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考試總結(jié)作文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-11 16:15:59 | 移動(dòng)端:考試總結(jié)作文
考試總結(jié)作文

  考試總結(jié)作文(一):

  在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

  我一向語(yǔ)文很好,但是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我明白老師對(duì)于我有著很大的期望,但是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,透過(guò)考試我也想了很多以后務(wù)必要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,透過(guò)以后的練習(xí),我務(wù)必要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。透過(guò)考試,我最后明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。但是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我務(wù)必要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  對(duì)于各科老師,我期望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我務(wù)必會(huì)努力的!

  考試總結(jié)作文(二):

  期中考試總結(jié)

  考試后,我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只但是是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補(bǔ)。我們務(wù)必總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補(bǔ)救。

  這次考試不理想的原因如下:

  1、考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)得事很難做好,而我卻沒(méi)有好好準(zhǔn)備,導(dǎo)致失分了。

  2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后,沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

  認(rèn)證彌補(bǔ),加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。

  語(yǔ)文,要多看課外書(shū),提高作文水平。因?yàn)榇丝陶Z(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jī)變好,首先要想法設(shè)法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

  數(shù)學(xué),是我最好的一科也是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子,沒(méi)有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。

  英語(yǔ),是我最薄弱的一科。個(gè)性是聽(tīng)力和句型,所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ),多做題目,不會(huì)就問(wèn),期望英語(yǔ)不再那么差。

  政治,是我有史以來(lái),考的最好的一次了。

  物理,要多背物理公式,多做習(xí)題,但是不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

  這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,只要堅(jiān)持,我的成績(jī)務(wù)必有所提高。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。

  考試總結(jié)作文(三):

  期中考試總結(jié)反思

  期中考試考完了,還沒(méi)等成績(jī)出來(lái),我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗,我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān):

  1、考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)

  2、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳,十分緊張

  3、考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好,沒(méi)精打采,根本沒(méi)有心思考試,只想趕快把題做完,結(jié)束考試

  4、在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì)做,放在了后面來(lái)做,結(jié)果后面沒(méi)有了時(shí)間,也忘記了還有這些剩余的題目

  成績(jī)次日就下來(lái)了,結(jié)果十分令人驚訝,簡(jiǎn)直不可思議,卷子錯(cuò)誤連篇,叉叉隨處可見(jiàn),上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態(tài),留在宏志班是沒(méi)有期望、完全不可能的,因?yàn)樵谖液竺孢有許許多多的人想到宏志班來(lái),而我在后退,他們?cè)谇斑M(jìn),所以我在后半期務(wù)必要努力,做到這幾點(diǎn):

  1、每一天所有的課余時(shí)間均拿來(lái)學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書(shū),上廁所除外。

  2、提高每次作業(yè)質(zhì)量,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其它科目,盡自己的力量完成會(huì)做的題目。

  3、做作業(yè)認(rèn)真審題,遇到選取題、填空題不亂寫(xiě)亂填,堅(jiān)決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的猜。

  4、回家在沒(méi)有必要的狀況下,不使用電腦,在有關(guān)學(xué)習(xí)的狀況下才使用電腦

  5、上課不和同桌及其周?chē)娜酥v話,在上課時(shí)不理睬與課堂無(wú)關(guān)的談?wù)、事?/p>

  6、上課盡量精力集中,不發(fā)呆、坐飛機(jī)

  7、不在上課的時(shí)候睡覺(jué),個(gè)性是數(shù)學(xué)課的時(shí)候

  8、不在上課時(shí)做與本堂課無(wú)關(guān)的事情,例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類(lèi)

  9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

  這9點(diǎn),我務(wù)必要在這在校的四十多天中堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取考到前200名,留到這個(gè)群眾,時(shí)間已經(jīng)不多了,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅(jiān)持么?

  考試總結(jié)作文(四):

  2009年高一下半學(xué)期的期末考試在6月6日結(jié)束了,這天我回校園領(lǐng)取了成績(jī)單。我看了看各科的成績(jī),發(fā)現(xiàn)既有進(jìn)步的科目也有退步的科目。

  一、期末考試進(jìn)步的科目:

  語(yǔ)文:這次語(yǔ)文考試我發(fā)揮出了我的水平,考得不錯(cuò)。比以前的語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)高出了十多分,并且在班上處于第二名的位置。我想這是因?yàn)槲以谄綍r(shí)上課認(rèn)真的體現(xiàn)。每一堂課我都把知識(shí)點(diǎn)弄清楚了,不懂的我也向同學(xué)、老師請(qǐng)教,所以在考試的前幾天里我也沒(méi)有拼命的復(fù)習(xí)語(yǔ)文,考試的時(shí)候反而得心應(yīng)手。但這次高分其中最重要的一個(gè)原因是,考試的作文是我以前寫(xiě)過(guò)的一篇文章,所以我不慌不忙,把以前的那篇文章稍作修改寫(xiě)在了試卷上。

