毛片在线视频观看,一级日韩免费大片,在线网站黄色,澳门在线高清一级毛片

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 精選好文 > 學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃模板8篇

學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃模板8篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2022-08-13 10:15:05 | 移動端:學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃模板8篇
  工作計劃是包羅萬象的,不同的人、不同的部門、不同的職別,他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會不盡相同,那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。下面是小編為大家整理的“學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃模板8篇”,以供大家參考借鑒!

學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃模板8篇【一】

  一、培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù):

  通過幾年的培訓(xùn),不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和個人修養(yǎng),不斷樹立現(xiàn)代教育思想和觀念,更新和拓展學(xué)科基礎(chǔ)知識,了解和掌握現(xiàn)代教育方法和現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)一批具有較強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐能力、科研能力和創(chuàng)新能力的骨干教師隊伍。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容與要求:

  學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)——以常規(guī)教學(xué),新一輪教材培訓(xùn)為主要內(nèi)容;教師基本職業(yè)技能培訓(xùn)——以教師信息技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容。

  三、具體要求:

 。1)以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅持教育要以人為本,提高教師依法施教意識為目的教師職業(yè)道德教育,是本階段繼續(xù)教育的首要內(nèi)容。利用每周的政治學(xué)習(xí)時間對教師加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和__同志有關(guān)教育論述的學(xué)習(xí),樹立教師正確的世界觀、人生觀、價值觀、增強(qiáng)識別大是大非的能力,忠誠于人民的教育事業(yè)。

 。2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),全面貫徹教育方針。

 。3)用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的的言行、尊重學(xué)生、愛崗敬業(yè),為人師表,要學(xué)習(xí)心理健康知識,不斷提高自身心理素質(zhì),增加協(xié)作精神,健全人格,提高教師們適應(yīng)教育改革發(fā)展和社會變革的能力。

  學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)

 。1)課堂教學(xué)技能培訓(xùn)。

  進(jìn)一步抓好抓實(shí)備課、上課、說課、聽課、評課、輔導(dǎo)學(xué)生,批改作業(yè),教學(xué)效果檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓(xùn)。盡最大的努力,創(chuàng)造更好的教學(xué)條件,讓更多的教師采用以多媒體計算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),更新課堂教學(xué)的手段與形式,提高課堂效果。

  培訓(xùn)時間:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動時間內(nèi)。

  (2)德育教育、班隊工作技能培訓(xùn)。

  德育工作是學(xué)校的首要工作,組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想,教育理念,樹立以德治國,以德治區(qū),以德治校,以德治班的教育教學(xué)思想,了解前沿發(fā)展動態(tài),在教育教學(xué)實(shí)踐中拓展專業(yè)知識,提高教研能力。進(jìn)一步加強(qiáng)各類活動課及班主任工作技能訓(xùn)練,探討研究素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)方法,緊密結(jié)合教育教學(xué)任務(wù),撰寫經(jīng)驗總結(jié),改進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)的途徑和方法,不斷提高教師素質(zhì)教育的能力和水平,學(xué)習(xí)時間:政治學(xué)習(xí),班主任工作探討,活動課研討時間。

 。3)新教材培訓(xùn)。

  緊緊抓住市、區(qū)教研室各學(xué)科新教材的培訓(xùn)機(jī)遇,認(rèn)真進(jìn)行本校各學(xué)科新教材的培訓(xùn)與研究,幫助教師領(lǐng)會: 四、培訓(xùn)原則與措施

  根據(jù)上級文件精神,我校下一輪階段繼續(xù)教育仍堅持面向全體,統(tǒng)籌安排,分類指導(dǎo),突出骨干,多層次,多渠道,多形式,業(yè)余為主,自學(xué)為主,短期培訓(xùn)為主的培訓(xùn)原則。在注重培訓(xùn)內(nèi)容、形式、方法和手段先進(jìn)性的同時,切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性、實(shí)用性和實(shí)踐性。

  管理措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分層管理,個人負(fù)責(zé)。成立以校長為組長,副校長,教導(dǎo)主任,教研組長為成員的學(xué)校教師繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組。再按學(xué)科教學(xué)結(jié)構(gòu)分為若干基層培訓(xùn)小組,以教研組長為基層培訓(xùn)小組的組長。學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組的基層培訓(xùn)小組及教師都將擬定出各自的培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計劃,培訓(xùn)措施及培訓(xùn)總結(jié)和培訓(xùn)經(jīng)驗。做到有的放矢,心中有數(shù),學(xué)有目標(biāo),學(xué)有收獲。形成將學(xué)校、教研組、教師個人的培訓(xùn)工作為一個既相互聯(lián)系,相互促進(jìn),又相互制約,各負(fù)其責(zé)的管理網(wǎng)絡(luò)。

