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高中班主任個人工作計(jì)劃參考文本

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2022-08-11 12:06:48 | 移動端:高中班主任個人工作計(jì)劃參考文本
  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計(jì)劃了。下面是小編為大家整理的“高中班主任個人工作計(jì)劃參考文本”,以供大家參考借鑒!

高中班主任個人工作計(jì)劃參考文本【一】

  一、班級情況說明

  我班共有學(xué)生51人,其中男生28人,女生23人,學(xué)生活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。

  “愛是教育的根本”,班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,多和他們聊天,游戲,了解他們內(nèi)心的想法。使他們真正感受到老師是愛他們,關(guān)心他們的。學(xué)生們信任你,喜歡你,班級內(nèi)的工作就很容易開展。

  如每周一次的班會,要抓住契機(jī)適時對學(xué)生進(jìn)行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。

  2、營造向上氛圍

  努力培養(yǎng)合格學(xué)生。為了配合政教處的工作,我經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

  教育需要老師和家長的相互配合,單方面的配合是很難有積極效果的,充分利用校訊通平臺,進(jìn)行家校聯(lián)合教育,可采取電訪,家訪,校訪,面訪等方式進(jìn)行家校聯(lián)合教育,也可以開拓性的采用QQ,微信,飛信等新世代通訊方式促進(jìn)家長與老師的溝通,更好的做好學(xué)生的思想工作。

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

 。1)堅(jiān)決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。

  針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

 。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等。

  各班委應(yīng)不定期的下寢,走進(jìn)同學(xué)們的寢室,傾聽同學(xué)們的需要和意見,有利于班級工作的改善,通過與同學(xué)們的溝通和交流,發(fā)現(xiàn)不同同學(xué)的特點(diǎn),也可以在日后的工作中注意共性與個性的和諧統(tǒng)一;

  (3)讓學(xué)生參與班級管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

  第一,幫助班委干部樹立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  本學(xué)期我接手新編高二微機(jī)(1)班的班級管理工作。該班是新組成的微機(jī)班,共有學(xué)生38名學(xué)生,女生19人,男生19人。

  第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  上學(xué)期 “超越自我”的信心教育方法,這學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持,并盡可能的豐富化。為此,我設(shè)計(jì)了“我的學(xué)習(xí)我做主”的自我監(jiān)督形式,內(nèi)容涉及到勵志格言、成績激勵、聽課狀態(tài)自我監(jiān)督、作業(yè)自我解決、疑難解決辦法、學(xué)會欣賞和家長評語等。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒,自我監(jiān)督,自我競爭。天天一小步,一年一大步。學(xué)生在日積月累中,增強(qiáng)自信,積極進(jìn)取,不斷超越。

  三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

  1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

  2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。

  3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

  4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。

  四、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

  1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。

  2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

  面向全體學(xué)生,分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

  五、與家長保持正常、經(jīng);臏贤,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生

  利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。

  感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

高中班主任個人工作計(jì)劃參考文本【二】

  我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、學(xué)生概況:

  本班共有54位學(xué)生,其中男生29人,女生25人,學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  三、工作目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

  四、工作重點(diǎn):

  1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。

  五、具體工作:

  一)常規(guī)教育方面:

  三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、利用升旗儀式、班會,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書寫姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二)班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展跳繩、做游戲、拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、午間紀(jì)律

  中午學(xué)生來校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書,有的練字,有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認(rèn)識到自己的不足。

  三)衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用黑板報(bào),專欄美化班級環(huán)境。

  四)班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  五)其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

  六、具體安排:

  第一周:始業(yè)教育,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算

  第二周:抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。出黑板報(bào)。

  第三周:班容班貌布置,選舉班干部。

  第四周:對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  第五周:會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。

  第六周:召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

  第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  第八周:對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  第九周:主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

  第十周:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  第十一周:做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

  第十二周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  第十三周:開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動。

  第十四周:對學(xué)生進(jìn)召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

  第十五周:進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

  第十六周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。

  第十七周:組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

  第十八周:加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

  第十九周:學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。

高中班主任個人工作計(jì)劃參考文本【三】

  著名的教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”在長期班主任工作中,使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),低年級則豎良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?我認(rèn)為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口,有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。根據(jù)這個想法,特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、學(xué)期目標(biāo)