  生物:上一次的考試我的生物在班上是第五名。這次我發(fā)揮得更好,在全班是并列第三。這也是因?yàn)槠綍r(shí)我花了許多功夫在這門(mén)學(xué)科上。生物課上老師講的每道題我都認(rèn)真的聽(tīng)并且會(huì)做,在家中也時(shí)不時(shí)地翻出生物書(shū)看看。雖然在考試前夕我有一些學(xué)過(guò)的知識(shí)忘記了,但是透過(guò)看書(shū)和看題目又將它們都記住了。在考試時(shí)我十分有信心,所以我成績(jī)自然會(huì)有所提高。

  政治、歷史、地理:這幾門(mén)考試成績(jī)都上了80分。雖較上次考試都有所進(jìn)步,但我認(rèn)為這種進(jìn)步是假象,因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有把它們?nèi),而是在考試前透過(guò)老師發(fā)的考試提綱在短時(shí)間內(nèi)把知識(shí)要點(diǎn)背記下來(lái)的。所以這并不能算是我的真實(shí)成績(jī),如果我把它們沒(méi)搞懂,而靠這種短期強(qiáng)化記憶,我很快就會(huì)再次忘記的。所以在這個(gè)假期里我會(huì)將前面的知識(shí)鞏固好,為后面所學(xué)的資料打下堅(jiān)實(shí)的基矗

  二、這次考試退步的科目:

  物理、化學(xué):兩門(mén)學(xué)科考試成績(jī)都不怎樣樣,化學(xué)退步了,物理進(jìn)步了6、7分,但是我還是把它歸為考試退步的科目,因?yàn)槲疫@兩門(mén)都有同樣的毛病,那就是平時(shí)沒(méi)有用功,直到考試之前才抓緊看以前做過(guò)的題目,這樣又怎樣會(huì)考得好呢?

  數(shù)學(xué):這次考試最差,竟然沒(méi)及格!在考試前我所有的公式和定則全都記得一清二楚,但是為什么考試會(huì)考得這么差呢?原因就是我平時(shí)太缺乏做題目的經(jīng)驗(yàn),只要是稍微轉(zhuǎn)點(diǎn)彎的題目我就糊涂了,并且我沒(méi)有時(shí)常去回顧以前的知識(shí),導(dǎo)致我把這些問(wèn)題堆積在考試前夕,由于有那么多科目需要復(fù)習(xí),所以只記憶公式和定則,沒(méi)有熟練的做題技巧,所以數(shù)學(xué)成績(jī)提高不上來(lái)。

  三、透過(guò)總結(jié)這些科目的考試成績(jī),我明白我今后就應(yīng)怎樣做了:

  1、做事要講究效率。上個(gè)學(xué)期我成天坐在書(shū)桌旁做習(xí)題、背知識(shí)點(diǎn),但真正背進(jìn)去了的有多少呢。我做事總是慢吞吞的,別人能夠很快做好的事,我要拖半天。這浪費(fèi)了我多少時(shí)間!今后的學(xué)習(xí)中,我務(wù)必務(wù)必要規(guī)定好自己做某件事的時(shí)間,例如做一科作業(yè)規(guī)定好事1個(gè)小時(shí),超過(guò)一個(gè)小時(shí)久做下一科目的作業(yè),老師發(fā)給我們的試卷也是這樣,每一張?jiān)嚲矶家凑丈厦嬉?guī)定的時(shí)間做,到時(shí)間就停筆。這樣就能檢測(cè)出我的做題質(zhì)量與速度。

  2、要多做習(xí)題。只有多做題目才能把知識(shí)點(diǎn)記牢并且運(yùn)用靈活。多做習(xí)題的目的也是讓我學(xué)會(huì)總結(jié)。不管是數(shù)學(xué)還是其它學(xué)科,總結(jié)是必不可少的。因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)舉一反三才不會(huì)被多變的題目給迷惑。

  同時(shí),我看了看各省市高考狀元的學(xué)習(xí)方法,其中有許多東西對(duì)我有所幫忙(文科學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)):

  政治是三科中最好掌握、最有方法的一門(mén),但所有的學(xué)習(xí)都要基于課本知識(shí)。一本書(shū)在高三一年至少也要看四遍,一看整體,二抓細(xì)節(jié),三做歸納總結(jié),四為回顧牢記。將課本夯實(shí)后,就就應(yīng)將理論付諸實(shí)踐,所以多做習(xí)題,巧做習(xí)題,便成為自我潛力提高的最有效的方法了。

  歷史要從兩方面入手。一則縱,即歷史發(fā)展的線索,多為對(duì)時(shí)間的了解,以便于構(gòu)成一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的縱向概況。二是橫,即在同一時(shí)間內(nèi),各個(gè)國(guó)家所處的階段,以便于構(gòu)成比較,發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣,縱觀學(xué)習(xí)主要發(fā)揮于選取題。橫的學(xué)習(xí)則多用于簡(jiǎn)答題的概述,最后將兩者有機(jī)的結(jié)合,學(xué)好歷史則成一件很簡(jiǎn)單的事。

