楊云華旭碩實(shí)習(xí)報(bào)告

　　重慶航天職業(yè)技術(shù)院

　　重慶旭碩有限公司分組長(zhǎng)崗位

　　頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

　　專(zhuān) 業(yè) 模具設(shè)計(jì)與制造

　　班 級(jí)二班

　　學(xué) 號(hào)

　　姓 名指導(dǎo)教師 葛志宏 成績(jī)?cè)u(píng)定

　　實(shí)習(xí)日期

　　機(jī)電信息工程系制

　　前言 對(duì)于任何一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，平常學(xué)到的都是書(shū)面上的知識(shí)，而畢業(yè)實(shí)習(xí)正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)的機(jī)會(huì)，畢業(yè)實(shí)習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到實(shí)際的中設(shè)計(jì)生產(chǎn)狀況，也我們?cè)诰蜆I(yè)之前“實(shí)戰(zhàn)預(yù)演”，我們可以從中看到的不僅僅是一個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)運(yùn)作過(guò)程，還有大量實(shí)際設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，以及我們還十分缺乏的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)都包含在每個(gè)生產(chǎn)設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)實(shí)習(xí)能夠使我們更好的完善自己。

　　對(duì)于畢業(yè)實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)，其中一個(gè)主要目的就是通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來(lái)完善我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)，當(dāng)然我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中還會(huì)收集相關(guān)資料、了解相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造的基本技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀，從而制定畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路與方法，了解相關(guān)的工藝以及工序，這也是我們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中要符合實(shí)際的現(xiàn)成參考文件。認(rèn)真完成好這次實(shí)習(xí)，為完成好畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的準(zhǔn)備，也為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)只有短短的幾十天，但無(wú)論是對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)還是今后的工作，都帶來(lái)了很大的幫助。

　　任務(wù)書(shū)

　　重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電信息工程系

　　模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告任務(wù)書(shū)

　　1、設(shè)計(jì)題目： 旭碩（重慶）有限公司分組長(zhǎng)崗位頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)

　　2、學(xué)生交出全部設(shè)計(jì)的期限： 2013 年 4 月 25日，畢業(yè)成績(jī)登記時(shí)間5月1日到7日。

　　3、報(bào)告書(shū)內(nèi)容：

　　(1)頂崗實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)介：包括實(shí)習(xí)單位基本情況、實(shí)習(xí)崗位描述、實(shí)習(xí)崗位對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等各方面的要求，實(shí)習(xí)崗位用到的知識(shí)和技能，哪些已在專(zhuān)業(yè)課程中學(xué)到，哪些還未學(xué)到等。字?jǐn)?shù)一般為1000字左右。

　　(2)實(shí)習(xí)崗位的行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，字?jǐn)?shù)一般為2000字左右。

　　(3)頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　主體部分，主要是實(shí)習(xí)過(guò)程介紹（是整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程的再現(xiàn)），學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果的展示和表述，實(shí)習(xí)體會(huì)。本部分占頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的大部分篇幅，字?jǐn)?shù)一般4000字以上。

　　(4)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

　　總結(jié)是實(shí)習(xí)過(guò)程的總體結(jié)論，主要回答“收獲是什么”，是頂崗實(shí)習(xí)成果的歸納和總結(jié)，也包括對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的感想。同時(shí)，需要寫(xiě)明對(duì)學(xué)校本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程的調(diào)整建議，字?jǐn)?shù)一般為2000字左右。

　　4、報(bào)告書(shū)格式要求

　　見(jiàn)電子文檔的“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告文本格式要求”。

　　5、本任務(wù)書(shū)發(fā)出日期：

　　指導(dǎo)教師： 葛志宏

　　學(xué)生簽名：

　　附注：此任務(wù)書(shū)應(yīng)附于完成的設(shè)計(jì)中，并與設(shè)計(jì)一并提交畢業(yè)答辯委員會(huì)

　　目錄

　　頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

　　一、概述

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，我們出來(lái)實(shí)習(xí)也有幾個(gè)月了，每個(gè)同學(xué)基本上都找到了適合自己的公司及崗位，對(duì)于我而言，我來(lái)到旭碩科技（重慶）有限公司。

　　來(lái)實(shí)習(xí)的短短幾個(gè)月的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識(shí)，自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識(shí)太貧乏了，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。在這里大家都不得不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們之中的感覺(jué)。這將對(duì)我以后的人生路上是一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才會(huì)使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。實(shí)習(xí)期的生活給予我轉(zhuǎn)折性的機(jī)會(huì)，我不會(huì)辜負(fù)老師、公司對(duì)我的期望，我會(huì)把我的工作做得更好，讓我成為一個(gè)有用的人才。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　�。ㄒ唬�崗位簡(jiǎn)介

　　1.單位介紹

　　旭碩科技（重慶）有限公司于2011年在重慶渝北兩路寸灘保稅港空港功能區(qū)投資成立，母公司和碩聯(lián)合科技股份有限公司為臺(tái)灣華碩電腦股份有限公司之關(guān)系企業(yè)，作為和碩聯(lián)合西進(jìn)之重點(diǎn)單位，總投資額達(dá)4900萬(wàn)美金，建地面積達(dá)630畝，主要從事高科技電子產(chǎn)品的生產(chǎn)，為全球五大筆記本電腦生產(chǎn)企業(yè)之一，公司擁有世界級(jí)工程技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，為消費(fèi)者、企業(yè)用戶(hù)提供最具創(chuàng)新的科技解決方案。

　　2.崗位綜述

　　本人到旭碩科技（重慶）有限公司的生產(chǎn)線崗位從事分組長(zhǎng)頂崗實(shí)訓(xùn)。該崗位主要從事一線管理，使流水線快速的運(yùn)轉(zhuǎn)，并能夠保證高質(zhì)量。該崗位在企業(yè)生產(chǎn)流水線中主要處于不可缺少的地位。

　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)線內(nèi)所有“人”和“事”都在組長(zhǎng)責(zé)任范圍內(nèi)。任何“人”

　　帶學(xué)生重慶旭碩實(shí)習(xí)工作總結(jié)

　　帶學(xué)生重慶旭碩實(shí)習(xí)工作總結(jié)

　　鐘祥菊

　　我為期兩個(gè)月的帶隊(duì)實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與深切關(guān)注下，帶隊(duì)實(shí)習(xí)工作也算完成，這些都離不開(kāi)來(lái)自學(xué)校各方面的關(guān)心與支持，下面將本階段匯報(bào)如下。

