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201*年勤工儉學工作計劃

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-08 11:29:38 | 移動端:201*年勤工儉學工作計劃

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,用到“工作計劃”這種公文。以下是小編整理的201*年勤工儉學工作計劃,歡迎閱讀!  

  新年伊始,中心校各項工作都已緊鑼密鼓、按部就班地展開,勤工儉學工作也按照中心?傮w部署,開始謀劃此項具體工作,為了是此項工作順利有序開展,特制定此計劃,以供各校參考實施,其具體內容如下:

  一、要求各校開學初根據本校的實際情況制定出勤工儉學工作計劃。

  計劃要求,目標明確,措施得體,符合本校客觀實際,具有創(chuàng)新思想,任務具體,分工責任明確,具有較強操作性。

  二、各校要按照國家規(guī)定,開齊上好勞動技術課。

  要求任課教師有軌道,有作業(yè)布置,有學生勞動指導記錄(一個學期不少于20節(jié)指導記錄),學生有作業(yè),有勞動記錄(一個學期不少于25節(jié)),勞動心得(一篇)。

  三、加強植物園建設。

  植物園建設,我們要本照實用、美觀思想去設計,讓他真正成為學生勞動鍛煉的實踐基地也是師生培養(yǎng)新品種、科學實驗的試驗基地,同時,對校園起到美化、綠化作用,成為校園亮麗的一角。

  在植物園的使用上,學校首先制定出種植計劃,及時組織學生勞動實踐活動。在植物園的管理上,我們要上檔次,進行精心管理。首先根據種植計劃播種,確保成活率,同時要有序、美觀;其次,田間管理要及時,確保土壤濕潤,無雜草,禾苗生長旺盛。根據學生年齡、文化程度、培養(yǎng)興趣小組,在教師指導下觀察植物生長過程,要求學生有詳細的記錄,教師有指導記錄,學校要有影像記錄。讓植物園成為學生的勞動、學習、科學研究興趣樂園。

  四、鼓勵學生小發(fā)明、小創(chuàng)作,挖掘民間藝術。

  培養(yǎng)學科學,愛科學興趣,要求廣大教師激發(fā)學生發(fā)明、創(chuàng)造興趣,發(fā)現(xiàn)學生的特長、愛好,因勢利導,幫助支持他們沿著正確軌道發(fā)展,鼓勵學生奇思妙想,為學生提供創(chuàng)造條件,激發(fā)學生創(chuàng)作靈感。

  根據學生的知識水平,年齡特征,規(guī)定學生創(chuàng)作作品,任務件數(shù),中心校規(guī)定每個學生在一個學年至少兩件作品,可從電子、機械、折紙、泥工、剪紙、繪畫及其他工藝作品。希望各校高度重視。中心校每年十月份要進行評比,對獲獎的作品,對學校、指導教師、學生進行獎勵。

  五、對學生進行艱苦樸素軌道。

  要求學生樹立艱苦樸素觀念,從身邊事做起,愛惜自己的學習用具,不浪費一張紙,不損壞一支筆,不亂吃零食,把零軌道錢花到最該用的地方,學會節(jié)儉。

  六、校園經濟及社會引資。

  有的學校有食堂、商店,各校要加強監(jiān)督管理,收益要公開透明,收支要有賬。根據教體局給中心校下達XX年社會性引資任務,要求各中心小學高度重視,積極謀劃,認真落實中心校給各校下達的任務指標,指標是:七溝中心小學完成10萬元,鳳凰嶺中心小學完成8萬元,崖門子中心小學完成8萬元,王土房中心小學完成8萬元。各校隨時將社會性引資的相關資料上報中心校。

  七、加強檔案管理。

  1、注意資料積累整理,每學期及時組檔。

  2、常規(guī)檔案包括:組織機構,各種規(guī)章制度,工作計劃,總結。

  3、活動檔案:軌道,教師指導記錄,植物生長觀察記錄,勞動記錄。

  4、勤工儉學活動影像資料,以及一些實物資料和影像資料。

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