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結(jié)對幫扶年度工作計劃范文模板

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2022-08-12 09:04:48 | 移動端:結(jié)對幫扶年度工作計劃范文模板
  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編為大家整理的“結(jié)對幫扶年度工作計劃范文模板”,以供大家參考借鑒!

結(jié)對幫扶年度工作計劃范文模板【一】

  0x年,根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)文件精神,我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對幫扶以來,始終如一地重視這項工作,全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,計劃周密,措施實在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農(nóng)民的實際困難,維護和促進全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了積極的貢獻,同時也促進了我局的作風建設(shè),密切了黨群關(guān)系,F(xiàn)將今年來我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對幫扶工作情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛宣傳動員

  關(guān)于結(jié)對幫扶工作的通知下發(fā)后,我局即組織全體干部職工認真學習有關(guān)文件精神,教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā),從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā),動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對村困難家庭結(jié)為幫扶對子,并明確幫扶援助的內(nèi)容、形式和時間,務(wù)求實效。

  二、深入調(diào)查,制定幫扶規(guī)劃

  為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助,局領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入掛鉤村貧困家庭,與貧困戶交心談心,走到田間地頭開展調(diào)查研究,對致貧原因、存在問題進行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計劃。重點了解了貧困戶的生活狀況,共同討論對他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學習,學習他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟發(fā)展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力;學習他們注重科技、培養(yǎng)人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層、調(diào)查研究、扎實工作的工作方法和作風。通過與貧困戶交心談心,增強了他們脫貧致富的決心,讓他們看到了脫貧致富的希望。

  三、認真落實幫扶工作措施

  1、利用部門優(yōu)勢,開展“科技、文化”進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動,贈送科技書籍材料,豐富村民業(yè)余生活,滿足他們對農(nóng)業(yè)科技的需求。

  2、做好結(jié)對村文體基礎(chǔ)設(shè)施援建工作。今年,我局為呂洞村建設(shè)了一個羽毛球場,安裝了一套健身路徑,并幫助配套建設(shè)黨員活動室和農(nóng)家書屋。

  3、針對貧困村的實際,積極開展干部職工募捐活動。共向村里捐款2019元。解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金困難3件,解決貧困戶生產(chǎn)生活困難6戶19人,資助貧困學生就讀2人。

  4、堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助,更從思想上進行幫扶。幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立自強、自立意識。舉辦科技培訓(xùn)班2期,參學干部35人次、技術(shù)人員8人次、勞動力120多人次。

  5、春節(jié)、“七一”、國慶等節(jié)慶日,組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到貧困戶家中進行慰問,廣泛開展為貧困戶“獻愛心、送溫暖”活動。

  通過努力,扶貧工作取得了一定的成效,村基礎(chǔ)設(shè)施得到加強,貧困面貌有所改觀。雖然取得了一定成績,但與先進單位相比還有一定的差距,在今后的工作中,我們將繼續(xù)按照縣委、縣政府的工作要求,發(fā)揚成績,糾正不足,充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢,努力把幫扶工作做好做實。

結(jié)對幫扶年度工作計劃范文模板【二】

  一、幫扶對象:xx老師

  對象分析:白老師是參加工作一年的特崗教師,對工作充滿熱情,并且是一位責任心強,積極上進,虛心好學的充滿激情的老師。但是,由于白老師工作經(jīng)驗不夠豐富,需要幫助她迅速成長。

  二、幫扶形式:

  “一對一”結(jié)對幫扶形式。

  三、幫扶期限:

  一年。

  四、工作目標:

  1、努力克服教育教學中的低效行為。

  2、快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。

  3、在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐共同成長。

  五、一年發(fā)展目標:

  在一年的幫扶中,我希望能達到以下的總體目標:讓這位教師在學科專業(yè)知識有較大的提升,結(jié)合她的信息技術(shù)專業(yè)已有的經(jīng)驗,再讓她的課堂“活”起來;課堂的語言藝術(shù)能力得到一定的提升;通過一年的努力,形成自己獨特的教學風格,盡快成長為有經(jīng)驗的教師。

