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美術(shù)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃范本8篇

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2022-06-21 11:19:01 | 移動(dòng)端:美術(shù)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃范本8篇
  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的“美術(shù)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃范本8篇”,以供大家參考借鑒!

美術(shù)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃范本8篇【一】

  一、工作思路

  本學(xué)期美術(shù)教研組工作的總體要求是:認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關(guān)精神,充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐。要認(rèn)真貫徹陸校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期的工作要求,深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。日常工作中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開(kāi)展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┙虒W(xué)方面:從愿意到明白,聚焦課堂教學(xué)

  1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更新教學(xué)理念,明確課改方向。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。

  3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)校本課程的研究和開(kāi)發(fā)。

  (二)改進(jìn)教研方式,做好教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作。

  1、組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn),組織教材分析和教學(xué)研究,領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。

  2、組織美術(shù)教師認(rèn)真參加區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)教研。

  3、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。

  (三)搞好課題研究,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),抓好校本教材的開(kāi)發(fā)。

  1、組織和發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行課題研究,特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進(jìn)行課題研究。

  2、參與學(xué)校的校本教材的開(kāi)發(fā),進(jìn)一步總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

  3、組織青年教師研究課,推薦青年教師優(yōu)秀論文,為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

  4、重視小學(xué)美術(shù)教師在教學(xué)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,對(duì)教師范畫(huà)能力要有一定的要求和提高。

  三、日程安排

  二月份

  1、參加區(qū)美術(shù)學(xué)科教師會(huì)議,布置新學(xué)期教研工作

  2、參加區(qū)美術(shù)學(xué)科2到20xx年級(jí)課標(biāo)本教材(下冊(cè))教材分析。

  3、搞好學(xué)校的雅園畫(huà)展。

  4、制定教研計(jì)劃,做好新學(xué)期學(xué)校環(huán)境布置和辦公室的布置。

  三月份

  1、參加成都市藝術(shù)節(jié)的作品選拔。

  2、討論學(xué)校課題,準(zhǔn)備課題結(jié)題。

  3、采購(gòu)本學(xué)期美術(shù)教學(xué)用品。

  四月份

  1、校本教材的準(zhǔn)備和編定。

  2、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀一本書(shū)和加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

  3、美術(shù)組商議研究課,并進(jìn)行集體備課。

  五月份

  1、加強(qiáng)課堂改革力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、籌備6、1兒童節(jié)畫(huà)展

  六月份

  1、加強(qiáng)課堂改革力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、從愿意到明白,聚焦課堂教學(xué)。

  3、總結(jié)課題研究,寫(xiě)好階段小結(jié)報(bào)告。

  4、做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定的工作。

  5、商討下學(xué)期工作。

美術(shù)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃范本8篇【二】

  我們團(tuán)隊(duì)管理理念

  圍繞學(xué)校“以敬修身 以文化人”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持學(xué)校“敢于嘗試、積極創(chuàng)新、大膽超越”的學(xué)校精神,以“仁愛(ài)樂(lè)業(yè) 智慧創(chuàng)新”為團(tuán)隊(duì)文化,以“為了教育的無(wú)限可能,構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體”為工作目標(biāo),以“生命 讓學(xué)”為教學(xué)研究重心,樹(shù)立“立德樹(shù)人 終身學(xué)習(xí)”的教育價(jià)值取向,立足學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新發(fā)展思路,將美術(shù)、書(shū)法教科研工作與教育實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái),提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),充分發(fā)揮每位老師的專(zhuān)長(zhǎng),打造有各自特色的美術(shù)課堂,根據(jù)各自的專(zhuān)長(zhǎng)設(shè)立社團(tuán),以活動(dòng)為載體,真正惠及每一位子敬學(xué)子,讓孩子快樂(lè)學(xué)美術(shù),促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。

  我們團(tuán)隊(duì)情況:

  xx子敬美術(shù)團(tuán)隊(duì)由三位美術(shù)專(zhuān)職教師和17位美術(shù)兼職教師組成,每位老師都有較高的美術(shù)素養(yǎng),團(tuán)隊(duì)年輕、有活力,積極上進(jìn),有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。專(zhuān)職美術(shù)教師各有專(zhuān)長(zhǎng),而且對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升和學(xué)生的培養(yǎng)有目標(biāo)、有規(guī)劃,計(jì)劃每天拿出一定的時(shí)間閱讀、練習(xí)書(shū)法與繪畫(huà)、撰寫(xiě)反思、進(jìn)行課堂教學(xué)的探討,期待一個(gè)學(xué)期下來(lái)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都有較大程度的進(jìn)步,整個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有質(zhì)的飛躍。

