各位老師、同志們:
在第37個教師節(jié)即將到來之際,我們歡聚一堂,共話教育事,同慶教師節(jié)。首先,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié),向在座的各位老師并通過你們向全縣廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表揚的教育工作先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關心支持xx縣教育事業(yè)發(fā)展的各級領導和各界人士表示衷心的感謝!
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?h委、縣政府歷來高度重視教育工作,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。去年以來,縣委、縣政府緊緊圍繞“辦好人民滿意的教育”這一中心,牢牢把握促進公平與提高質量兩大任務,持續(xù)深化教育改革,不斷加大教育投入,著力改善辦學條件,努力提升辦學水平,舉全縣之力推進教育強縣建設,推動全縣各級各類教育取得了新進展新成效。這些成績的取得,是歷屆縣委、縣政府高度重視、優(yōu)先發(fā)展的結果,是社會各界高度關注、大力支持的結果,更是廣大教育工作者默默耕耘、無私奉獻的結果。長期以來,全縣廣大教師和教育工作者在平凡的崗位上鞠躬盡瘁,在艱苦的環(huán)境中安貧樂教,創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,培育了一批又一批優(yōu)秀人才,贏得了全社會的贊譽和尊重。特別是今天受到表揚的先進集體和先進個人,更是全縣教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀代表,正是因為有你們這樣一批先進集體、優(yōu)秀隊伍,全縣教育事業(yè)才得以健康發(fā)展、全面進步、不斷提升!
在充分肯定成績的同時,我們必須清醒地認識到,與新形勢下教育改革發(fā)展的要求相比,與全縣人民群眾的期望相比,與周邊地區(qū)強烈競爭的態(tài)勢相比,我縣教育工作仍面臨許多困難和問題,推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的任務還十分艱巨。這些問題和差距,既是工作的壓力,也是努力的方向,更是我們加強和改進工作的著力重點,各級X委政府、各有關部門,尤其是教育主管部門、各級各類學校必須引起高度重視,采取有效措施,認真加以解決。
下面,我就加快和提升全縣教育事業(yè)發(fā)展,講五個方面的意見。
一、堅持立德樹人根本任務,牢牢把握社會主義辦學方向
習近平指出,培養(yǎng)人才,根本要依靠教育。教育就是要培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人,而不是旁觀者和反對派。這鮮明提出了教育的政治屬性,明確了教育現(xiàn)代化的根本方向。在這一點上我們必須始終堅定立場,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持社會主義辦學方向,在培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題上,決不能含糊、決不能動搖,不管什么時候,為X育人的初心不能變、為國育才的立場不能改、為人民辦教育的責任不能忘。要堅定學生理想信念,深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦,全面加強XXXX、國史、改革開放史教育,切實堅定廣大學生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要厚植學生愛國主義情懷,教育學生樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,增強對西方意識形態(tài)滲透的免疫力和抵抗力,教育引導學生熱愛和擁護中國共產X,立志聽X話、跟X走、扎根人民、奉獻國家。要加強學生品德修為,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,深入開展傳承中華傳統(tǒng)美德、行為習慣養(yǎng)成教育等德育主題活動,不斷提高學生道德品質和文化素養(yǎng)。