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學(xué)生個人《中華上下五千年》讀后感參考八篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2022-03-18 16:21:09 | 移動端:學(xué)生個人《中華上下五千年》讀后感參考八篇
  我們偉大的祖國有非常悠久的歷史。按照古代的傳統(tǒng)說法,從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。期間流傳有許多的神話,歷史故事等。故有書《中華上下五千年》。以下是小編為大家整理的《學(xué)生個人《中華上下五千年》讀后感參考八篇》,供大家 參考學(xué)習(xí),歡迎閱讀。

學(xué)生個人《中華上下五千年》讀后感參考八篇【一】

  我們偉大的祖國有著非常悠久的歷史,而這本《中華上下五千年》講的就是從盤古開天地時到現(xiàn)在的四千多年時間里所發(fā)生的事,大大小小幾百幾千個故事,清清楚楚地將五千年來的歷史呈現(xiàn)在我們面前。在這段故事里,我結(jié)識了許多有血有肉的人物,有聰明過人的晏嬰,有敢作敢當(dāng)?shù)那G軻,也有諸有膽識有謀略的諸葛亮、皮膚黝黑的盤古,孔夫子文縐縐的面孔,精忠報國的岳飛。在這本書中,我也了解了許多歷史故事,例如商鞅變法強秦國、中國第一個皇帝秦始皇、陳勝和吳廣大澤鄉(xiāng)起義、劉邦與項羽、司馬遷與《史記》、官渡大戰(zhàn)、一代女皇武則天、民族英雄岳飛等等等等,很多很多,故事情節(jié)引人入勝,人物的性格鮮明,看得我十分起勁,好像古代的故事就發(fā)生在我的身邊似的。不過有一些人使我十分厭惡,就比如秦始皇和他的兒子,剝削人民,為了自己的利益不顧百姓,百姓死一個活一個都沒有關(guān)系,我尤其厭惡這兩個人。在這本書中,我還知道了許多“中國歷史之最”。比如:中國歷史上最偉大的史學(xué)家——司馬遷,中國歷史上最偉大的科學(xué)家——郭守敬,中國歷史上唯一的女皇帝——武則天……

  《中華上下五千年》這本書,深深地吸引了我,讓我學(xué)習(xí)了許多歷史故事,讓我懂得了許多做人的道理,還讓我增長了知識,開闊了視野,這真是一本好書!我自從讀完這本書后,慢慢開始喜歡上了歷史,也關(guān)注一些歷史方面的知識。希望大家有空時也讀一讀,相信你讀完一定不后悔。

學(xué)生個人《中華上下五千年》讀后感參考八篇【二】

  暑假,我讀了《上下五千年》這本書,感到受益匪淺。

  這本書記錄了中國五千年來的歷史,那一個個美麗的傳說,如:盤古開天辟地、燧人氏鉆木取火、大禹治水、神箭手后羿等等,表現(xiàn)了古代勞動人民的聰明勇敢和智慧;那一個個杰出的人才,如:司馬遷受了嚴(yán)刑,但他不屈不撓,克服了種種困難,終于寫下了《史記》;司馬光寫《資治通鑒》、李時珍歷盡千難萬險,踏遍青山,嘗遍百草,終于寫下了《本草綱目》……那一部部偉大的著作,使我感到我們的祖先是多么的優(yōu)秀和偉大呀!

  這本書中,給我留下印象最深的一個故事是第一個皇帝——秦始皇。這個故事主要講了秦始皇是怎樣統(tǒng)一中原的。在秦始皇沒有統(tǒng)一中原以前,列國向來是沒有統(tǒng)一制度的:車道有寬有窄;文字又不統(tǒng)一,一樣的子也有很多種寫法。國家統(tǒng)一了,規(guī)定車輛兩輪距離六尺,文字也采用了方便的寫法,規(guī)定了統(tǒng)一的文字。

  這些改善以后,商業(yè)很快就發(fā)展起來。從那時起,秦始皇統(tǒng)一了全國用的度、量、衡制,于是,各地買賣起來球沒有困難了,F(xiàn)在看來,秦朝是中國歷史上的一個重要的轉(zhuǎn)折點啊。

  這本書中記錄了很多歷史人物和他們有名的故事,如:飛將軍李廣;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;姜太公釣魚;堯舜讓位等等。他們以他們的成就為中國五千年歷史增添了許多光彩,使我們每一個炎黃子孫永遠(yuǎn)自豪!

