學(xué)生新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得例文8篇【一】
我觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目，深受感動(dòng)。
在這個(gè)節(jié)目里，介紹了十位新時(shí)代好少年。他們都值得我們學(xué)習(xí)。
其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶的范修睿。他在初二時(shí)，因一位有先天性心臟病的同學(xué)在上體育課時(shí)不幸去世，而感到無(wú)比心痛，他決定依托現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)，借助社會(huì)平臺(tái)和力量，發(fā)起中國(guó)青少年健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目。家長(zhǎng)、教師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的建設(shè)、服務(wù)、動(dòng)作中。指導(dǎo)青少年了解自身健康狀態(tài)、糾正生活不良習(xí)慣。把健康理念傳播到千家萬(wàn)戶。
想想我們每一天的生活吧，愛(ài)吃辣條，方便面，愛(ài)涮燒烤麻辣燙；愛(ài)長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī)；愛(ài)飯后躺在沙發(fā)上看電視等等。有多少不良習(xí)慣被我們當(dāng)成理所當(dāng)然啊。而他卻能身體力行，把夢(mèng)想一點(diǎn)一滴照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏，他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥，從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開(kāi)始練習(xí)用雙手走路上學(xué)，700多天的的雙手“行走”，帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學(xué)的路而已！這個(gè)“失去”雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領(lǐng)先。不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，并且在x省殘運(yùn)會(huì)上，一舉奪得游泳項(xiàng)目三塊獎(jiǎng)牌。
想想他的苦難童年，想想他的倒立行走，想想他的三塊獎(jiǎng)牌，想想他的完美夢(mèng)想。我不能不想想自我，和他比起來(lái)，我的條件優(yōu)越多了，但我成績(jī)平平，還愛(ài)抱怨父母不給我請(qǐng)家教；到校才幾分鐘的路程，巴不得媽媽每一天有接有送；生活中真是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小公主”。真是慚愧��！
這十位青少年，他們品學(xué)優(yōu)良，是我們中國(guó)新時(shí)代千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀青少年的代表。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富.”那就讓我們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”吧，讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力吧！
學(xué)生新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得例文8篇【二】
他性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)讀書，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是____市明德學(xué)校的15歲少年——____。
一、勤學(xué)善思，品學(xué)兼優(yōu)
在老師和同學(xué)們心中，他是一個(gè)積極上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。在同學(xué)中，有較高的威信，能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難更是主動(dòng)幫助，是同學(xué)們可以信任的好朋友；同時(shí)，他愛(ài)護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻。
作為一名班干部，他總是帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的各類活動(dòng)，并且熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。
二、心地善良，尊老愛(ài)幼
在家里，他是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，他會(huì)熱情、大方、有禮貌的招待；爺爺奶奶生病時(shí)，會(huì)幫忙照顧，替父母分擔(dān)。
在公共場(chǎng)合，他爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
三、多才多藝，酷愛(ài)讀書
他多才多藝，愛(ài)好廣泛，喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，尤其熱愛(ài)讀書。讀書足以怡情，足以博彩，足以成才。他佩服于《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀、運(yùn)籌帷幄；他無(wú)奈于《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)多舛、生活無(wú)奈；他感動(dòng)于《平凡的世界》中孫少平x曉霞純凈而真摯的感情……他還參加了各種讀書活動(dòng)，曾獲得“____市第三屆新華杯讀書征文 一等獎(jiǎng)”“____市第三屆書香家庭”“x市讀書之星”等榮譽(yù)。
總之，____同學(xué)自信活潑、遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、愛(ài)好廣泛，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”，他用自己的努力和人格魅力獲得了周圍人的一致好評(píng)。
學(xué)生新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得例文8篇【三】
今天老師給我們看了一個(gè)紀(jì)錄片。這個(gè)短片主要講了一群來(lái)自各地的美德少年。他們中有敘永的，有x的，有合江的，也有瀘縣的。 我印象最深的是那位姐姐——瀘縣二中的舒文靜。
舒文靜姐姐是一位愛(ài)好書法的學(xué)生，她三歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)書法，經(jīng)過(guò)十幾年的文化熏陶，舒姐姐已經(jīng)練就了一手好字，十幾年的勤學(xué)與苦練，讓舒姐姐成為了一個(gè)渾身散發(fā)著書香與墨香的好學(xué)生。在紀(jì)錄片里，我們時(shí)不時(shí)就會(huì)看到舒姐姐的雙手，上面全是墨水印，我覺(jué)得舒姐姐是真的喜歡書法。她還說(shuō)過(guò)她最喜歡隸書，隸書十分率真，就像她的性格。舒姐姐不僅喜歡書法，也喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典，雖然高中生活十分繁重，但她還是會(huì)擠出時(shí)間與同學(xué)們一起交流國(guó)學(xué)。
