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厚積薄發(fā)

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厚積薄發(fā)

  厚積薄發(fā)作文(1):

  厚積薄發(fā)

  厚積才能薄發(fā),噴薄應(yīng)在積蓄后。冰心老人曾說:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初她奮斗的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”在陰冷潮濕的泥土中,一粒種子要忍耐一冬的孤獨(dú),集聚成長的力量,在不為人知的泥土中,默默等待春天的到來。一冬的等待,一冬的積蓄,只為了破土重生的那一刻,綻放自己的那一抹嫩綠。

  厚積薄發(fā),歲月會把最精華的東西呈現(xiàn)出來。201*年3月27日晚,湖南衛(wèi)視《我是歌手》直播總決賽,當(dāng)主持人汪涵正要宣布第二輪歌手名次時,歌手孫楠突然打斷他,宣布自己要退賽。突如其來的舉動令所有人大吃一驚。汪涵在臺上踱了三四步,由吃驚到迅速鎮(zhèn)定,然后他以一番思維嚴(yán)密、條理清晰的話掌控全場為后臺導(dǎo)演等組織者對賽制的調(diào)整爭取了時間。這是他從業(yè)21年,主持過三四百臺節(jié)目中淬煉出來的真功夫,證明了他曾在《有味》一書中所寫的:“歲月將無用的水分蒸發(fā)掉,把最原汁原味的東西呈現(xiàn)出來。”大家都在夸贊汪涵的機(jī)智,殊不知這得益于他閱讀過超多書籍,得益于平時的點(diǎn)滴積累。若胸?zé)o點(diǎn)墨,估計(jì)只能陷入臺上尷尬的局面了。不在乎結(jié)果如何,只要埋頭努力,你想要的,歲月都會給你。

  蘇軾有言:博觀而約取,厚積而薄發(fā)。人生在世,并非所有的努力都會得到回報(bào),即使如此,我們?nèi)砸獔?jiān)定不移的往前走,持之以恒,噴薄應(yīng)在集聚后。

  生命都如此,偉人亦是在享受成功的光環(huán)之前承載著許多孤獨(dú),積蓄著能量。幾百年前,一個叫徐霞客的地理學(xué)家,放棄了衣食無憂的生活,裹一包衣物,帶著干糧,只身前往未知的遠(yuǎn)方。幾十年的孤獨(dú),日月輪回,他一個人在旅途中完成了《徐霞客游記》,點(diǎn)亮了自己的生命。

  這天,一個叫胡歌的影視演員,在車禍康復(fù)后,轉(zhuǎn)向了話劇舞臺,在那里,他不斷錘煉自己的演技,擺脫了偶像的包袱,成為真正的實(shí)力派演員。201*年他主演的幾部電視劇熱播,證明了他在積蓄之后的噴薄力量之巨大。

  求真務(wù)實(shí)是為人根本,腳踏實(shí)地,才能迸發(fā)出能量。生命只有在求真務(wù)實(shí)中才能開出燦爛的鮮花。屠呦呦,一位在瘧疾研究方面工作了近50年的藥學(xué)家,為研究藥性,她不惜以身試藥,最終苦盡甘來。若不是捧得諾獎,誰又明白終身奉獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)的默默無聞的屠呦呦。誰終將聲震人間,必長久身自緘默。正是因?yàn)橥肋线喜蛔非笸庠诘姆比A,埋首醫(yī)學(xué)研究,她才守的云開見明月。生活中,嘩眾取寵,汲汲名利,必將以慘敗收場;腳踏實(shí)地,努力奮斗,必將結(jié)出勝利之果。

  汪涵也好,胡歌也罷,他們都在向我們證明著厚積才能薄發(fā)的道理。有人很聰明,有人很漂亮,還有人既聰明又漂亮,可那又如何,我仍然相信天道酬勤,厚積薄發(fā)。用踏實(shí)和努力去追尋你所愛并守望之。

  博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

  厚積薄發(fā)作文(2):

  厚積薄發(fā)

  孟子說:“大丈夫窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,實(shí)在是太精彩了,早在兩千多年前,他就簡單懂得了“厚積”與“薄發(fā)”的辯證法,真是沒有辦法不叫我不佩服。

  大凡成功者,絕不是喊幾句“我要成功”之類的口號就能輕易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。冰心說:“成功之花,人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,澆灌了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”實(shí)在是凝聚了很深刻的哲學(xué)道理在里頭。

