學生個人《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感參考例文【一】
小說敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯及中國青年學習的榜樣，激勵人們自強不息。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長篇小說。作品是以作者生活史為原型寫成的，但又并非作者本人的自傳，而是經過藝術加工提煉、典型化的文學珍品。小說通過主人公保爾·柯察金在革命斗爭中成長的歷程，真實而藝術地反映了從十月革命、國內戰(zhàn)斗到恢復國民經濟各個時期的蘇聯社會特點和時代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的蘇聯年輕一代，展示了他們的成長歷程和精神風貌。
主人公保爾·柯察金經歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內戰(zhàn)和國民經濟恢復時期的嚴峻生活。他的生命中充滿了嚴峻的考驗，他通過了。在命運無數次的壓迫中，他沒有低頭，而是頑強地拼搏，活出了生命的真正價值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對一個人來講，是多么大的打擊��！一生坎坷，還要經歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過，但是他還是站起來了，用另一種武器與命運抗爭。那就是寫作。他把自己的故事寫了下來，激勵著那些同他一樣的人們。我們怎能不說保爾的一生富有多少的傳奇色彩。
在21世紀的現代社會，已經不再有這樣的人生了�？晌覀儾坏貌徽f保爾的故事仍然可以激勵我們。在我們的人生遇到打擊時，就該像保爾一樣。保爾遇到的是打的困難，而我們的困難遠不及他的。既然那么大的困難保爾已經戰(zhàn)勝了，更何況我們這些小困難呢?世界上沒有永遠克服不了的困難，只要有敢于競爭的精神，再大的困難終會在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過程中，我們已經活出了一個頑強的人生。
從另一角度看，保爾的經歷還告訴了我們什么才是人生的意義。人生，不是虛度光陰。既然世界給了我們生命就該好好利用生命中的時間。莎士比亞說：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長了。”在這既長又短的人生里，我們應該做些什么呢?平平淡淡的就這樣過期嗎?盡管不可能像保爾一樣為革命付出，那么我們還不能身邊的人付出嗎?人生如白駒過隙，一晃即逝�？磥砗荛L的人生其實會很快就過去。所以活出一個有意義的人生，活出一個有價值的人生吧，至少不會辜負這個生命的存在。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書含有太多的道理。只有慢慢去體味，才能找出它給我們帶來的意義。我真誠的感謝它，教會了我人生的意義。
學生個人《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感參考例文【二】
暑假期間，我和孩子讀了鋼鐵是怎樣煉成的。這本書相信很多人都看過，主要寫了主人公保爾柯察金的故事。保爾柯察金從小生活在一個貧苦的家庭，當時社會很黑暗，西蒙皮得留拉統(tǒng)治下的荷蘭白軍奸淫拐虐，無惡不作。保爾從小就立志，成大要當一名紅軍，在他十六歲時，他終于實現了愿望，加入了紅軍，為黨奉獻了他的一生。最后不幸的全身癱瘓，還雙眼失明，但他憑著堅強的斗志創(chuàng)造了文學，并取得了成功。
當時的社會很黑暗，全是有錢人貴族的天下，當時保爾還在上小學的時候，就因為犯了一點小小的過錯，被學校給開除趕了出來，年紀小小的保爾只有在外面做工，可是當時的富人們根本不把猶太人當人對待，把殺害猶太人當成一種消遣。對孩子也一樣，要是做不好事情就會打耳光。
保爾的許多朋友都很有正義，也包括富人的孩子中也有好人，也喜歡和保爾做朋友，他的朋友們在死亡面前毫不畏懼，他們?yōu)榱它h甘愿獻出自己的生命，體現了他們對革命事業(yè)的忠貞和執(zhí)著，當保爾被捕時，波蘭白軍嚴刑逼供的時候，保爾沒有屈服，他不肯招供從這里我們可以看出保爾是一個多么勇敢執(zhí)著的人他為了和惡勢力作斗爭，為了黨寧愿犧牲生命也不肯服輸，他隨時都可以為了黨的事業(yè)而獻身。
后來他的眼睛瞎了，但是他仍然想著工作，就算病倒了委員會讓他領取安撫金，但他拒絕了別人的好心，有了錢他本來可以過無憂無慮的日子，但他對革命事業(yè)的追求和向往使他無法做到，他仍然堅持著工作。
保爾在做手術室還能說笑話，他那樂觀向上的精神是我們感動，也受益匪淺。也是我們明白了，什么叫執(zhí)著。什么叫堅強。什么叫勇敢。什么叫熱愛。人應該怎么養(yǎng)活著，保爾一個普普通通的一個戰(zhàn)士，竟然有鐵一般意志，他為了黨的偉大事業(yè)而勇敢獻身不怕犧牲。為了和病魔而頑強作斗爭的精神怎么會不值得我們學習?