  2、重視抓好資料收集和檔案建設(shè)的管理工作,組織開展系列的培訓(xùn)比賽、評比等活動和培訓(xùn)期間的宣傳,表彰工作。如:以樹師德形象,熱愛教育事業(yè),關(guān)愛學(xué)生等為主題的演講;教學(xué)技能(掌握信息技術(shù),說課上課,粉筆字、鋼筆字、毛筆字)的比賽:教育教學(xué)研討課、活動課的競賽,來激發(fā)教師自學(xué)自練的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

  3、在培訓(xùn)中積極依靠骨干,充分發(fā)揮教導(dǎo)主任,教研組長的組織作用和骨干教師的輔導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員要在培訓(xùn)中即要認(rèn)真組織好培訓(xùn)、輔導(dǎo)任務(wù),又要在參訓(xùn)中起積極的帶頭作用,以身示范。

學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃模板8篇【二】

  作為一名年輕幼兒教師,應(yīng)當(dāng)具備的理論素養(yǎng)、教育教學(xué)理念,要符合更新的更新高的要求。本人特制定“十三五”繼續(xù)教育五年規(guī)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  在教育教學(xué)過程中,關(guān)注每一個學(xué)生的身心健康,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的細(xì)節(jié),及時做好家校聯(lián)系的工作,爭取做一個社會、及家長都信任的好教師,在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下,于創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好健康的發(fā)展前景。

  在工作中專心學(xué)習(xí),不斷提升自己的教學(xué)水平,關(guān)于從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。向同事學(xué)習(xí),向行業(yè)中的楷模學(xué)習(xí),多思考,常反思。做一個具備終身學(xué)習(xí)理念的學(xué)習(xí)型教師。

  二、提高專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)敬業(yè)精神。

  鉆研教材,研究方法,了解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,備好每一個學(xué)生,上好每一個環(huán)節(jié)。積極參加上級組織的課題研究。將理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高課堂實(shí)效性,爭取讓每一個學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所樂。

  為了使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu),使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù),掌握心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識,提高自己的管理能力。

  三、提升政治思想理論,學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識。

  在教育教學(xué)過程中,增強(qiáng)自己的理論積淀,以教育界眾多的楷模為榜樣,學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),培養(yǎng)自己的師德,為樹立良好的師德師風(fēng)做出自己應(yīng)當(dāng)做的貢獻(xiàn),要能在工作中體現(xiàn)吃苦耐勞的作風(fēng),發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的風(fēng)格,樹立誠實(shí)守信的人格修養(yǎng)。學(xué)習(xí)豐富的教學(xué)經(jīng)驗,以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。注重自身的修養(yǎng),發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。學(xué)會用心愛護(hù)學(xué)生,用民主和智慧贏得學(xué)生的愛戴、家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  在這個五年中,我將會努力做到:

  1、將“閱讀”進(jìn)行到底,貫徹終身學(xué)習(xí)的理念。不斷地擴(kuò)大讀的范圍,豐富、提高自己的文化底蘊(yùn)和教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。

  2、積極投身于學(xué)校校本教研活動中;在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,基礎(chǔ)教育課程改革是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。認(rèn)真執(zhí)行上級部門分配給我的所有工作。積極參與和做好學(xué)校課題研究工作。

  3、認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教學(xué)反思,記好教學(xué)隨筆,充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。對自己和他人的行為與觀念會有深層的認(rèn)識。

  4、提高師德修養(yǎng),關(guān)心每一個學(xué)生,用愛來感化每一個學(xué)生。

學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃模板8篇【三】

  一、指導(dǎo)思想

  1、強(qiáng)化措施,重視理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使全體教師認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國家的教育方針,深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)的重要舉措。

  2、提高認(rèn)識,更新教育觀念。全體教師通過學(xué)習(xí),必須樹立“以人為本”、以生為本“的教育觀念,面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  3、大力開展校本教研,積極實(shí)踐課程改革理念,強(qiáng)化教研活動的主題性、針對性,加大課堂教學(xué)、評課的改革力度,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。同時,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射帶動作用,發(fā)揮他們的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,推進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì)、均衡、持續(xù)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)與要求