  我國西晉時著名的辭賦大家左思,他寫曠世名篇《三都賦》就用了整整十年。他為了把《三都賦》寫好,無論是吃飯也好睡覺也罷,時時刻刻都在構(gòu)思這篇賦的語言文字、思想資料和藝術(shù)境界。為了能夠及時的把自己突發(fā)的靈感記錄下來,他無論何時何地都不忘帶著紙筆,一想到有什么好的句子,就立馬記下來。

  苦心人,天不負(fù),十載寒暑過去,左思最后完成了他名動天下、流傳千古的《三都賦》!度假x》語言華美、文筆流暢,無論在資料還是形式上,都取得了較高的藝術(shù)成就。文章一經(jīng)問世,整個洛陽城為之轟動,大家競相傳抄,由于這篇文章較長,毛筆寫字也費(fèi)紙張,當(dāng)然,最主要還是抄的人太多了(量大),頓時洛陽城的紙張變得供不應(yīng)求,紙價暴漲,有名的“洛陽紙貴”這個成語就是由此而來,真真是我國古代文壇一件無比風(fēng)雅的盛事。

  左思用了整整十年才寫了一篇足以讓他流芳百世的文章,而我們此刻的一些年輕人據(jù)說一個星期就能寫本小說,真是了不得。所謂“臺上一秒鐘,臺下十年功”,任何成功者,都是付出了常人無法想象的艱辛才實(shí)現(xiàn)自己的人生和社會價值的。

  我在進(jìn)入葉文智先生的公司后,葉總給我們上的第一堂課就是“不要輕易出招”,潛臺詞就是要我們這些毛頭小子要踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,把毛躁的手腳浮躁的情緒壓下來,先默默積蓄力量,捕捉時機(jī),然后再待時而動。

  有這樣一個故事:有一位年輕的畫家,在他剛出道時,三年沒有賣出去一幅畫,這讓他很苦惱。于是,他去請教一位世界聞名的老畫家,他想明白為什么自己整整三年居然連一幅畫都賣不出去。那位老畫家微微一笑,問他每畫一幅畫大概用了多長時間。他說一般是一兩天吧,最多但是三天。那老畫家于是對他說,年輕人,那你換種方式試試吧,你用三年的時間去畫一幅畫,我保證你的畫一兩天就能夠賣出去,最多不會超過三天。

  這個故事雖然結(jié)構(gòu)和情節(jié)都十分簡單,卻告訴我們一個深刻而耐人尋味的道理:成功絕不是一蹴而就的,只有靜下心來日積月累的積蓄力量,才能夠“繩鋸木斷,滴水穿石”。

  李白詩曰:“十年磨一劍”,這是成功者才具備的一種良好心態(tài)。在這個物欲橫流的社會,市場經(jīng)濟(jì)沖擊下的人們,許多人都急功近利,總幻想著不勞而獲或者說少勞多獲的成功,孰不明白這種心態(tài)是極其有害的,往往會阻礙他們的成功,讓他們?yōu)槌晒Ω冻龈蟮拇鷥r,有時甚至?xí)飿O必反,年輕為輕率買單。

  厚積薄發(fā)作文(3):

  厚積薄發(fā)

  積累足夠的力量,最后必須一飛沖天,取得輝煌成就。

  當(dāng)一個人的才能被壓制了太久。他就會積聚更多的知識和潛力。有朝一日,必須會顯現(xiàn)給世人,表現(xiàn)出自己不凡的一面,成就自己的未來。

  記得有一個故事,一個僧人描摹龍爭虎斗的畫像。龍?jiān)谠贫吮P旋將下。虎作欲撲之勢,修改多次?傁悠渲袆討B(tài)不足。更巧禪師從外回來。說:“龍和虎的外形不錯,但龍?jiān)诠羟昂罂s,虎上撲時頭下低,龍頭越低,虎頭越近地,沖得越快。”

  龍和虎都是在積聚力量,最終向前猛沖,人也一樣,積累了力量之后,才能表現(xiàn)出最完美的一面,厚積薄發(fā),取得成功。

  美國歷史上著名的大發(fā)明家—愛迪生。他在研制電燈的時候,他與他的助手做了一個多次試驗(yàn),都沒有成功,這對他遭成了相當(dāng)大的打擊,難倒就這樣放棄了嗎?他堅(jiān)信成功必須不遠(yuǎn)了,積聚了這么多次失敗,吸取了這么多的經(jīng)驗(yàn),成功肯定到來。最后,在一次實(shí)驗(yàn)中,他看見了那神圣的光芒,微微一亮,他取得了成功,讓世界充滿光明,為人類做出了重大貢獻(xiàn)。