  地理理科性質(zhì)較強(qiáng),所以,擁有邏輯性思維,則為地理的學(xué)習(xí)打下了半壁江山。那么,該如何培養(yǎng)呢?首先要會(huì)想,將一些原理、方法透過(guò)自己的思考構(gòu)成獨(dú)特見(jiàn)解,然后透過(guò)寫(xiě),將其構(gòu)成為一套系統(tǒng)的便于理解的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),最后將其落實(shí)到習(xí)題圖表上,構(gòu)成一個(gè)個(gè)準(zhǔn)確全面的答案,使文綜成績(jī)得到提高。

  我覺(jué)得這些學(xué)習(xí)方法對(duì)我以后學(xué)文有很重要的指路作用。讓我剛開(kāi)始學(xué)文就明白總體的方法是什么,不至于讓自己學(xué)的很茫然。

  這次的考試總結(jié)是我最用心寫(xiě)的一次,我期望從那里開(kāi)始會(huì)有一個(gè)很好的開(kāi)始,我當(dāng)然也會(huì)善始善終,相信我自己務(wù)必能行!

  考試總結(jié)作文(五):

  期中考試總結(jié)

  緊張的期中考試最后過(guò)去了,我最后能夠長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。不明白是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺(jué)得難,聽(tīng)老師說(shuō),就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要明白,下周四才開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢!

  老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!

  數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要明白,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選取題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。但是這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要明白我錯(cuò)的太怨了!不明白是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺(jué)得難,聽(tīng)老師說(shuō),就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。算了,都已經(jīng)考完了,埋怨能有什么用呢?期望下次能更上一層樓吧。

  考試總結(jié)作文(六):

  時(shí)間似流水,學(xué)期以經(jīng)過(guò)半,期中考試也已來(lái)臨,而就是短短兩天,期中考試也結(jié)束,我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),卻唉聲嘆氣的走出了考場(chǎng),可這是因?yàn)槭裁茨,為了能讓下次的考試考好,我做了一次小結(jié)。

  我一向數(shù)學(xué)很好,但是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),翻開(kāi)卷子一看,紅紅的大叉一個(gè)之后一個(gè),看的我額頭直冒汗,再仔細(xì)一看,這些題目沒(méi)一道不會(huì)做的,不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清,犯的竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤;而語(yǔ)文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對(duì)不再吊兒郎當(dāng)?shù),?wù)必要好好復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù),整篇文章蒼白無(wú)力,像是在打流水賬,但是我也很無(wú)奈呀,肚子里啥都沒(méi)有,想寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái),我不由暗暗后悔,決定務(wù)必要聽(tīng)老師的話,堅(jiān)持每一天寫(xiě)日記并增加閱讀量;再看看英語(yǔ)呢,我就更是欲訴無(wú)門(mén)了,這兒沒(méi)加“S”,那兒忘記了問(wèn)號(hào),分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了,但是沒(méi)有一體是我不會(huì)的,這都是粗心大意結(jié)果,但是我此刻也回天無(wú)力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無(wú)淚的無(wú)力之感,我嗟悔無(wú)及,告誡著自己下次務(wù)必要認(rèn)真檢查,絕能再這么浮躁。

  我明白這次考試?yán)蠋熀图议L(zhǎng)都對(duì)我有著很大的期望,但是我讓他們失望了。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但透過(guò)這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn),俗話說(shuō)的好,有失必有得嘛。

  首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒(méi)看到呢,答案便已近寫(xiě)了上去,往往會(huì)使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系,但總之我在以后的考試過(guò)程之中務(wù)必要審題認(rèn)真,仔細(xì)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于此的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。透過(guò)考試,我最后明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。但是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己平時(shí)上課聽(tīng)得不夠認(rèn)真,練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,應(yīng)此,我務(wù)必要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  考試技巧貴在練習(xí)與生活之中?荚囍拔乙贫ㄖ茉?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法問(wèn)題,多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法,并且下次考試時(shí)務(wù)必要倍加仔細(xì),絕不能再犯低級(jí)錯(cuò)誤,絕不能讓會(huì)做的題目再做錯(cuò)了。

  期中考試雖然已近過(guò)去了,但我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更加努力,爭(zhēng)取不讓老師和家長(zhǎng)失望。而對(duì)于各科科目,我期望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我務(wù)必會(huì)努力的考好的!

