篇一:學(xué)雷鋒活動心得體會
弟弟在媽媽的懷里餓死了,母親被逼死了,父親被槍打死了,十二歲的哥哥為別人打工活活累死了,他從此過著孤苦伶仃的生活。后來他當(dāng)上了解放軍,一心為人民服務(wù),所以常常利用空余的時間來幫助人民。有如此坎坷經(jīng)歷的他,就是與我們相約三月的雷鋒。
一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但雷鋒平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒,在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒——僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了,他不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但他卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
(一)釘子精神
雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,才能干好每一件事。尤其是教育教學(xué)工作,更要有探索精神。對于我們?nèi)嗣窠處煻愿胁谎苑艞壍摹搬斪印本瘛?/p>
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雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為一名教師,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。
。ㄈ﹫F(tuán)結(jié)一致
雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體,服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)工作,更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。敢于為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感。
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雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚(yáng)了這種精神。作為人民教師更是全心全意為人民服務(wù)的踐行者。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,領(lǐng)會其精神實質(zhì),在今后的教育教學(xué)中把他作為生活和學(xué)習(xí)、工作的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。
篇二:學(xué)習(xí)雷鋒活動心得體會
為了弘揚(yáng)雷鋒精神,我班組織學(xué)生開展了一系列的學(xué)雷鋒活動,進(jìn)一步深化廣大學(xué)生在意識形態(tài)中的雷鋒精神。學(xué)雷鋒活動內(nèi)容十分豐富,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、發(fā)動學(xué)生,開展義務(wù)勞動。主要內(nèi)容是為學(xué)校各部門打掃衛(wèi)生和義務(wù)勞動,以及利用課余時間開展了拔草保潔活動,通過一下午如火如荼的清理雜草,將學(xué)校前后清除干凈,并均勻噴灑除草劑,避免雜草叢生,也將學(xué)校這個“家”收拾的更加漂亮了,這次勞動得到學(xué)校充分肯定與支持,受到廣大師生的一致好評。
二、進(jìn)行以“唱響雷鋒精神”為主題的黑板報。在黑板報中,把雷鋒精神宣傳到全班廣大同學(xué)中去,并另外,在5月召開了學(xué)雷鋒的主題班會,在會上,同學(xué)們都積極探索學(xué)雷鋒活動新形式。
三、提倡節(jié)約能源,注重環(huán)境保護(hù)。我班積極響應(yīng)國家號召,增強(qiáng)節(jié)約意識,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起。節(jié)能,特別是節(jié)約用電,我班倡議如下:學(xué)習(xí)電的知識,了解節(jié)約用電的重要與緊迫性;從自身出發(fā),做隨手能及的節(jié)約用電小事。比如:出門隨手關(guān)燈,使用節(jié)能電器,用電高峰時避免使用高耗能電器,合理使用各種家電等等,力爭“每天節(jié)約一度電”。全校師生對此倡議紛紛響應(yīng),并以實際行動來節(jié)約我們身邊的每一份能源。
四、學(xué)雷鋒,走出校園。“敬老、愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,5月16日下午,的部分同學(xué),到社區(qū)福利院進(jìn)行了學(xué)雷鋒、送溫暖的活動。他們與老人互相交流,給予幫助,還開展了一次文娛活動,給他們送去一縷溫暖。
通過這一系列的各項學(xué)雷鋒活動,充分展現(xiàn)了我班學(xué)生對雷鋒精神的正確理解并做出了實際行動。我們應(yīng)以此為動力,發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)開展下去。
2012年6月
篇三:學(xué)習(xí)雷鋒活動心得體會
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
一、 學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”
雷鋒同志叫我們做“釘子”,讓我們做任何事都要認(rèn)真求實,敢于鉆研,尤其是在學(xué)習(xí)方面,我一直保持著認(rèn)真、刻苦、積極的態(tài)度,認(rèn)真的聽每一堂課,積極的請教不懂得問題,所以學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。
二、 學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神
雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體、服從集體的人,我們在集體中生活學(xué)習(xí)工作,更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。在集體中,我團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極的配合班級組織的各種活動、認(rèn)真的做好班級衛(wèi)生,為班級爭功??
三、 學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神
雷鋒堅守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,哪里需要幫助哪里就有他。我曾參加過學(xué)校的青年志愿者,積極參加了各種有意義的活動,印象最深的是在“紅星小學(xué)”的支教。雖然并沒有教給孩子們太多的知識,但卻帶給了他們歡樂,這讓我感到非常的欣慰。在今年的暑假,我也準(zhǔn)備報名參加學(xué)校組織的去貧困地區(qū)的支教活動。我想要幫助更多的孩子,讓他們相信“知識改變命運(yùn)”,好好學(xué)習(xí),對未來充滿希望??在經(jīng)濟(jì)上,我也會積極的捐贈自己東西去幫助那些需要幫助的孩子們??
雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止,我會把他作為生活學(xué)習(xí)、工作的榜樣,勇于奮斗、不停探索、積極進(jìn)取。
篇四:學(xué)雷鋒活動心得體會
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在懷念他,他的奉獻(xiàn)精神更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
3月5日,我們團(tuán)支部帶著學(xué)習(xí)與緬懷的心緒來到了淮北市特殊教育學(xué)校,讓我與這里的孩子們共同度過了一段我終身難忘的時光記憶,因為我們帶給他們的只是書本和文具,他們帶給我們的卻是一生的感動和感恩。
走進(jìn)學(xué)校的大門,整潔的校園立刻映入了我的眼簾,干凈的走廊、明亮的教室……之后才知道學(xué)校的衛(wèi)生都是學(xué)生們主動負(fù)責(zé)打掃的。在欣賞學(xué)生們的剪紙、繪畫、編織等技藝作品時,一幅幅精美絕倫的剪紙和繪畫,一個個栩栩如生的串珠擺件著實讓我們大吃一驚,真是很難想象這些作品都是特殊學(xué)校的學(xué)生創(chuàng)作的,在這些精美的工藝作品背后,他們要付出多少時間和汗水。當(dāng)時有四名學(xué)生正在編織,與我們微笑示意后,繼續(xù)熟練操作他們手中的串珠。看著他們那一雙雙充滿智慧和希望的眼睛,心里有說不出的感動和欽佩。
讓我感觸頗深的是觀看學(xué)生的手語歌曲表演,伴隨音樂響起,他們做出的每一個手語動作似乎都在撥動著我內(nèi)心深處最柔軟的那一部分,感覺到命運(yùn)有時真的是那么不公,看著他們一張張稚嫩的小臉,這個時候感動濕潤了我的眼眶……我真正的感受
到特殊學(xué)校的老師真的很辛苦,孩子們更是不容易。
最后我們與孩子們一起玩互動游戲,無論是聾啞孩子或是智障的孩子,看到他們歡快興奮的樣子,真希望他們每一天都能這樣開心快樂,當(dāng)時我不禁想起這樣一種說法,“上帝為你關(guān)起一扇門,同時也會為你打開一扇窗”。特殊學(xué)校的孩子都很勤勞可愛,都能在校學(xué)得一技之長,他們最需要的不只是我們送去的書本和文具,而是社會給予他們真正的關(guān)注和機(jī)會,只要社會多給予一些關(guān)懷和幫助,他們都能自食其力,為家庭撐起一片天,為社會獻(xiàn)出一份力。相信社會文明的不斷進(jìn)步一定會帶給他們一個美好的明天!
二○一二年三月十五日
篇五:六年級學(xué)雷鋒活動心得體會
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同志做起。
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則,使每一個中國人所崇尚的。
在三月份,利用班會時間,我們給學(xué)生講了雷鋒童年的故事和他做的一些好事。大家都被深深地感動了。通過故事同學(xué)們懂得了雷鋒 的“螺絲釘精神”和無私奉獻(xiàn),助人為樂不求回報的精神。學(xué)生每人還都精心制作了圖文并茂的有關(guān)傳承雷鋒精神的愛心合約,還辦了一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭當(dāng)文明少年”的黑板報,用實際心動來向雷鋒致敬。
3月8日下午,我們班同學(xué)在鎮(zhèn)上舉行清理垃圾活動。同學(xué)們有的撿垃圾,有的通下水道,干得特別起勁。李吉榮同學(xué)表現(xiàn)得最好,他不僅認(rèn)真的把每個
地方都清理一遍,,還用自己的小手,把溝渠的縫隙里的臟東西一點(diǎn)一點(diǎn)的用火鉗夾出來。他把我們的街道大嫂的一塵不染。不一會兒功夫,同學(xué)們不怕累,不怕臟,把街道掃干干凈凈。大家還決定在以后的日子中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把雷鋒精神深深埋在自己的心中。在校園里,再也看不到隨手扔垃圾和說臟話的現(xiàn)象。很多同學(xué)也養(yǎng)成了見了老師后會主動問好,及時對別人說謝謝,用別人的東西及時歸還等好習(xí)慣。同時,同學(xué)們還把從自己家里拿的花草樹木及時栽在學(xué);▔铮瑏砻阑@,課余時間還不忘給花草澆水,人人爭當(dāng)護(hù)綠小衛(wèi)士。一點(diǎn)一滴,同學(xué)們用自己力所能及的力量來向雷鋒學(xué)習(xí)。
通過以上活動,我們班的總體紀(jì)律又有了明顯的進(jìn)步。同學(xué)們的言行也文明多了,班內(nèi)說臟話的同學(xué)少了;打架、罵人的現(xiàn)象也逐漸消滅了、環(huán)境衛(wèi)生也有了教大的改觀,隨地吐痰的現(xiàn)象幾乎沒有了;學(xué)習(xí)面貌也更好了:晨讀書聲瑯瑯,自習(xí)課能做到老師在與不在一個樣了。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束,但是我相信在以后的日子里,孩子們在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與老師們的指引下還會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的。讓我們把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長吧!
總之,學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束,我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒做好事活動,使之堅持經(jīng)常。并在活動過程中,不斷改進(jìn)、完善,爭取做得更好。
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