  時(shí) 間

  發(fā)展目標(biāo)

  工作策略

  活動(dòng)

  開(kāi)展形式

  第一周

  對(duì)寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐等能力能力。

  寒假“最美年味”假期實(shí)踐作業(yè)展覽

  評(píng)獎(jiǎng)、展覽

  第二周(社團(tuán)開(kāi)課)。

  全期(認(rèn)真學(xué)習(xí),突出專(zhuān)長(zhǎng))。

  培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好,增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。

  兒童畫(huà)、書(shū)法社、國(guó)畫(huà)苑、手工坊、沙畫(huà)館等社團(tuán)培訓(xùn)。

  組織各班各類(lèi)興趣愛(ài)好的學(xué)生上好社團(tuán)第一課,并計(jì)劃、備好全期社團(tuán)課程。專(zhuān)職美術(shù)教師認(rèn)真鉆研、學(xué)習(xí)沙畫(huà)技巧,培養(yǎng)“小小沙畫(huà)師”。

  第三周

  了解藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)流程,鼓勵(lì)全員參與,提高美術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

  生:1.首屆“敬和杯”美術(shù)節(jié)開(kāi)幕式

  2.校園文化布置之瓶蓋ee。

  師:美術(shù)老師教材培訓(xùn)及藝術(shù)節(jié)活動(dòng)解析

  開(kāi)幕式:提前張貼活動(dòng)海報(bào),利用升旗儀式時(shí)間闡述活動(dòng)意義,發(fā)出號(hào)召,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  收集各色瓶蓋,ee創(chuàng)作前期準(zhǔn)備。

  講座:先由各年級(jí)專(zhuān)職教師對(duì)教材及課堂模式、教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行解析,再由教研組長(zhǎng)進(jìn)行美術(shù)節(jié)活動(dòng)解析,并做出要求。

  第四-五周

  通過(guò)活動(dòng)讓孩子發(fā)現(xiàn)自己美術(shù)方面的興趣點(diǎn),從而繼續(xù)發(fā)展,同時(shí)學(xué)會(huì)欣賞他人作品,提高審美品味。

  首屆“敬和杯”書(shū)法、美術(shù)作品比賽

  以班級(jí)為單位,利用1-2個(gè)星期的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)自己書(shū)畫(huà)方面的專(zhuān)長(zhǎng),每人創(chuàng)作1-2件自己比較滿意的作品,先進(jìn)行班級(jí)初選,各班分類(lèi)推薦最優(yōu)作品3-5幅參加校級(jí)比賽。(作品包括軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、兒童畫(huà)、水彩、水粉、素描、粘貼畫(huà)、手工作品等。)。

  第六-十周

  此次活動(dòng)爭(zhēng)取人人參與,旨在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力,以及增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  美術(shù)節(jié)分年級(jí)、分班主題活動(dòng),如:井蓋涂鴉、臉譜制作、石頭畫(huà)等。

  利用美術(shù)課時(shí)間和課余時(shí)間在老師的指導(dǎo)下創(chuàng)作多多切磋技藝,美化校園環(huán)境。

  第十一周

  擬邀請(qǐng)xx縣書(shū)法、國(guó)畫(huà)名家進(jìn)校園指導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)教育工作,提升校園文化品位。同時(shí)檢驗(yàn)辦學(xué)以來(lái)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升和各美術(shù)、書(shū)法社團(tuán)課程的開(kāi)展情況。

  “藝術(shù)名家進(jìn)校園”迎新筆會(huì)暨名家作品展覽。

  擬邀請(qǐng)xx縣書(shū)法、美術(shù)家協(xié)會(huì)約15—10位藝術(shù)名家來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)創(chuàng)作,全校師生觀摩學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)各藝術(shù)名家對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作進(jìn)行指導(dǎo)。將名家作品進(jìn)行裝裱在元旦節(jié)前夕進(jìn)行展覽。

  師生作品展

  美術(shù)老師提供自己滿意的作品,同時(shí)鼓勵(lì)其他老師提供優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽;從各美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中挑選孩子們的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。(所有作品分類(lèi)展出,主題為“子敬結(jié)緣,書(shū)畫(huà)傳情”。)。

  百人同書(shū)一個(gè)字

  從各年級(jí)各班挑選書(shū)法愛(ài)好者現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)“敬”字。

  美術(shù)節(jié)閉幕式

  名家、領(lǐng)導(dǎo)講話,總結(jié)此次美術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  全期

