個人“新時代好少年強國有我”主題活動總結(jié)精選8篇【一】
伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,今天在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,共同迎接六一兒童節(jié)。5月31日上午__小學(xué)舉行了“爭做新時代好少年慶六一表彰暨文藝匯演”
在肚皮舞社團《快樂的跳吧》歡樂的節(jié)奏中,拉開了歡慶的序幕。
校長講話送去了全體教師對孩子們的祝福與期望。
書記頒發(fā)了“美德少年”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“數(shù)學(xué)小狀元”、“語文小博士”等獎項,樹立爭做好少年的小標(biāo)兵。
各個社團展示了近一段時間的成果。
在中華五千年的浩瀚的歷史中,古詩文就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝,又像是一股升騰了千年的香氣,在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞。
我們在這個孩子們自己的節(jié)日里,我們共同傳承經(jīng)典,用朗誦、演唱、古箏彈奏、黃梅戲、舞蹈等多種形式展現(xiàn)了博大精深的中華文化。
《江南》、《送別》、《詠柳》、《春江花月夜》、《將進酒》、《中華少年》一首首經(jīng)典猶如陣陣春雨,滋潤著我們的心靈。
在這次慶六一活動中,學(xué)生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,以古詩書韻為紐帶,對少年兒童進行愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的情感教育,孩子們用精彩的舞蹈和歌聲達了爭做新時代的好少年的決心。
個人“新時代好少年強國有我”主題活動總結(jié)精選8篇【二】
為更好地貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神,貫徹落實五育并舉的教育方針,當(dāng)城中學(xué)在“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育中堅定青年學(xué)子的理想信念,以“五一勞動節(jié)”為教育契機,我校開展“爭做新時代好少年——勞動最光榮”主題教育活動。
學(xué)校統(tǒng)一安排五一勞動節(jié)學(xué)生活動。
同學(xué)們通過為父母做一次飯、刷一次碗、洗一次毛巾、疊一次被子等,來體會父母勞動的艱辛,使同學(xué)們體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,發(fā)自內(nèi)心地做到尊敬長輩,理解長輩,增強同學(xué)們熱愛勞動,愿意勞動,主動勞動的意愿,通過做一些力所能及的家務(wù)勞動,提高了孩子們的動手操作能力,以及居家生活能力。和家人們一起分擔(dān)家務(wù),增進情感交流,營造良好的家庭環(huán)境,強化對青少年的思想引領(lǐng)。
生活即教育,勞動即學(xué)習(xí)。同學(xué)們走進田間地頭,走進大自然,走進社區(qū),親身體驗勞動的樂趣,,感受勞動的辛苦,體會了勞動的真正意義。
通過開展此次主題教育活動,使同學(xué)們真正體會到勞動的價值,懂得應(yīng)該尊重每一位勞動者,感謝每一位勞動者為我們創(chuàng)造的美好生活,同時要以自己的實際行動來熱愛勞動,學(xué)會感恩,向身邊的勞動者學(xué)習(xí)、致敬,用自己的青春和力量為祖國、為社會將來做貢獻。
當(dāng)城中學(xué)學(xué)校將以此為契機,將勞動教育貫穿育人全過程,讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大的理念在校園里蔚然成風(fēng)。
個人“新時代好少年強國有我”主題活動總結(jié)精選8篇【三】