　　按照學(xué)院工作部署，201*年1月8日我?guī)ьI(lǐng)14級(jí)汽修專(zhuān)業(yè)等學(xué)生共計(jì)XX人赴重慶旭碩公司，進(jìn)行為期三月的實(shí)習(xí)。對(duì)于初次參與帶隊(duì)實(shí)習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生從校園環(huán)境過(guò)渡到現(xiàn)實(shí)殘酷的社會(huì)，學(xué)生們對(duì)于角色轉(zhuǎn)變一時(shí)難以適應(yīng)，很多的學(xué)生在思想根源上，始終認(rèn)為自己到這里來(lái)還是學(xué)生，雖然同學(xué)們都說(shuō)做好了吃苦的準(zhǔn)備，但在面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)工作與社會(huì)時(shí)，心理并沒(méi)有做好承受要面對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力的準(zhǔn)備。在面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，許多地方超出學(xué)生的想象，學(xué)生思想波動(dòng)較大，時(shí)不時(shí)，就有問(wèn)題出現(xiàn)和事情發(fā)生，給我們管理帶來(lái)很大的難度。 具體表現(xiàn)在以下方面：

　　生活方面：

　　1. 飲食方面，飲食差異，消費(fèi)水平差異，同樣給學(xué)生造成了較大的心理壓力；

　　2. 上晚班的學(xué)生不適應(yīng)生物鐘的顛倒，飽一餐、餓一餐，通宵晚班，學(xué)生饑餓難熬，有些同學(xué)也因此而出現(xiàn)身體疾病癥狀，給學(xué)生身體造成極壞的影響；

　　3. 學(xué)生生病請(qǐng)假難，甚至出現(xiàn)學(xué)生持續(xù)高燒仍無(wú)法獲批請(qǐng)假的狀

　　況。

　　工作方面：

　　1. 生產(chǎn)強(qiáng)度太大，學(xué)生們難以承受工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)(12小時(shí)工作制)，一周一天休息的時(shí)間都無(wú)法保證；

　　2. 機(jī)械勞動(dòng)，重復(fù)的工序，無(wú)意義；

　　3. 有部分老員工、組長(zhǎng)排擠學(xué)生，甚至多次出現(xiàn)辱罵、毆打?qū)W生的現(xiàn)象。我分析，流水線上的員工絕大部分是來(lái)自農(nóng)村，家庭條件、自身素質(zhì)、文化水平相差較大，學(xué)生的學(xué)歷和能力讓流水線上的組長(zhǎng)、員工有很大的壓力，感覺(jué)學(xué)生會(huì)威脅到他們的職位，所以有意針對(duì)、欺辱學(xué)生，學(xué)生工作不開(kāi)心，思想波動(dòng)較大。同時(shí)學(xué)生由于是新手，經(jīng)驗(yàn)不足，技術(shù)不熟練，導(dǎo)致挫敗感和無(wú)助感增強(qiáng)；高強(qiáng)度工作相對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力較大，工作時(shí)間也較長(zhǎng)，同學(xué)們普遍感覺(jué)比較勞累，因此產(chǎn)生對(duì)工作的抵觸情緒。

　　學(xué)生心理方面：

　　在還沒(méi)有出來(lái)實(shí)習(xí)之前，同學(xué)們都對(duì)實(shí)習(xí)感到很新鮮，很想出來(lái)嘗試一下。但到了企業(yè)，每天從事重復(fù)而單調(diào)的工作，他們覺(jué)得在學(xué)校的學(xué)習(xí)的知識(shí)用不上，在企業(yè)也學(xué)不到很有用的技能，企業(yè)給實(shí)習(xí)生的待遇偏低。理想與現(xiàn)實(shí)的落差使部分同學(xué)的心理變得消極、低沉。

　　家庭方面：

　　有些家長(zhǎng)不能理解學(xué)校的做法，不忍心孩子吃苦受累，不支持學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)的做法，要求讓孩子回家，更有家長(zhǎng)對(duì)老師惡語(yǔ)相對(duì)，導(dǎo)致學(xué)生抵觸情緒高漲。

　　學(xué)校方面：

　　部分班主任傳達(dá)給學(xué)生的信息不夠客觀，有的是以偏概全、過(guò)于理想化、理論化，給學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)。面對(duì)種種困難和問(wèn)題，我們的精神壓力、心理壓力、管理壓力很大，我清楚管理的好壞直接到影響教學(xué)實(shí)習(xí)能否成功的關(guān)鍵。我積極分析原因的所在，針對(duì)性的開(kāi)展工作。具體抓了以下方面的工作：

　　穩(wěn)定學(xué)生情緒，分析學(xué)生的整體思想動(dòng)態(tài)。

　　針對(duì)學(xué)生自我定位與社會(huì)定位脫節(jié)，對(duì)社會(huì)和崗位認(rèn)知不足的現(xiàn)象，我積極對(duì)癥下藥。從學(xué)校到企業(yè)，從學(xué)生到員工，環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變，告訴學(xué)生需要一個(gè)過(guò)程，為了平息學(xué)生情緒和思想的波動(dòng)，使學(xué)生能盡快適應(yīng)工作環(huán)境和要求，也為了提高同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，面對(duì)困難，我細(xì)致而持續(xù)地做學(xué)生工作，同時(shí)也為學(xué)生解決實(shí)際的問(wèn)題，穩(wěn)定他們的情緒，使他們能安心地積極地面對(duì)工作，完成實(shí)習(xí)的任務(wù)。正確認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的意義，端正對(duì)實(shí)習(xí)的態(tài)度，我每天晚上都走訪學(xué)生宿舍，跟同學(xué)們談心、交流，了解他們的思想動(dòng)向，安撫他們的情緒，化解他們的疑慮，幫助同學(xué)們平和心態(tài)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到理想與現(xiàn)實(shí)的差距，理解什么是社會(huì)?什么是企業(yè)？什么是工作?告訴學(xué)生對(duì)企業(yè)提供的工作環(huán)境、工作壓力、薪酬、提升通道、區(qū)域等應(yīng)該有一個(gè)了解，今后畢業(yè)后，同樣的必須從基層、簡(jiǎn)單勞動(dòng)崗位干起，后期必須靠自己不懈的努力去爭(zhēng)取。同時(shí)，針對(duì)同學(xué)們認(rèn)為實(shí)習(xí)學(xué)不到多少東西這個(gè)想法，我要求學(xué)生不要單純把目光放在手頭上從事的工作，而應(yīng)該“用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽(tīng)，用嘴巴去

　　交流，用腦袋去思考”，通過(guò)全方位的觀察和溝通，才能真正學(xué)到東西。雖然付出很多，但是學(xué)生的流失率仍然居高不下。

　　同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí)，需要長(zhǎng)時(shí)間站立工作，由于春節(jié)臨近，每天加在同學(xué)們身上的任務(wù)也越來(lái)越重。對(duì)于我們只有15、16歲的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)比較嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為了使學(xué)生堅(jiān)持每天繁重的工作，減輕對(duì)于遠(yuǎn)離親人的思念，我每天部到同學(xué)們寢室看望同學(xué)們，和同學(xué)們打招呼，問(wèn)候同學(xué)們，幾句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，讓同學(xué)們感受到老師對(duì)他們的關(guān)心，感覺(jué)到溫暖，消除同學(xué)們工作中產(chǎn)生的勞累和厭倦的感覺(jué)，讓同學(xué)們感受到老師的愛(ài)心和辛勞。