  1、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。教師們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件。

  2、組織全體教師分層次培訓(xùn),在市、縣級課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,做好校級課程培訓(xùn)工作。每位教師重溫《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》的內(nèi)容,對自己任教年級的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)體系要有清晰明確的認(rèn)識。學(xué)校組織學(xué)習(xí)新教材,組織任課教師的交流會,努力讓每位教師都能把握、領(lǐng)會新課程的要求與理念,用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐。

  3、鼓勵教師訂閱相關(guān)學(xué)科的報刊、雜志及書籍。建議語文教師訂閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》等雜志,數(shù)學(xué)教師可訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等,其他科目可以訂閱《中國教育報》、《教師報》或者專業(yè)對口的書籍雜志。通過大量閱讀去學(xué)人之長補(bǔ)已之短,緊跟課改步伐,做課改的弄潮兒。

  4、經(jīng)常上教育類網(wǎng)站、及時捕捉新信息,擴(kuò)拓視野,了解新動態(tài)。

  5、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。

  鼓勵和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學(xué)科緊密相關(guān)的各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí),讓老師更好地充實(shí)自己。

  6、鼓勵教師在教學(xué)積累教學(xué)資源,做好課后的教學(xué)反思,努力撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章。

  7、保證學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和繼續(xù)教育的經(jīng)費(fèi)。

  學(xué)校重視教師學(xué)歷的提高工作,為促進(jìn)教師學(xué)歷水平的整體提升,學(xué)校設(shè)立專項資金,主要用于骨干教師隊伍建設(shè)和教師培訓(xùn)的課程教材建設(shè),采取有力措施,確保順利實(shí)現(xiàn)制度的目標(biāo)。

學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃模板8篇【四】

  1、積極參加小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

  2、結(jié)合教師教學(xué)經(jīng)驗和案例分析,掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問技能、課堂調(diào)控技能并做出相應(yīng)的創(chuàng)新與發(fā)展。

  3、結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)踐和自學(xué),掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。

  4、在相互尊重,友愛寬松的環(huán)境中,提出問題并積極發(fā)表個人見解,體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識,在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。

  5、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  6、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。所任學(xué)科,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

  7、熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

  8、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  9、把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。

  10、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  11、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學(xué)習(xí)。

  12、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  13、積極撰寫繼續(xù)教育論文或心得體會等。

  14、積極配合學(xué)校做好教育工作。

  15、認(rèn)真做好專題研究,及時學(xué)好教學(xué)反思。

  16、積極跟蹤聽課,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃模板8篇【五】

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論、黨的__大精神和“三個代表”重要思想為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》。圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作。整合教師教育資源,突出師德教育、“名師”培養(yǎng)、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn),進(jìn)取推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新,加大校本培訓(xùn)工作的力度,努力構(gòu)建教師終身教育體系,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  二、組織管理

  繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)落實(shí)上級計劃,制定本校工作計劃,組織實(shí)施考核評價。

  組長:

  副組長:

  三、繼續(xù)教育資料

  教師繼續(xù)教育要以落實(shí)上級的要求,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的本事和水平為重點(diǎn)。教師繼續(xù)教育的資料主要包括:

  1、思想政治教育和師德修養(yǎng);

  2、專業(yè)知識更新與擴(kuò)展;

  3、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐;

  4、教育科學(xué)研究;

  5、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù);

  6、現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識等。

  培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn))和學(xué)歷教育(對具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn))。

  四、培訓(xùn)形式及要求

  1、職業(yè)道德教育:

  在職業(yè)道德教育過程中注重針對性和實(shí)效性原則,爭取采取理論學(xué)習(xí)、專題報告、典型介紹、交流討論、等多種形式給合我校具體情景組織教師集中或分散學(xué)習(xí)。

  要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。牢固確立“三個代表”,構(gòu)建和諧學(xué)校重要思想在教育工作中的指導(dǎo)地位。

  要求教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),自覺參加由各級教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。要求教師嚴(yán)格,努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料。促進(jìn)師德建設(shè),做到“讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓人民滿意”。

  2、規(guī)范化培訓(xùn):

  認(rèn)真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項規(guī)范化培訓(xùn),認(rèn)真組織各項規(guī)范化培訓(xùn)考核。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。