  1、與這位教師進行備課,盡快熟悉教材的編寫意圖,既要備教材,又要備學生,做到上課胸有成竹,心中有數(shù),及時對教學進行反思。

  2、每學期上一節(jié)校內(nèi)公開課。

  3、著重提高課堂教學效率,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法,能很好的駕馭課堂,讓課堂“活”起來,形成個人獨特的教學風格。

  4、學習有關(guān)理論書籍,提高教學理論水平。

  六、幫扶措施:

  1、積極參加各種教研活動,及時做好筆記,寫好心得。

  2、堅持每周與教師進行交流,了解其教學動態(tài),及時排憂解難,解決教學困惑。

  3、聽課:我和白老師建立一個不定期的互相聽課的制度。白老師可誰時到我的課堂聽課,了解我對教材的處理和對課堂教學的組織;我也會隨堂聽白老師的課了解其最真實的課堂行為,發(fā)覺其課堂教學的優(yōu)略所在。

  4、評課:每一次聽課,隨時可能是隨機評課。我們會從教學設(shè)計、教法、課堂組織、教學用語等多方面進行共同探討,坦誠相待,暢所欲言。通過說課議課,力求讓白老師學會如何組織課堂教學,啟發(fā)學生思維,鼓勵質(zhì)疑,如何突破課堂重點和難點,如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。

  5、課后反思:要求白老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習慣。課后反思要堅持,主張一使用為原則,不搞形式化;要從實際出發(fā),哪怕寫一句話也行,要善于從教學現(xiàn)象中研究其本質(zhì),有效地研究出解決問題的方法。

  總之,希望經(jīng)過一年兩個人的共同努力,能夠教學相長,共同進步!為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。通過這次活動,讓年輕教師在教學中總結(jié)經(jīng)驗,時時自評,提高教學水平。

結(jié)對幫扶年度工作計劃范文模板【三】

  中建小學“青藍工程”結(jié)對幫扶實施計劃 ——20xx—20xx學年度第一學期 為了充分發(fā)揮老教師的帶頭作用,抓好新教師隊伍建設(shè),促成青年教師快速成長,提高新教師的綜合素質(zhì),幫助他們更快地適應(yīng)教育教學的要求,進一步營造學校新老教師相互學習的良好氛圍,我校開展了“以老帶新,以新促老,共同提高”的師徒結(jié)對活動。該活動不僅有利于新教師盡快適應(yīng)教學,亦能增強老教師的責任心,更有利于新老教師及時總結(jié)教學經(jīng)驗,共同成長。

  一、結(jié)隊情況

  史洪敏——王元琴; 曾正剛——龔平勇; 孫 衛(wèi)——張安新

  二、活動內(nèi)容和措施

  幫扶工作將利用寶貴的工作時間,在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進行相互學習,力爭使新教師盡快適應(yīng)教學環(huán)境,提高教學能力,全面落實新課程標準的理念。

  1、對教材研究的幫扶

  與年輕教師共同鉆研教材,這一點非常重要。這冊教材的重點是什么?本學期的教學目標、訓(xùn)練重點是什么?這一課的重點、難點又是什么?這一課學生要掌握哪些內(nèi)容?該采用哪些合適的教學方法提高學生的學習技能?對于這些重要的問題,在“老帶新”活動中我們將充分開展交流,讓年輕老師真正走進新教材,走進教研,讓教研之花在教師的心中盛開。

  2、對課堂教學的幫扶。開展聽課活動是提高教學質(zhì)量的最為行之有效的辦法之一。盡可能地多聽新教師的課,對其在教學中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正。課后進行評課,對在教學中出現(xiàn)的問題和不足及時地提出,并督促其改進。

  3、對平時教育教學的幫扶

  對于新教師在教學中遇到的疑問,將及時給予幫助和解答,并時常傳授自己在教學中的一些成功經(jīng)驗,例如:如何調(diào)動學生的積極性,如何靈活運用多種教學方法,使全體學生都能得到關(guān)注并能完成教學任務(wù)等。

  三、指導(dǎo)新教師完成一定的任務(wù):