學(xué)生個人《中華上下五千年》讀后感參考八篇【三】

  這是一個周末,我泡了一杯奶茶,放置于桌上,又搬了把椅子放在陽臺。邊喝沁人馨香的奶茶,邊看一本賞心悅目的書,這豈不是一種享受,豈不是一種養(yǎng)生之道?

  翻開《中華上下五千年》這本書的第一頁,便是此書的前言。細(xì)細(xì)瀏覽一遍,發(fā)現(xiàn)其中并沒有太多的修飾詞,也沒有什么夸張之處,但句句屬實樸素,字字鏗鏘有力,剛勁端莊。從中我也獲取了不少信息,“前言”這位老師也教予我不少知識——原來,中國是一塊約960萬平方公里的形似雄雞的土地。在這片土地上有世界最高的山峰,有最深的峽谷,最長城池……更是生活著團結(jié)友愛的56個民族。這片土地位于亞洲大陸的東部,西倚帕米爾高原,東臨太平洋,這便是中國。中國已有五千年的蒼桑歷史,我們的中華母親也已有太多的經(jīng)歷,太多的故事了。

  我又翻開另一頁,來到了“目錄”。粗略地看一遍,這本書目是把五千年的歷史分為了十大塊。一是“遠(yuǎn)古傳說時代”,二是“夏商西”,三是春秋戰(zhàn)國時期,四是“秦朝漢代”,五是“三國西東晉南北朝”,六是“隋唐五代十國”,七是“兩寧遼金”,八是“元朝”,九是“大明王朝”,十是“大清帝國”。

  看完目錄,我便一面一面地看,一頁一頁地翻,在看到“三國西東晉南北朝時,我至甚喜愛。其中的原因是這版塊,讓我更深刻了解三國時期人物的不同一面,和平常人沒有發(fā)現(xiàn)的人物個性的獨特之處。

  比如說“曹操”這個人物吧。以往,在我個人的印象中,他“挾天子而令諸候”這是一種多么卑鄙、骯臟的手段,也可見他是多么的狡詐,心懷不詭。但見“一代梟雄曹操”這篇文章后,我對曹操這個人物又有了新的認(rèn)識。我突然才發(fā)現(xiàn)曹操這個人物撇開他“挾天子以令諸侯”不說,但還是充滿卓越的政治才能和軍事才能的。況且,他在平時也十分喜愛題詩吟曲,著名之作《觀蒼海》、《龜雖壽》等。這些詩詞被后人廣為流傳,堪稱佳作,為此,也可見他才華橫溢。再看,當(dāng)曹操刺殺董卓失敗時,他便鎮(zhèn)定自若地謊稱自己是獻劍的。在此節(jié),也可看出曹操隨機應(yīng)變的本領(lǐng)。而且,曹操對于有才之人,更是禮賢納士,珍惜良才。對于曹操這人,用“奸雄”這詞來形容,的確有偏離史實。

  而蜀國之首——劉備,在我平常思維中是位仁德之君,幾乎沒有太大的缺點。我覺得他最大的優(yōu)點便是重情重義,而這優(yōu)點,到頭來卻成了他致命的弱點。關(guān)羽麥城被殺后,劉備便決心攻打東吳。而諸葛亮、趙云百般勸解之下,并告訴了他種種的害處,但他還是義氣用事,攻打東吳。結(jié)果打敗而歸,劉備這時才悔悟過來。從這件事中,也可知劉備把情意看之太重,有些不顧大局,以致他的兵力大減,得不償失。從劉備做得種種事中,我可以體會到劉備雖為一代仁德之君,但也有些不顧大局,常常義氣用事,這便是他之不足。

  又是一個周末,陽光照耀在身上,是那么愜意,我看完了《中華上下五千年》的最后一頁,合上了整本書。那紅色的封面在陽光下格外的注目。

學(xué)生個人《中華上下五千年》讀后感參考八篇【四】

  中華上下五千年讀后感400字 在廣闊富饒的中原大地上,生活著一個勤勞勇敢的民族——中華民族,他們以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力,繁衍生息,千年不衰;以其博大輝宏的民族精神,自強自立于世界民族之林,在五千年的漫長歲月中,創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。