  愛迪生的成功事跡告訴我們,失敗不是沒有用的,是為了積聚經(jīng)驗(yàn)、力量,是為了下一次的成功做準(zhǔn)備,失敗多了,經(jīng)驗(yàn)就多了,就會厚積薄發(fā)。

  在日常生活中有很多例子證明厚積薄發(fā)的重要,例如,演員們在臺上的多次排練,只為登臺時一展崢嶸,學(xué)子們的多年苦學(xué),只為高考時奪得桂冠。

  同學(xué)們,為了我們的高考夢,為讓我們的未來有限的可能,為了父母,為了老師,更為了自己,我們必須要吃得苦中苦。在高考前努力備考,積聚更多知識,在高考中厚積薄發(fā),取得好成績。

  厚積薄發(fā)作文(4):

  談“厚積薄發(fā)”

  古有文人蘇軾曾說“博觀而約取,厚積而薄發(fā),吾告子止于此矣。”何為厚積?何為薄發(fā)?厚積意指超多、充分地積蓄;薄發(fā)指少量、慢慢地放出。“厚積薄發(fā)”則意為經(jīng)過長時間有準(zhǔn)備的積累才將有所作為。

  “十年寒窗無人問,一舉成名天下知。”無疑是厚積薄發(fā)的表現(xiàn)?蔀楹吻f萬的讀書人也是“十年寒窗”,卻并沒有“一舉成名”呢?在我看來,他們做到了“厚積”卻沒有做到“薄發(fā)”。

  所謂厚積薄發(fā),其實(shí)是一種吸收的過程。當(dāng)你在不停積累知識的時候,就應(yīng)不停地吸收精華,沉淀在自己心中,當(dāng)需要的時候,則會“一舉成名”。

  之前看過一個故事,故事是這樣的:以前有兩個愛畫畫的孩子.第一個孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一面墻。她告訴他:你的每一張畫都要貼在墻上,給所有來我們家的客人看。第二個孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一個紙簍。她告訴他:你的每一張畫都要扔在這個紙簍里,無論你對它滿意還是不滿意。三年以后,第一個孩子舉辦了畫展:一墻的畫,色彩鮮亮,構(gòu)圖完整,人人稱揚(yáng)。第二個孩子沒法展覽,一紙簍的畫,滿了就倒掉,所有人都只看到他手頭尚未畫完的那一張。三十年以后,人們對第一個孩子一墻一墻的畫已經(jīng)不感興趣,第二個孩子的畫卻橫空出世,震驚了畫壇。人們把第一個孩子貼在墻上的畫揭下來,扔進(jìn)了紙簍,又將第二個孩子扔紙簍里的畫拾出來,貼在墻上。

  在這個故事中,人們之后為何會對第一個孩子的畫不感興趣,原因無它,只是因?yàn)檫@個孩子“厚積厚發(fā)”,沒有沉淀自己的畫畫技巧,這就同之前所說的未“一舉成名”的讀書人是一樣的。

  想起一種非洲植物,是有“草原之王”美稱的尖毛草。它的生長過程令我印象深刻。最初半年,是草原上最矮的草,半年后,雨水一到,三五天,便有一兩米高。

  原先,前六個月里,它不是不長,而是一向在張根部,雨季前,雖露一寸,但扎根地下超過28米。當(dāng)儲積了足夠的養(yǎng)料后,便一發(fā)而不可收拾,幾天里,一下子就長成了草地之王。這種植物有力地向人們詮釋了何為厚積薄發(fā)。

  人生也是這樣,成功之路不必須是百米沖刺,更像一場馬拉松比賽。百米沖刺的優(yōu)秀者,不代表就能獲得馬拉松冠軍,這還是得取決于基礎(chǔ)的積累與吸收。

  厚積薄發(fā)作文(5):

  厚積薄發(fā)

  “君子厚積而薄發(fā)”,形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。人之所以成功,也正因?yàn)槿绱恕?/p>

  歷史上,“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場戰(zhàn)役,越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開始再次逆轉(zhuǎn),進(jìn)而成為一大霸主。然而在幾年前,他是吳王的階下囚,一雙可憐巴巴的眼睛祈求著吳王留他一條性命。最終,他活了下來,卻走下榮華富貴成為吳王的奴隸,一個吳國人都能夠欺凌的奴隸。

  在這種狀況下,他的內(nèi)心是怎樣的?是否沉淪過?我們不得而知。但他確實(shí)做好了一個奴隸,對吳王唯命是從,也忍受著吳國人的欺凌,毫無反抗。

  幾年后,他回到了自己的故土,眼里充滿了歲月與恥辱洗禮后留下的光,是否有人看清了呢?臥薪嘗膽,訓(xùn)練士兵,體恤百姓,任用賢才,他忙碌起來。最終,在一個適宜的地點(diǎn),適宜的時間,上下一心的時候,他滅了吳國,這個充滿恥辱的地方。

  在那個時代,人的壽命不長,天長地久顯得極其可笑。我們按正常來說,有十六年的時間在學(xué)校學(xué)習(xí),有什么理由不用這些時間積累自己,從而到達(dá)一個自己想要到達(dá)的高度呢?

