重要里程碑。
與我們最貼切的是：**年是柳州市教育系統(tǒng)“教師閱讀年”，我們?nèi)w教師走進(jìn)了書(shū)的海洋，走進(jìn)了教育智慧的殿堂。我們駕小在廣西基礎(chǔ)教研網(wǎng)上建立了“駕小書(shū)香園”成為了教師閱讀交流、教育情感溝通和教育思想碰撞的熱門(mén)圈子。在這一年中，我們讀知識(shí)之書(shū)、讀理論之書(shū)，讀智慧之書(shū)，讀感恩之書(shū)，更讀了大愛(ài)之書(shū)。我們感悟到了中華民族的勝利和傳統(tǒng)精神文化的重構(gòu);感悟到了生命教育和責(zé)任教育的重要……
**年，我們駕鶴路小學(xué)迎來(lái)建校50周年，我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)榻ㄐ?0周年獻(xiàn)禮，再次取得了新的成績(jī)，我校被評(píng)為了廣西優(yōu)秀衛(wèi)生學(xué)校，柳州市常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校，我校有多位教師參加的城區(qū)賽教課分別獲得一等獎(jiǎng)，有兩位教師參加柳州市的數(shù)學(xué)課大賽和綜合實(shí)踐基本功大賽分別獲得一等獎(jiǎng)，有一位教師參加全國(guó)讀講精練教學(xué)法現(xiàn)場(chǎng)作課大賽獲得一等獎(jiǎng)，春節(jié)茶話會(huì)個(gè)人發(fā)言。我校學(xué)生參加柳州市廣播操大賽獲得了二等獎(jiǎng)。還有近500多學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)藝術(shù)和技能大賽獲得一至二等獎(jiǎng)。**年9月9日，市委書(shū)記陳綱率四家班子領(lǐng)導(dǎo)在柳州市教育局長(zhǎng)撒忠明、魚(yú)峰區(qū)黨委唐書(shū)記和黃區(qū)長(zhǎng)陪同下到我校進(jìn)行教師節(jié)的慰問(wèn)，給予我校全體教師極大的鼓舞。
當(dāng)今的駕小通過(guò)三年發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施構(gòu)建了科學(xué)規(guī)范的特色學(xué)校發(fā)展模式，正由特色學(xué)校向品牌學(xué)校邁進(jìn)。因此，我對(duì)所有關(guān)心和支持駕小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和同仁再次表示由衷的感謝。
當(dāng)我們剛剛翻過(guò)**這厚重的一頁(yè)，迎來(lái)的**年，對(duì)于我們義務(wù)教育的學(xué)校來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)困難與機(jī)遇并存，更是一個(gè)希望與重塑之年。國(guó)家積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，會(huì)在09年走出重要的一步。這是一個(gè)把人力資源大國(guó)推向人力資源強(qiáng)國(guó)的重大戰(zhàn)略之一。因此，我們感受到了義務(wù)教育均衡發(fā)展付予我們的重要責(zé)任。
有人說(shuō)，當(dāng)下，是一個(gè)值得一活的時(shí)代。這是因?yàn)楦母镩_(kāi)放30年，我們不但目睹更參與和體驗(yàn)了我們的黨和政府引領(lǐng)著中華民族走向了和-諧走向了輝煌。那么**年這樣一個(gè)義務(wù)教育的轉(zhuǎn)型期，也正為我們義務(wù)教育的學(xué)校開(kāi)展“二次創(chuàng)業(yè)”提供了更大的機(jī)遇。周濟(jì)部長(zhǎng)說(shuō)：我們整天都在忙這忙那，都在忙什么?應(yīng)該忙孩子讀書(shū)的事，忙孩子有學(xué)上，上好學(xué)的事。所以，作為校長(zhǎng)，我們都要從大局著眼，從辦學(xué)著手，為每個(gè)孩子創(chuàng)造讀書(shū)上學(xué)、讀好書(shū)上好學(xué)的條件和氛圍;我們都要從原來(lái)“做正確的事”盡快轉(zhuǎn)到“正確地做事”上來(lái)，把辦好學(xué)校這件好事做好。
一進(jìn)駕鶴路小學(xué)校門(mén)，就可以看到這樣的“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”：如果你是一位教師，這里就是你享受繽紛的花園;如果你是一位學(xué)生，這里就是你健康成長(zhǎng)的樂(lè)園;如果你是一位家長(zhǎng)，這里就是你收獲希望的田園。這是我，作為一個(gè)校長(zhǎng)的教育理想。義務(wù)教育均衡發(fā)展，首先應(yīng)該是校長(zhǎng)素質(zhì)和能力以及校長(zhǎng)的教育理想的均衡發(fā)展。校長(zhǎng)要樹(shù)立教育理想，要把學(xué)校建設(shè)成教師詩(shī)意從教的地方，建設(shè)成學(xué)生幸福成長(zhǎng)的地方，建設(shè)成家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