  1.主動學習教育教學理論和專業(yè)知識,不斷充實自我。

  2.積極參與備課,主動發(fā)言,大膽提出自己的設(shè)想,提高分析能力。

  3.認真聽課,參與教研活動,學習他人的先進經(jīng)驗;ヂ犝n節(jié)次每期不少于4節(jié),并達到一定的效果。

  4.經(jīng)常進行教學反思,寫隨筆。

  總之,我們要充分樹立共同學習、共同發(fā)展的意識。希望經(jīng)過共同努力,新老教師在幫扶過程中能實現(xiàn)“雙贏”的良好效果,在新課程標準理念的指導(dǎo)下,努力提高教育教學水平,促進學生的全面發(fā)展。

結(jié)對幫扶年度工作計劃范文模板【四】

  一、結(jié)對情況

  語文組:指導(dǎo)教師—鄭東洲新教師—李小霞楊乾莉

  數(shù)學組:指導(dǎo)教師—范昌玉新教師—談太鋮王文俊

  教研組長語文思品組—趙云

  數(shù)學科學組—吳弘立

  二、活動內(nèi)容和措施

  我們將利用工作時間,在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進行相互學習,力爭使新教師盡快適應(yīng)教學環(huán)境,提高教學能力,全面落實新課程標準的理念。

  1、對教材研究的幫扶

  與年輕教師共同鉆研教材,這一點非常重要。這冊教材的重點是什么?本學年度、本學期的教學目標、訓(xùn)練重點是什么?這一課的重點、難點又是什么?這一課學生要掌握哪些內(nèi)容?該采用哪些合適的教學方法提高學生的學習技能?對于這些重要的問題,在“老帶新”活動中我們將充分開展交流,讓年輕老師真正走進新教材,走進教研,讓教研之花在我們的心中盛開。

  2、對課堂教學的幫扶

  開展聽課活動是提高教學質(zhì)量的最為行之有效的`辦法之一。老教師盡可能地多聽新教師的課,課后進行評課,對其在教學中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正,對在教學中出現(xiàn)的問題和不足及時地提出,并督促其改進。新教師每周聽一至兩節(jié)課指導(dǎo)教師示范課,課后寫出反思心得,也適當提出新教法、新的課堂組織形式等方面的改進建議。

  3、對平時教育教學的幫扶

  對于新教師在教學中遇到的疑問,我將及時給予幫助和解答,并時常傳授自己在教學中的一些成功經(jīng)驗,例如:如何調(diào)動學生的積極性,如何靈活運用多種教學方法,使全體學生都能得到關(guān)注并能完成教學任務(wù)等。

  三、指導(dǎo)新教師完成一定的任務(wù)

  1、主動學習教育教學理論和專業(yè)知識,不斷充實自我。

  2、積極參與備課,主動發(fā)言,大膽提出自己的設(shè)想,提高分析能力。

  3、認真聽課,參與教研活動,學習他人的先進經(jīng)驗。

  4、經(jīng)常進行教學反思,寫隨筆。

  總之,我們要充分樹立共同學習、共同發(fā)展的意識。希望經(jīng)過共同努力,新老教師在幫扶過程中能實現(xiàn)“雙贏”的良好效果,在新課程標準理念的指導(dǎo)下,努力提高教育教學水平,促進學生的全面發(fā)展。

結(jié)對幫扶年度工作計劃范文模板【五】

  在人生的路途上大學就是一個轉(zhuǎn)折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,有目標,就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

  自我盤點

  一、個人興趣愛好

  業(yè)余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

  二、個人優(yōu)缺點

  1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

  2、解決自我盤點中的缺點:

  所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

  三、個人對所學專業(yè)的看法

  本人是學初等教育英語專業(yè)的,對英語教育專業(yè)的前景是非常看好的,對本專業(yè)的學習態(tài)度很端正,

  職業(yè)環(huán)境分析

  根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的.評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

  一、家庭環(huán)境

  本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,( m.seogis.com 轉(zhuǎn)載請注明 )。

  二、學校環(huán)境

  本人上的學校費用不多,生活學習的環(huán)境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設(shè)備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