  從點(diǎn)入手,以點(diǎn)帶面,深入研究,共同改進(jìn)教學(xué),提升教師教學(xué)水平,樹(shù)立科研精神,深化教學(xué)研究,建設(shè)具有美術(shù)老師個(gè)人風(fēng)格的特色課堂。

  進(jìn)行課例研究(關(guān)于一堂課的教與學(xué)的研究),打造具有每位美術(shù)專(zhuān)職教師個(gè)人風(fēng)格的特色課堂。

  外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。潛心研究課型,每個(gè)專(zhuān)職美術(shù)教師以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),選擇一個(gè)可深入研究的課例,圍繞特色課例在課前、課中、課后進(jìn)行種種活動(dòng), 組內(nèi)互相聽(tīng)課、研討,分工記錄課內(nèi)外活動(dòng)各要素,發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的課堂特色,提煉課堂精華,精心打磨,通過(guò)對(duì)一節(jié)課的全程描述或其中若干件教學(xué)事件的描述,使之形成個(gè)人反思的對(duì)象、理論研究的素材或他人學(xué)習(xí)的范例,創(chuàng)建屬于每個(gè)美術(shù)專(zhuān)職教師的特色課堂。

  全期

  提高教育教學(xué)教研水平,爭(zhēng)做一個(gè)研究型教師。

  選取適合校園文化的課題進(jìn)行申報(bào)并深入研究。

  善于在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、并嘗試鉆研、解決問(wèn)題,形成課題研究方案,爭(zhēng)取申報(bào)市、省級(jí)課題。

  全期

  增加閱讀量,提高寫(xiě)作水平,培養(yǎng)教科研能力,養(yǎng)成收集、整理資料的良好習(xí)慣。

  參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)論文評(píng)選,積極向各類(lèi)教育刊物投稿。( m.seogis.com 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明 )。

  認(rèn)真閱讀美術(shù)教育教學(xué)著作,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、教育案例、教學(xué)反思、教育教學(xué)論文等,不斷更新博客。

  全期

  提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,提升自己文化品位。

  參觀各大書(shū)畫(huà)作品展覽,進(jìn)行作品創(chuàng)作,舉辦校園師生作品展覽,爭(zhēng)取參加其他各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)作品展。

  每天練習(xí)書(shū)法或繪畫(huà)等專(zhuān)業(yè)技能至少一個(gè)小時(shí),互相切磋、交流,向優(yōu)秀的人拜師學(xué)藝;利用周末、節(jié)假日相約外出寫(xiě)生;邀請(qǐng)名師進(jìn)行指導(dǎo)。

  全期

  積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)書(shū)法、美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),提升學(xué)生美術(shù)素養(yǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)書(shū)法、美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。

  認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽文件精神,積極組織學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),爭(zhēng)取獲得最優(yōu)異的

美術(shù)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃范本8篇【三】

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期音美教研組針對(duì)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),以學(xué)校工作計(jì)劃及教務(wù)部工作計(jì)劃為指導(dǎo),以提升專(zhuān)業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為工作中心。全面提高藝術(shù)教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量、打造務(wù)實(shí),有效的教研組團(tuán)隊(duì)。我們制定了如下教研計(jì)劃:

  二、工作重點(diǎn):

  1、突出強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)

 。1)加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,營(yíng)造和諧的校園藝術(shù)氛圍。

 。2)積極籌備11月份的晉元杯教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。在集體備課、說(shuō)課、講課、評(píng)課和課后反思中真正發(fā)揮教研組的整體合力作用,集思廣益為參加晉元杯決賽課的教師提供技術(shù)上的支持。從而進(jìn)一步探索課堂教學(xué)的新思路,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,最終達(dá)到教研組成員共同進(jìn)步。(本學(xué)期的重點(diǎn))。

 。3)認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理念,要求能在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的鑒賞的能力。關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐;注重“兩綱”教育與課堂教學(xué)的整合。圍繞“生命教育在藝術(shù)課堂的整合”圍繞

 。4)根據(jù)藝術(shù)課程的特點(diǎn),加強(qiáng)多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,從視、聽(tīng)到感悟,加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。

  2、有效落實(shí)常規(guī)工作

 。1)、本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)本組全體成員的教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真做好、備課、上課、聽(tīng)課等規(guī)定動(dòng)作,特別是興趣課拓展課班教學(xué),自主性強(qiáng),隨意性大,要求至少每年有成績(jī)、在市區(qū)比賽中有名次,主張多寫(xiě)教學(xué)反思和課后分析。加大教案和教學(xué)反思檢查的力度,加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課、聽(tīng)課活動(dòng)提高組內(nèi)教師的整體水平,利用組內(nèi)特有的優(yōu)秀教師資源加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)。