在此，我也向各位領(lǐng)導(dǎo)表個(gè)態(tài)：在**年義務(wù)教育轉(zhuǎn)型時(shí)期，我們每位校長(zhǎng)都會(huì)努力去學(xué)習(xí)，積極地思考，做好充分的準(zhǔn)備，向陳小婭副部長(zhǎng)要求的那樣：扎扎實(shí)實(shí)做事，安安靜靜辦學(xué)，既踏踏實(shí)實(shí)，又充滿智慧地把政府委托給我們的學(xué)校辦得更有活力更有特色。
我校的第一個(gè)思路就是：把**年當(dāng)作新的起點(diǎn)，當(dāng)作辦學(xué)二次創(chuàng)業(yè)的“起跑線”。開(kāi)足國(guó)家課程，開(kāi)發(fā)校本課程，打造優(yōu)良師資，實(shí)施全納教育，以科研促發(fā)展，人文創(chuàng)和-諧，把實(shí)現(xiàn)柳州市的義務(wù)教育均衡發(fā)展當(dāng)作已任。
記得十年前我也是在這樣的場(chǎng)合上作過(guò)發(fā)言，曾表示要把駕小建設(shè)成魚(yú)峰區(qū)特色學(xué)校的一面旗幟，讓它高高飄揚(yáng)在文惠橋的南端，十年后我們做到了，做得很好。今天，我還是這句話，一定會(huì)把駕鶴路小學(xué)再次建設(shè)成為素質(zhì)教育的一面旗幟，讓她高高飄揚(yáng)在文惠橋南。
最后，在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我衷心祝各位領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)書(shū)記們身體健康，合家幸福，新春快樂(lè)，吉祥如意。
（篇四）
在舉國(guó)歡慶佳節(jié)、喜迎新春的日子里請(qǐng)?jiān)试S我代表**全體師生對(duì)歷來(lái)關(guān)心支持**發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校董校友、社會(huì)賢達(dá)表示熱烈地歡迎和衷心地感謝，并向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友拜個(gè)年，祝各位身體健康，工作順利，合家幸福，萬(wàn)事如意！**年對(duì)**來(lái)說(shuō)，是不平凡的一年，它是**成功舉辦百年校慶后煥發(fā)勃勃生機(jī)的第一年；**年又是特殊的一年，它是恰逢校級(jí)干部換屆班子重組為**發(fā)展共同拼搏的第一年；**年更是碩果累累的一年，它是捷報(bào)頻傳、成果喜人，百年**又一次見(jiàn)證榮耀的一年。
先談?wù)勎胰?*小學(xué)校長(zhǎng)短短一學(xué)期的幾點(diǎn)感受。
一、接手**我任重道遠(yuǎn)
**小學(xué)是一所百年老校，悠悠百年，歷經(jīng)風(fēng)雨，在歷任校長(zhǎng)、教師的共同拼搏下，依然薪火相傳，為國(guó)家培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才，尤其是**年百年校慶的成功舉辦，科技樓用地的擴(kuò)增，為**發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；再加上時(shí)任顏肖輝校長(zhǎng)的大膽創(chuàng)新、銳意改革，如今的**舊貌換新顏，呈現(xiàn)出生機(jī)與活力。因此，我接任后，科技樓的動(dòng)工興建，專(zhuān)用配套設(shè)施的完善，學(xué)校管理的規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，走科研興校、特色強(qiáng)校之路，辦一所讓孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、校董校友滿意、社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校等重任是擺在我面前亟待努力的目標(biāo)，因此我深感任重道遠(yuǎn)。
二、接手**我是幸運(yùn)的