  上下五千年,滄海桑田,朝代更替,涌現(xiàn)出了許許多多驚天動地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌,多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬世唾罵。

  這本書不僅可以讓我么熟知過去,了解民族的坎坷與輝煌,而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn),發(fā)揚民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書上至古代神話傳說,下至新民主主義革命開端的五四運動,以時間為經(jīng),以人物和事件為緯 ,交織縱橫。

  歷史本身是枯燥乏味的,但是在作者的筆下,使那些過于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣,使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。

  “書是人類進步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂,還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親"。同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!

學(xué)生個人《中華上下五千年》讀后感參考八篇【五】

  中國,是一個文明古國,擁有著五千年源遠(yuǎn)流長的歷史。在我國漫長的歷史過程當(dāng)中,發(fā)生過許多有意義的事件,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人物,作為一名小學(xué)生,我想了解祖國的過去是十分重要的,也是一件義不容辭的義務(wù),只有這樣我們才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和將來。

  這本書記錄了從盤古開天地時期,到中華人民共和國的成立。書中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士,他們在歷史的長路上留下了自己的足跡。有愛國詩人屈原、推行新政的范仲淹、抗元的文天祥、抗擊倭寇的戚繼光、虎門銷煙的林則徐……岳飛精忠報國的故事最令我感動。岳飛32歲就當(dāng)上了節(jié)度使,幾次大敗金兀術(shù)引以為傲的騎兵部隊鐵浮圖、拐子馬,寫下了《滿江紅》這首氣壯山河的詩詞,充滿了對敵人的無比痛恨和報仇雪恨的迫切心情,以及恢復(fù)山河的不可動搖的意志。然而就是這樣一位精忠報國的志士卻被大奸臣秦檜害死。岳飛臨死前被逼供寫下了“天日昭昭,天日昭昭”八個蒼勁的的字。值得欣慰的是歷史終究恢復(fù)了其本來面目,岳飛死后不久就被平反昭雪。讀到這里,我不禁在心中喊道:“岳飛流芳百世,秦檜遺臭萬年!”

  通過《中華上下五千年》的閱讀,我學(xué)習(xí)了歷史,這不僅僅是對過去的懷戀,重要的是對未來的創(chuàng)造,發(fā)揚全中國人民源遠(yuǎn)流長的愛國主義傳統(tǒng),激勵我們振興中華、建設(shè)社會主義四個現(xiàn)代化的強國的志氣——努力學(xué)習(xí),長大了為祖國的建設(shè)做出自己的一份貢獻。

學(xué)生個人《中華上下五千年》讀后感參考八篇【六】

  大禹治水這篇文章寫出了大禹為人民治水的故事,表達了大禹很熱愛人民。

  這篇文章主要介紹了大禹的父親采用“堵”的方法,失敗了,被處死。大禹采用“疏”的辦法。在這10年左右里,大禹風(fēng)里來、雨里去,吃的是粗糙的糧食,穿的是破衣裳,住的是簡易房;夏天頂著烈日,冬天冒著嚴(yán)寒,挑土、鑿山、運石-----歷經(jīng)千辛萬苦。他大禹曾三次路過家門口,有一次大禹的孩子喊大禹,但是他都沒進去,這種“三過家門而不入”。最終,大禹這種知難而上、艱苦奮斗的精神感動著每一個人,人們同心協(xié)力,終于讓波濤洶涌的河水平靜下來,流入了大海。

  這篇文章教導(dǎo)我的是大禹“三過家門而不入”。只要我們專心做一件事,就會成功。還有這篇文章教導(dǎo)我要開動腦筋,就沒有什么事情辦不到的。

  我覺得大禹非常勇敢,不怕苦我要學(xué)習(xí)大禹堅持不懈的精神。

學(xué)生個人《中華上下五千年》讀后感參考八篇【七】

  這段時間我一直在讀一本歷史書《中華上下五千年》的第一卷。至今,我終于把這本書讀完了。今天我要寫一寫讀后感。第一章是中華文明的曙光。首先講的是盤古開天地,這是一個神話故事,我覺得盤古的這種開天辟地的精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一個題目是黃帝大戰(zhàn)蚩尤。這個黃帝是“我們是炎黃子孫”中的黃帝,而不是那個皇帝。黃帝和炎帝團結(jié)一致,共同打敗了蚩尤,成為中華民族的始祖,這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。