　　這次教學(xué)實(shí)習(xí)帶隊(duì)我得到以下三個(gè)方面的啟示：

　　對(duì)于教學(xué)實(shí)習(xí)，學(xué)校精心的組織和與企業(yè)友好的溝通是管理成功的關(guān)鍵。溝通和理解是管理工作取得成功的有力保證。來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境實(shí)習(xí)，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都會(huì)遇到很多意想不到的問(wèn)題和困難。要解決這些問(wèn)題，需要校方、企業(yè)方還有師生的共同努力。 帶隊(duì)老師的愛(ài)心和耐心是貫穿在整個(gè)實(shí)習(xí)管理工作中，由于學(xué)生人數(shù)較多，每個(gè)人遇到的問(wèn)題也較多。學(xué)生經(jīng)常會(huì)提出很多要求。但我們沒(méi)辦法滿(mǎn)足他們的要求，學(xué)生就會(huì)誤解。因此，作為現(xiàn)場(chǎng)的帶隊(duì)老師所承受的壓力也是很大，也會(huì)感到挫折。但是，作為教學(xué)實(shí)習(xí)管理工作中的關(guān)鍵人物，我們還是盡其所能地尋求最佳的解決方法，為學(xué)生排憂(yōu)解難。本次教學(xué)實(shí)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)了很多、學(xué)習(xí)到了一些學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn)，給我今后學(xué)生管理也帶來(lái)了幫助，以上這些是帶學(xué)生赴重慶旭碩有限公司進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)我的工作心得體會(huì)。

　　實(shí)習(xí)報(bào)告

　　目 錄

　　我于在重慶飛駛特人才網(wǎng)絡(luò)信息有限公司參加畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)中，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常工作,并把書(shū)本上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用工作驗(yàn)證所學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)理論，探求日常工作的本質(zhì)與規(guī)律。在這短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中我得到了很好的鍛煉和成長(zhǎng)，也收獲了很多。

　　一、公司概述

　　重慶飛駛特人才網(wǎng)絡(luò)信息有限公司成立于2007年，是由重慶市人才交流服務(wù)中心和重慶市人才大市場(chǎng)共同出資組建的綜合性人力資源服務(wù)公司。公司依托重慶市人才交流服務(wù)中心、重慶市人才大市場(chǎng)的豐富社會(huì)資源和強(qiáng)大服務(wù)平臺(tái)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，整合形成了以網(wǎng)絡(luò)信息、人力資源外包為核心，集網(wǎng)絡(luò)招聘、人才（勞務(wù)）派遣、人才測(cè)評(píng)、人才推薦、人才獵頭、大學(xué)生就業(yè)服務(wù)等為一體的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)體系。公司業(yè)務(wù)主要面向機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國(guó)有大中型企業(yè)、外資合資企業(yè)等，涵蓋金融、證券、通訊、物流、旅游、教育、行政、司法、質(zhì)檢等幾十個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。服務(wù)范圍覆蓋全市40個(gè)區(qū)縣，與北京、天津、上海、廣州等23個(gè)省市建立了跨區(qū)域業(yè)務(wù)合作關(guān)系。該公司于2010年，承辦了重慶人才交流服務(wù)中心與寧波市人才開(kāi)發(fā)中心合作的重慶首屆中高級(jí)人才洽談會(huì)。

　　二、實(shí)習(xí)過(guò)程

　　來(lái)到公司我做的主要工作有：電話聯(lián)系省外中職中專(zhuān)學(xué)校以及人力資源機(jī)構(gòu)，為重慶重點(diǎn)信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)進(jìn)行資源的采購(gòu)，此外還負(fù)責(zé)

　　了為信產(chǎn)企業(yè)送工、人才市場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)招聘、海報(bào)招工以及重慶人才公共信息網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)招聘工作等，通過(guò)這些工作我得到了很大的鍛煉和成長(zhǎng)。

　　三、公司的現(xiàn)狀及其優(yōu)缺點(diǎn)

　�。ㄒ唬┕�司現(xiàn)狀

　　公司的前身是重慶人才交流服務(wù)中心網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)部，主要負(fù)責(zé)人才交流服務(wù)中心，重慶人才公共信息網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)招聘項(xiàng)目，而為了改善信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入重慶招工困難的局面，也加入了響應(yīng)政府支持向信息產(chǎn)業(yè)送工政策的隊(duì)伍�，F(xiàn)在正式員工6人（部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)共計(jì)2人，高級(jí)主管2人，業(yè)務(wù)員2人），試用員工4人，實(shí)習(xí)生15人，共計(jì)25人的一個(gè)充滿(mǎn)生命力量的新新團(tuán)隊(duì)。目前主要以信產(chǎn)招工為主，網(wǎng)絡(luò)招聘為輔的經(jīng)營(yíng)模式。

　�。ǘ�）存在的不足

　　1、不重視對(duì)新員工的引導(dǎo)以及培訓(xùn)

　　新的員工進(jìn)入公司以后，很長(zhǎng)一段時(shí)間都處于茫然的狀態(tài)，不清楚自己的職責(zé)，所有的企業(yè)，對(duì)員工的培訓(xùn)是尤其重要的，培訓(xùn)員工是需要成本的，但是實(shí)際上這種成本是一種投資，對(duì)員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，對(duì)任何一家企業(yè)來(lái)講，都是利大于弊的：

　�。�1）首先，一個(gè)員工新到一個(gè)環(huán)境，都有一個(gè)或長(zhǎng)或短的適應(yīng)期，這個(gè)適應(yīng)期其實(shí)會(huì)給一個(gè)企業(yè)帶來(lái)很高的成本，在這個(gè)適應(yīng)期，由于員工對(duì)現(xiàn)在工作環(huán)境的不適應(yīng)，還有就是跟新的同事不熟悉，交流上面存在問(wèn)題，所以造成很大的一個(gè)資源的浪費(fèi)。

　�。�2）其次，對(duì)于一個(gè)員工來(lái)講，專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)是至關(guān)重要的，尤其我們這種剛從學(xué)校出來(lái)的實(shí)習(xí)生，大多數(shù)都是白紙一張，什么都不懂，什么都不知道。對(duì)于公司業(yè)務(wù)的一些流程上和細(xì)節(jié)上，難免難以處理，而且每個(gè)人的接受能力有限，直接就導(dǎo)致了經(jīng)過(guò)一段時(shí)間過(guò)后，員工能力水平參差不齊，在進(jìn)行交接的時(shí)候，難免也會(huì)造成損失。