  考試總結(jié)作文(七):

  考試總結(jié)

  這天,本學(xué)期第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了。我考得很不理想,能夠說(shuō)是一塌糊涂。個(gè)性是閱讀理解和作文部分失分很多。

  這次測(cè)驗(yàn)充分暴露了我學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。首先是學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一知半解。平時(shí)學(xué)習(xí)讀書(shū)只是為了完成任務(wù)、寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有真正理解透,沒(méi)有真正掌握所學(xué)知識(shí)。其次是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。存在似是而非掌握不準(zhǔn)的狀況,對(duì)一些基本的語(yǔ)法、語(yǔ)句、語(yǔ)意不能準(zhǔn)確掌握運(yùn)用,平時(shí)好象懂了,但一到考試時(shí)就犯暈,出現(xiàn)錯(cuò)誤。再次是學(xué)習(xí)不勤奮,偷懶。平時(shí)不注意多讀、勤學(xué)多練,個(gè)性是閱讀理解和作文,老師讓我們多讀一些好文章,多寫(xiě)一些習(xí)作,但是這些作者都沒(méi)有作到。最后是學(xué)習(xí)不主動(dòng),讀死書(shū)、不會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中馬虎、粗心大意,缺乏認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍的精神。

  我透過(guò)這次測(cè)驗(yàn),看到了自己的不足和薄弱之處,在老師的講評(píng)和家長(zhǎng)的批評(píng)下,我進(jìn)行了認(rèn)真反思。我決心以這次測(cè)驗(yàn)為警示,在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)所學(xué)知識(shí)舉一反三,力爭(zhēng)弄懂弄透,做到融會(huì)貫通;加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確理解、牢固掌握所學(xué)知識(shí);勤學(xué)苦練,多讀多寫(xiě),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,努力提高自己的作文水平;在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng),切實(shí)克服馬虎粗心自滿的情緒;學(xué)習(xí)上用心主動(dòng),力爭(zhēng)做到學(xué)以致用,運(yùn)用自如。

  考試總結(jié)作文(八):

  一個(gè)月都過(guò)去了,月考也過(guò)去了,真快。此刻明白自己月考成績(jī)不好的同學(xué),在怎樣懊悔也沒(méi)用了,都應(yīng)經(jīng)過(guò)去了,如果要怪,也只能怪自己考試時(shí)的狀態(tài)。

  狀態(tài)好壞是兩碼事,它會(huì)直接影響到你的成績(jī)。狀態(tài)好,是你好好復(fù)習(xí),認(rèn)真檢查,這是付出,既然是付出就務(wù)必有回報(bào),哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),也要爭(zhēng)取。狀態(tài)不好,就是在別人復(fù)習(xí)時(shí),自己在玩,別人比自己多學(xué)一點(diǎn),考試時(shí)遇到?jīng)]復(fù)習(xí)到的重點(diǎn),不是務(wù)必不會(huì),那肯定也有點(diǎn)迷糊。雖然成績(jī)沒(méi)發(fā),但我們透過(guò)考試前和當(dāng)時(shí)的狀態(tài),考試成績(jī)可想而知。

  復(fù)習(xí)時(shí),用功的好壞也會(huì)影響成績(jī)。有些人說(shuō),我在家里把所有課本都讀了多遍,為什么考得還是這么爛。有些人又說(shuō),我在家里只是認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)了一遍,考得還不錯(cuò)。這可不是僥幸,有些人雖然讀了多遍,但他們并沒(méi)有用功,根本是在應(yīng)付。而另一種是在用心想把這個(gè)重點(diǎn)記住弄會(huì)。所以大家復(fù)習(xí)時(shí)務(wù)必用功,不然作用很小。

  有些人已經(jīng)明白自己的成績(jī)了,他們每一天都會(huì)去老師辦公室,急于明白自己的成績(jī),想明白錯(cuò)因,及時(shí)改正。有些人純屬湊熱鬧。我每次去都被老師轟出來(lái),所以還不明白成績(jī)。想想當(dāng)時(shí)的狀態(tài)和此刻的分?jǐn)?shù),我估計(jì)也好不了哪兒去。

  我們此刻已經(jīng)過(guò)了月考,就不能再沉浸在興奮和痛苦當(dāng)中了,我們要以用心樂(lè)觀的心理應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。真次失敗并不代表永久失敗,月考已經(jīng)過(guò)去了,成績(jī)已不重要了,重要的是自己透過(guò)月考發(fā)現(xiàn)的不足。祝,好成績(jī)。

  考試總結(jié)作文(九):

  考試總結(jié)

  期中考試結(jié)束了,這次考試雖然比中考有些進(jìn)步,但離我想考的成績(jī)還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:

  1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只但是是看了看書(shū)。

  2、臨陣磨槍?zhuān)粨羯锔乩,平時(shí)不善于積累。

  3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。

  主要拉分的是地理。其實(shí),地理一向是我這五科中最不理想的科目,我對(duì)此也十分的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視地理學(xué)習(xí)。

  相比之下英語(yǔ)算是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然考的分?jǐn)?shù)在班里算高的,但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為英語(yǔ)沒(méi)什么,靠自己的功底完全能夠應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,英語(yǔ)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更就應(yīng)跟著老師好好的學(xué)。說(shuō)到數(shù)學(xué),我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,解題的方法也基本掌握了些,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在物理的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語(yǔ)文方面,我還就應(yīng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀潛力有所提高。

  努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永久做不完的。所以我更就應(yīng)珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!