  三、社會環(huán)境

  現(xiàn)代社會,對于大學來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學的知識。

  四、職業(yè)環(huán)境

  對于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

  結(jié)論:

  1、目標

  估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

  2、路徑《1》《2》《3》

結(jié)對幫扶年度工作計劃范文模板【六】

  通過為期一年的師徒結(jié)對,讓我在教育、教學上,在師德修養(yǎng)、為人處事等方面上都受益匪淺。感受至深的是對教育觀念新的認識:應(yīng)將教育落實在每一節(jié)課,每一項活動。但在其中,我也分析了自己的優(yōu)勢與不足。

  回望上一學期,很令我與我的師傅感到欣慰,因為不管是自己的教學能力、課堂調(diào)控能力,還是自己的教態(tài)、課堂應(yīng)變能力,都有了不同程度的提高。在每節(jié)課活動中,我都會盡我的全力去做好準備工作,提前把教案交給師傅過目并修改。我也做到了勤反思、善反思,反思是每節(jié)課后必備的一件事,因為在反思中可以使教育教學有很大的收獲,也可以使我在教育教學中進步更快,并能對學生的學習狀況做出及時準確的評價,對自身的教育教學行為做出改進。

  當然,在上一學期,我在工作中還存在著一些不足,為了更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足,我做了以下的計劃:

  一、學習目標:

 。ㄒ唬┙虒W方面

  1、正確把握教學新課標,領(lǐng)會教學意圖。認真研究教材,熟悉本冊教材,爭取能從整體上把握教材內(nèi)容,抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學任務(wù)。

  2、能夠獨立處理教材,豐富科學文化知識,在教學方法上大膽嘗試,力爭形成自己的`風格。

  3、能夠激發(fā)學生的學習興趣,關(guān)注每一個學生。備課過程中好好考慮,怎樣才能讓他們懂學、愛學、喜歡學。注重上課過程的高效率,努力利用每一分鐘,使學生的知識得到鞏固。

  4、認真做好教學反思,對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思,找出教學中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,積極去尋找原因,并努力尋找解決的方案。對自己在教學過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學方法記錄下來,不斷豐富自己的教學方法。

  5、積極地撰寫各種論文。

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  1、實實在在讀幾本好書,多多閱讀報刊和雜志,不斷提高自己的學科水平,拓展自己的知識面。

  2、能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料,豐富教學素材,制作簡單的課件運用于教學中并有所收獲。

  3、做一個有責任感、有愛心的教師,有寬廣的胸懷和包容的氣度,把每一個孩子都看成最好的,把愛給每一個學生。做一個具有嫻熟教學技藝的教師,能按照教育規(guī)律和學生心理規(guī)律,智慧的、藝術(shù)的教育學生。

  二、學習內(nèi)容:

  “教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,孩子才會有一桶水”。作為新教師的我,要向老教師學習,努力學習科學文化知識,不斷提高業(yè)務(wù)水準,爭取在各領(lǐng)域的教學都有所提高。為此,我還要做到:

  1、每月認真觀摩師傅的示范活動,并對活動作出自己的分析,提出見解,逐步提高業(yè)務(wù)水平。

  2、對于學生的教學活動做精心準備,認真上好每一節(jié)課并隨時接受師傅的隨堂聽課,及時聽取師傅的意見,并做出相應(yīng)的調(diào)整。

  3、積極參加學校組織的公開教學活動,經(jīng)師傅指導(dǎo)創(chuàng)編教案,進行多次試教。

  4、每個月底提交下個月的匯報課教案。

  5、上課之前提前一天提交詳案。

  6、學期結(jié)束作好總結(jié)工作。

  在本學期的工作中,我還要不斷地向自己的師傅和其他老老師學習。加強自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛生,為人師表,爭取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊,做孩子心目中和藹可親的好老師!我始終相信一句話:用心,沒有做不好的事情。只要我用心,在蔡老師的指導(dǎo)下,我相信自己一定會不斷進步。