　　（3）對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，培訓(xùn)完全可以將這一部分的成本變成投資換回收益，一個(gè)專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)，對(duì)于企業(yè)來(lái)講，可以提高員工的綜合素質(zhì)，還有基本的業(yè)務(wù)能力和技能水平，如果做好了培訓(xùn)，可以在很多不必要的地方，降低成本，提高效率。

　　2、沒(méi)有形成完整的管理體系

　　企業(yè)管理系統(tǒng)是能夠幫助企業(yè)管理者們提高工作效率，而不是增加他們的負(fù)擔(dān)。沒(méi)有復(fù)雜的流程設(shè)計(jì)，沒(méi)有復(fù)雜的表單設(shè)計(jì)等等。企業(yè)管理軟件在重視系統(tǒng)功能的全面性，流程的可控性，技術(shù)的先進(jìn)性，更要注重系統(tǒng)的易用性。顧名思義，企業(yè)管理系統(tǒng)是一套系統(tǒng)，但它不單單是一件系統(tǒng)，更是管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)的具體化、邏輯化，是管理行為的落地，因?yàn)槠髽I(yè)管理軟件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的過(guò)程，就是研究這個(gè)行業(yè)中最先進(jìn)的管理模式和流程甚至更多被多數(shù)企業(yè)證明了行之有效的管理規(guī)律，這些管理經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)內(nèi)涵在管理軟件的思想、流程、報(bào)表內(nèi)容、統(tǒng)計(jì)分析項(xiàng)目、管理層級(jí)、信息決策中了。

　　可是我們現(xiàn)在所在的公司，是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，還有很多不確定的因素，還有很多要考慮的問(wèn)題，但是我個(gè)人覺(jué)得首要解決

　　的問(wèn)題就是這套管理系統(tǒng)。沒(méi)有這套系統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)在管理中往往顯得很亂，沒(méi)有一個(gè)固定的方向，永遠(yuǎn)都是想到了什么就跟我們說(shuō)什么，這樣也會(huì)導(dǎo)致員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的新方法適應(yīng)較慢，沒(méi)有任何準(zhǔn)備，也導(dǎo)致了在實(shí)施上面的一些偏差。管理系統(tǒng)，他有如下的特性： 易理解性，易學(xué)習(xí)性，易操作性，易用性和功能性，其實(shí)他的這些特性，就是能讓領(lǐng)導(dǎo)從一些繁瑣的小問(wèn)題里面解放出來(lái)，員工直接根據(jù)系統(tǒng)進(jìn)行操作。讓老板有更多的時(shí)間去考慮公司的發(fā)展方向等戰(zhàn)略高度的問(wèn)題。

　　3、高低層之間信息不暢通

　　一個(gè)團(tuán)隊(duì)他就是一個(gè)整體，必須有大家統(tǒng)一合作，齊心協(xié)力。如果上層和下層之間的信息不夠暢通的話，也會(huì)導(dǎo)致公司運(yùn)行的暫停狀態(tài)。比如我們的信產(chǎn)招工方面，每次從市場(chǎng)上招聘回來(lái)的工人，都會(huì)在我們公司集中，然后一并送往企業(yè)。當(dāng)然這有一個(gè)前提是，企業(yè)那邊是對(duì)工人有需求的。如果這個(gè)信息不暢通的話，直接造成了招聘回來(lái)的工人的流失。記得有一次，富士康科技對(duì)員工已經(jīng)沒(méi)有需求了，但是我們都不知道這個(gè)情況，在人才市場(chǎng)上，我們的招聘人員還是重點(diǎn)宣傳了富士康�？墒瞧髽I(yè)那邊暫時(shí)并沒(méi)有需求，所以最終直接導(dǎo)致了這批人的流失，雖然我們采取了一系列的方法補(bǔ)救。雖然，有一些員工，我們盡力的推薦到了其他信息產(chǎn)業(yè)，如廣達(dá)，仁寶，旭碩等。但是這樣，我們?cè)谇舐氄咝哪恐械男蜗罂隙〞?huì)受到或多或少的損失。另外一個(gè)方面，就是每次我們往企業(yè)送工以后遇到的問(wèn)題，也沒(méi)能及

　　上海昌碩實(shí)習(xí)報(bào)告

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

　　實(shí)習(xí)單位: 上海華碩昌碩有限公司

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　學(xué)院(系): 電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院

　　專(zhuān) 業(yè): 自動(dòng)化

　　學(xué)生姓名: 學(xué)號(hào):

　　實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

　　實(shí)習(xí)是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解生產(chǎn)工藝以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并獲得本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

　　實(shí)習(xí)單位

　　華碩2008年一分為二，正式分為兩部分，一部分做品牌，就是現(xiàn)在的華碩，當(dāng)年分得資產(chǎn)600億新臺(tái)幣，另一部分做代工，即和聯(lián)集團(tuán)，分得850億新臺(tái)幣。華碩副總裁童子賢出任和聯(lián)集團(tuán)董事長(zhǎng)。和聯(lián)集團(tuán)2011年產(chǎn)值突破5000億新臺(tái)幣，其下屬三大代工廠，昌碩（上海），名碩（蘇州），旭碩（重慶），這次接收實(shí)習(xí)的單位就是位于上海的昌碩有限公司。

　　華碩致勝公式：

　　領(lǐng)先＝行銷(xiāo)（品質(zhì)*速度*創(chuàng)新*服務(wù)）／成本

　　華碩電腦是全球領(lǐng)先的3C解決方案提供商之一，致力于為個(gè)人和企業(yè)用戶(hù)提供最具創(chuàng)新價(jià)值的產(chǎn)品及應(yīng)用方案。在世界頂尖工程技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)支持下，華碩的

　　產(chǎn)品線完整覆蓋至筆記本電腦、主板、顯卡、服務(wù)器、光存儲(chǔ)、有線/無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通訊產(chǎn)品、LCD、PDA隨身電腦、手機(jī)等全線3C產(chǎn)品。遍布全球20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的分支機(jī)構(gòu)，以及十萬(wàn)余名員工，共同將華碩打造成年?duì)I業(yè)額超過(guò)165億美金的信息產(chǎn)業(yè)巨擘。

　　創(chuàng)立十余年間，華碩胸懷成為“中國(guó)人的驕傲”之宏愿，從寶島臺(tái)灣省跨海而起，將主板、顯卡、ADSL Modem、CABLE Modem、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品帶至全球第一的寶座，游戲代工制造位居第二，筆記本電腦、光存儲(chǔ)產(chǎn)品也緊隨其后名列第四。據(jù)統(tǒng)計(jì)，華碩迄今為止累積下的主板銷(xiāo)量，相當(dāng)于在全世界每三臺(tái)個(gè)人電腦中，就有一臺(tái)安裝了華碩主板。這相當(dāng)于國(guó)人每心跳一次，就有一片引以為傲的華碩主板售出。