  本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平,但在一些基本能力方面還有些許缺陷,例如自我約束自我管理能力、表達(dá)能力、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等等。所以,這一學(xué)期主要著重點(diǎn)在于培養(yǎng)自我意識與自主能力。希望能通過多方面開展的活動,以及全員參加的形式加強(qiáng)對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng),爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性,從而在發(fā)展他們的能力的同時,增進(jìn)集體與自我的關(guān)系意識,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感以及對集體的關(guān)心。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域,從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高,爭創(chuàng)文明班。

  二、基本情況

  本班共有位同學(xué),其中男生人,女生人,、學(xué)生來自不同的學(xué)區(qū),大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,需著力塑造。

  三、具體措施

  1、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣。

  2、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。

  3、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。

  4、利用家訪及空余時間和家長進(jìn)行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時解決問題。

  5、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

  6、對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。

  7、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。

  8、針對班中的個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

  9、利用班會和空余時間進(jìn)行家訪,及時交流情況,統(tǒng)一思想。

  10、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

  四、班級工作具體安排

  9月份:利用班會課時間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,認(rèn)真上課,對日常行為規(guī)范的教育,尤其要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長避短。

  10月份:對日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié),正常做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,同時通過行為表現(xiàn),素質(zhì)的提高來帶動同學(xué),共同提高班級面貌,促進(jìn)教學(xué)。

  11月份:對有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵,促使后進(jìn)者迎頭趕上,有計(jì)劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。

  12月份:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對一些比較差的學(xué)生來說要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,多問,多練,善于思考,提高學(xué)習(xí)水平,同時在期末考試中有所體現(xiàn)。

  1月份:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動員。

高中班主任個人工作計(jì)劃參考文本【四】

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃安排,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以抓教育教學(xué)為基礎(chǔ),教研教改為動力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、班級情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

  三、本學(xué)期目標(biāo):

  1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  四、具體措施

 。ㄒ唬┧枷虢逃

  1、每天一總結(jié),針對學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。

  2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  3、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

  4、適時開展青春期心理專題會。

 。ǘ┏R(guī)工作:

  1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

  2、每半個月?lián)Q一次座位。

  3、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。

  4、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。

  5、出操做到快、靜、齊。

 。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

  2、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

  4、加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理。

高中班主任個人工作計(jì)劃參考文本【五】

  一、班級基本情況:

  我班現(xiàn)在共有幼兒40名,男孩20名,女孩20名。其中有1名是新入園幼兒。經(jīng)過一個學(xué)期的集體生活,全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,具體表現(xiàn)在:

  1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了初步的集體意識,并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,大部分幼兒能和同伴友好相處。

  2、大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨(dú)立用餐(除了個別孩子吃飯不專心)、獨(dú)立睡覺,獨(dú)立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,有些孩子還學(xué)會自己整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊,用餐時大部分幼兒能做到不撒飯,不剩飯、不挑食。能使用簡單的禮貌用語,如早上入園會主動向老師問“老師,早上好”,離園時說“再見”等等。

  3、建立了初步的日常生活行為規(guī)范,如排隊(duì)喝水入廁,排隊(duì)上下臺階等。

  4、喜歡參加體育活動,做游戲,走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。

  當(dāng)然也有需要提高的方面:

  1、由于現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,幼兒時常以自我為中心活動,生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。

  2、部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)能力弱等不足。

  3、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,上課時注意力不集中,坐不住,下課有追跑打鬧現(xiàn)象,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。

  4、少數(shù)幼兒自理能力差,不會穿衣服,穿反鞋子,動作慢,做事磨蹭等。

  5、新入園幼兒常規(guī)等各方面需要盡快培養(yǎng),使他們盡快融入集體生活。

  二、本學(xué)期班級工作總目標(biāo):

  針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。除了做好這些,我們還要做好以下幾點(diǎn):

  1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,做好衛(wèi)生消毒工作。

  2、加強(qiáng)日;顒又械陌踩芾,杜絕安全隱患的存在,做到零事故。

  3、保教工作結(jié)合,體現(xiàn)保育工作的重要性。

  4、班級工作人員團(tuán)結(jié)合作,共同做好班級日常工作,爭取在期末取得好成績。

  5、嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真組織好每一次教育教學(xué)活動。

  6、利用各種形式,做好家園聯(lián)系。

  7、做好班級財(cái)產(chǎn)管理,防止丟失。

  8、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),以溫馨、安全、舒適為主,為幼兒提供寬敞的活動空間。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬、衛(wèi)生保健