6月9日晚上,我懷著期待的心情觀看了中央少兒頻道的《新時代好少年先進事例》的發(fā)布會。影片向我們介紹了10位優(yōu)秀新時代好少年中,他們每一個都是那么的優(yōu)秀,值得我學(xué)習(xí),10位新時代好少年,每一個人的品質(zhì)和精神,我都是那么的敬佩!他們每一個人都給我留下了深刻的印象,但我最佩服和喜歡的還是第二位好少年。
第二位好少年,名為邵子衿,他從小就有著驚人的創(chuàng)造力,和喜歡不斷探索的精神,有一位科學(xué)家說過:“科學(xué)上的重大突破,都是從一點一點的細微成績上提升來的。”而這句話,說的就是好少年邵子衿。邵子衿改造過摩托車頭盔。他的老師還說,他們班的門鎖壞了從不找?guī)煾祦硇蓿际巧圩玉苼硇薜。邵子衿還發(fā)明了一輛卡丁車,他失敗了好多次,但他依然堅持。經(jīng)過一次次的努力,他的卡丁車,終于完成了!邵子衿從來都沒有感到驕傲和滿足,他還是在堅持不斷的改造,到現(xiàn)在,他已經(jīng)發(fā)明改造了3輛卡丁車,他說,他以后還想改造卡丁車,他的媽媽也說:“邵子衿在改造卡丁車的時候,家里到處是工具和木削,腳都插不進去。”雖然身邊的小伙伴和老師都夸獎邵子衿,但他只是謙虛的說,這是爸爸的功勞,都是受爸爸影響的。
邵子衿的成功來源于他的堅持和不懈的努力。其他9位好少年,也不亞于邵子衿。還有自己動手做無人機的董天晨;雖然殘疾,但依舊堅持的顏玉宏;優(yōu)秀的小小講解員張力文;學(xué)中醫(yī),幫助病人的劉藝媛;中國京劇傳統(tǒng)文化的傳承者曹語粲;幫助同學(xué)們改善,檢查身體狀況的范修睿;手握清單妙筆,懷揣慈善之心的林峻德;從身邊小事做起,養(yǎng)成良好品德的寧系澄;幫助聾啞朋友的小外交官黃郁微。這9位新時代好少年和邵子衿同學(xué),都是我們的榜樣,他們都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
雖然現(xiàn)在我還算不上新時代好少年,但在看了新時代好少年后,我也定下了決心:我一定會努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好品德,學(xué)會幫助別人,從身邊小事做起,爭當(dāng)新時代好少年!長大后做祖國的棟梁!
個人“新時代好少年強國有我”主題活動總結(jié)精選8篇【四】
21世紀是一個信息含量巨大,科學(xué)技術(shù)超高的全新時代。我們生活在這樣一個物質(zhì)充盈、科技發(fā)達、一切幾乎完美的社會中,同時為了積極響應(yīng)政府的號召,我立志做一個好少年,做一個新時代的好少年!迎著初升的太陽,目睹日益強大的祖國。我不禁感慨道:“我要做一個有理想的少年。”所謂理想,即對未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說過:“沒有理想的人是不具靈魂的。”此時此刻,我想說:沒有理想的少年不是好少年,是沒有未來的!我將努力為理想拼搏,做一個新時代的具有新理想的好少年。
在這個嶄新的時代,我們要爭做一個有道德的好少年。正因為中國自古以來就是禮儀之邦,所以在我們的現(xiàn)實生活中,從不缺少有道德的行為。比如:隨手撿起路邊的垃圾,便是社會文明道德的體現(xiàn);在公交車上主動為老人讓座,即是尊老的禮儀道德,諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道,某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨過馬路時,飛速趕往老人身旁。二話不說,就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來,這不僅僅是平常的斑馬線,更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。
我們亦應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、堅持不懈、頑強拼搏,立志成為一個為國做出貢獻,為民族做出奉獻的新時代好少年!
同學(xué)們讓我們踏乘時光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時代之風(fēng);努力起來,力求完美,面向未來,爭做一個各個方面都優(yōu)異的新時代的好少年!