要增強學生知識見識,全面打牢基本素養(yǎng)、基礎知識、基本能力的根基,把創(chuàng)新教育貫穿教育活動全過程,進一步創(chuàng)新教學方法,不斷激發(fā)學生潛能。要培養(yǎng)學生奮斗精神,引導學生深刻認識奮斗與個人得失的關系,樹立遠大理想和正確奮斗觀,努力學習、成長成才。要提高學生綜合素質,不斷完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,呵護學生身心健康,抓好體育課,加強心理輔導;加強和改進美育教育,引導學生樹立正確審美觀念、陶冶高尚情操、塑造美好心靈;加強勞動教育,培養(yǎng)學生尊重勞動、熱愛勞動的良好品質。
二、堅持以人民滿意為目標,加快推進教育高質量發(fā)展
基礎教育是在讀規(guī)模最大的教育,是建設現(xiàn)代化教育強縣的根基。目前,我縣基礎教育在校生和在園幼兒xx萬人,約占全縣人口xx%,與每個家庭息息相關。沒有一流的小學教育,就沒有一流的初中教育;沒有一流的初中教育,就辦不好一流的高中教育。因此,提高高中的教學質量,必須堅持問題導向,引導初中、小學和幼兒園,重視學生基礎知識的儲備和素質能力的提高,為每一名學生更好成長進步奠定基礎。一是學前教育要普及普惠發(fā)展。多渠道擴大學前教育供給,深入實施學前教育普惠行動計劃,在加大公辦幼兒園建設進一步擴充學前教育資源的同時,盡全力支持普惠性民辦幼兒園的發(fā)展。進一步加大對幼兒園的質量監(jiān)管和業(yè)務指導,有效防止“小學化”傾向。二是義務教育要優(yōu)質均衡發(fā)展。大力推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展,優(yōu)化教育資源配置,著力加強薄弱學校改造,加大農村學校實驗室、圖書室、體育器材等設施配備,加快教師周轉房、學生寄宿樓、學校食堂等項目建設,推進義務教育由基本均衡向優(yōu)質均衡邁進。三是普通高中要特色多樣發(fā)展。結合高考制度改革,推行選課走班及與之相適應的教學管理機制,深化課堂教學改革,努力探索創(chuàng)新培養(yǎng)模式,滿足學生全面發(fā)展需求。要努力提供更具特色、更多選擇的教育供給,進一步配齊配強高中師資力量,提高高中階段教育教學水平。四是職業(yè)教育要轉型發(fā)展。要圍繞我縣產業(yè)發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)代化建設目標任務,把職業(yè)教育與產業(yè)轉型升級結合起來,創(chuàng)新職業(yè)教育辦學模式,大力培養(yǎng)職業(yè)教育人才;要加強產教融合、校企合作,增設新的實訓基地,暢通多層次的職業(yè)發(fā)展渠道,開展各類短期職業(yè)培訓,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才和新型職業(yè)農民。五要支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。要提升服務管理水平,探索建立民辦學校分類管理制度,加強監(jiān)管指導,規(guī)范辦學行為,切實保障教育質量。要鼓勵社會力量和民間資本通過獨資、合資、合作等途徑,采取公建民營、民辦公助、混合股份等形式,舉辦中小學校,提供多樣化教育服務。要繼續(xù)辦好特殊教育和民族教育,推動特殊教育向學前教育、高中教育“兩頭延伸”,增加殘疾兒童在非義務教育階段的受教育機會;要改善少數(shù)民族聚居區(qū)辦學條件,不斷提高教育水平。
三、堅持尊師重教光榮傳統(tǒng),建設高素質專業(yè)化教師隊伍
XX年大計,教育為本;教育大計,教師為本。近年來我縣教師隊伍建設取得了很大成績,教師隊伍主流是好的,涌現(xiàn)出了一大批教書育人的先進楷模。對這些優(yōu)秀教師,要廣泛宣傳,發(fā)揮好他們的示范帶動作用。但不可否認的是,我縣教師隊伍建設仍然存在一些不嚴不實的問題,無論是量還是質都有一定差距。一是要加強師德師風建設。要將師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準,突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成,把嚴格的制度規(guī)定和日常教育督導結合起來,引導教師把教書育人和自我修養(yǎng)結合起來,做到以德立身、以德立學、以德施教。