  考試總結(jié)作文(十):

  期中考試過(guò)去了,我們每個(gè)同學(xué)都有了一種簡(jiǎn)單的感覺(jué)。≡谶@次考試中我自認(rèn)為考的還不錯(cuò),因?yàn)槔蠋熡喺拇鸢肝叶甲鰧?duì)了,只能看我是否認(rèn)真了,如果認(rèn)真,我的成績(jī)就會(huì)名列前茅。如果一粗心可能就會(huì)從天空上墜落谷底。

  星期二發(fā)試卷了,每個(gè)同學(xué)似乎都信心百倍的坐在椅子上。老師開(kāi)始讓許多同學(xué)猜自己的分?jǐn)?shù),結(jié)果都比較糟糕。原先還信心滿滿的我,此刻懷里像揣著一只小兔子99.,撲騰撲騰的直跳。老師叫到我的名字:陳玥琦99分。天阿!!我考了99分,太不可思議了!我簡(jiǎn)直不相信自己能考這么好。】磥(lái)功夫不負(fù)有心人呀!

  接下來(lái)我要做一個(gè)總結(jié)。我的英語(yǔ)考了100分,很不錯(cuò)繼續(xù)加油。語(yǔ)文99分雖然是全班第一,但是也有美中不足之處,以后我要把多音字從字典上查明白讀音和組詞,理解詞語(yǔ)完整一些,這樣就完美無(wú)缺了。數(shù)學(xué)98分我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)考試不怎樣理想,我做題總是不認(rèn)真,做完了也沒(méi)仔細(xì)檢查,不太愛(ài)鉆研。以后我要改正。

  這就是我的成績(jī),以后我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),成為拔尖兒的好學(xué)生。

  考試總結(jié)作文(十一):

  這個(gè)星期,我們校園準(zhǔn)備了一次期中考試,我以為自己考得很好,但是,當(dāng)昨日語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我完全驚呆了,卷面上寫(xiě)著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎樣會(huì)考得這么差?是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來(lái)了。這天,在我去訂正試卷的時(shí)候,孫老師對(duì)我說(shuō):“有兩門(mén)課的成績(jī)我不明白,但是,我明白的兩門(mén)你都考得很差。”我聽(tīng)了,心里更加難過(guò)了。我心想:孫老師說(shuō)我有兩門(mén)課考得很差,一門(mén)是語(yǔ)文,成績(jī)我已經(jīng)明白了,但是,還有是哪一門(mén)課呀?是英語(yǔ)嗎?不可能,我記得孫老師說(shuō)過(guò),方老師還沒(méi)有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個(gè)午后就在一片憂慮中度過(guò)了。

  下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽(tīng)到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了,老師每報(bào)一個(gè)人的名字,那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候,我的心緊張到了極點(diǎn),當(dāng)老師說(shuō):“考得還能夠,九十五分不到。”我聽(tīng)了,頓時(shí)松了一口氣,可立刻又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過(guò)試卷,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不就應(yīng)錯(cuò)的地方,本來(lái)能夠考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不就應(yīng)。

  接下來(lái)就是數(shù)學(xué)課了,郭老師說(shuō):“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學(xué)是九十分以上的,其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說(shuō),我心里就有底了,我已經(jīng)明白我的大致分?jǐn)?shù)。“佳彬,八十八分。”這個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn),但是,還是沒(méi)有到達(dá)我的最低要求,因?yàn),里面有好多題目是我沒(méi)看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。三門(mén)課的成績(jī)我已經(jīng)明白了,我十分不滿意,我期望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。

  這次考試我考得十分不好,我在期末考試的時(shí)候,務(wù)必要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!

  考試總結(jié)作文(十二):

  考試的啟示

  期中考試最后結(jié)束了,我反思自己。對(duì)于這次考試,我不能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)——我盡力了。

  透過(guò)以前和此刻的考試,我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn):

  首先,要做好充分的準(zhǔn)備。“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”。我就像這句話里說(shuō)的一樣,平時(shí)不好好學(xué)習(xí),直到考試時(shí)才感到緊張。學(xué)習(xí)其實(shí)是為了自己長(zhǎng)大后能自食其力做準(zhǔn)備。對(duì)于這一點(diǎn)我深感慚愧。

  知識(shí)是一環(huán)扣一環(huán)的,只要任何一環(huán)出了問(wèn)題,就會(huì)影響后面的所有環(huán)節(jié)。學(xué)知識(shí)就像蓋樓房一樣,你務(wù)必把地基打牢,才能建房子;沒(méi)有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會(huì)是危房。所以,我們務(wù)必掌握每一科目中的所有知識(shí)。作文

  其次,在考試時(shí),我們務(wù)必要持續(xù)一個(gè)好的心態(tài)。如果太緊張了,把復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)忘了一干二凈,豈不壞事?很多同學(xué)都反映,一進(jìn)入考場(chǎng),就感覺(jué)十分緊張,直冒冷汗。遇到這種狀況時(shí),你能夠多做幾次深呼吸,讓自己的情緒平靜下來(lái),或者多去想一些愉快的事,這樣有助于你的正常發(fā)揮。