個人“新時代好少年強國有我”主題活動總結(jié)精選8篇【五】
根據(jù)市文明辦、昆區(qū)教育局團委文件精神要求,我校于5月初啟動開展向“最美少年”學(xué)習(xí)活動,活動開展效果很好。
各班同學(xué)積極參與網(wǎng)上“美德少年”投票活動,并自我學(xué)習(xí)了解美德少年們的沒好事跡。各班級利用晨會,十分鐘班會等時間講講最美少年等其他道德模范的故事,背背遵守道德的名言,讀讀道德模范的感人事跡,讓學(xué)生們走進別人的精神世界,接受道德的洗禮。 利用廣播站播放有關(guān)道德的歌曲,定期以班級為單位組織學(xué)生各種形式觀看相關(guān)電影。各班成立了愛心行動小隊,開展豐富多彩的愛心活動,從身邊做起,從小事做起,在日常生活中開展助人為樂的學(xué)習(xí)活動。 學(xué)習(xí)最美少年的“拾金不昧”精神,用堅強的意志拔除自身一個壞習(xí)慣。同時有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成幫扶小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。
五月末政教處將舉辦本次活動的總結(jié)表彰活動,屆時將評選出“學(xué)最美少年”先進個人、先進集體,并將獲得榮譽的個人、集體事跡在全校推廣,使學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),讓思想道德建設(shè)工作在我們的身邊扎扎實實地開展下去。
在這次活動中,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人
多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“提升自身修養(yǎng),爭創(chuàng)中國好少年 ”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)最美少年活動落到實處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。
個人“新時代好少年強國有我”主題活動總結(jié)精選8篇【六】
為培育和踐行社會主義核心價值觀,充分挖掘和展示新時代少年的良好品德和美好形象,向全校傳播最美少年的正能量,我校全體師生高度重視,大力宣傳,周密部署,積極開展活動,取得了良好的教育效果,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、大力宣傳,積極營造氛圍
六位最美孝心少年感人事跡充分體現(xiàn)當(dāng)代少年孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的精神,傳遞了道德正能量,具有很強的現(xiàn)實意義,營造濃厚氛圍。
二、各班級認真積極推薦“最美少年”。班級召開專題會議,公平公正的評選出班級的候選人。
三、積極開展多種形式主題教育活動。 給父母一封信,為父母洗一次腳,承擔(dān)一項力所能及的家務(wù)勞動,以實際行動孝敬長輩,各班都召開了以培養(yǎng)學(xué)生感恩生命、孝敬父母、擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識的主題班隊會。
通過“最美少年”這個活動,樹立新時期好少年的榜樣,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚,弘揚社會主義的道德觀和價值觀,弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
個人“新時代好少年強國有我”主題活動總結(jié)精選8篇【七】
為深入貫徹黨的十九大精神,落實十九大報告中“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一?圩”,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,我校制定計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
圍繞立德樹人根本任務(wù),以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“扣好人生第一粒扣子”為主題,強化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成,廣泛開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,推出一批事跡突出的青少年典型,引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊,向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
二、主辦單位
__小學(xué)
三、具體安排
1.廣泛發(fā)動。各班積極開展市“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢想,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式, 爭當(dāng)“新時代好少年”。
2.推舉典型。各班要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的過程,采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,樹立“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。各班在征求各有關(guān)單位意見、組織審核后,從中選取1—2名典型向全校推薦。
3.發(fā)布展示。
4.大力宣傳。我校將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各班要利用宣傳欄、文化墻、黑板報等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。
5.學(xué)習(xí)實踐。各班要認真開展向伙牌小學(xué)“新時代好少年”學(xué)習(xí)實踐活動,組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會等多種形式的實踐活動。
四、工作要求
1.擺上重要位置。各班要充分認識宣傳學(xué)習(xí)“新時代好少年”的重要意義,把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù),擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項工作及時有效開展。
2.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各班要組織好本班活動開展,及時推薦報送本班“新時代好少年”典型事跡,配合做好宣傳發(fā)布等工作。
3.提升活動效果。各班要要做好動員、征集、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當(dāng)時代新人的生動局面。
個人“新時代好少年強國有我”主題活動總結(jié)精選8篇【八】
為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣,并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長,全面推動和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作,我校認真開展了“最美少年”推薦、評選活動,通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型,積極推進“做一個最美少年”的實踐活動,推動文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。
一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次評選活動的公開、公平、公正,我校成立了“最美少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成,名單如下:
組長:
副組長:
成員:各班班主任
二、認真組織,層層把關(guān)
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的最美少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則,本次評選活動按照以下三個步驟進行:
1、宣傳發(fā)動。在學(xué)校校會上,學(xué)校將基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評選活動中來,展示新時代少年兒童的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中優(yōu)的原則,每個班級積極推薦3至8名美德少年人選,并認真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠,表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點和時代氣息。
3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示,同時對候選人先進事跡進行宣傳。
評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會公示情況,最終確定榮獲“最美少年”人選。
三、樹立典型,引導(dǎo)健康成長
本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認識得到提高,進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。( m.seogis.com 轉(zhuǎn)載請注明 )。
通過對最美少年的大力宣傳,努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“最美少年”的熱潮。
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