  小班的衛(wèi)生保健工作是非常重要的,我們嚴(yán)格按照園里的各項(xiàng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與要求,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。

  在工作中將幼兒的身心健康放在首位,加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,給幼兒提供一個清潔、舒適的活動環(huán)境。照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。同時,堅(jiān)持每天的戶外活動,及時為汗?jié)竦挠變焊鼡Q衣服,并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。

 。ǘ、安全工作

  1、做好晨檢工作,注意孩子的健康狀況,遇到特殊情況應(yīng)留意并進(jìn)行觀察。穩(wěn)定孩子情緒,特別是個別喜歡自由活動的孩子,注意不讓他們離開自己的視線。

  2、來園時注意檢查孩子是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等,如有發(fā)現(xiàn),教師要及時將其收藏,以免讓幼兒吞進(jìn)肚里或刺傷其他孩子。

  3、在日常工作中,要隨時清點(diǎn)幼兒人數(shù),每天都要注意是否有孩子遺留在廁所、教室、寢室。入廁時,盥洗室必須有一位老師,以免孩子在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意提醒孩子不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;開展活動時避免孩子在教室亂跑亂撞。

  四、班級管理

  1、營造寬松、溫馨的家庭式氛圍,讓幼兒有一個愉快學(xué)習(xí)的環(huán)境。幼兒知識經(jīng)驗(yàn)少,是非觀念差,獨(dú)立生活能力缺乏,他們不僅需要成人對他們生活上的細(xì)心照料,行為品德上的耐心引導(dǎo),而且更渴望得到教師情感上的關(guān)愛與呵護(hù)。

  2、俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓。”首先制定班級幼兒發(fā)展水平目標(biāo)和幼兒活動常規(guī)。適宜的目標(biāo),良好的常規(guī),使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。由全體教師結(jié)合本班幼兒實(shí)際,大家共同商量制定符合本班年齡特點(diǎn)的班級幼兒發(fā)展水平目標(biāo),依據(jù)幼兒一日生活作息時間和活動安排,擬訂符合本班幼兒的活動常規(guī)。

  3、教師之間建立團(tuán)結(jié)互助的同事關(guān)系。班級中的老師雖然是不同的崗位,但需發(fā)揮整體效應(yīng)。在日常工作中,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,有分工有合作,目標(biāo)一致,相互配合做好班級工作。在生活中,互相關(guān)心,互相幫助,做到友好相處,建立和諧的班風(fēng)、班貌。

  五、教育教學(xué)方面

  認(rèn)真開展班級教育教學(xué)活動,注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)施感觀教育,培養(yǎng)幼兒自信、自律、耐性、專注力及感官的敏銳性。根據(jù)小班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo),結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。使孩子在語言表達(dá)能力、音樂感受力、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識能力、人際交往能力、身體運(yùn)動能力上得到發(fā)展。努力鉆研教學(xué),不斷創(chuàng)新和探索,爭取在期末幼兒發(fā)展評估活動中能獲得好的成績。

  六、家長工作

  開展“溫暖微笑”工作,加強(qiáng)窗口意識,發(fā)揮窗口作用,從家長的根本利益出發(fā),換位思考,了解他們的需要,積極主動的溝通,交流,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。利用家長會,家長開放日活動,使家長了解班級工作,增強(qiáng)互相理解,爭取家長對我們工作的支持,共同搞好教育工作,保證孩子送到幼兒園,能吃好,玩好,學(xué)好,真正做到讓家長放心、安心、舒心。

  七、具體工作安排:

  三月份

  1、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,制定學(xué)期工作計(jì)劃。

  2、加強(qiáng)班級常規(guī)管理。

  3、進(jìn)行禮儀、自理小版塊構(gòu)思。

  4、預(yù)防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼兒注意個人衛(wèi)生。

  5、和幼兒一起種植自然角,并填寫觀察記錄表。

  6、開展幼兒禮儀教育。

  7、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)球操。

  四月份

  1、逐步加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

  2、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

  3、繼續(xù)豐富和美化游戲區(qū)域環(huán)境,鼓勵幼兒共同參與。

  4、每天的區(qū)域活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

  5、幼兒親子運(yùn)動會項(xiàng)目練習(xí)。

  五月份

  1、慶祝“五一”勞動節(jié)。

  2、組織全園幼兒、教師體檢。

  3、消防安全應(yīng)急疏散演練。

  4、收集家長育兒經(jīng)驗(yàn)及心得體會。

  5、檢修防暑設(shè)施,做好防暑降溫工作。

  六月份

  1、歡慶六一、大班畢業(yè)典禮、家教成果展。

  2、根據(jù)夏季,幼兒身體特點(diǎn)有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。

  3、聽懂語言,按指示動作理解簡單故事情節(jié)。

  4、幼兒講故事比賽:評選禮儀小明星、禮儀標(biāo)兵。

  七月份

  1、幼兒測評、教師綜合評估。

  2、學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié),整理好班級物品,搞好衛(wèi)生。

  3、教育幼兒注意假期的安全,過一個愉快的暑假。

高中班主任個人工作計(jì)劃參考文本【六】

  班級管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。下面我對自己這學(xué)期的班主任工作做以下打算:

  一、本班學(xué)生基本情況。

  全班共有學(xué)生54人,男生33人,女生21人,年齡均在10-12歲之間。學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,天真活潑,因?yàn)槟猩鷶?shù)量多所以學(xué)生的紀(jì)律性很差,自己控制不住自己,學(xué)生素質(zhì)不高,后進(jìn)生有10幾人。

  二、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育、道德教育工作計(jì)劃、法制教育工作計(jì)劃、心理健康教育工作計(jì)劃,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

  三、基本措施和做法。

  1、了解學(xué)生思想狀況

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:

  ⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與課余時間與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

 、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

  ⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

  2、抓好班級的日常工作

  (1)升旗

  組織學(xué)生參加每周一的升國旗活動,對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

 。2)做操

  組織和指導(dǎo)學(xué)生做好眼操,有利于緩解小學(xué)生的用眼疲勞,有效預(yù)防近視。每天的課間操和課外活動這兩個時間段督促學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,并且每一個動作要規(guī)范到位。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到帶隊(duì)時快、齊、靜,精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍。

  (3)衛(wèi)生

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 、賯人衛(wèi)生:要求衣著整潔,每天晚上要洗腳,每周洗一次澡,勤剪指甲,桌箱內(nèi)沒有雜物,物品擺放整齊。

 、诎嗉壭l(wèi)生:班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  為此我把班級中的學(xué)生根據(jù)到校時間的早晚分成幾個小組,每天早、中、晚分派值日生清掃,每個小組安排小組長,每天在組長的帶領(lǐng)下按時積極打掃衛(wèi)生,打掃完畢后組長檢查,待合格后方可完畢,衛(wèi)生委員對每天的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查并做好記星情況的記錄。

 。4)組織好放學(xué)

  組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

  放學(xué)后,坐班車的學(xué)生排在隊(duì)伍的前面,不做班車的排后面,然后給他們安排一個帶隊(duì)組長,每天放學(xué)后由帶隊(duì)組長帶領(lǐng)學(xué)生下樓。

 。5)選拔、培養(yǎng)和使用班干部

  班干部是班集體中非常重要的組成部分。我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

 。6)班級紀(jì)律

 、僬n堂

  課前把這節(jié)課需要的材料整齊擺放在桌面上,鈴聲就是命令,上課零響后教室里要立刻安靜下來,課堂上坐姿端正,不搞小動作、不交頭接耳,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言

 、谡n間

  下課時間不到處亂跑,不瘋打鬧,做一些文明的游戲,上下樓梯靠右邊走。

  ③路隊(duì)

  吃飯、上學(xué)、放學(xué)都要自覺排成隊(duì)依次按照規(guī)定路線走。

 。7)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

  轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

 。8)學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

  ①建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一顆星星。

 、诮⒈景嗟“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

  總而言之,一個稱職的班主任要做到的是多方面的,除以上幾個方面外,還應(yīng)做到注意處理好與科任教師的關(guān)系等。班主任能力的強(qiáng)弱對班級有很大的輻射力,會直接影響到學(xué)生的思想、學(xué)業(yè)。作為班主任應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動性、挖掘潛力,提高和完善自己的綜合能力。

高中班主任個人工作計(jì)劃參考文本【七】

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見,深入貫徹新課改理念,嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式,努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人、讀好書、選好路”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,提高教育教學(xué)效率;堅(jiān)持以人為本、德育為先,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,使他們能夠全面發(fā)展。特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

  二、工作目標(biāo)