　　透過(guò)華碩設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)的獨(dú)特匠心，具備中國(guó)血統(tǒng)的電子產(chǎn)品也頻頻亮相于全球頂級(jí)設(shè)計(jì)賽事，并在日本G-Mark獎(jiǎng)、德國(guó)iF獎(jiǎng)、德國(guó)紅點(diǎn)大獎(jiǎng)中多次折桂。2005年，華碩W1N型筆記本電腦更是一舉奪得工業(yè)設(shè)計(jì)界的奧斯卡——德國(guó)IF金獎(jiǎng)的殊榮，創(chuàng)下了該獎(jiǎng)項(xiàng)開(kāi)辦50余年來(lái)華人品牌首次問(wèn)鼎的紀(jì)錄。在2006年問(wèn)世的全球首款皮革版筆記本S6身上，在2007年登場(chǎng)的全球首款雙屏筆記本W(wǎng)5Fe身上，這種源自東方古國(guó)的人文巧思，再次贏得了全世界的贊嘆。

　　作為一家連續(xù)九年被美國(guó)商業(yè)周刊（Business Week）列為全球IT 100強(qiáng)的國(guó)際級(jí)3C企業(yè)，華碩在每一個(gè)研發(fā)、生產(chǎn)環(huán)節(jié)都不忘肩負(fù)企業(yè)公民的社會(huì)職責(zé)，回報(bào)國(guó)人實(shí)現(xiàn)“共好”愿景。依靠不惜花費(fèi)巨資設(shè)立的國(guó)內(nèi)六座最豪華國(guó)際級(jí)電磁波實(shí)驗(yàn)室，華碩成為全球獲得TCO’99環(huán)保認(rèn)證的筆記本電腦廠商，取得了環(huán)保、生物工程、人體工學(xué)、電磁輻射、節(jié)能、電氣安全性以及資源回收和有害物控制等諸多方面的權(quán)威認(rèn)可。幾年后面對(duì)嚴(yán)格限制電子產(chǎn)品使用6種有害物質(zhì)的歐盟RoHS認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，華碩又一次領(lǐng)軍中國(guó)筆記本廠商，邁出了順利通關(guān)的第一步。越過(guò)產(chǎn)品本身，華碩從巨額援助東南亞海嘯災(zāi)區(qū)，贊助“大河之旅——環(huán)保中國(guó)?2005黃河萬(wàn)里行”、“藍(lán)天愛(ài)心計(jì)劃”等公益活動(dòng)，到積極助力“極限7+2極地探險(xiǎn)活動(dòng)”、“玄奘之路”等國(guó)人探險(xiǎn)科考活動(dòng)，再到關(guān)注“魔豆寶寶”、西部貧困學(xué)子等弱勢(shì)群體，其對(duì)于改善民生環(huán)境的用心審視與真誠(chéng)扶助也從未間斷過(guò)。

　　2006年，面積三倍于蘇州生產(chǎn)基地的上海南匯生產(chǎn)基地部分投入生產(chǎn)。與此同時(shí)，華碩內(nèi)部通過(guò)精確的流程改造計(jì)劃在每個(gè)部門(mén)除去錯(cuò)誤、多余和浪費(fèi)，進(jìn)一步向用戶(hù)提供最具價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)。同年，華碩被華爾街日?qǐng)?bào)（Wall Street Journal）評(píng)比為中國(guó)臺(tái)灣省企業(yè)品質(zhì)與服務(wù)第一。在中國(guó)大陸，設(shè)立于華北、華東、華中、華南、東北、西北及西南七大區(qū)域的華碩銷(xiāo)售平臺(tái)，亦將華碩高品質(zhì)的產(chǎn)品、創(chuàng)新的技術(shù)和令人感動(dòng)的服務(wù)，為國(guó)內(nèi)每一位消費(fèi)者傾力呈現(xiàn)。

　　在華碩巨獅平方策略領(lǐng)導(dǎo)下，和碩聯(lián)合科技以及永碩聯(lián)合國(guó)際股份有限公司于2008年1月1日正式成立，長(zhǎng)期以來(lái)為延續(xù)華碩致力于主機(jī)板的研發(fā)設(shè)計(jì)，在2005年主機(jī)板出貨量高達(dá)五千兩百萬(wàn)片，至今已成為全世界最重要的領(lǐng)導(dǎo)廠商之一。

　　業(yè)務(wù)涵蓋從主機(jī)板、顯示卡，到準(zhǔn)系統(tǒng)、數(shù)字家庭產(chǎn)品、顯示卡、液晶顯示器、液晶電視、手機(jī)、主機(jī)板、影音多媒體、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、筆記型計(jì)算機(jī)、光驅(qū)/刻錄機(jī)、機(jī)殼/電源、PDA掌上型計(jì)算機(jī)、物理加速器、服務(wù)器、桌上型計(jì)算機(jī)、無(wú)線產(chǎn)品等信息相關(guān)產(chǎn)品。

　　昌碩公司堅(jiān)強(qiáng)的研發(fā)陣容、親切與快速的服務(wù)質(zhì)量和高度的員工向心力，一直以穩(wěn)定的步伐在前進(jìn)，也因此能領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)者提供先進(jìn)的產(chǎn)品及有利的商機(jī)給我們的合作伙伴。追求世界第一的質(zhì)量、速度、服務(wù)、成本；躋身世界級(jí)的高科技領(lǐng)導(dǎo)群。無(wú)止境地堅(jiān)守正直、勤儉、崇本、務(wù)實(shí)的正道；培育、珍惜、關(guān)懷員工，讓昌碩人盡情地發(fā)揮最高潛力是我們的長(zhǎng)久目標(biāo)。

　　昌碩將秉持與上下游伙伴互惠互利的合作關(guān)系，在日新月異的科技領(lǐng)域，共同開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。主要商品及服務(wù)：主機(jī)板、筆記型計(jì)算機(jī)、桌上型計(jì)算機(jī)、準(zhǔn)系統(tǒng)、數(shù)字家庭產(chǎn)品、顯示卡、液晶顯示器、液晶電視、手機(jī)、PDA掌上型計(jì)算機(jī)、無(wú)線通訊、影音多媒體、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、光驅(qū)/刻錄機(jī)、機(jī)殼/電源、物理加速器、服務(wù)器 等3C產(chǎn)品。

　　員工福利：

　　班車(chē)：本公司為員工提供至莘莊、人民廣場(chǎng)、浦東三林、周浦以及康橋等地班車(chē)

　　寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

　　寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

　　社會(huì)實(shí)踐時(shí)間

　　社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)

　　學(xué) 院 名 稱(chēng) 專(zhuān) 業(yè) 年 級(jí)

　　學(xué) 生 姓 名

　　學(xué) 號(hào)