1、有關(guān)心、支持我的領(lǐng)導(dǎo)。任職后，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛(ài)，他們會(huì)常常深入到學(xué)校關(guān)心指導(dǎo)工作。李榮沛副鎮(zhèn)長(zhǎng)、教委辦蔡清滿書(shū)記、王俊鋒主任等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)改善辦學(xué)條件、優(yōu)秀人才調(diào)入、學(xué)校今后發(fā)展的關(guān)心與支持，特別是安海教委工會(huì)主席、**校友會(huì)副理事長(zhǎng)王碧霞老師更是盡心盡力、不吝賜教，她不僅教會(huì)我處事做人，而且對(duì)母校傾注心血，大到為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策，籌錢(qián)出力，小到學(xué)校一草一木，每位教師的成長(zhǎng)、學(xué)校點(diǎn)滴榮譽(yù)等，她那“校榮我榮”深厚的母校情結(jié)帶動(dòng)了諸多校友，感動(dòng)了全體教師。可以說(shuō)，**的榮耀有王老師的一份功勞，**的發(fā)展離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、更離不開(kāi)王老師的大力支持。
2、有熱心幫助我的校友。承蒙過(guò)去四年諸位校友的厚愛(ài)，讓我在**能快樂(lè)工作。這學(xué)期接手學(xué)校管理工作，更是得到熱心校友的大力支持，使我的工作開(kāi)展順利并取得豐碩成果。有得知市鎮(zhèn)蒞臨我校對(duì)科技樓項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公時(shí)能百忙中抽空到會(huì)并屢次表態(tài)“**需要我?guī)兔Φ模乙欢ㄗ龅剑?rdquo;的**第三屆董事長(zhǎng)陳呈仁先生；有在辦理科技樓基建手續(xù)過(guò)程中一路幫我克服種種困難，并積極向市財(cái)政局爭(zhēng)取五萬(wàn)元的校友會(huì)副理事長(zhǎng)陳松年先生；有協(xié)助我校開(kāi)發(fā)校本課程“楹聯(lián)文化進(jìn)校園”并帶領(lǐng)安平詩(shī)社聯(lián)友前輩定期為校楹聯(lián)教師開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座的常務(wù)董事黃天來(lái)先生；有主動(dòng)熱心協(xié)助校長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)校董校友的顏期欣先生；有每次為學(xué)校征得墨寶甚至親自動(dòng)筆、出錢(qián)裝裱作品的陳達(dá)欣先生；有一群愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的常務(wù)董事陳佳璋、楊玉璽、黃武紫、許顯團(tuán)、桂邦年先生；有一群把**學(xué)校事為已任的校友顏榮富、王學(xué)士、汪建育、吳杭州、龔海樂(lè)、顏建良、林榮烈先生，還有一直在默默關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的在座各位……
3、有講團(tuán)結(jié)比奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。**教師的發(fā)家至寶是“從不叫苦，從不喊累，從不言敗”的可貴精神！在這種精神感召下，我們的教師顯得“特別善合作，特別肯鉆研，特別講奉獻(xiàn)”。近幾年，在時(shí)任顏肖輝校長(zhǎng)的帶動(dòng)下，形成一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。今年換屆聘任，又增進(jìn)姚勝煙教導(dǎo)、吳鴻茹（原莊頭教導(dǎo)），王碧花（原東峰小學(xué)副教導(dǎo)）、王麗（曾獲鎮(zhèn)數(shù)學(xué)說(shuō)課一等獎(jiǎng)市二等獎(jiǎng)）等師德好，素質(zhì)高的教師，為**教師隊(duì)伍注入新鮮血液，如今，引用教委辦王主任在新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估表彰大會(huì)上說(shuō)的一句話：“**教師團(tuán)結(jié)和諧，積極向上，代表安海教師溫文爾雅的教師新形象。”學(xué)校現(xiàn)有教職員工23人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)33.3%，本科學(xué)歷達(dá)46。7%，其中高級(jí)教師14人，晉江市學(xué)科帶頭人1人，泉州市骨干教師1人，中共黨員10名（包括一名入黨積極分子）。幾年的教師擇優(yōu)聘用，平臺(tái)鍛煉、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，**成就一支招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的教師隊(duì)伍，為**的發(fā)展發(fā)揮至關(guān)重要的作用。特別是在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校呈現(xiàn)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)和諧的良好態(tài)勢(shì)，學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化，科學(xué)化。形成校長(zhǎng)有決策，中層干部抓落實(shí)，全體教師齊響應(yīng)齊抓共管的良好局面。老師們能把個(gè)人的利益與學(xué)校的利益緊密聯(lián)系在一起。“校榮我榮，校衰我恥”已成為深扎于我們每個(gè)人心頭的信條！