  在教務(wù)科、學(xué)生科等職能部門的指導(dǎo)下,以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,規(guī)范學(xué)生言行,凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),樹立“以德育為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念,既要嚴(yán)格要求學(xué)生,又要關(guān)心、尊重學(xué)生。

  1、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團(tuán)隊(duì);。 m.seogis.com 轉(zhuǎn)載請注明 )。

  2、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍;

  3、深化教育教學(xué)過程管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為高三備考打好基礎(chǔ);

  4、積極探索技能高考教育教學(xué)規(guī)律,為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ)。

  三、具體措施

  1、教學(xué)方面

 。1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度

  在教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,檢查教師的課堂教學(xué)狀況,檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況。

 。2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理

  各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化作業(yè)布置、批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動良好學(xué)風(fēng)的形成。

 。3)抓好期中、期末大型考試

  狠抓考試紀(jì)律,嚴(yán)格考試制度,明確考試目的,注重考試實(shí)效,實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,認(rèn)真做好考試成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析;對考試成績作量化分析,為調(diào)整教育、教學(xué)方法作參考依據(jù)。

 。4)重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練,提高學(xué)生的動手能力

  因技能高考考試的特殊性,高二年級要對專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,專業(yè)教師要樹立高考備考意識,強(qiáng)化課堂教學(xué)的組織,多投入時間和精力,著眼于學(xué)生動手能力的提高,力爭明年專業(yè)考試人人能過關(guān)。

 。5)加強(qiáng)教學(xué)研究,堅(jiān)持聽課評課,實(shí)現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高

  扎實(shí)開展集體備課活動,不斷探索探討教材教法,做到每次活動都有內(nèi)容有記載;更新觀念,樹立“教而不研則淺”的意識,做好上課聽課評課的組織工作。

 。6)講究教學(xué)藝術(shù),增強(qiáng)課堂活力,打造高效課堂

  教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識與方法;尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,促進(jìn)學(xué)生富有個性地學(xué)習(xí)。

  (7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),積極開展培優(yōu)補(bǔ)差。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,一對一的幫助他們學(xué)習(xí)提高。

  2、德育工作

  高二年級是整個高中階段承上啟下的一年,也是事故多發(fā)時期,為此,我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。

 。1)加強(qiáng)理想教育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力;

 。2)大力開展安全與法紀(jì)教育;

  (3)加強(qiáng)心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;

 。4)適時召開全體學(xué)生分會,各層次學(xué)生干部會議,使教育更有針對性;

 。5)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進(jìn)生”教育力度;

 。6)做好常規(guī)工作的管理,特別是學(xué)生的手機(jī)、儀表要進(jìn)行不定期的檢查,上課睡覺、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習(xí)慣要建立跟蹤管理檔案,嚴(yán)格學(xué)生的請假制度,嚴(yán)把校門關(guān);

 。7)通過多種途徑使家長能及時了解學(xué)生在校情況,發(fā)揮家庭的教育功能,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式。

  3、班主任工作

  (1)定期召開班主任工作會議,做到思想統(tǒng)一,步調(diào)一致;

  (2)加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí),提高班主任的工作能力,使班主任從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變;

  (4)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級文化建設(shè);

 。5)班主任要定期召開班干部會議與部分學(xué)生座談會,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題所在并采取有效的措施;

 。6)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè),當(dāng)好參謀,做好培訓(xùn),重點(diǎn)教方法,作指導(dǎo);

 。7)班主任要充分利用輿論陣地,及時收集好人好事,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍;

 。8)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作,特別要做好對家庭教育有問題學(xué)生的教育工作;

 。9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,有賽必參,有獎必奪。

  四、工作安排

  九月

  1、召開全體教師及班主任會議,做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

  2、班級作部分調(diào)整,根據(jù)需要20xx級中專學(xué)生分別編入205班、206班;

  3、組織各班觀看《開學(xué)第一課》;

  4、參加全校開學(xué)典禮;

  5、重新啟動團(tuán)體操訓(xùn)練;

  6、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,編排好表冊并及時上交;

  7、召開班主任會議,研究學(xué)生寢室的管理工作;

  8、召開各班班長及學(xué)習(xí)委員座談會;

  9、狠抓學(xué)生上課睡覺、玩手機(jī)及抽煙等不良行為;

  10、教師教學(xué)常規(guī)月檢查;

  11、以備課組為單位,開展相互聽評課活動;

  12、推動重點(diǎn)班組織月考;