  厚積而薄發(fā)。

  厚積薄發(fā)作文(6):

  厚積薄發(fā)

  有一個比喻,人生就是一場靜悄悄的儲蓄。只有厚積薄發(fā),才能天道酬勤。只要用心,只要愿意給心靈儲蓄,沉默的石頭也會唱響悅耳的歌。

  大家都明白司馬遷吧,他預(yù)備寫歷史巨著《史記》的時候,先是看了許多書籍,遍游中國名山大川,收集各種資料、傳說。他還從民間語言中吸取了超多的營養(yǎng),為寫《史記》做了深厚的鋪墊。

  正在書寫《史記》的司馬遷突遭飛來橫禍,被囚禁牢獄,深受最令人無法理解的宮刑,但他要完成《史記》的愿望、意志卻更為強(qiáng)烈和堅(jiān)定,他在獄中沒有悲觀消沉,反而更忘我的讀史書,出獄后,更加奮筆疾書,他懷著憂憤的情緒最后寫完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發(fā)的重要性,只有肚子里有貨,有墨水,才能寫出優(yōu)秀的作品,魯迅的評價“史家之絕唱,無韻之離騷”是對司馬遷厚積薄發(fā)的最好的評價。

  剛才說的是古代的,此刻我來說說現(xiàn)代的。相信你必須聽說過《明朝那些事兒》這本書吧。作者用幽默、詼諧的語言來敘說幾百年明朝的歷史,使人們明白原先歷史照樣能夠?qū)懙暮芫。作者石悅從小就是一個十分愛讀書的孩子,5歲時,爸爸買的《上下五千年》他前后足足讀了9遍。隨著年齡的增長,《二十四史》、《明實(shí)錄》《清實(shí)錄》他都認(rèn)真閱讀許多遍。當(dāng)他27歲開始寫作的時候,前面的積累起到很好的作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當(dāng)年明月(石悅筆名)的迅速成名,但很少有人想到為了這一天,他多少個夜晚孤燈寒月,進(jìn)行著一場靜悄悄的儲蓄。

  聯(lián)想到我們自己,無論是生活中還是學(xué)習(xí)中,也需要慢慢“儲蓄”,有許多同學(xué)只看到成績優(yōu)異同學(xué)取得成績那一刻的光鮮,卻不明白為了成績的取得,他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時間看書、學(xué)習(xí)、練習(xí)習(xí)題,這不也是一場智力的儲蓄嗎?

  人生需要儲蓄,厚積薄發(fā),才能譜寫出生命的壯歌。

  厚積薄發(fā)作文(7):

  厚積薄發(fā)

  蘇東坡說:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”“博觀而約取”沒有問題,“厚積而薄發(fā)”則是一種浪費(fèi)。曾有“十年磨一劍,雙刃未曾試”一說。若只是單純?yōu)槟Χィ螘r光荏苒,學(xué)無致用,哀莫大矣。

  之后有人對這句詩作了改動,成了“十年磨一劍,一劍驚江湖”。的確“一劍驚江湖”令人歆羨,但當(dāng)你看著身邊意氣風(fēng)發(fā),青年才俊的人時,自己這種主觀上為了將來未可知的“一夜成名”而潛心修煉,是否覺得有些傻氣呢?現(xiàn)實(shí)生活中并不是隨時都存在著“中五百萬”的好運(yùn),時間長了沒準(zhǔn)與粗劣之物神似。

  在我眼里“厚積薄發(fā)”是假命題。要明白“厚”無止境!姜太公韜光養(yǎng)晦至古稀之年,將滿腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄托在直勾上,才掉上了周文王這天大魚,這因該夠“厚”了吧,然而又有多少學(xué)富五車,有鴻鵠之志之人能成功的像他一樣“薄發(fā)”?!五千年歷史長河中,閉門苦讀,學(xué)識淵博的人不在少數(shù),卻又幾人聞達(dá)于后世,為人們所傳唱?絕大多數(shù)都是大河中的一滴小水珠,才華被埋沒,壯志被湮滅,實(shí)為可惜之至。