  作弊在學(xué)生中是極為常見(jiàn)的,有些學(xué)生的成績(jī)比較差,再加上父母對(duì)孩子的成績(jī)看得太重,使他們企圖用作弊來(lái)?yè)Q取好成績(jī)。作弊能夠算是獲取好分?jǐn)?shù)的一種捷徑,但是,這部分知識(shí)你并沒(méi)有真正掌握。最關(guān)鍵的是,你給你的品德摸黑了。總有一天,你會(huì)應(yīng)對(duì)一種更嚴(yán)格的考試。當(dāng)看著考卷上密密麻麻的考題,腦子里一片空白之時(shí),你務(wù)必會(huì)為以前的作弊行為后悔。

  千萬(wàn)不要太過(guò)于看重考試的分?jǐn)?shù)了,考試其實(shí)就是對(duì)你的學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn),檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)所學(xué)知識(shí)的掌握狀況。有些人卻認(rèn)為,考試的分?jǐn)?shù)很重要,如果考不好,就會(huì)降低自己在同學(xué)和老師心目中的地位,對(duì)自己的命運(yùn)會(huì)有很大的影響。這真是一個(gè)好笑的想法,求知的路還很長(zhǎng),我們要面臨的是成千上萬(wàn)次的考試。應(yīng)對(duì)所有的考試,這一次的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí),沒(méi)有考好對(duì)于自己來(lái)說(shuō)未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn),讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞。假如考得很好,也不要驕傲。因?yàn)樵谇Х种换蛉f(wàn)分之一的結(jié)果中,這一次成功也算不了什么。

  這一次的考試給我了很大的啟示,在以后的學(xué)習(xí)中我務(wù)必會(huì)對(duì)自己說(shuō)一聲:我已經(jīng)盡力了。

  考試總結(jié)作文(十三):

  期中考試后的思考

  期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感而驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。總之,每次考后,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時(shí)的成績(jī)所迷惑。老人言:留意駛得萬(wàn)年船。因此對(duì)于一次考試的成功,不要盲目樂(lè)觀,你不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì)的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒(méi)有而得了滿分,你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜自大,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,主動(dòng)改善。在順利登陸理想的彼岸之前,請(qǐng)不要輕言成功。

  常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試?记梆B(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗的結(jié)局好處更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,我們?nèi)孕铻槿松硐氲母叻宀粩嗯实恰?/p>

  老師還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮,才能獲得真正的成功。我們就應(yīng)感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠(chéng)之心,懷一顆熱忱之心,用心投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。應(yīng)對(duì)分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕、敗不餒;應(yīng)對(duì)榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。

  期中考試過(guò)去了,但它并不是結(jié)束,而是新的征程的開(kāi)始。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。我想將文學(xué)大師冰心的話贈(zèng)與每一位努力、戰(zhàn)斗的同學(xué):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。”。最后,期望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

  考試總結(jié)作文(十四):

  考試之后的總結(jié)

  這天是立冬以來(lái)的第三天,絲絲涼意早已向我們襲來(lái),隨處都能夠感受到冬天的氣息,數(shù)只南歸的大雁在離別時(shí)偶爾發(fā)出的一聲慘叫,在天際間留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線,一種悲涼之情縈繞心扉。可這天的我,看到這一切竟覺(jué)得這麼完美,因?yàn)槲业男娜缁▋洪_(kāi)放!

  昨日一場(chǎng)戰(zhàn)役剛剛結(jié)束,這天老師就立刻公布了結(jié)果,真可謂幾家歡喜幾家愁阿!值得慶幸的是,我并沒(méi)有淪落到憂傷者中去,但也并非皆大歡喜。但是,歷史成績(jī)可在我們班獨(dú)占鰲頭。數(shù)學(xué)真冤枉阿,只因?yàn)橐坏肋x取題,就讓我與滿分失之交臂阿,唉,悲夫!

  化學(xué)錯(cuò)的真冤枉全都是我會(huì)的題。要說(shuō)物理,我真不知是喜是憂,我們班只有幾個(gè)上九十分的,我就是其中之一,可拿到卷子一看,原先是老師給我多加了幾分,哎,我下次務(wù)必要努力,爭(zhēng)取考個(gè)滿分!

  其實(shí)總體來(lái)說(shuō),我這次考的不是很好,當(dāng)然也不是很爛。我務(wù)必要加油,加油再加油!爭(zhēng)取第三次月考和期末考試都考個(gè)全年級(jí)第一。

  在明年當(dāng)個(gè)保送生!

  我務(wù)必要實(shí)現(xiàn),務(wù)必!