 。2)教研活動(dòng)安排在每周五上午第二節(jié),雖然本組教師工作地點(diǎn)及工作時(shí)間不相統(tǒng)一,但我們還要確實(shí)保質(zhì)保量地進(jìn)行,使每次教研活動(dòng)的內(nèi)容符合音美學(xué)科的特點(diǎn)的同時(shí),把教研組活動(dòng)開(kāi)展的精煉并使每位教師通過(guò)活動(dòng)而有所收獲。

  (3)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理制度,在xx年常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)二期課改及“兩綱”精神,這學(xué)期藝術(shù)教學(xué)的重點(diǎn)我們定為“兩綱”進(jìn)課堂,“兩綱”與藝術(shù)課堂教學(xué)的結(jié)合。同時(shí)加大教案檢查中“兩綱”內(nèi)容的檢查。在重視“兩綱”精神的同時(shí)注意課堂教學(xué)的“貼標(biāo)簽”行為。按照教務(wù)處的要求每月對(duì)教師的教案進(jìn)行考評(píng)有等第、有評(píng)價(jià)。(本學(xué)期重點(diǎn))。

 。3)自覺(jué)完成學(xué)校的聽(tīng)、評(píng)課任務(wù)。學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到自己的教學(xué)中。每月及時(shí)上報(bào)組員聽(tīng)課情況。

 。4)完善音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈專(zhuān)業(yè)教室管理制度,并在教室張貼,嚴(yán)格按制度/管理教室。

  3、抓相關(guān)活動(dòng),創(chuàng)晉元的品牌教育

  經(jīng)過(guò)我校幾年的藝術(shù)教育教學(xué)工作的開(kāi)展,我校藝術(shù)教學(xué)已初顯成效,并且每個(gè)藝術(shù)教師也有其特色的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期我們要在以往工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善這些教學(xué)特色板塊,凸顯我校藝術(shù)教學(xué)的亮點(diǎn)。

 。1)開(kāi)設(shè)電子琴、兒童畫(huà)拓展課,開(kāi)設(shè)合唱、舞蹈、紙折花、軟陶興趣小組,注重平時(shí)定時(shí)、定量有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)過(guò)程,為學(xué)校培養(yǎng)更多藝術(shù)人才。

 。2)組織學(xué)生參加市、區(qū)各級(jí)藝術(shù)比賽,多為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。使我校藝術(shù)教學(xué)在全區(qū)、以及上海市占有一席之地。

 。3)音樂(lè)老師配合大隊(duì)部、正教處開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng);美術(shù)老師配合學(xué)校搞好學(xué)校櫥窗、環(huán)境布置。

美術(shù)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃范本8篇【四】

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn),積極推進(jìn)課改工作,改革教學(xué)方法,切實(shí)提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本,以德育為核心,強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng),以改變學(xué)習(xí)方式為突破口,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以課改為主線,切實(shí)加強(qiáng)新課程教材和教學(xué)的實(shí)施。引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué),研究并創(chuàng)新教法,探討課改理念,提升教師專(zhuān)業(yè)化能力和水平。

  二、主要目標(biāo)

  美術(shù)課堂教學(xué)做到切實(shí)可行、行之有效、自覺(jué)能行。藝術(shù)教育科研扎實(shí)推進(jìn),師資隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步提高。

  三、總的工作

  (一)貫徹新課程理念,改善教學(xué)行為。

  1.學(xué)習(xí)新大綱,把握教改動(dòng)向。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更新教學(xué)理念,明確課改方向。

  2.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究、反思、總結(jié)。

  3.學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系,形成不定期隨機(jī)抽樣測(cè)試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案。

 。ǘ├媒萄校訌(qiáng)學(xué)科聯(lián)系,提高教學(xué)效果。

  1.建立平等民主、協(xié)同合作、資源共享的教學(xué)研究組織,積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)新教材的教材分析和教學(xué)研究,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)解讀音美教材,根據(jù)新課程要求,對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理,領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求,解決好不同年級(jí)段之間、音美課程之間的銜接,使教師對(duì)為什么教、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。做到發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力。

  2.美術(shù)教育不僅能夠促進(jìn)情感發(fā)展,也能激發(fā)智能提高,教師要跳出學(xué)科本位主義,通過(guò)藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進(jìn)學(xué)生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。