要強化師德考評,實行師德考核負面清單,加大教師考評環(huán)節(jié)中職業(yè)操守權重,對學術不正、師德失范的實行一票否決。要規(guī)范教師從教行為,嚴肅處理教師隊伍中存在的有償辦班、有償輔導等違法違紀問題,促進教師依法執(zhí)教、廉潔從教,維護教師隊伍純潔性。二是要提升教師專業(yè)素質。要提高教師隊伍綜合素養(yǎng),推動教師成為先進思想文化的傳播者、X執(zhí)政的堅定支持者、學生健康成長的指導者和引路人。要實施名師名校長“內培外引”工程,重點培育一批名師名校長,推進名師、名校長工作室建設;引進一批教育人才,繼續(xù)從重點師范類大學引進優(yōu)秀應屆畢業(yè)生,建立完善從全國引進省、縣級名優(yōu)師機制。要加強師資隊伍培訓,加大中小學教師培訓經費投入,縣縣兩級政府要將教師培訓經費列入財政預算予以保障,大力開展教師特別是農村教師培訓。三是要改善教師地位待遇。要大力弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),采取有力措施,切實保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位,不斷改善教師的工作、學習、生活條件,吸引更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。要認真落實教師績效工資等政策措施,確保在機關事業(yè)單位工作人員中教師工資待遇處于相對優(yōu)厚水平。要廣泛宣傳教育事業(yè)取得的成果,宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡,讓教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會上有認同感,讓教師成為最體面的職業(yè)。
四、堅持以改革創(chuàng)新為根本動力,激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展活力
改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力。建設現(xiàn)代化教育強縣,必須著力深化改革,堅決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙。要系統(tǒng)深化涵蓋育人方式、考試評價、教師隊伍、保障機制、辦學體制、教育治理等內容的改革創(chuàng)新,著力形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于高質量發(fā)展的教育體制機制。一要全面深化義務教育教師縣管校聘人事制度改革?h級編制部門核定編制總量,人社部門核定崗位總量,教育部門在編制、崗位總量內,統(tǒng)籌調配教師,學校按崗聘用、合同管理,縣域跨校競聘、定期交流,實現(xiàn)教師資源均衡配置,有效解決城縣“擇校熱”、鄉(xiāng)村“學校弱”等“老大難”問題。落實學校的用人自主權,完善學校治理結構,切實維護教師權益,充分調動教職工工作積極性,實現(xiàn)優(yōu)師優(yōu)教。二要穩(wěn)步推進中小學“校長職級制”改革。讓懂業(yè)務、會管理、有經驗的教師脫穎而出,走上校長崗位。要落實校長定期培訓制度,使校長牢固樹立“質量立校、教研強校、管理興校”的理念,立足實際,潛心學習,真正把心思和精力集中到科學管理中,集中到學校改革發(fā)展的主業(yè)上。三要認真落實“雙減”政策。要嚴格落實作業(yè)管理措施,建立學科組、年級組統(tǒng)籌管理作業(yè)制度,確保減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔要求落到實處。要全面提高學校教學質量,轉變課堂教學方式,提高課堂教學效率,做到讓學生在校內學足、學好、學充分。要加強義務教育階段學校課后服務,各地各校要不斷豐富課后服務內容、拓展課后服務形式、提高課后服務質量,確保學生課后服務全面覆蓋。要加大校外培訓機構和無證幼兒園的治理力度,建立部門整體聯(lián)動機制,切實解決群眾反映強烈的中小學生課外負擔過重問題。四要深化教育評價制度改革。要尊重學生個性和差異,不片面追求升學率,不把學校和學生分三六九等,不讓一個孩子掉隊。要進一步深化中考、高考制度改革,進一步明確“好教育”“好學校”“好教師”“好家長”“好學生”的評價標準,從根本上推動解決“唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子”的問題,營造有利于不同職業(yè)、不同崗位、不同層次人才成長的社會環(huán)境。