  十月

  1、重點(diǎn)班月考后質(zhì)量分析總結(jié);

  2、召開各班教師座談會;

  3、各班級召開學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會,進(jìn)行學(xué)生方法培訓(xùn)指導(dǎo);

  4、德育常規(guī)檢查和文明寢室的創(chuàng)建;

  5、教室文化的創(chuàng)建活動;

  6、組織學(xué)生干部培訓(xùn);

高中班主任個人工作計(jì)劃參考文本【八】

  新的一學(xué)期開始了,本學(xué)期我受學(xué)校安排擔(dān)任八年級四班的班主任工作,對我來說責(zé)任重大。本學(xué)期本班共37名學(xué)生。通過一周的了解,本班的大多數(shù)學(xué)生能遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)目的明確,但自覺學(xué)習(xí)性不強(qiáng),為班級起帶頭作用的學(xué)生不多,甚至個別學(xué)生養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,作業(yè)不能按時完成, 不遵守紀(jì)律。為了使我班的各方面有所新的突破,再上新臺階,我制定如下班務(wù)計(jì)劃:

  一、 學(xué)初抓紀(jì)律

  在開學(xué)初,針對學(xué)生的紀(jì)律觀念不強(qiáng),班級較為混亂,這很需要有人去指導(dǎo)、管理。為切實(shí)抓好班級紀(jì)律管理,搞好班級各項(xiàng)工作,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。本班將開展“比.學(xué).趕.幫.超”的學(xué)習(xí)競賽。班內(nèi)要嚴(yán)格紀(jì)律管理制度和考勤登記制度,班干部協(xié)同班主任共同管理班級,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  根據(jù)這一情況,我準(zhǔn)備從以下幾方面做起:

  (一)、安全教育。

  針對初中學(xué)生好動的特點(diǎn),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在校學(xué)生的活動安全、用電安全、飲食安全等;不住校學(xué)生的交通安全尤為重要,對他們的交通工具進(jìn)行檢查,對他們進(jìn)行交通安全教育。

 。ǘ⒔M建班委會。

  班干部是班主任工作的得力助手,一個良好的班級體更需要有一個責(zé)任性強(qiáng)的群體。根據(jù)自己的平時觀察,學(xué)生的民主選舉,確定班委會成員,并對他們的工作進(jìn)行分工,讓他們各負(fù)其責(zé),又要求他們互相團(tuán)結(jié),相互合作,共創(chuàng)文明班級。

 。ㄈ、勤跟班、勤檢查,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象,及時處理。

  做好學(xué)初的班級計(jì)劃工作,合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)生覺得有事可做。

  二、 學(xué)期中找“差距”、尋“原因”、樹“榜樣”

  經(jīng)過一段時間的工作,各班級間肯定存在著或大或小的差距,學(xué)生之間由于能力、興趣、愛好等方面的差別,在各學(xué)科方面肯定從在程度不同的差異。這時班主任就要認(rèn)真剖析原因、作記錄,尋求解決問題的根本途徑,并作為以后工作的重點(diǎn)來做;同時在班級樹立“榜樣”,讓學(xué)生有榜樣可學(xué),鼓勵后進(jìn)生正確面對失敗與挫折,樹立信心,一切向前看齊;并培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使班級成為一個團(tuán)結(jié)、積極、向上的良好班集體。

  三、 注重育人工作

  班主任工作點(diǎn)多面廣,千頭萬緒,但歸根到底還是育人。針對現(xiàn)在的學(xué)生懶散怕苦、自由散漫、依賴性較強(qiáng)的一些不良習(xí)慣,我準(zhǔn)備從以下幾點(diǎn)做起:

  對學(xué)生經(jīng)常持續(xù)地進(jìn)行學(xué)習(xí)重要性的教育,課堂上專心聽講,日常作業(yè)從嚴(yán)要求。對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生啟發(fā) 導(dǎo)并適時幫助,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的積極性。同學(xué)之間開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,互幫互助,共同提高。爭取在本學(xué)期末,使本班的智育成績能趕超同級平均水平。班級定期舉行德育教育主題班會,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),及時制上班內(nèi)出現(xiàn)的歪風(fēng)邪氣。

 。ㄋ模、積極探索,虛心學(xué)習(xí)。

  教無定法,班主任工作也是如此,在本學(xué)期我會盡最大能力搞好班級工作,多向其他班主任請教。

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