　　隨著時(shí)間的推移，步入社會(huì)已是迫在眉睫的事，所以在有限的時(shí)間內(nèi)我們必須增加自身的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，嘗試和體驗(yàn)不同的社會(huì)經(jīng)歷。還未步入社會(huì)的我們現(xiàn)在出去實(shí)踐不是為了錢(qián)，而是為了以后奠定基礎(chǔ)，所以現(xiàn)在我們就要開(kāi)始嘗試不同的工作，得到不一樣的感受和經(jīng)驗(yàn)。之前的假期工做的是資料輸入員，所以這次我選擇了進(jìn)廠，雖然之前也有一次進(jìn)廠的經(jīng)歷，但是那是個(gè)私人的小廠，管理和經(jīng)營(yíng)模式跟大廠都有一定的差距。

　　這份工作是通過(guò)一個(gè)在我們學(xué)校做兼職的大一女同學(xué)找到的，然后是一個(gè)姓何的老師的帶著有共同目的地的我們?nèi)チ宋覀兘酉聛?lái)要上班的地方，就在出發(fā)的途中，我認(rèn)識(shí)了我的室友，也就是這短短一個(gè)月陪伴我的人，坐在何老師的車(chē)上，我們聊了很多，我覺(jué)得她說(shuō)一個(gè)很開(kāi)朗也很獨(dú)立的女生，雖然我也開(kāi)朗卻沒(méi)有她那份獨(dú)立與自信，我跟她們一起才知道就我是大三，很多都是大一大二的學(xué)弟學(xué)妹這才自己自己像她們這么大的時(shí)候還是只想著假期要怎么玩，我總是抱怨爸媽不支持我考駕照，不給我錢(qián)去為以后投資，可是和她聊天我才知道，她想要做什么都是自己去掙錢(qián)，就好比這次她出來(lái)打寒假工就是為了掙錢(qián)考駕照，我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)過(guò)了做什么都伸手找父母要錢(qián)的年齡了，我們有義務(wù)讓自己過(guò)自己想要的生活，我們必須學(xué)會(huì)自己擔(dān)當(dāng)一些事情了。父母漸漸老了，我們應(yīng)該要成為她們的依靠了。

　　車(chē)子停在了工業(yè)區(qū)的生活區(qū)里。這一天我們辦理的上廠的各種手續(xù)，接下來(lái)的一天，我們?nèi)�廠房進(jìn)行了培訓(xùn)，雖然很無(wú)聊，但是確是上廠必須知道的規(guī)則，這樣才不會(huì)在上班的時(shí)候犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤。第三天，我開(kāi)始上班了，由于我平時(shí)在學(xué)校喜歡熬夜，所以我自告奮勇上夜班，最終也如愿以?xún)斄恕?/p>

　　上班的第一天，別說(shuō)有多心酸了，一開(kāi)始被莫名其妙的分到了庫(kù)房，而庫(kù)房的管家就是要細(xì)心，要耐心，還要有體力，因?yàn)檎�理�?kù)房也是我的職責(zé)所在。師傅也并不如我想的那樣熱情，容易接觸，一去就冷冰冰地跟我說(shuō)了幾句話：你自己到處看看熟悉一下庫(kù)房的料號(hào)，我當(dāng)時(shí)的心一下子就涼了半截，對(duì)這個(gè)工作好迷茫，不知道該做些什么，接下來(lái)的一個(gè)月該怎么過(guò)。更氣憤的是第一天的工作老是出錯(cuò)，還被一些比我小的高職學(xué)生笑話，說(shuō)虧我還是一個(gè)大學(xué)生，連這點(diǎn)小事都做不好，拿大學(xué)文憑又怎么樣？我當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得好憋屈，覺(jué)得現(xiàn)在的大學(xué)生真的不能讀死書(shū)，在讀書(shū)期間我們必須積累一些生活的社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，步入社會(huì)后才能不被別人看輕被社會(huì)看輕。

　　第二個(gè)夜班，我真心都不想去了，覺(jué)得那個(gè)地方是個(gè)比地獄還恐怖的地方，加之上班連續(xù)站12個(gè)小時(shí)，我現(xiàn)在感覺(jué)身心俱疲，全身上下都酸痛無(wú)比，當(dāng)時(shí)

　　全寢室的夜班就我一個(gè)，連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有，想到這些淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，哎，女生終究是水做的，遇事也就這么點(diǎn)出息，我都有點(diǎn)瞧不起我自己了。拖著疲倦的身體，我繼續(xù)了上班之旅，今天沒(méi)有了昨天的迷茫，知道了自己該做什么，只是還是那么的生疏，做起來(lái)老是出一些岔子，雖然還是會(huì)受到一些委屈，但是我已經(jīng)開(kāi)始慢慢變得百毒不侵了，現(xiàn)在的我要讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大，而不是遇事哭鼻子的小女生。

　　漸漸的，時(shí)間過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)嘲笑我的那些青少年他們并不是壞，只是他們還年輕，還不懂事，還不成熟。而我的師傅也不是那么冷冰冰，而是一個(gè)擁有童真的婦女，他們漸漸接受了我這個(gè)新成員，而我也和他們玩成了一片。

　　在這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了許多，也深深體會(huì)到為什么社會(huì)發(fā)展如此之快了，我也終于明白為什么國(guó)家一直倡導(dǎo)社會(huì)主義先進(jìn)文明建設(shè)的重要性，身為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)去為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。下面就是我的一點(diǎn)心得： -

　　第一 真誠(chéng)；

　　你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去庫(kù)房的時(shí)候都覺(jué)得他們不好相處，后來(lái)我用真心對(duì)待他們，僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了師傅的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

　　第二 溝通；

　　要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，師傅并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的能力。

　　通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些關(guān)于本廠產(chǎn)品的知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助。

　　第三 激情與耐心 激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

　　在廠房時(shí)，師傅就跟我說(shuō)，想做好自己的工作，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。

　　為了自己的發(fā)展，也為了祖國(guó)美好的明天…這次去重慶江北一電子廠的實(shí)踐經(jīng)歷，我深深映入腦海，當(dāng)我第一次穿上工作服進(jìn)入從未見(jiàn)過(guò)的各種機(jī)器，第一次觸摸那先進(jìn)的制造設(shè)備，我感覺(jué)自己真的太渺小了，一直以為自己已經(jīng)很強(qiáng)大了，卻發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的東西有很多。

　　就這樣，我們每天都在那整天整夜都充滿(mǎn)白熾燈光的車(chē)間里實(shí)踐，每天都要帶著靜電裝置為了人身安全，每天都能學(xué)到很多自己以前都沒(méi)接觸過(guò)的新東西，感覺(jué)既新鮮又有一種難以言語(yǔ)的感觸，科技之所以能這么發(fā)達(dá)，就是靠這一臺(tái)臺(tái)的機(jī)器，在那么多人的共同努力下才有了今天的先進(jìn)科技產(chǎn)品。