  3.美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性,注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。

  4.有效利用各種現(xiàn)代化媒體,增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口,提高美術(shù)課堂教學(xué)的有效性。

  四、教研活動(dòng)

 。ㄒ唬┡ρ芯

  每一位老師都要提前一周認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n。要求課中有重、難點(diǎn),層次清楚、過(guò)渡自然,特別要注重在課中精心設(shè)計(jì),充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐操作能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力,使我們的課更加生動(dòng)、新穎、富有時(shí)代氣息。認(rèn)真寫(xiě)好教后記,做到針對(duì)性強(qiáng),措施可行,方法新穎。同時(shí)注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號(hào),并寫(xiě)上自己的設(shè)計(jì)意圖,寫(xiě)好反思,針對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)改進(jìn)。

 。ǘ┞(tīng)課活動(dòng)

  嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)課、評(píng)課制度,每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),力求每周聽(tīng)課至少一節(jié)。提倡多聽(tīng)課,多研討,努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。并且要積極參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)等各類(lèi)教研活動(dòng),珍惜每一次外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),認(rèn)真做好記錄,及時(shí)寫(xiě)下聽(tīng)后感,聽(tīng)后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對(duì)這堂課的正確評(píng)價(jià),能提出一些改進(jìn)的建議。

 。ㄈ├碚搶W(xué)習(xí)

  組織老師們學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)課程改革的材料。時(shí)刻關(guān)注當(dāng)前小學(xué)美術(shù)教改的新觀念、新思潮以及小班教學(xué)的新動(dòng)態(tài)、新理念,更新陳舊的觀念,及時(shí)了解教育教學(xué)信息,輔助教學(xué)。學(xué)習(xí)并收集有關(guān)課堂教學(xué)策略中體驗(yàn)性學(xué)習(xí),合作性學(xué)習(xí),自主性學(xué)習(xí)的理論材料,及時(shí)進(jìn)行理論和實(shí)踐相結(jié)合的運(yùn)用,實(shí)施方法步驟,并能學(xué)會(huì)從網(wǎng)上收集資料,使信息更全面化。同時(shí)我們針對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展理論學(xué)習(xí),要求大家做好教育理論摘記。

  (四)落實(shí)補(bǔ)差工作,同時(shí)做好與班主任、家長(zhǎng)的溝通交流。做好輔導(dǎo)記錄,并將學(xué)生的問(wèn)題和成績(jī)及時(shí)告知家長(zhǎng),做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系,為提高學(xué)生整體素質(zhì)而努力。

  (五)認(rèn)真開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng),力求將有序,有效的的進(jìn)行,尤其是針對(duì)今年的藝術(shù)節(jié),我們要主動(dòng)擔(dān)負(fù)對(duì)口項(xiàng)目的輔導(dǎo),保證科技節(jié)的順利進(jìn)行。

  (六)積極參加學(xué)校以及縣、學(xué)區(qū)組織的各種教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng),人人參與,在人人參與的前提下,還要做到一人參與,全體配合,不計(jì)較得失,使教研組時(shí)時(shí)洋溢著濃厚的教研氛圍,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,爭(zhēng)創(chuàng)一流的小集體。

  五、教研組成員

  組長(zhǎng):魏曉芳

  成員:周齊國(guó)、魏曉嬪

  六、興趣小組工作安排

  1.美術(shù)興趣小組,時(shí)間:周一下午第三節(jié)課。

  負(fù)責(zé)老師:周齊國(guó)、魏曉嬪

  2.剪紙興趣小組:

  時(shí)間:周四下午第二節(jié)課(五、六年級(jí))。

  負(fù)責(zé)老師:魏曉芳

  3.活動(dòng)地點(diǎn):愛(ài)國(guó)教學(xué)樓美術(shù)室(一)。

  七、具體工作安排:

  三月份:

  1.參加校教研組長(zhǎng)會(huì)議;

  2.制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃;

  3.開(kāi)展組內(nèi)集體備課。

  四月份:

  1.開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng);

  2.開(kāi)展組內(nèi)集體備課。

  五月份:

  1.開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng);

  2.開(kāi)展組內(nèi)集體備課;

  六月份:

  1.組織期末教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng);

  2.美術(shù)期末考試;

  3.撰寫(xiě)工作總結(jié)。

美術(shù)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃范本8篇【五】

  一、指導(dǎo)思想:

  遵循黨的教育方針,認(rèn)真貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神,遵循國(guó)家各學(xué)段《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,按照《市教育體育局二0一0年工作要點(diǎn)》中提出的目標(biāo)要求,結(jié)合我市美術(shù)教育教學(xué)實(shí)際,全面貫徹落實(shí)市教育體育局“內(nèi)涵提升年”活動(dòng)要求,扎實(shí)推進(jìn)“有效課堂”活動(dòng)的開(kāi)展,努力構(gòu)建和諧、高效的美術(shù)教研體系,形成良好的研究、實(shí)踐、總結(jié)、發(fā)展的教研氛圍,組織落實(shí)各類(lèi)美術(shù)教研活動(dòng),積極總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),以提高學(xué)生素養(yǎng)為目標(biāo),認(rèn)真探索美術(shù)課堂教學(xué)改革。圍繞學(xué)生全面發(fā)展需要,開(kāi)展有效教研,抓好有效課堂的質(zhì)量,做好跟進(jìn)式指導(dǎo)工作,不斷提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)美術(shù)教育教學(xué)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。努力成為本學(xué)科最新教學(xué)理念和教學(xué)方法的帶頭人。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新觀念,努力提高自身教科研水平。

  2.加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范教學(xué)行為,進(jìn)一步做好美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)調(diào)研工作,加強(qiáng)與任課教師的交流,掌握各學(xué)段學(xué)科課堂教學(xué)狀況,組織學(xué)科教師開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。采取多元發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路,加強(qiáng)對(duì)提高課堂教學(xué)效益問(wèn)題的研究,深入推進(jìn)“有效課堂”活動(dòng),從整體上進(jìn)一步提升美術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平。

  3.發(fā)揮骨干教師的示范作用和學(xué)科中心組的指導(dǎo)及監(jiān)督作用。本學(xué)年將組織部分優(yōu)秀教師開(kāi)設(shè)不同規(guī)模的培訓(xùn)研討活動(dòng),帶動(dòng)廣大教師提高教育教學(xué)水平。

  三、工作思路

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育和新課改的文件,圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題,加快教研、科研等方面的改革與發(fā)展,深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題,總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)、研究,進(jìn)一步增強(qiáng)課程意識(shí),強(qiáng)化教改意識(shí),從根本上提高我市美術(shù)教師的自身素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展豐富的教研活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。同時(shí)通過(guò)對(duì)學(xué)法的研究,努力使教師的教學(xué)面向全體,因材施教,激發(fā)學(xué)生自我發(fā)展的愿望和能力,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建合理的梯次型的教師結(jié)構(gòu),加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì),努力提高美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),推動(dòng)教師整體水平的提高。充分發(fā)揮各學(xué)段骨干教師的帶頭作用,使之真正肩負(fù)起指導(dǎo)青年教師盡快成長(zhǎng)的重任。通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng),著力發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年教師。

  3、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)工作的常規(guī)管理。組織好公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課及論文的評(píng)價(jià)與指導(dǎo)。 4、加大研究力度,開(kāi)創(chuàng)教科研工作的新局面。

  四、工作措施

  1、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的全程管理,隨時(shí)調(diào)度協(xié)調(diào)

  2、切實(shí)發(fā)揮教研組和備課組作用,搞好集體教研

  抓好全市的集體備課,切實(shí)發(fā)揮好教研組和備課組的作用,搞好集體教研,集思廣益。每月至少組織一次市級(jí)集體備課,充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,加強(qiáng)與美術(shù)教師的交流,掌握學(xué)科課堂教學(xué)狀況,組織學(xué)科教師開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和質(zhì)量檢測(cè),逐步提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展。

  3、加強(qiáng)校際交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高

  圍繞全市創(chuàng)建“有效課堂”教學(xué)活動(dòng)的總體目標(biāo)要求,進(jìn)一步細(xì)化美術(shù)學(xué)科有效課堂的評(píng)估細(xì)則,并逐步落實(shí)到實(shí)際的課堂教學(xué)中。建立“有效課堂”定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校,及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型學(xué)校和模范教師,及時(shí)組織不同規(guī)模的展示、研討課活動(dòng),以點(diǎn)帶面,以面帶片,提高廣大教師的教學(xué)水平。采取多種形式,幫助美術(shù)教師掌握新的學(xué)科知識(shí)、技能和方法,并逐步應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中,促進(jìn)全市美術(shù)學(xué)科有效課堂教學(xué)的整體提升。

  4、按照省市教研室的安排要求,結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),開(kāi)展各種形式的教學(xué)研究和實(shí)踐交流活動(dòng)。組織教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、開(kāi)闊視野,拓展能力。