三、接手**我不敢懈怠
我不敢有“前人栽樹(shù)，后人乘涼”的心態(tài)，為了讓百年老校煥發(fā)新彩，我于**年7月20日接任校長(zhǎng)后，一刻也不敢懈怠。頂著烈日密切聯(lián)系、走訪校董校友；緊鑼密鼓奔波于市各部門(mén)辦理科技樓基建手續(xù)；下大力度規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，改善校園環(huán)境；與全體教師并肩作戰(zhàn)，共同為**發(fā)展奮斗。
接著匯報(bào)**一年來(lái)的變化
一、規(guī)范管理促成效
幾年來(lái)，幾任校長(zhǎng)的精心管理，學(xué)校管理制度的實(shí)施日趨成熟，各項(xiàng)管理工作日�；�，制度化。
1、制度管理 民主科學(xué)，真正達(dá)到“大家制度大家訂，大家制定大家遵守”的民主化制度管理。
2、分工明確，各司其職。我們一改以往學(xué)校管理——“胡子眉毛一把抓”，什么事都要校長(zhǎng)親自抓，而是做到分工明確，各司其職，各盡所能。一年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展，并取得顯著成效。
二、加快建設(shè)美校園
學(xué)�？萍紭腔I建工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行中，經(jīng)過(guò)六個(gè)多月奔波于各部門(mén)，繁雜的籌建手續(xù)已接近尾聲�，F(xiàn)已完成地質(zhì)勘探，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、地質(zhì)圖紙審查、圖紙送消防審查、代理造價(jià)招標(biāo)、相關(guān)資料送財(cái)政局審查、辦理用地選址意見(jiàn)書(shū)、工程建設(shè)許可證、工程立項(xiàng)，工程報(bào)建、工程投標(biāo)、施工許可證（**年元月25日工程已順利開(kāi)標(biāo)，同步辦理工程施工許可證），于**年年初動(dòng)工，預(yù)計(jì)**年秋季完工并投入使用。值得一提的是**年10月20日，市鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校對(duì)科技樓現(xiàn)場(chǎng)辦公，當(dāng)場(chǎng)拍板100萬(wàn)元支持科技樓建設(shè)，海內(nèi)外校董校友獲悉后頗受鼓舞，捐資辦學(xué)的熱潮再次興起。相信科技樓建設(shè)會(huì)如期完工，此樓建成后將會(huì)極大地改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益，緩解學(xué)校教學(xué)用房緊張的現(xiàn)狀。
三、 創(chuàng)辦特色求發(fā)展
學(xué)校通過(guò)持之以恒地開(kāi)展了一系列具有**特色的項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
（一）、依托《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》的實(shí)施來(lái)推進(jìn)學(xué)校德育工作，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
（二）、推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)方案的實(shí)施
此項(xiàng)活動(dòng)由我校王碧花為主要負(fù)責(zé)于**年秋季啟動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃，在校園大力營(yíng)造書(shū)香氛圍，通過(guò)設(shè)置書(shū)香長(zhǎng)廊、班級(jí)讀書(shū)角、保證一周兩個(gè)閱讀日、每天早會(huì)全體師生誦讀兩句讀書(shū)名言、讀書(shū)積累筆記大比拼、“師生共讀一本書(shū)”大型讀書(shū)交流會(huì)、“愛(ài)我晉江”讀書(shū)征文比賽，“慶元旦”經(jīng)典美文誦讀、教師百部教育名著選讀、評(píng)選“**書(shū)香娃”、“書(shū)香家庭”等活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，師生置身于濃濃書(shū)香氛圍中想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣初步養(yǎng)成。