　　不可不說(shuō)，每天都在教室的我們真的是井底之蛙了，我們需要學(xué)的已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止課本上的知識(shí)了，我們只想過(guò)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，卻對(duì)具體的情況根本不能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，如果不是在那只有白熾燈的車(chē)間里，誰(shuí)會(huì)知道那先進(jìn)的機(jī)器就是這么被生產(chǎn)出來(lái)的。沒(méi)有白流的汗水，眾人的努力才能換來(lái)大家的幸福生活，

　　我們每天只對(duì)著課本，永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，正如剛來(lái)這里聽(tīng)到的宣言：我們不是溫室的花朵，我們敢于親自實(shí)踐，我們的幸福生活靠自己創(chuàng)造。也許受這宣言的熏陶，我在這一個(gè)月的實(shí)踐中即使再累再苦也都堅(jiān)持到最后了，我學(xué)到了很多，這里的一些員工們帶給我很不一樣的感受，這里的工作更給我很多啟迪，如果我能多了解一些這方面的具體情況，估計(jì)我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)會(huì)更深刻…

　　沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)實(shí)在在的社會(huì)，你只能算是半個(gè)真人…這次的實(shí)踐，讓我深深體會(huì)到，社會(huì)其實(shí)很復(fù)雜，我們需要學(xué)習(xí)的東西有很多，譬如人際關(guān)系這方面，我們?cè)趯W(xué)校自然不能很好的體驗(yàn)?zāi)欠N唯領(lǐng)導(dǎo)為中心的感覺(jué)，每天見(jiàn)到很多員工見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)都熱情如火，可是在私下里卻對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，可見(jiàn)他們都能在人際關(guān)系這方面游刃有余，這也是我們需要學(xué)習(xí)的，做人不能太死板，這是我在他們身上學(xué)到的一點(diǎn)做人的準(zhǔn)則。這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付，不要太計(jì)較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會(huì)看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jī)，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。

　　不管做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量.

　　社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有

　　很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也開(kāi)拓的視野，增長(zhǎng)了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

　　以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無(wú)味，但至少它是充實(shí)的，給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受，和一定的影響吧!

　　工作報(bào)告

　　工作報(bào)告

　　光陰如箭，歲月如梭。從2011年5月初踏入及時(shí)達(dá)到現(xiàn)在不知不覺(jué)已經(jīng)快四年整，自2013年3月開(kāi)始接手部門(mén)管理，一天天看著及時(shí)達(dá)的業(yè)務(wù)從零星到繁多，從單一業(yè)務(wù)到現(xiàn)在的多元化業(yè)務(wù)，而我也很榮幸的參與其中�；仡欉^(guò)去，及時(shí)達(dá)在不斷的成長(zhǎng)，而我也在成長(zhǎng)，從關(guān)務(wù)到現(xiàn)在的關(guān)務(wù)經(jīng)理助理，現(xiàn)整理匯報(bào)工作總結(jié)如下： 一． 人員配置及安排

　　隨著業(yè)務(wù)量的增長(zhǎng)，關(guān)務(wù)由兩人增長(zhǎng)到18人，其中一人為實(shí)習(xí)生。具體安排如下：

　　從整體看，關(guān)務(wù)部人員浮動(dòng)還是趨于穩(wěn)定，2013年離職2人，離職率14.29%,穩(wěn)定率85.71%；201*年離職5人，離職率23.81%,穩(wěn)定率76.19%;201*年離職1人，離職率5.56%,穩(wěn)定率94.74%。由于公司地址離主城區(qū)較為偏遠(yuǎn)，我認(rèn)為在部門(mén)內(nèi)部需建立一個(gè)公正、公平、有效的人員管理制度，才可保證員工穩(wěn)定性。 二． 企業(yè)類(lèi)別

　　隨著企業(yè)的不斷壯大，為響應(yīng)市場(chǎng)需求以及提升我司形象，關(guān)務(wù)部牽頭向海關(guān)申請(qǐng)?zhí)嵘�企業(yè)類(lèi)別：

　　由于企業(yè)類(lèi)別的不斷升級(jí)，海關(guān)政策扶持力度加大，我司查驗(yàn)率也在逐漸下降。查驗(yàn)率如下：

　　其中2012年因私自拆開(kāi)關(guān)封被海關(guān)處罰嚴(yán)重警告一次，罰款人民幣1000元；2013年因申報(bào)嚴(yán)重不實(shí)被海關(guān)處罰嚴(yán)重警告兩次，罰款人民幣2000元;201*年無(wú)海關(guān)處罰。經(jīng)過(guò)以往的教訓(xùn)，得出不斷的累積經(jīng)驗(yàn)是減少錯(cuò)誤發(fā)生的良藥。

　　三． 報(bào)關(guān)行管理及報(bào)關(guān)量

　　截止201*年3月，我司總計(jì)簽訂12家報(bào)關(guān)行，其中9家報(bào)關(guān)行為客戶(hù)指定報(bào)關(guān)行，我司自行簽訂報(bào)關(guān)行有保時(shí)達(dá)，創(chuàng)意及福凱。報(bào)關(guān)行價(jià)格也已經(jīng)統(tǒng)一下調(diào)，為公司節(jié)約了一部分成本。報(bào)關(guān)量也在逐步增加，具體報(bào)關(guān)量及報(bào)關(guān)行所占比率如下：

　　保時(shí)達(dá)目前占有率仍然是最高的，但綜合考評(píng)下來(lái)，保時(shí)達(dá)的量目前已經(jīng)趨于飽和；欣海的報(bào)關(guān)單量全部來(lái)自于代工廠旭碩及緯創(chuàng)指定訂單；創(chuàng)意和福凱為我司目前培育的后備報(bào)關(guān)行，整體報(bào)關(guān)質(zhì)量也較好 。每個(gè)月針對(duì)報(bào)關(guān)行的報(bào)關(guān)質(zhì)量進(jìn)行KPI考核，差錯(cuò)率在逐步下降。自201*年起關(guān)務(wù)會(huì)對(duì)報(bào)關(guān)行KPI考核采取更嚴(yán)格要求（如罰款）來(lái)對(duì)報(bào)關(guān)行進(jìn)行規(guī)范。

　　四． 賬冊(cè)管理及核銷(xiāo)