  5、調(diào)動(dòng)廣大教師的參與意識(shí),積極參加省市級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),并力爭(zhēng)在活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  6、扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)研究,夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),深入學(xué)校,進(jìn)一步調(diào)研美術(shù)課的開(kāi)課情況,開(kāi)足開(kāi)全,加大力度,保證質(zhì)量,切切實(shí)實(shí)讓學(xué)生得到發(fā)展。

美術(shù)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃范本8篇【六】

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持科學(xué)、系統(tǒng)地推進(jìn)美術(shù)素質(zhì)教育。使美術(shù)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中以主動(dòng)?探究?合作的學(xué)習(xí)方式中。用好新教材施教。使學(xué)生

  在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。為全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師鉆研教材,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,把握新教材重

  點(diǎn)、難點(diǎn),提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,特制定此計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  1、對(duì)新教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí)、研究,努力做到吃透教材。

  2、促進(jìn)素質(zhì)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力。

  3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,陶冶優(yōu)美的思想情感和道德情感的培養(yǎng)。

  三、具體措施

  1、重視美術(shù)教學(xué),經(jīng)常運(yùn)用電化教學(xué)手段,提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。

  2、積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動(dòng),逐步提高美術(shù)教學(xué)水平。

  3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,學(xué)習(xí)新的美術(shù)教學(xué)模式的基本要求,運(yùn)用其模式進(jìn)行美 術(shù)教學(xué)。

  4、組織集體備課,提高美術(shù)教師的備課水平。

  5、加強(qiáng)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高美術(shù)教師的理論水平。

  金山小學(xué)美術(shù)教研工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的幫助下,取得了很大的進(jìn)步,工作方面也有了許多起色,每次活動(dòng)本著教書(shū)育人,探究先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教師的能力、思想覺(jué)悟等方面著手,使我校的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)始終走在全市的前列,本學(xué)期中我們根據(jù)實(shí)踐情況制定如下活動(dòng)計(jì)劃:

  三月份、調(diào)整新學(xué)期美術(shù)興趣成員的名單,上報(bào)興趣小組成員名單,并定期開(kāi)展活動(dòng)。

  四月份、1、開(kāi)展美術(shù)教師互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),探究新大綱、新教材的教學(xué)理念,尋找更適合教學(xué)方法。

  五月份、 組織全校校美術(shù)興趣學(xué)生進(jìn)行練一練,畫(huà)一畫(huà),鍛煉好繪畫(huà)水平來(lái)參加上一級(jí)組織的美術(shù)比賽。

  六月份、1、集體備課活動(dòng)。

  七月份、“ 超個(gè)性”面具制作賽。

美術(shù)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃范本8篇【七】

  一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想,提高自身素質(zhì)。

  我校的美術(shù)教研工作,以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革,明確各學(xué)校美術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容。要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn),深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作。積極參與省、市、縣美術(shù)教師選修模塊的培訓(xùn)工作,積極推進(jìn)課程改革。搞好校本課程開(kāi)發(fā),抓好課題研究。以國(guó)家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》為指導(dǎo);堅(jiān)持全面貫徹國(guó)家的教育方針,面向全體學(xué)生;以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ);以教科研為先導(dǎo),努力提高教師的自身素質(zhì)。

  二、了解主要工作,貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中。

  (一)貫徹新課程理念,改善教學(xué)行為。

  1、學(xué)習(xí)新大綱,把握教改動(dòng)向。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更新教學(xué)理念,明確課改方向。

  2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究、反思、總結(jié)。

  3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系,形成不定期隨機(jī)抽樣測(cè)試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案。

  4、積極參與教育論文撰寫(xiě)、投稿。

  5、積極參加縣、市組織的小學(xué)美術(shù)教師優(yōu)秀課評(píng)比。

 。ǘ┝⒆惚韭毠ぷ鳎倪M(jìn)教研方式。

  1、積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)本新教材的教材分析和教學(xué)研究,領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求,發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力。

  2、學(xué)習(xí)市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議。

  3、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性,注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。

  4、積極參與教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例和優(yōu)秀論文的投稿,在平時(shí)的教學(xué)中經(jīng)常反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  5、繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù),不斷提升學(xué)科教師的信息素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力,推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。

  6、經(jīng)常在學(xué)校組織美術(shù)專(zhuān)題學(xué)術(shù)沙龍,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。

