1、甲一路艱辛有多少烈士拋頭顱。
乙一腔熱血青山處處埋忠骨。
甲看哪天地間走來(lái)了一支隊(duì)伍
乙那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步
甲乙準(zhǔn)備好了嗎
甲準(zhǔn)備好了
乙準(zhǔn)備好了 請(qǐng)欣賞大合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
甲:少年是蓓蕾,必將開(kāi)出絢麗花朵,
乙: 少年是春苗,必將長(zhǎng)成參天棟梁,
少年是雛鷹,必將翱翔萬(wàn)里長(zhǎng)空。請(qǐng)聽(tīng)《少年,少年,祖國(guó)的春天》。
2、男:我們的祖國(guó)幅員遼闊、地大物博,中國(guó)的美食在世界上也享有盛譽(yù) 男:請(qǐng)欣賞一年三班郭媛媛等同學(xué)表演的舞蹈《中國(guó)味道》
3、男:三句半是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它以輕快、壓韻而有名,下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班高佳瑜等帶來(lái)的三句半表演——《 慶六、一 》
4、春歸大地,又一個(gè)歡樂(lè)祥和年。古人說(shuō)春風(fēng)又綠江南岸,現(xiàn)在呢,我們的現(xiàn)場(chǎng)也刮來(lái)一陣風(fēng),是什么風(fēng)呢?下面請(qǐng)四(2)班馮菁菁等為大家?guī)?lái)的歌伴舞《綠旋風(fēng)》。
5、有一種人他的氣力真大,可以把牛皮吹破,你信不信?瞧,吹牛的來(lái)了,請(qǐng)欣賞四(1)班王巖凱、 為大家表演的相聲《吹!。
6、明月出天山,想思共此時(shí),沉浸在這寧?kù)o祥和的月色中,相信有許多兄弟姐妹正用思念寄托著思鄉(xiāng)之情,那就讓《鴻雁》把我們的每一縷思念之情和最甜美的問(wèn)候帶到親人身邊吧!請(qǐng)欣賞女子群舞《鴻雁》,五(2)班表演者:燕 新 妤等。
7、剛才的表演真是精彩,令人大開(kāi)眼界。咱們校里能人還真不少。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自二年級(jí)1班王佳等帶來(lái)的快板《慶六一》,掌聲有請(qǐng)。
8、母愛(ài),是人類永恒的話題,在媽媽的膝蓋上聽(tīng)故事,是我們心中永遠(yuǎn)不能抹去的一縷記憶。請(qǐng)欣賞五年級(jí)(3)班合唱《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》表演者:五(3)班全體同學(xué)。
9、A.英文學(xué)的怎么樣?考你個(gè)單詞“nobody”是什么意思? B.這個(gè)問(wèn)題難不倒我,就是沒(méi)人的意思,準(zhǔn)確的意思就是小人物。 A.不對(duì)不對(duì),今天的“nobody”可是一群小才女,下面就有請(qǐng)六(3)班的聶天琦等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《Nobody》。
10、我們的祖國(guó),美麗而寬廣;我們的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國(guó)啊,你多嬌的江山,是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。朗誦者;
11、男:在這快樂(lè)的節(jié)日里,一群可愛(ài)的小姑娘帶著我們走向海灘,光著小腳丫去揀海螺!請(qǐng)欣賞 一年級(jí)(3)班李佳欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《趕海的小姑娘》
12、女:一雙小小手,十個(gè)手指頭,扳手算算術(shù),一三五七九。一(2)班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《一雙小小手》。表演者:閆治澎等
13、火紅的夕陽(yáng)映照水波蕩漾的湖面,晚歸的漁舟滿載豐收的喜悅,下面請(qǐng)欣賞五(1)班王子洋、劉雅坤 為大家?guī)?lái)的古箏重奏《漁舟唱晚》
14、下面請(qǐng)欣賞三(3)班為我們帶來(lái)的三句半《六一集錦》表演者:靳敏等
15、女:六月是火熱的、奔放的,六月的我們更是朝氣蓬勃、青春飛揚(yáng)。
男:讓我們舞動(dòng)起青春的舞步,跳起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞 舞蹈《快樂(lè)
崇拜》表演者:龐佳樂(lè)等
16、國(guó)旗國(guó)旗真美麗,五顆星星照大地,小朋友們愛(ài)祖國(guó),向著國(guó)旗敬個(gè)禮,請(qǐng)聽(tīng) 一(1) 班 的孩子們帶來(lái)的歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》 表演者:高靜等
17、請(qǐng)欣賞四(3)班為我們帶來(lái)的《雙簧》表演者:楊佳樂(lè)、袁磊
18、男: 感恩生命,感謝她給予了我們靈巧的雙手;感恩生命,感謝她給予了 我們明亮的眼睛;感恩生命,感謝她給予了我們豐富的感情;喜怒哀懼,灑灑脫脫,原原本本。
用一顆感恩的心,去看待身邊的生命,悉心呵護(hù),感恩生命吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)3班帶來(lái)的手語(yǔ)操《感恩的心》。表演者:王融琦等
19、甲:一部《西游記》,吸引了多少孩子們的目光呀,
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞一(2)班帶來(lái)的電子琴聯(lián)奏《白龍馬》。表演者:?jiǎn)潭鳚傻?/p>
20、左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。下面,請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《左手、右手》。表演者:
21、有些同學(xué)在平常的學(xué)習(xí)中馬馬虎虎,說(shuō)起話來(lái)錯(cuò)字連篇,接下來(lái)讓我們一起欣賞四(2)班李曉光、 同學(xué)帶來(lái)的相聲《錯(cuò)別字》。
22、美麗動(dòng)人的樂(lè)曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是表達(dá)我們美好心情的一種方式,今天他們依然用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情,下面大家將看到的是由三(2)班帶來(lái)的歌伴舞《最炫民族風(fēng)》。表演者:郝佳鑫等
23、讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢(mèng),讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂(lè)章,讓我們期待明天會(huì)更好!接下來(lái)用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我校老師為我們帶來(lái)這首動(dòng)人的歌曲《明天會(huì)更好》!
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。