　　做為保稅區(qū)內(nèi)企業(yè)，關(guān)務(wù)的核心就是管理好關(guān)務(wù)賬冊(cè)，及時(shí)達(dá)成立至今已向海關(guān)報(bào)核7次，其中一次涉及補(bǔ)稅。因前期無(wú)核銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)，僅憑公司系統(tǒng)導(dǎo)出庫(kù)存就提交數(shù)據(jù)至海關(guān)核銷(xiāo)，導(dǎo)致海關(guān)庫(kù)存與我司實(shí)際庫(kù)存相差太遠(yuǎn)，遇到問(wèn)題時(shí)，我們總是避重就輕，未能找出真正錯(cuò)誤原因便提出虛假數(shù)據(jù)就完成報(bào)核，總是為完成任務(wù)而完成。故所有問(wèn)題在2013年7月第四次核銷(xiāo)徹底爆發(fā)，即使關(guān)務(wù)及系統(tǒng)連夜找問(wèn)題也難查出來(lái)原因所在，故下定決心，所有問(wèn)題在第四次核銷(xiāo)終結(jié)，所有錯(cuò)誤如實(shí)向海關(guān)申報(bào)，做補(bǔ)稅處理，后續(xù)吸取前期教訓(xùn)，將整個(gè)核銷(xiāo)流程做到最前面，在貨物進(jìn)出庫(kù)時(shí)完成數(shù)量比對(duì)，及時(shí)掌握關(guān)務(wù)庫(kù)存，故從第五次核銷(xiāo)開(kāi)始就提高了速度與質(zhì)量：

　　公司在應(yīng)對(duì)賬冊(cè)管理方面花了大量的精力去研發(fā)DCMS，但目前這個(gè)系統(tǒng)并不成熟，DCMS仍不能完全用于核銷(xiāo)數(shù)據(jù)查詢(xún)，關(guān)務(wù)在核銷(xiāo)的時(shí)候仍然采取手工記錄報(bào)關(guān)單數(shù)據(jù)，待系統(tǒng)完善后能節(jié)約大部分的關(guān)務(wù)人力以及更加能保障數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

　　實(shí)習(xí)生歡送會(huì)發(fā)言稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家下午好！首先，我代表全體實(shí)習(xí)生感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的關(guān)心和支持，感謝公司為我們提供良好的實(shí)習(xí)環(huán)境，我叫陸安紅，是計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的一名中專(zhuān)生，很高興作為實(shí)習(xí)生代表站在這里發(fā)言。非常感謝旭碩科技公司的各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作之余為我們舉辦實(shí)習(xí)生歡送會(huì)，今天能夠參加此次歡送會(huì)并代表貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校和南沖運(yùn)輸學(xué)校實(shí)習(xí)生發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體實(shí)習(xí)生向辛勤培養(yǎng)和關(guān)懷我們的旭碩科技公司各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！

　　‘光陰似箭，日月如梭’轉(zhuǎn)眼間,為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作就這樣結(jié)束了。三個(gè)月前,帶著家人的囑咐，帶著自己的信念與理想。我以學(xué)生的身份踏入社會(huì)，走進(jìn)重慶市旭碩科技公司實(shí)習(xí)。這三個(gè)月來(lái),有過(guò)喜悅,有過(guò)興奮,有過(guò)苦惱,有過(guò)憂(yōu)郁,有過(guò)懷疑,使我從一名初出茅廬的學(xué)生,逐漸的熟悉了公司的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化,也使我慢慢的適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)。三個(gè)月就這樣過(guò)來(lái)了,用什么詞語(yǔ)來(lái)形容也沒(méi)有用現(xiàn)實(shí)二字更為確切。

　　從201*年12月22號(hào)背起行囊隨從老師的帶領(lǐng)下來(lái)到重慶市旭碩科技公司,現(xiàn)如今再次收拾起行囊準(zhǔn)備返回的時(shí)候,心里真的有一種不舍，自己畢竟已經(jīng)做了三個(gè)月由學(xué)生轉(zhuǎn)變成面對(duì)社會(huì)的人,對(duì)于旭碩科技公司,我始終為自己是一名旭碩科技公司的員工而自豪。感謝旭碩科技公司、感謝學(xué)校是你們給了我們這個(gè)展示才華的舞臺(tái)。

　　很榮幸這三個(gè)月來(lái)我在電子工程部FAE維修組實(shí)習(xí)，在這個(gè)崗位的實(shí)習(xí)讓我接觸了很多東西,讓我學(xué)到了很多豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。崗前培訓(xùn)使我樹(shù)立了正確的從業(yè)觀念，改變了我認(rèn)為維修主板是沒(méi)有多大的發(fā)展的消極想法，樹(shù)立了干一行，愛(ài)一行的思想，明白了一個(gè)人是否有所作為，不在于他從事何種職業(yè)，而是在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。這讓我具備了我的從業(yè)意志和端正了我的工作態(tài)度，知道了一個(gè)優(yōu)秀員工應(yīng)有良好的職業(yè)素質(zhì)，從而增強(qiáng)我的從業(yè)意識(shí)，立志做一名旭碩科技公司的優(yōu)秀員工。正式上崗后我學(xué)會(huì)了主板維修的不良原因和解決方法等方面知識(shí)，處理各種主板在測(cè)試中出現(xiàn)的各種故障及相應(yīng)的知識(shí)等。

　　我還記得自己剛踏入社會(huì),走進(jìn)公司門(mén)檻的時(shí)候,總認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)一點(diǎn)書(shū)本里的知識(shí)就可以在公司里得心應(yīng)手,而不明白最大的學(xué)問(wèn)其實(shí)源于實(shí)踐中,最真實(shí)的實(shí)踐卻是在書(shū)本之外,現(xiàn)在我懂了,是公司告訴了我們 ‘年光似鳥(niǎo)翩翩過(guò),世事如棋局局新’的道理。在學(xué)校里,我們只走得平路,上不得峭壁,更過(guò)不得險(xiǎn)灘。離開(kāi)了學(xué)校、離開(kāi)了家,來(lái)到這個(gè)陌生的大都市。有時(shí)候,遇到失落就想輕言放棄,甚至自甘沉淪,而不明白人生有起伏才有真趣、有波折

　　才有韻味。作為一名實(shí)習(xí)生,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,會(huì)有埋怨,會(huì)有委屈。因?yàn)槲覀兛傉J(rèn)為只要自己以誠(chéng)待人、與人為善,公道就會(huì)自在人心,而不明白有時(shí)自己好心事做的事做并不好,甚至是好心辦了壞事。之所以懂得這么多的道理,是旭碩科技公司人言傳身教告訴了我們。我們才讓自己更加的有信心,也堅(jiān)信我們可以為自己喜歡的工作而奮斗。

　　實(shí)習(xí)是結(jié)束了,但無(wú)論是現(xiàn)在的實(shí)習(xí),還是以后的工作,我們都會(huì)為自己曾經(jīng)是一名旭碩科技的人而驕傲,我們的精神也一定像紅棉一樣綻放。我們也都將傾盡全力,去延續(xù)我們肩負(fù)的使命。

　　感謝旭碩科技公司,感謝旭碩科技公司這三個(gè)月照顧我們的各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事，也感謝在這里生活三個(gè)月的城市---重慶·渝北。

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