  3、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn):

  要求人人參加教育主管部門組織的培訓(xùn)并考核合格。

  4、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練:( m.seogis.com 轉(zhuǎn)載請注明 )。

  資料有普通話、教案、三筆字、論文、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽

  5、加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究:

  要求教師以新課程為導(dǎo)向,以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對象,以教師為研究的主體。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體,構(gòu)成一種新的教師職業(yè)生活方式。重點(diǎn)是研究教材、教法、教學(xué)規(guī)律、考試方法等,作好記載,定期檢查。要求各年級備課組進(jìn)行團(tuán)體備課或分散備課,貼合教育教學(xué)規(guī)律。

  7、組織教師互相聽課,搞好優(yōu)質(zhì)競賽課評選:

  8、認(rèn)真組織教師撰寫論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章。

  五、培訓(xùn)的考核、考勤和登記

  1、作好繼續(xù)教育檔案工作。

  2、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載,定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。

  3、舉行課堂聽課筆記檢查。

  六、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

  培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)方面要嚴(yán)格按上級的文件要求進(jìn)行落實(shí)。

學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃模板8篇【六】

  一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我,完善自我

  當(dāng)今世界,社會高速發(fā)展,知識瞬息更新,我們幾乎每一天都面臨著一個新的世界。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。僅有不斷補(bǔ)充自我,更新自我,才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育形勢和滿足不斷變化的教育對象之需要,蘇霍姆林斯基曾說:“真正的教師必是讀書愛好者。”學(xué)校教育雖說是由師生兩個主體共同完成,但關(guān)鍵還是在于教師。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的。用什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自我的教育、教導(dǎo),將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。所以我重點(diǎn)學(xué)習(xí)《校本教研應(yīng)對面》《新課程師資培訓(xùn)精要》《教師教學(xué)究竟靠什么》《新課程推進(jìn)中的問題與反思》等,教師僅有讀那些能喚醒靈魂、令人感動、發(fā)人深省、讓人精神沉醉的書籍,才能真正與自我的思想相碰撞,相融通,才能不斷提升自我、完善自我。

  二、注重自察自省

  在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,不清楚或不懂的地方要虛心地向老教師和有經(jīng)驗的教師多請教、多提問。多參與團(tuán)體的學(xué)習(xí)與討論,做好案例分析以及教學(xué)反思,及時歸納,及時總結(jié),共同學(xué)習(xí),共同提高。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記

  德國教育家第斯多惠說:“誰要是自我還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展和教育別人。”難以想象,素質(zhì)低下的教師能培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,為此,在學(xué)習(xí)過程中,要認(rèn)真做好筆記,多寫心得體會,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,不斷完善更新知識,完善知識結(jié)構(gòu),完善本事結(jié)構(gòu),強(qiáng)化教育教學(xué)水平,發(fā)展自我的教學(xué)藝術(shù),精益求精,一絲不茍,同時要創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,培育一化新人。

  四、端正態(tài)度,提高實(shí)效

  提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身本事,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一個臺階地,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去,這不僅僅是自身發(fā)展的需要,也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀(jì)人才的需要。振興民族的期望在教育,振興教育的期望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是十分重要的,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自身,培養(yǎng)成具有高尚師德,業(yè)務(wù)力強(qiáng),具有高素質(zhì)教育本事水平的人民教師,迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn)。

學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃模板8篇【七】

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)教育局、進(jìn)修學(xué)校的工作部署,結(jié)合我校實(shí)際,本年度以教育“三個面向”為指針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級業(yè)務(wù)部門有關(guān)師培工作的精神,以提高教育教學(xué)能力為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為主旋律,著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力,本著轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化管理、面向全體、突出骨干、按需施教、注重實(shí)效的原則,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨,加快我校教育的跨越式發(fā)展。逐步建立一支適應(yīng)二十一世紀(jì)基礎(chǔ)教育要求的'智能型教師隊伍。

  二、具體工作

  1、搞好全員性培訓(xùn)

 。1)配合我市教育局、進(jìn)修學(xué)校組織的“一德三新”培訓(xùn),做好素質(zhì)教育理論專題培訓(xùn)與文本培訓(xùn),積極開展校本培訓(xùn)。

  (2)配合開展加入“教師網(wǎng)聯(lián)”進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。