（三）、推進(jìn)古典詩(shī)詞進(jìn)校園。
充分利用時(shí)間空檔，把上課的鈴聲統(tǒng)一改成古詩(shī)誦讀。每天一首，一周五首，每周更換一次。學(xué)生跟著音樂(lè)誦讀。如今的校園書(shū)聲瑯瑯，詩(shī)韻飄香。
（四）、推進(jìn)中華楹聯(lián)進(jìn)校園。
本學(xué)期，扎實(shí)開(kāi)展“中華楹聯(lián)進(jìn)校園”活動(dòng)，由安平詩(shī)社安排人員進(jìn)行兩周一次對(duì)楹聯(lián)任課老師進(jìn)行楹聯(lián)知識(shí)培訓(xùn)，聘請(qǐng)金井詩(shī)聯(lián)社副秘書(shū)長(zhǎng)郭若林老師到校教授古詩(shī)詞吟唱。定期的師資培訓(xùn)為楹聯(lián)教學(xué)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，《楹聯(lián)》作為我校校本課程，納入課程表，開(kāi)設(shè)楹聯(lián)課，并由安平詩(shī)社每?jī)芍転閷W(xué)生出對(duì)聯(lián)作業(yè)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品公布在“半月一聯(lián)”并節(jié)選刊登在《安平橋》上。一學(xué)期來(lái)，在張美芳老師為主要負(fù)責(zé)的楹聯(lián)活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展并初見(jiàn)成效，**年12月5日授予“晉江市楹聯(lián)教育基地”稱(chēng)號(hào)，由楹聯(lián)興趣小組成員組隊(duì)參加晉江市楹聯(lián)書(shū)法競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。目前正著力準(zhǔn)備今年3月份“福建省楹聯(lián)教育基地”掛牌儀式工作。
（五）、推進(jìn)“鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情進(jìn)校園”活動(dòng)。組建如聲樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、鼓號(hào)、南音、演講、英語(yǔ)口語(yǔ)、楹聯(lián)、合唱等十多個(gè)興趣小組，并有計(jì)劃有組織地開(kāi)展。繼續(xù)訓(xùn)練第五代舞獅、武術(shù)隊(duì)；提高學(xué)校南音興趣小組的參與率，讓更多的外來(lái)生接觸閩南炫麗的文化瑰寶。
四、狠抓教研保質(zhì)量
1、強(qiáng)化師資培訓(xùn)。堅(jiān)持以“人的發(fā)展”為目標(biāo)，加強(qiáng)師德教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。促使教師訂閱教學(xué)雜志、博覽群書(shū)，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。不斷提高師德水平及業(yè)務(wù)能力。
2、重視校本教研。堅(jiān)持以校為本的教研制度，本學(xué)期在教導(dǎo)主任姚勝煙組織帶動(dòng)下，以蔡烏伴、陳玉芳老師語(yǔ)數(shù)組長(zhǎng)為龍頭，今年增設(shè)由朱阿娜老師負(fù)責(zé)的英語(yǔ)教研組，各教研組認(rèn)真制定校本教研計(jì)劃，有組織地開(kāi)展教學(xué)研討、教學(xué)觀摩活動(dòng)，堅(jiān)持每周四教研聽(tīng)課日制度，周四晚QQ群教研。值得一提的是教師參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)能力比武時(shí)，教研組形成個(gè)體預(yù)案生成——集體備課整合——共同教研修正的教研鏈，以集體智慧結(jié)晶對(duì)外展示**教學(xué)水平。
3、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。抓好課堂教學(xué)引導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效率，把功夫花在課堂上，把質(zhì)量提高落實(shí)在課堂內(nèi)。強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量管理。認(rèn)真組織好畢業(yè)班階段性質(zhì)量監(jiān)控，配合上級(jí)做好一切畢業(yè)班的有關(guān)工作。