結(jié)對幫扶年度工作計劃范文模板【七】

  為優(yōu)化我校數(shù)學教師師資隊伍,充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進數(shù)學教師快速、健康成長,實現(xiàn)學校教育教學工作的高效、持續(xù)、健康發(fā)展,我校實行教師之間幫扶的方法,確定一對一的以熟帶生、以優(yōu)促新、互學共進的幫扶制度。

  一、幫扶對象:

  一年級數(shù)學教師:賴軍容

  二、幫扶形式:

  采取“一對一”結(jié)對幫扶形式。

  三、幫扶期限:

  一至三年。

  四、工作目標

  1、努力克服教育教學中的低效行為。

  2、快速提高自身的教學技能和教育綜合能力。

  3、在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐活動中積極探專業(yè)發(fā)展的新途徑。

  五、幫扶措施

  1、全面關(guān)心賴老師的成長,帶思想、帶作風、帶業(yè)務(wù)。

  2、多與賴老師一起備課,指導(dǎo)她上課,從備課、講課等教學環(huán)節(jié)對其進全面細致的指導(dǎo)。多對她進行課堂教學技巧的指導(dǎo),如何駕馭課堂教學,如何運用好課堂語言等。

  3、采取“走出去、引進來”的辦法,多為賴老師爭取聽取優(yōu)秀教師的示范課,加強與學科骨干教師的教學方法、教學經(jīng)驗交流活動。

  4、鼓勵賴老師多聽課,多上公開課,以課促學促教,從而切實提高自身教育教學質(zhì)量。在第一年內(nèi)要求每周至少聽課一節(jié),第二、三年每月至少聽課一節(jié),并認真寫好聽課記錄,課后及時認真評好課,互相交換意見,對課堂教學效果進行認真評價,加強課堂教學的反饋交流,必將對教師的快速成長起到良積極作用。

  5、要求賴老師每學期至少舉行試驗課、匯報課2節(jié),向教研組、學校進行不同范圍的幫扶效果展示等。

  6、不定期地檢查賴老師的作業(yè)批改情況并及時給予必要的指導(dǎo)。

  7、指導(dǎo)賴教師多學習課件制作、多利用網(wǎng)上的教學資源,盡快使自己的各項工作規(guī)范化、精細化、爭先創(chuàng)優(yōu)。

  8、指導(dǎo)賴老師開展教育教學研究,撰寫教研論文。要求每學期指導(dǎo)賴老師寫一份優(yōu)秀題組設(shè)計、一篇教學設(shè)計、教育教學反思或體會一篇,在實踐中不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗,改進優(yōu)化教育教學。

結(jié)對幫扶年度工作計劃范文模板【八】

  一、 指導(dǎo)思想

  在基層黨組織建設(shè)的新的歷史時期,每位黨員都要具備堅定的共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,胸懷全局、心系學生,全面落實科學發(fā)展觀,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

  作為新站小學的黨員教師,在做好本職工作之外,我將充分利用課余時間,對有學習困難的學生進行幫扶,讓這些學生能快樂成長,快樂學習,同時也體現(xiàn)教師與學生是一家人,讓學生感受到黨的溫暖。

  二、 幫扶學生情況

  ___,男,__歲,現(xiàn)就讀于___級1班,該生家境一般,學習成績較差,特別是英語科的學習,缺少興趣,一些基礎(chǔ)知識掌握不好,課堂上不愛回答問題,作業(yè)很馬虎。但是他又比較活潑,而且熱愛勞動,能按時上學,很少遲到。 因此,為了提高___同學的學習興趣,使他得英語成績能迅速提高,我決定對他進行幫扶。

  三、幫扶措施

  1.每周詢問及輔導(dǎo)該生學習至少1次。

  2.與結(jié)對學生經(jīng)常交談,多溝通,加強對學生的心理輔導(dǎo)教育。

  3.每月對結(jié)對學生家訪1次。

  4.在期末對他進行慰問,以自己綿薄之力給予一定的經(jīng)濟或物質(zhì)上的激勵。

  四、 幫扶工作安排

  1.三月份確定幫扶人員

  2.四月—五月落實幫扶措施

  3.六月對幫扶對象給予資助。

  4.七月交流幫扶學習心得,階段總結(jié)。

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