 。3)積極鼓勵教師自學(xué)。

  2、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練

  繼續(xù)深化教師基本功訓(xùn)練,爭取人人達(dá)標(biāo),重點(diǎn)放在青年教師基本功訓(xùn)練。加強(qiáng)對計算機(jī)高級培訓(xùn)已培人員的實(shí)際操作技能的訓(xùn)練,努力做到學(xué)以致用,用以促學(xué)。

  3、強(qiáng)化教育教學(xué)能力訓(xùn)練

 。1)今年繼續(xù)進(jìn)行了解學(xué)科知識結(jié)構(gòu),掌握課標(biāo)及新教材編排體系的訓(xùn)練,開展全員開放課活動。

 。2)為提高薄弱學(xué)科教師素質(zhì),加速素質(zhì)教育的實(shí)施步伐,結(jié)合我校教師實(shí)際,開展幫帶活動。

  (3)開展校級評優(yōu)課活動。

  4、重視骨干教師的作用

  (1)制定骨干教師培訓(xùn)實(shí)施方案,對校級骨干教師進(jìn)行定期培訓(xùn),市、地級骨干教師進(jìn)行動態(tài)管理。使骨干教師逐步升級。發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢,實(shí)行師德合同制。

 。2)積極支持吉林市級以上骨干教師參加各種形勢的培訓(xùn)。并督促檢查學(xué)員的自學(xué)自練和實(shí)踐研究。

  5、通過課堂教學(xué)活動提升教師素質(zhì)

  (1)組內(nèi)公開課。我們要求教師每學(xué)期至少講一節(jié)組內(nèi)公開課,自己選擇時間、內(nèi)容,自己設(shè)計,教務(wù)處統(tǒng)一安排,聽完后由教研組長組織交流評課。

  (2)開放課。學(xué)校要求35歲以下教師每學(xué)期都要講一節(jié)開放課,總結(jié)自己在老教師的跟蹤指導(dǎo)下的進(jìn)步情況。

  (3)匯報課。外出教師的匯報課,凡是學(xué)校派出聽課觀摩或參加專業(yè)培訓(xùn),回校后結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,開設(shè)一堂匯報課。

 。4)示范課。學(xué)校有市級骨干教師4人,每位骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,供大家觀摩學(xué)習(xí)。

 。5)評優(yōu)課。繼續(xù)舉辦“走進(jìn)新課程”評優(yōu)課活動,對教師的說課、講課進(jìn)行評比,對獲獎教師進(jìn)行表彰,學(xué)校召開了表彰大會,分別給予獎勵。

  三、加強(qiáng)繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理

 。1)學(xué)校把繼續(xù)教育工作列入“一把手”工程,成立以校長為組長的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任制。

  (2)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)情況,實(shí)行定期檢查、定期評比、列入教師業(yè)務(wù)綜合考核之中,對表現(xiàn)突出的給予專項獎勵,對不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師實(shí)行評優(yōu)、晉級一票否決。

  總之,我們要在上級業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展教師繼續(xù)教育工作,不斷提高教師的綜合素質(zhì),為全面推進(jìn)新課程實(shí)施打下堅實(shí)的基礎(chǔ),推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃模板8篇【八】

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真慣徹黨的教育方針,遵循教育形勢的發(fā)展趨勢,重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、新課程下課堂教學(xué)技能的創(chuàng)新與發(fā)展。

  2、新課程下課堂教學(xué)行為與創(chuàng)新。

  三、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:

  1、結(jié)合教師教學(xué)經(jīng)驗和案例分析,掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問技能、課堂調(diào)控技能并做出相應(yīng)的創(chuàng)新與發(fā)展。

  2、結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)踐和自學(xué),掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。

  3、在相互尊重,友愛寬松的環(huán)境中,提出問題并積極發(fā)表個人見解,體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識,在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。

  4、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

  5、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。所任學(xué)科,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

  6、熟悉三、四年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

  7、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

  8、把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。

  9、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  四、措施及方法:

  1、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學(xué)習(xí)。

  2、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

  3、積極撰寫繼續(xù)教育論文或心得體會等。

  4、積極配合學(xué)校做好教育工作。

  5、認(rèn)真做好專題研究,及時學(xué)好教學(xué)反思。

  6、積極跟蹤聽課,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


學(xué)校繼續(xù)教育工作計劃模板8篇》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://m.seogis.com/news/26019.html