風(fēng)吹落花瓣,散了一地。歸來的人兒來自五湖四海,踏步海師校園,腳下蕩起那剛飄落的花瓣,又會有哪瓣花入了你的眼睛?擾了你的思緒?
那里是我的大學(xué),那里是我四年青春的駐足,那里是我的第二個家。
來自北方的我,打小就對南方充滿了向往,這不,我就來到了海師。學(xué)校雖小,卻也是綠樹成蔭,鳥語花香,學(xué)校的各樣建筑坐落其中,融于自然,更使得同學(xué)們有了一份學(xué)習(xí)的愜意。
我常常漫步校園,看校園道上行走的人群,看好多新奇的植物,看早晨黃昏的天邊……感受這南國小島的校園別樣風(fēng)情。
走進了校園,道旁的椰樹便會映入眼簾,偶爾風(fēng)吹過,聽到頭上沙沙作響,起初以為有鬼,抬頭卻是那高挑的椰樹頂端的枝葉作祟。這還只是校門口的椰樹,直向里走,便是椰林廣場了。
椰林廣場在田家炳教學(xué)樓對面,是同學(xué)們晨讀的地方。早上,如果你不貪睡的話,早早起床來到那里,必須會使你興奮的。那里空氣很濕潤,也很干凈,深呼吸一口,總是令人由起床的“朦朧睡意”頓時變得“活力十足”。同學(xué)們的讀書聲是一道風(fēng)景,青春的朝氣,此刻毫無保留的展現(xiàn)了出來。
天晴時人們在椰樹下面遮陽,坐在石凳上,談笑風(fēng)生,其樂融融;雨天到田家炳教學(xué)樓看此處的雨,聽此處的雨,自然也是趣味無窮。每每到了黃昏時候,那里真有歐陽修詞所言“月上柳梢頭,人約黃昏后”的完美。
這時也是校附屬幼兒園放學(xué)的時候,家長們帶著小朋友在那里和西面的一個小草坪上奔跑玩耍,那里便成了小朋友的樂園。已是大學(xué)生的我,有時也會駐足看看,那里這時是小朋友的樂園,長大了也許會變成他們的童年的回憶,但此時確實勾起了我的回憶。
往事幕幕,猶在昨日,卻怎樣也不可能回去了,能有的便是做好此刻!椰林廣場,一天的開始到一天的結(jié)束,不只是海師的一景,記錄海師的一天,也是我內(nèi)心的家庭小院,我愛那里!
椰林廣場漫步,繞著一旁的生科樓走,直到看到了學(xué)校的籃球場,體育場,藝術(shù)樓,那里又成了我眼中的一道風(fēng)景。
在那一片樹木相對較少的地方,是我們運動的好地方!籃球場上同學(xué)在“拼殺”,羽毛球場上同學(xué)們身影矯健,400米跑道上前前后后的同學(xué)跑個不停……一切平靜在那里沸騰了!
“少年強則國強”,一個強健的體魄會對我們大學(xué)生有益無害,那里正好是一個好場所,你能夠放飛自己的情緒,運動,運動,運動,在海師這個家里盡情運動!天朗氣清,海風(fēng)拂面,椰影婆娑,有景有人,還有那旁邊音樂學(xué)校不時會飄出美妙的歌聲,一切的一切,都讓你會來到那里,無拘無束的運動!如果說椰林廣場是庭院的話,那里就是后院了,一個運動園地,我愛那里!
漫步海師,這是我的第二個家,以前的心向往之,此刻的心留戀之,世間太巧,感謝海師,我又來了!
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