  考試總結(jié)作文(十五):

  期中考試在焦慮,喜悅,悲傷等種種復(fù)雜情緒的交織中落下了帷幕。這次期中考試,我的成績(jī)并不好,原本我打算這次考試爭(zhēng)取全班前八名的,可由于我考試時(shí)的失誤,導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績(jī)相比與去年失誤時(shí)考得的二十名略有提高,可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段,因此,我對(duì)這次的成績(jī),深感自責(zé)和慚愧。

  這次考試,總的來(lái)說(shuō),每門(mén)都考得欠佳,其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試,我附加題部分雖拿了滿分,可前半部分卻只考了八十四分,主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對(duì)前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí),總愛(ài)鉆難題,對(duì)較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒,所以對(duì)一些簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的題,導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn),才做錯(cuò)題。這次考試我所以的錯(cuò)誤點(diǎn)全都是粗心,說(shuō)明我做題不夠謹(jǐn)慎,今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),做好后要認(rèn)真檢查,盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。至于社會(huì),是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)全,該背的沒(méi)背或背完后印象不深,考試時(shí)對(duì)一些題一知半解,所以才考得如此差勁。其他幾門(mén),考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有點(diǎn)不像平時(shí)的我,要明白,每次考試我總會(huì)有一門(mén)超拔尖的,可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。

  對(duì)于這次考試這一血的教訓(xùn),我要從中吸取經(jīng)驗(yàn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,還要每一天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓,卷土重來(lái),爭(zhēng)取在下次的大考中,考出優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)老師。

  考試總結(jié)作文(十六):

  考試分析與總結(jié)

  六年級(jí)的第一次期中考試過(guò)去了,我的成績(jī)不是很理想。.為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。

  第一大題的第一小題由于對(duì)拼音的掌握不牢而選錯(cuò),第三小題是對(duì)課文的理解不夠透徹而出錯(cuò),第四小題是對(duì)課外知識(shí)掌握不牢寫(xiě)錯(cuò)了。第(2)小題是課外知識(shí)掌握太少,課文又沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)而沒(méi)有寫(xiě)上,這一題錯(cuò)的最不就應(yīng)。第二大題的第二小題是從“孟母”“岳母”“冰心”中選一位母親節(jié)代言人,我因?yàn)椴幻靼姿齻兌际钦l(shuí)所以沒(méi)填。

  第三大題的第一篇文章是篇課內(nèi)文章,但是還是丟了很多分,還是課文的理解不深刻,今后就應(yīng)多讀課文,多理解才是。第二篇是課外閱讀,我?guī)缀趺恳坏李}都錯(cuò)了,因?yàn)橄脍s時(shí)間寫(xiě)作文,所以草草的讀了一遍就做了題,錯(cuò)了一大堆。最后的作文扣了四分,有好多人作文沒(méi)有扣分,我和他們的間距還很大。

  這次的考試,我主要錯(cuò)在閱讀理解上了,我的閱讀理解潛力不夠強(qiáng),做題不仔細(xì),沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。還有就是課外知識(shí)太少,平時(shí)不愛(ài)看書(shū),一考到課外知識(shí)就不會(huì)了,今后就應(yīng)多看書(shū),豐富自己的課外知識(shí)。還要養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,鞏固學(xué)的知識(shí),課后還要多多練習(xí)。

  總之,考試已經(jīng)過(guò)去,留下的只是分析與思考、總結(jié),我們要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析錯(cuò)誤,我只要照著我以上的總結(jié)去做,我的成績(jī)務(wù)必會(huì)提高。世上無(wú)難事,只怕有心人,我爭(zhēng)取下一次考出一個(gè)理想的好成績(jī)。

  考試總結(jié)作文(十七):

  這次的期中語(yǔ)文考試成績(jī)和平時(shí)的差不多,尤其是作文。因?yàn)槲颐看蔚淖魑姆謹(jǐn)?shù)不是26分,就是28分。(總是40分)因此,我十分期望下次的作文能夠考到30分以上,并且我打算在以后的每個(gè)星期里都至少要看3到5篇作文左右,期望下次的作文務(wù)必能有所突破。

  而且我還發(fā)現(xiàn)我的古詩(shī)文閱讀也不好,因?yàn)槲衣?tīng)了老師講課之后發(fā)現(xiàn)我的答案和老師所講的答案簡(jiǎn)直是牛頭不對(duì)馬嘴。但是對(duì)于這一方面我實(shí)在是沒(méi)有辦法,因?yàn)槲乙膊幻靼兹绾翁岣咚晕抑挥性谄渌矫婵嫉母,得到更多的一些分(jǐn)?shù)了。這次考試唯一讓我感到欣慰的就是默寫(xiě)了。因?yàn)檫@次的默寫(xiě)我一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)錯(cuò),得到了滿分了。而且我考前還沒(méi)看一下書(shū),就是在背誦的時(shí)候也沒(méi)太在意怎樣寫(xiě),但是我最后還是全寫(xiě)對(duì)了。太幸運(yùn)了。

  最后,我還想說(shuō)的就是字音了,因?yàn)檫@次試卷的第一題就是字音,但是我還是做錯(cuò)了。在做題的時(shí)候,我認(rèn)為“人才濟(jì)濟(jì)”的濟(jì)是讀第四聲,但是正確的讀音就應(yīng)是第三聲。