六、雛鷹展翅見(jiàn)行動(dòng)
學(xué)校只有動(dòng)起來(lái)才具有活力。我校通過(guò)舉辦少先隊(duì)活動(dòng)來(lái)彰顯活力，促使師生的共同成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。本學(xué)期我校從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，積極地、有選擇地開(kāi)展市鎮(zhèn)各級(jí)安排的各種活動(dòng)。1、慶祝教師節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生懂師恩。 2、推普周規(guī)范祖國(guó)語(yǔ)言文字3、慶祝少先隊(duì)建隊(duì)60周年活動(dòng) 4、重陽(yáng)節(jié)組織學(xué)生到興源老人會(huì)打掃衛(wèi)生活動(dòng) 5、全校性寫(xiě)字比賽提高書(shū)寫(xiě)水平 6、第三屆小發(fā)明小制作比賽培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力 7、紀(jì)念“一二?九”運(yùn)動(dòng)愛(ài)國(guó)歌曲大合唱 弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神8、向“10.24”英雄集體學(xué)習(xí)學(xué)生干部座談會(huì) 9、啟動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)行動(dòng) 10、定期開(kāi)展楹聯(lián)活動(dòng)
六、安全常抓不放松
學(xué)生為本，安全為首。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)管理力度，做到“四個(gè)落實(shí)”即：組織落實(shí)、制度落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、措施落實(shí)。
學(xué)校安全重于泰山，生命不存談何教育？學(xué)校在每周工作例會(huì)、行政例會(huì)中，每次的家長(zhǎng)會(huì)中，總是把安全工作擺到重要的議事日程，學(xué)校安全人人有責(zé)，所有的行政都來(lái)出謀劃策，找出校園、校園周邊、班級(jí)等安全死角，把所有的安全隱患一網(wǎng)打盡。讓師生天天快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)來(lái)，平平安安回家去！
**年工作思路簡(jiǎn)要匯報(bào)：
1、 加快校園建設(shè)進(jìn)度，爭(zhēng)取**年秋季完成**科技樓建設(shè)并投入使用。
2、 扎實(shí)開(kāi)展校本課程“楹聯(lián)文化進(jìn)校園”，于**年3月舉行“福建省楹聯(lián)教育基地掛牌”儀式，成為安海第一家福建省楹聯(lián)教育基地。
3、 校本教研狠抓實(shí)效，成立以語(yǔ)數(shù)教研組為單位開(kāi)展校本教研課題，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
4、 重視青年教師的培養(yǎng)與自身素質(zhì)的提高。通過(guò)定期或不定期開(kāi)展課堂展示、教學(xué)論壇、讀書(shū)交流、在線投稿等形式，鼓勵(lì)青年教師多聽(tīng)課、多閱讀、常思考，多動(dòng)筆，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
5、 加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)。通過(guò)校園書(shū)香校園的創(chuàng)設(shè)，通過(guò)舉辦多形式的讀書(shū)交流活動(dòng)，讓校園師生成為讀書(shū)人，文化人，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，為百年老校增添濃厚的文化底蘊(yùn)。
6、 下大力度加強(qiáng)校園文化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)安海鎮(zhèn)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。
7、 開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)取5月份通過(guò)晉江市驗(yàn)收并高分通過(guò)。
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