  所以“薄發(fā)”這個詞對于我們現(xiàn)代的社會并不適宜,我們因該“厚積厚發(fā)。”

  “厚積厚發(fā)”是實(shí)用的人生哲學(xué)。當(dāng)代唐駿就是個典型的例子,在美國加州理工大學(xué)獲得過計(jì)算機(jī)博士,而且他還在微軟(中國)公司,創(chuàng)造歷史最高銷售記錄。從微軟中國公司總裁的位置上退休之后又出任盛大網(wǎng)絡(luò)總裁。成為“中國十大IT風(fēng)云人物”,這樣的人才自然遠(yuǎn)勝那些滿腹理論,紙上談兵的沽名釣譽(yù)之徒,成為“厚積厚發(fā)”的代表;

  “厚積厚發(fā)”是人生的動力。知之為知之,能夠教人;不知為不知,能夠求學(xué)。使知無不言,言無不盡,物盡其才,人盡其用。正是有這些人的厚積厚發(fā),我們才會得到幫忙,這個社會才會迅速進(jìn)步;

  “厚積厚發(fā)”是用心的人生態(tài)度?赡苣氵沒有意識到,時間快的也許只是一瞬間,一個機(jī)會就與你擦肩而過,時間不等你,機(jī)會不等你,成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追,盡管你此刻只能靠著雙腿前行,但你也要立即啟程,若等到買了自行車再行動,可能比賽已早已結(jié)束。

  厚積厚發(fā),不是教你守株待兔,而是告訴你只有把握好機(jī)遇,你才能走向成功。

  厚積厚發(fā),不是教你持才放曠,而是告訴你只有站的高才能“一覽眾山小。”

  厚積厚發(fā),不是促你趕快前行,而是告訴你做好充分準(zhǔn)備后才能減少沿途的麻煩。

  厚積厚發(fā),學(xué)以致用,方能一發(fā)即中。

  厚積薄發(fā)作文(8):

  厚積薄發(fā)

  有一個比喻,人生就是一場靜悄悄的儲蓄。只有厚積薄發(fā),才能天道酬勤。只要用心,只要愿意給心靈儲蓄,沉默的石頭也會唱響悅耳的歌。

  大家都明白司馬遷吧,他預(yù)備寫歷史巨著《史記》的時候,先是看了許多書籍,遍游中國名山大川,收集各種資料、傳說。他還從民間語言中吸取了超多的營養(yǎng),為寫《史記》做了深厚的鋪墊。

  正在書寫《史記》的司馬遷突遭飛來橫禍,被囚禁牢獄,深受最令人無法理解的宮刑,但他要完成《史記》的愿望、意志卻更為強(qiáng)烈和堅(jiān)定,他在獄中沒有悲觀消沉,反而更忘我的讀史書,出獄后,更加奮筆疾書,他懷著憂憤的情緒最后寫完了《史記》。這不難讓我們看出厚積薄發(fā)的重要性,只有肚子里有貨,有墨水,才能寫出優(yōu)秀的作品,魯迅的評價“史家之絕唱,無韻之離騷”是對司馬遷厚積薄發(fā)的最好的評價。

  剛才說的是古代的,此刻我來說說現(xiàn)代的。相信你必須聽說過《明朝那些事兒》這本書吧。作者用幽默、詼諧的語言來敘說幾百年明朝的歷史,使人們明白原先歷史照樣能夠?qū)懙暮芫。作者石悅從小就是一個十分愛讀書的孩子,5歲時,爸爸買的《上下五千年》他前后足足讀了9遍。隨著年齡的增長,《二十四史》、《明實(shí)錄》《清實(shí)錄》他都認(rèn)真閱讀許多遍。當(dāng)他27歲開始寫作的時候,前面的積累起到很好的作用。大家只看到《明朝那些事兒》的精彩及當(dāng)年明月(石悅筆名)的迅速成名,但很99.少有人想到為了這一天,他多少個夜晚孤燈寒月,進(jìn)行著一場靜悄悄的儲蓄。

  聯(lián)想到我們自己,無論是生活中還是學(xué)習(xí)中,也需要慢慢“儲蓄”,有許多同學(xué)只看到成績優(yōu)異同學(xué)取得成績那一刻的光鮮,卻不明白為了成績的取得,他們付出的艱辛。他們需要比別人化出更多的時間看書、學(xué)習(xí)、練習(xí)習(xí)題,這不也是一場智力的儲蓄嗎?

  人生需要儲蓄,厚積薄發(fā),才能譜寫出生命的壯歌。

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