今天，在黨的90歲生日來臨之際，我們跟隨共產黨走人新的歷史時代。中國加入世貿組織使我們與世界各國更加密切，香港跟澳門的回歸，實現了我們的祖國的統(tǒng)一，2008年奧運會的成功舉辦，讓世界人們認識了一個嶄新的祖國，我們的航天事業(yè)也讓世界人們刮目相看，我們不再是東亞病夫，中國人民富起來了。中國正走進展新的時代。
我們要牢記過去的苦難，因為我們現在的美好的生活來之不易，都是革命前輩和革命烈士用鮮血換來的。多將以前的故事告訴孩子，讓孩子讀紅色經典書籍，讓孩子知道珍惜現在的生活，努力學習為祖國建設更好的明天。點點滴滴從自身做起，熱愛祖國。保護環(huán)境。愛護動物。珍惜水源。節(jié)約用電，祝福祖國會更加美好，繁榮富強。
學生個人《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感參考例文【三】
看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書，我深有感觸。它是前蘇聯尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的。主人公是保爾·柯察金。他年幼家貧失學，做過小工，參加過紅軍打過仗，負過傷，后來雙目失明，全身癱瘓。保爾·柯察金——一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗。保爾·柯察金的意志比鋼鐵還堅硬，在深陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，但是在書中的結尾，他連筆也拿不動了，而是靠口述，請親友?a href="http://m.seogis.com/baogaotihui/shijicailiao/" target="_blank" class="keylink">事跡比兀朔四巖韻胂蟮睦�，创作撂K獠坎恍嗟慕蘢鰨鈧帳迪至酥胤嫡蕉犯諼壞睦硐搿?/p>
理想，是一個人一生的向往和追求。一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波逐流；一個人有理想，然而目標不明確，就會導致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，同時目標明確，就會對國家，民族，人類作出很大的貢獻。保爾·柯察金的理想是：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這句話準確地說明了一個人生活在這個世界上的意義：一個人不應虛度年華，也不應碌碌無為，總應該為社會、為大家，甚至為你自己做一點兒事，哪怕是一點點，也不能虛度此生，這樣才能算是“活著”。俗話說得好：“一切皆有可能”。在保爾·柯察金寫作的時候，他心中只有一個信念：我一定要把這部作品寫完，只要活著，就有希望。貝多芬說過：“人應該扼住命運的咽喉！”這句話說的很有道理，人不應該屈服于命運，應該奮斗終生，頑強拼搏。保爾·柯察金在他這一生不停奮斗、拼搏。在書中，我最欣賞的一句話是：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。”保爾·柯察金永遠不放棄，總為別人做事，而且為社會付出了很多�，F在，大部分孩子都是過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活�？墒钦l又想過，保爾·柯察金生活非常艱辛，是平常人無法接受的。
現在的孩子，一遇到困難就退縮。所以，從現在起，我們都要學習保爾·柯察金這種勇敢、堅強不屈、永不放棄的精神。
學生個人《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感參考例文【四】
今年暑假，我閱讀了著名作家的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。雖然沒明白很深的含義，但它成為了我最喜歡的課外閱讀物之一。
這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。保爾生長在俄國和法西斯戰(zhàn)爭極其艱苦的環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭的一生。面對兇惡的病魔，他沒有屈服；面對生活的挑戰(zhàn)，他沒有退縮。跌倒了，再爬起來，甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下，還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。保爾之所以有這樣驚人的毅力，是因為他有正確的人生觀，有崇高的理想，還有遠大的奮斗目標。
作為我們小學生，應該從小培養(yǎng)自己的好思想，好品德，愛祖國，愛人民，愛科學。要關心別人，助人為樂，刻苦學習。學好科學文化知識，將來成為祖國的棟梁之才。真金不怕火煉，百煉才能成鋼。保爾的形象永遠活在我的心中，保爾的革命精神永遠鼓舞我前進。
學生個人《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感參考例文【五】
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾柯察金那頑強的品格多么令人欽佩！如果你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品質的人是“大寫”的人。
保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。書中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……”保爾可謂強者的化身。