五、堅持黨對教育工作的領導,匯聚推進教育事業(yè)發(fā)展的強大合力
黨的領導是教育事業(yè)發(fā)展的根本保證。全縣各級各部門X委(X組)要充分認識教育的重要地位,充分利用各方面資源、調動各方面力量推動教育發(fā)展,不斷營造教育從優(yōu)從先的良好生態(tài)。
一要抓責任落實。教育作為國之大計、X之大計,不僅僅是學校的事情、校長的事情,也不僅僅是教育部門的事情,而是全黨的大事。抓好教育,各級X委承擔著主體責任,書記是第一責任人。要切實加強對教育工作的領導,把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”體現(xiàn)到教育改革發(fā)展各個方面,把教育改革發(fā)展落實到經濟社會發(fā)展各個層面,確保黨的路線方針政策和XXX決定不折不扣得到貫徹執(zhí)行。要履行好辦學投入和保障職責,在辦學條件、師資配備上拿出實打實的措施,不斷提高教育保障水平。黨政主要領導同志要自覺重視教育、鉆研教育,主動走近學校,多聽學校、老師意見,及時掌握第一手資料,為教育改革打下基礎,真正當好教育事業(yè)的積極推動者。
二要抓黨建引領。要高度重視學校黨建工作,把學校領域、教育領域全面從嚴治黨認真抓起來。要強化各級學校領導班子建設,突出政治標準,選好人、配強人,切實提升學校領導班子戰(zhàn)斗力。要加強學;鶎狱h組織建設,在理順黨組織關系、強化黨組織覆蓋、發(fā)揮黨組織功能方面下功夫,不斷夯實學校黨建工作基礎。各級各類學校黨組織承擔著管黨治黨、辦學治校的主體責任,要把抓好學校黨建工作作為辦學治校的基本功,把思想政治工作作為各項工作的生命線,把黨的教育方針全面貫徹到學校工作全過程、各方面。要嚴格落實意識形態(tài)工作責任制,嚴防各類錯誤思潮的侵襲,嚴防各類非法宗教、邪教、地下宗教的滲透,對各類進校園活動嚴格監(jiān)管審批,杜絕在學校尤其是中小學和幼兒園開展各類商業(yè)廣告活動,堅決守住校園一方凈土。
三要抓學生安全。要加強對校車、食品、消防、設備設施等各類風險隱患的排查整治,最大限度化解矛盾、解決問題,把學校建成最安全、最陽光的地方。X委政府要為學校辦學安全托底,解決學校后顧之憂,不能一出事、一有“校鬧”就花錢買平安息事寧人,這會助長歪風邪氣。要全面實施依法辦學治校,加大對學生和老師的法治宣傳教育,搭建平臺、豐富載體、拓展內容,讓尊法學法守法用法深入人心。要嚴格落實《學校安全條例》,切實厘清責任邊界、落實責任主體,用好法律武器,確保一方平安。
四要抓投入保障。進一步加大力度,建立教育財政投入穩(wěn)步增長的長效機制,確保一般公共預算教育支出逐年只增不減,確保按在校學生人數(shù)平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減,特別是義務教育經費必須得到保障。財政教育經費要著力向建檔立卡貧困家庭學生群體傾斜,保證困難家庭學生能夠公平享受義務教育。
五要抓統(tǒng)籌協(xié)調。教育工作是一項系統(tǒng)工程,家庭、學校、政府、社會都有責任,需要各方面齊心協(xié)力。各有關部門要勇于擔當作為,設身處地為學校發(fā)展著想,主動牽起頭、負起責,推動形成大抓教育一盤棋。教育、文旅等部門要牽起頭來,統(tǒng)籌協(xié)調社會資源支持服務教育,圖書館、文化館、體育場等場所不僅要主動向學生開放,而且要根據(jù)學生的作息合理調整開放時間,把公共資源充分利用起來。各級領導干部特別是主要領導同志要帶頭走進學校、走進課堂,給老師和學生們講政策、講形勢、講典型、講模范,主動當好校外輔導員。
各位老師、同志們。xx縣過去的發(fā)展,鐫刻著廣大教師辛勤耕耘的印跡,xx縣未來的發(fā)展,更需要廣大教師的倍加努力。希望全縣廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚默默耕耘、開拓創(chuàng)新的精神,凝心聚力,扎實工作,加快推進教育現(xiàn)代化,建設教育強縣,辦好人民滿意的教育,為推動xx縣高質量發(fā)展做出新的更大貢獻!
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