作為上班族的我們難得放假,這次的國慶節(jié)我沒有選擇去外地,而是開車到了離家門口不遠(yuǎn)的茌山公園。一進(jìn)公園,三歲的兒子下了車撒腿就跑,此時游人不多,也許大多去了外地。兒子像出籠的小鳥,張開雙臂,歡笑著,奔跑著,好開心。因為人少,沒有車,不用擔(dān)心孩子的安全,我只稍作提醒:看好腳下的路。就可以啦,兒子應(yīng)聲歡笑著,仍在盡情奔跑,開朗的笑聲,讓人心醉。
進(jìn)了公園門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到小橋的對面是一朵大紅花木雕。紅色的花瓣上雕刻著社會主義核心價值觀的二十四個字,好溫馨,文化氣息溫暖著我。即將上小橋,在路的右側(cè)是一艘帆船木雕。上面承載著社會主義核心價值觀二十四個字,左側(cè)是“講文明,樹新風(fēng)”六個大字,紅底白色,朝氣蓬勃,讓人豁然開朗。兒子的小腳止不住,一路歡笑,一路奔跑,路兩旁的花草向我們微笑,我們呼吸著新鮮的空氣,沐浴著醉人的花香,好愜意?粗鴥鹤幽樕系男θ荩犞鴥鹤娱_心的笑聲,我拍下了這幸福的一瞬間。
走過一段油漆小路,轉(zhuǎn)彎上了一段石板路。一塊塊石板吸引了幼小的兒子,他停下奔跑,調(diào)整了雙腳,開始了雙腳跳石板,邊跳邊喊著一、二、三……在兒子騰空時,我抓緊拍了一張。下蹲,起跳,落地,小小的孩子動作挺連貫,真替他高興。對于剛剛學(xué)會雙腳跳的兒子,此時是他大顯身手的時候,幾分鐘過后,頭上冒汗了,正好路邊有一塊石板凳,兒子一骨碌爬上去:“休息會兒,累了! 兒子喘著粗氣說。我趕緊給兒子擦汗,遞上水壺:“喝口水吧。”稍作休息,兒子又開始了奔跑,又遇一石板凳,兒子開始吃東西了,吃餅干,喝酸奶,不一會兒造了一小堆垃圾。兒子手拿著垃圾,邊找邊說:“咦?垃圾桶呢?”我提醒了兒子:“你的正前方,路邊有一個房子一樣的垃圾箱,你可以把垃圾放在那里邊!眱鹤託g快的“哦”了一聲,手拿著垃圾跑到垃圾箱面前,小心翼翼地把手中的垃圾放入垃圾箱。我給兒子豎起大拇指:講文明,真棒!兒子咯咯笑著,又開心地跑了起來。
此時的公園人挺少,感覺這個公園就是我們一家三口的了,兒子吃飽了喝足了,又開始了自己的快樂,一會兒搖頭晃腦的誦讀三字經(jīng),一會兒唱兒歌,嗓門越來越大,自我陶醉呢。我知道兒子此時不愿意讓我們打擾他,他正陶醉在自己的世界里。我知趣的走開,抬頭一看,路邊的牌子上有一段傳統(tǒng)文化故事——曾子避席,正好這個故事我不熟悉,于是停下腳步細(xì)細(xì)欣賞起來,讀罷故事,對曾子的高尚行為肅然起敬。見賢思齊,真好!時間到了十點(diǎn),太陽有點(diǎn)熱了,因為有路邊的小樹蔭我們反而感到?jīng)鏊。欣賞著路邊的國學(xué)文化,沐浴著涼爽的風(fēng),心情真的很高興。此時,路邊的一根枝條引起了兒子的注意,兒子撿起來抓著柳條轉(zhuǎn)圈,邊轉(zhuǎn)邊哼著兒歌,小小的柳條成了他的玩具。不一會了,兒子要喝水了,水瓶里的水喝完了,一個空水瓶又成了他的寶貝,邊跑邊踢,嘴里不停地大喊著:“走你!”好不開心。
不知不覺已經(jīng)中午,要回家了,兒子手里拿著空水瓶和那個柳枝舍不得放下。在我們看來這可能是垃圾。對孩子來說是玩具,是寶貝。
在洋溢著濃濃的文化氣息的公園里,有休息地兒,有清新的空氣,有涼爽的樹蔭,還有帶給我們芳香空氣的花草。有兒子快樂的石板路,小橋,空水瓶,柳條,這都是兒子的寶貝。我們一家三口盡情的享受想,不快樂都不行。我們帶著滿足,帶著快樂回家了。
這個國慶節(jié)不一般,我們一家人的快樂,在濃濃的民族文化中,在愛國情懷中,在孩子快樂的笑聲中。愛在國慶節(jié),樂在國慶節(jié)!
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