 。ㄈ﹨⑴c課題研究,提升理論與實(shí)踐水平。

  1、積極參與市美術(shù)課題研究。

  2、樹(shù)立“精品課”意識(shí),上好每一節(jié)美術(shù)課?偨Y(jié)并交流我們平時(shí)實(shí)踐中的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

  3、積極參與美術(shù)教師教育教學(xué)論文的評(píng)比。

  4、重視自身在教學(xué)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,提高范畫(huà)能力。

美術(shù)教師個(gè)人教研工作計(jì)劃范本8篇【八】

  上學(xué)期的`教研工作在園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,穩(wěn)定發(fā)展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動(dòng)中,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應(yīng)用,多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。但教師的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對(duì)《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識(shí)還缺乏積極性和主動(dòng)性。在研究活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。在活動(dòng)的安排上,要探索分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容的相互融合。

  針對(duì)上學(xué)期教研工作存在的問(wèn)題,確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想:

  以《規(guī)程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導(dǎo),加強(qiáng)教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研活動(dòng)促教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

  具體措施:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則,將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來(lái),用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問(wèn)題,尋找教育理論支撐點(diǎn),探討教育策略,改進(jìn)教育中的弊端,總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn)。

  本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí):

  1、9月份:學(xué)習(xí)《幼兒園教育評(píng)價(jià)的探討》和《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》以自學(xué)為主。

  (1)研討:適合本班幼兒的教育評(píng)價(jià)手段。

  (2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評(píng)價(jià)方案,一式兩份。交幼兒園一份。

  2、10月份:學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。

 。1)通過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)合日常工作每人寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記,大家交流經(jīng)驗(yàn)。

 。2)研究課:如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)。由xx老師承擔(dān),其他老師聽(tīng)課、評(píng)課,共同找亮點(diǎn)與不足。針對(duì)不足再上一次教育活動(dòng)。

  3、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  以自學(xué)為主,學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇相關(guān)文章,發(fā)在論壇里,與大家談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

  4、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  教研時(shí)間集體學(xué),學(xué)后研討“提高專(zhuān)業(yè)化水平”的重要性。

  二、教研工作

  1、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專(zhuān)題初稿。9月底完成上交。

  2、調(diào)動(dòng)全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實(shí)踐探索,共同參與班級(jí)各領(lǐng)域目標(biāo)的制定,使保教工作有序開(kāi)展。

  3、緊緊依靠園本培訓(xùn),開(kāi)展各種園內(nèi)教研活動(dòng)。

 。1)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),在園內(nèi)由一個(gè)或多個(gè)教師對(duì)統(tǒng)一活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行多次實(shí)踐研究,在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價(jià)值取向等對(duì)幼兒發(fā)展的影響,在學(xué)、做、研、思,再學(xué)、再做、再研、再思的過(guò)程中,尋找到教育活動(dòng)中所隱含的教育價(jià)值。

  (2)自薦課評(píng)比活動(dòng),大家一起來(lái)聽(tīng),聽(tīng)后進(jìn)行評(píng)析,從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來(lái)組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課,隨堂評(píng)析,對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個(gè)月自薦課一次,班長(zhǎng)、骨干教師要起到模范帶頭作用。

 。3)每位教師一學(xué)期最少上1次匯報(bào)課,邀請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級(jí)園教師參加。

 。4)園本講座。每位教師一學(xué)期最少組織1次園本培訓(xùn)。骨干教師、班長(zhǎng)不少于2次。準(zhǔn)備好了報(bào)幼兒園安排時(shí)間。組織講座的老師把講座題目、時(shí)間、參加人、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)版。

  4、加強(qiáng)教師反思能力,構(gòu)建反思型教師角色,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中提高。

  實(shí)踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會(huì)有什么樣的結(jié)果。

  實(shí)踐中反思,隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為,檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性,調(diào)整策略。

  實(shí)踐后反思,在自己反思的基礎(chǔ)上,及時(shí)記錄,提出改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)教研組交流。

  學(xué)期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記,園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記。

  5、開(kāi)展帶教指導(dǎo)活動(dòng),骨干教師帶教。

  三、開(kāi)展“加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)”系列活動(dòng)

  9月份:玩教具制作評(píng)比。每班不少于3種。

  10月份:個(gè)案分析交流。

  11月份:教師基本功比賽。

  11—12月份:多媒體課件在教育活動(dòng)中的應(yīng)用活動(dòng)評(píng)比。

  四、加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗(yàn)的撰寫(xiě)與交流

  教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,期末寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。

  新綱要對(duì)教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn),所以,我們一定要堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前列,努力開(kāi)創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面。

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