  第二章的大題目是燦爛的青銅時代。我最喜歡的是“商湯滅夏,建商朝”。第三章是戰(zhàn)亂的春秋戰(zhàn)國。這里有春秋五霸:齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王和宋襄公。還有老子、孔子、孟子、孫子、墨子、韓非子、莊子等。他們都是才華橫溢、才高八斗的人。第四章是天下一統(tǒng)的秦漢。秦始皇統(tǒng)一了中國。后來又出現(xiàn)了項羽和劉邦,楚漢相爭,最后項羽失敗了,自殺了。劉邦建立了漢朝。漢朝之后就是第五章三國兩晉南北朝。很多博友都喜歡看三國。我最喜歡三英豪桃園結(jié)義。三國有魏、蜀、吳,最后誰也沒有統(tǒng)一中國,反而是三分歸晉。讀完這本書,激發(fā)了我對中國歷史的濃厚興趣,現(xiàn)在我繼續(xù)在讀《中華上下五千年》第二卷。希望《中華上下五千年》教給我更多的中國歷史知識。

  我還知道四大美女呢。她們是:楊貴妃(唐朝)、王昭君(西漢朝)、貂嬋(三國)、西施(春秋、戰(zhàn)國)。她們都改變了中國的歷史。

  媽媽說:春秋養(yǎng)士(毛遂、藺相如)、漢養(yǎng)武(衛(wèi)青、李廣、霍去病)、唐養(yǎng)才(李白、杜甫、王維)、宋養(yǎng)文(蘇軾、李清照)、明清養(yǎng)小人(壞蛋)。

學(xué)生個人《中華上下五千年》讀后感參考八篇【八】

  暑假里,媽媽給我買了一套書,書名叫《上下五千年》,這套書講述了中華民族上下五千年的歷史,從盤古開天地到中華人民共和國成立,還描述了許多成語故事的由來,如老馬識途、四面楚歌、約法三章、破釜沉舟、三顧茅廬等。

  《上下五千年》分為上、中、下三冊,我看的是上冊,主要寫了關(guān)于古代王朝的更替,描寫了許多足智多謀的人物,有曹操、諸葛亮、劉備、項羽、毛遂等。

  這本書不僅人物寫得好,故事也很不錯哦,有的驚心動魄、有的感人肺腑、有的回味無窮。

  讓我印象最深的是:蔡倫發(fā)明造紙術(shù)。有一天,蔡倫與幾個小太監(jiān)來到城外游玩,他心事重重地在岸邊走著,忽然眼睛一亮,走到溪邊蹲著不東了。小太監(jiān)們都奇怪地圍攏過來,只見蔡倫手里捧著濕濕的、破破爛爛的、像棉絮一樣的東西發(fā)呆。大家都以為蔡倫傻了,把這破玩意兒當(dāng)寶貝。農(nóng)夫告訴他這個漂在河里的樹皮、爛麻、破漁網(wǎng)什么的,長時間被水沖呀、泡呀形成的;氐綄m里后,蔡倫就開始不斷的實驗和制作,他挑出樹皮、破麻布、舊漁網(wǎng)等放進一個大水池里泡,過了一段時間后,他再讓工匠把侵泡過的原料撈起,放進石臼中攪拌,直到它們成為漿狀物,然后再把這黏糊糊的東西挑起來,等干燥后就變成了紙。人們?yōu)榱思o(jì)念蔡倫這項偉大的發(fā)明,把這種紙叫做“蔡候紙”。讀了這個故事不僅讓我了解了造紙術(shù)的由來,還讓我明白了很多發(fā)明都是從現(xiàn)實中得到啟發(fā)的,我們要善于觀察,開動腦筋。

  《上下五千年》是一套優(yōu)秀的歷史讀物,先后獲得了國家提名獎、全國優(yōu)秀青年圖書獎等許多榮譽,大家一定要去看一看哦!

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