  透過(guò)這次的考試,我認(rèn)為我下次務(wù)必要相信自己,做好讀音題,提振信心,做好開(kāi)門(mén)紅,而且期望下次的考試成績(jī)比這次更好。

  考試總結(jié)作文(十八):

  期中考試在緊張的氛圍中結(jié)束了。考完試,我對(duì)我的成績(jī)還沒(méi)到達(dá)我的理想水平,在年段上卻還沒(méi)到全年段的一半,仍要繼續(xù)努力。這次考了32名,連全班的一半都沒(méi)到。

  科學(xué)91分,必須要持續(xù)住,不能退步。

  同時(shí)歷史與社會(huì)92分,從分?jǐn)?shù)上是有了進(jìn)步,但我覺(jué)得我就應(yīng)更加多的去熟悉書(shū)本知識(shí)。

  這一次我的英語(yǔ)考了78分,雖然在全班算不上好。但是,我努力了,我取得了一點(diǎn)小進(jìn)步。這點(diǎn)小進(jìn)步成為了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力,我會(huì)更加用功,跟上大家的步伐。

  語(yǔ)文80分,這個(gè)分?jǐn)?shù)很不理想?纪暝嚳偨Y(jié)下來(lái)我對(duì)古文的理解還不通透,運(yùn)用還不熟練。

  數(shù)學(xué)78分,這個(gè)分?jǐn)?shù)是一個(gè)初中生不該有的分?jǐn)?shù)。我平時(shí)上課沒(méi)有緊密跟著老師的思路,以至于做題格式不正確,造成超多的失分。我就應(yīng)在做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真寫(xiě)好每一步過(guò)程,只有在平時(shí)注意了,考試的時(shí)候才能夠不慌不忙的發(fā)揮正常水平。

  考試總結(jié)作文(十九):

  透過(guò)這次期中考試,我發(fā)現(xiàn)我在數(shù)學(xué)上存在許多的不足之處,雖然我平時(shí)的成績(jī)一向挺好。初中的老師就對(duì)我們教導(dǎo):一份努力一分收獲。但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),只想不勞而獲,在上個(gè)月中我松懈了額許多。

  這次考試之前我就預(yù)料到了數(shù)學(xué)會(huì)考得不好,我也明白數(shù)學(xué)為什么會(huì)考得不好。其一:對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠透徹;其二:在數(shù)學(xué)這一學(xué)科上沒(méi)有花時(shí)間;其三:初中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),以上種種原因正是導(dǎo)致我數(shù)學(xué)考得不好的主要原因。

  考試之后,我感到十分的困惑。雖然我心中仍然堅(jiān)定99.著自己的理想,但我不明白這會(huì)不會(huì)是空想。老師,我很想問(wèn)你,你的最初夢(mèng)想恐怕不是當(dāng)老師吧?那你以前迷茫過(guò)嗎?其實(shí)經(jīng)過(guò)高一這大半個(gè)學(xué)期,我沒(méi)怎樣努力,因?yàn)槲铱吹皆S多努力的同學(xué)起早貪黑的反而沒(méi)有那些不學(xué)無(wú)術(shù)的同學(xué)考得好,我怕我的努力沒(méi)有成果,反而使自己質(zhì)疑自己起來(lái)?

  有時(shí)候看到父母微彎的身板,我也想過(guò)要好好的讀書(shū),但是這個(gè)想法會(huì)和現(xiàn)狀起沖突,那么,我只有什么都不做。以前,也有人問(wèn)我喜歡什么,雖然那時(shí)候我還很小,但我記得當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想就回答了讀書(shū),上了高中后,許多陌生的面孔也熟悉了起來(lái)。正是熟悉的面孔反而帶給了我陌生的感覺(jué),我不明白前方的路怎樣走……

  考試總結(jié)作文(二十):

  星期四語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,我只考了95分,那是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)透,平時(shí)理解潛力不夠好,才導(dǎo)致錯(cuò)誤的。因?yàn)槟菐最}不是很難,但我這次比另外二、四單元要好的很多。

  英語(yǔ)試卷我只考了96分,最高的考了有100分呢,我覺(jué)得還不夠理想,那因?yàn)槲姨中牧。還有一道題目鄰居姐姐幫我復(fù)習(xí)過(guò)的,并且教過(guò)我方法的,但是我也錯(cuò)掉了?荚嚨臅r(shí)候,那道題目我居然忘記得一干二凈。下次我要多多努力,爭(zhēng)取考出好成績(jī),不粗心大意。

  哎!這兩門(mén)學(xué)科考試我好后悔,為什么當(dāng)初沒(méi)有好好檢查呢,能夠世上沒(méi)有后悔的藥,我要“更上一層樓”。

  透過(guò)語(yǔ)文和英語(yǔ)的期中考試,我下定決心,明天的數(shù)學(xué)和以后的考試不粗心大意,做完題目后仔細(xì)檢查考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

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