串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。以下是小編收集的六一主持詞的串詞，歡迎查看！

　　【六一主持詞串詞一】

　　女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的期望，在這里歡聚。

　　合：共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)!

　　男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。

　　1、(女)下面請(qǐng)觀看一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩(shī)朗誦《慶六一》

　　2、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙�來的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》

　　3、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)觀看三年級(jí)小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

　　4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)觀看三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。

　　5、(女)通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木�彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起觀看五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

　　6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙�年�?jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!

　　7、(女)童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)觀看六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

　　8、(男) 王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

　　9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面一起觀看由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。

　　10、(男)一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家。請(qǐng)觀看四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國(guó)家》

　　11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)觀看他們?yōu)榇蠹揖�心�?zhǔn)備的時(shí)裝走秀----《看，美嗎?》 12、(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。

　　13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。

　　14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。

　　15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《 》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。

　　16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

　　17、(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)觀看四年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。

　　(結(jié)束語)

　　男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。

　　女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

　　男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

　　女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

　　男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

　　男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

　　女：讓我們明年再相會(huì)。

　　合：再見。

　　【六一主持詞串詞二】

　　老：尊敬的各位家長(zhǎng) ，各位來賓。

　　孩：親愛的小朋友們。

　　合：大家好!

　　老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

　　合：六一兒童節(jié)——來到了

　　老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

　　孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　老：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。

　　孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

　　老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

　　老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

　　孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

　　老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

　　孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼

　　老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

　　合：現(xiàn)在開始!

　　首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

　　老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的期望 。

　　孩：感謝您，敬愛的老師 感謝您，親愛的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

　　老：請(qǐng)觀看畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》

　　老：感謝他們的精彩表演�？鞓返膬和�節(jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)觀看小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

　　孩：:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日 。

　　老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　孩：接下來請(qǐng)觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

　　老：XXX在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

　　孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)

　　老：請(qǐng)觀看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

　　孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

　　老：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

　　孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

　　老：請(qǐng)觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

　　老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。

　　孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

　　請(qǐng)觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》

　　孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

　　孩：老師對(duì)我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)觀看舞蹈《舞動(dòng)青春》

　　孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)觀看小二班舞蹈《七色光》

　　老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)觀看大一班歌伴舞《畫四季》

　　孩：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請(qǐng)觀看小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》

　　老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請(qǐng)觀看小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

　　老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�月，是最美麗的季節(jié)。

　　孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請(qǐng)觀看中一班民族舞《好運(yùn)來》

　　孩：歡樂的時(shí)間總是過的很快

　　老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

　　老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

　　合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

　　【六一主持詞串詞三】

　　主持1：尊敬的老師們!

　　主持2：親愛的同學(xué)們!

　　齊：大家節(jié)日好!

　　主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

　　主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持1：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

　　主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。

　　主持2：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

　　主持2：全體起立， (唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 。

　　主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。

　　主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。

　　主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放PPT)

　　主持2：首先請(qǐng)觀看由趙XX等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。

　　主持1：下面請(qǐng)觀看由朱子涵等同學(xué)帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。

　　主持2：下面請(qǐng)觀看歌舞《our school》。

　　主持1：下面請(qǐng)觀看陶笛獨(dú)奏。

　　住持2：下面請(qǐng)觀看兔子舞。

　　主持1：下面請(qǐng)觀看女生獨(dú)唱《寧夏》

　　主持2：下面請(qǐng)觀看動(dòng)作片《穿越火線》。

　　主持1：下面請(qǐng)觀看合唱《我們都是好孩子》

　　主持2：下面請(qǐng)觀看歌舞《DO RE MI》

　　主持1：下面請(qǐng)觀看課本劇

　　主持2：下面請(qǐng)觀看歌曲《大笑江湖》

　　主持1：下面請(qǐng)觀看童話劇《小紅帽的故事》

　　主持2：因?yàn)樵谶@一年來，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　　主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。

　　主持2：首先請(qǐng) 宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單

　　主持2：下面請(qǐng)觀看大合唱《我愛我的家》

　　主持人齊上臺(tái)

　　主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。

　　主持2：又到了該說再見的時(shí)刻

　　主持1：把我們最美好的祝福送給你們

　　一起說：期望大家每天都開開心心。Goobye!

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