對照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一，家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中，我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了，媽媽因病臥床不起。聽著孩子們在外面的嬉鬧聲，我的眼淚在眼眶里直打轉，片刻就“簌簌”落下眼淚來。媽媽見我落淚了，指著床頭的書說：“軒軒，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次把這本書翻閱，保爾的形象又浮現在眼前。對，我該做一個堅強的男子漢！我應該為家人分憂解難，決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說：“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊！”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說：“是它教會我的！”
每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而落淚時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
學生個人《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感參考例文【六】
蘇聯作家尼。奧斯特洛夫斯基用熟練的文筆塑造了一個光輝的形象——保爾.柯察金。人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。
書中的主人公保爾，他生活在一個貧困的家庭，家里父親死得早，母親則在富人家當廚娘，哥哥是個鐵路工人。保爾放棄學業(yè)，為了賺錢他曾當過食堂的小伙夫，做過發(fā)電廠的工人，飽嘗了壓迫與痛苦。之后又去參加了紅軍，成為了最勇敢的士兵之一。保爾多次生病，但他并沒有向生活的艱辛服輸，繼續(xù)為自己的夢想而奮斗。即使完全癱瘓，雙目失明。他也不曾放棄，為了自己的夢想，頑強的保爾，努力寫出每一個字。最后，在大家的幫助下，他終于夢想成真，出版了他的小說——《在暴風雨里誕生》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書不僅告訴了我們，面對困難不能退縮，要勇敢面對。就像書中的主人公保爾一樣。保爾就算面對這一切痛苦，諷刺，失敗也不放棄。在生活上，學習上，等等的一切，我們遇到一點點小麻煩，動不動就要放棄卻沒有想到要跨越失敗，并且在失敗中成長。如果這樣做，我們總有一天也會成為像保爾一樣的強者，閃閃發(fā)光。這本書還告訴我們小孩子身在福中不知福。我們都是在家里被父母寵愛著的"小王子"，"小公主"，要什么有什么，有的孩子甚至叫父母干著干那。有了一切還感到不滿足。我們也應該吃點苦，才知道什么是真正的幸福。
這是一本鼓舞人斗志，激勵人向上的好書。很值得我們去讀。
學生個人《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感參考例文【七】
在寒假的空余期間讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，然而書中的主人公保爾，身殘志堅，依然為了人民的利益，愿付出一切的偉大品質使我受益匪淺，感觸良身。
這本書的作者是20世紀30年代的偉大蘇聯革命作家“尼古拉·阿歷克賽耶維奇·奧斯特洛夫斯基”主要講述了主人公保爾自小家境貧困，早年喪父。又經歷了十月革命。保爾歷過千辛萬苦，甚至全身癱瘓，雙目失明卻依然堅持寫作，創(chuàng)造了人生輝煌！唱響了生命之曲！
讀完這本書，保爾的一句經典語錄使我受益匪淺：“人，最寶貴的是生命。生命對于每個人都只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢?當回憶起往事的時候，他不會因為虛度年華而，也不會因為碌碌無為而羞愧，在臨死的時候能夠說：‘我的整個生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”
在這本書中也有著許多精彩片段，例如“營救朱赫來”“閃光的感言”和“夢想成真等，這無一不體現了保爾執(zhí)著于信念而堅韌不拔的崇高人格。他教給我們怎樣生活才有意義。像保爾這樣有著堅強的意志力，忠貞不貳的信仰，永不服輸的氣魄和積極進取的態(tài)度。他身上體現的對人生的追求，激勵一代又一代的人。
保爾都能夠在全身癱瘓，雙目失明，并且沒有絲毫的寫作經驗的條件下飽受肉體和精神上的劇大痛苦，出版用生命寫成的小說，用他那崇高的思想品質，將自己融入到人民大眾中，開始新的生活中。而我們又怎能在此坐以待斃，若無其事呢?面對困難就去選擇退縮，不敢于面對呢?
鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵是執(zhí)著于拼搏的奉獻精神和對人生的堅定信念，敢于嘗試的精神品質和勇于實踐的良好態(tài)度。鋼鐵就是這樣煉成的啊！
學生個人《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感參考例文【八】
這本書主要講了發(fā)生在俄國的一個故事，當時的俄國社會很動亂，發(fā)生了內戰(zhàn)。本書的主人公保爾就是在這樣的環(huán)境下成長的。
主人公保爾小時候很調皮，被學校開除了。之后，他到大堂里學習做飯，但是那里的老板很兇，動不動就打保爾，而且給的工錢很少，保爾無法忍受這種折磨就逃走了。回到家里保爾看到叛亂軍在搶自己家里的東西，他很想趕走他們，但是保爾感覺到自己的力量太小了，根本不是他們的對手，只能看著他們把自己家里的東西搶走。保爾很苦惱，怎樣才能保護好自己的家庭呢?于是他就報名參軍了，成為了一名軍人。
在一次戰(zhàn)斗中，保爾被一顆炮彈炸傷了腳，當時他的腳上全是鮮血，但是他沒有后退，用繃帶扎好了傷口繼續(xù)戰(zhàn)斗。不久，他肚子又中了一顆子彈，最后，他被抬回了醫(yī)院。
經過一段時間的修養(yǎng)，保爾的上終于好了，于是他有繼續(xù)參加戰(zhàn)斗，開始了自己新的生活。
人的一生總是充滿各種各樣的困難和挫折，沒有誰的一生會一帆風順的，保爾的`成長故事讓我明白了在困難與挫折面前不要屈服，不要輕言放棄，要堅持下去，才能做好每一件事情。
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