我覺(jué)得我與舒姐姐相比，那是差得太大了。舒姐姐她那么愛(ài)書法，她堅(jiān)持了十幾年的書法，我只學(xué)了幾個(gè)月就叫苦叫累。
我想她也會(huì)碰到過(guò)寫的不好看的時(shí)候，我相信她一定撕下來(lái)重寫了一次，一次不行就兩次，兩次不行就三次。她的手上全是水墨印，直到寫完字，滿意了她才去洗手。而我呢，一定會(huì)說(shuō)：“將就吧！”碰到一點(diǎn)墨，就跑去洗手，結(jié)果半個(gè)小時(shí)就只有用了十五分鐘來(lái)寫字。
我一定要學(xué)習(xí)舒姐姐這種堅(jiān)持到底的決心。也要學(xué)習(xí)她會(huì)“擠”時(shí)間。你看那么繁重的高中生活，她居然有時(shí)間和同學(xué)交流國(guó)學(xué)經(jīng)典，要是我恐怕連當(dāng)天的作業(yè)都沒(méi)法完成了。從現(xiàn)在起，我也要學(xué)會(huì)擠時(shí)間，這樣我的生活才不會(huì)亂，我也一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)橹挥羞@樣我才能鍛煉自己。
學(xué)會(huì)去感受語(yǔ)文中的每個(gè)字，每個(gè)詞，甚至每個(gè)標(biāo)點(diǎn)，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能成為對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家甚至對(duì)整個(gè)世界都有用的人。
學(xué)生新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得例文8篇【四】
11月21日，x市教育部門組織全市師生觀看了中央電視臺(tái)“2020年新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布會(huì)，10位好少年的先進(jìn)事跡，深深打動(dòng)了師生們。大家表示，要樹立遠(yuǎn)x想，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，爭(zhēng)做“新時(shí)代好少年”。
x師范學(xué)校19級(jí)學(xué)前2班的學(xué)生王萌是x市2020年新時(shí)代好少年。在觀看全國(guó)新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡后，她深有感觸地說(shuō)：“他們是我們的榜樣，在他們身上我看到了堅(jiān)韌、奮進(jìn)、勤勞的高貴品質(zhì)，我要從小事做起，學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)，早日成為‘有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)’的時(shí)代新人。”
阿麗努爾·麥爾丹說(shuō)，在好少年的事跡中，最讓她感動(dòng)的是李艷艷。李艷艷三歲時(shí)，母親突發(fā)腰部疾患半身癱瘓，父親離家出走。從此，就用自己稚嫩的肩膀挑起了照顧自己和母親的生活重?fù)?dān)。阿麗努爾說(shuō)，我一定刻苦學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為祖國(guó)需要的棟梁之才，爭(zhēng)做時(shí)代新人！
蘭文飛是x師范學(xué)校的一名教師。她說(shuō)，在每一位新時(shí)代好少年身上，都看到了當(dāng)代青少年積極向上、不斷探索的精神。他們是所有未成年人學(xué)習(xí)的榜樣，他們用自己的行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
蘭文飛表示，作為新時(shí)代的教師，她深刻感受到了自己肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我要悉心指引教導(dǎo)學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)，為不斷鞏固各民族大團(tuán)結(jié)盡自己一份力量。
“我印象最深的是劉雨墨同學(xué)，她從六歲就開(kāi)始做志愿者。電視里，她幫助的一位孤寡老人，在鏡頭前抹著眼淚說(shuō)，‘我沒(méi)兒沒(méi)女，這就是我的小孫女。’我看了特別感動(dòng)。”x市四中初三1班的馬瑾怡說(shuō)，盡管隔著屏幕，她真實(shí)地感受到了做志愿者不僅能幫助別人，還能提升自己的同時(shí)給人帶來(lái)溫暖。在今后的生活中，她會(huì)積極參加社會(huì)實(shí)踐，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)能給他人帶來(lái)幸福，傳遞溫暖的人。她說(shuō)：“做新時(shí)代好少年首先應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提升自身文化素養(yǎng)，同時(shí)，要積極參加社會(huì)實(shí)踐，在生活中互相幫助，用心維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，手足相親，守望相助，要樹立“勵(lì)志成才，報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)x想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。”
x市四中初二23班的馬熠宸說(shuō)：“看完新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡，在今后的生活中，我會(huì)像他們那樣遇到困難和挫折保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝困難�？吹缴磉呌欣щy的人要主動(dòng)幫忙，樂(lè)于助人。要樹立堅(jiān)定的理想目標(biāo)并為之努力奮斗。”
x市四中教師古麗遜汗·克里木被“新時(shí)代好少年”的事跡深深感動(dòng)了，她說(shuō)，新時(shí)代好少年為廣大青少年樹立了榜樣和標(biāo)桿，可以激勵(lì)廣大青少年刻苦學(xué)習(xí)，為自己的理想，為祖國(guó)的未來(lái)而努力奮斗。
“‘少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)’，青少年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁和建設(shè)者，所以我們?cè)谄綍r(shí)的教育教學(xué)中，除了教授好科學(xué)文化知識(shí)，也要注重對(duì)青少年的思想政治教育，通過(guò)主題班會(huì)、手抄報(bào)展、演講比賽等多種形式幫助青少年樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。”古麗遜汗說(shuō)。
學(xué)生新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得例文8篇【五】
5月22日，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)工委在x聯(lián)合發(fā)布2019年第一批10名“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡。
這些青少年典型是在各地各中小學(xué)校廣泛開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)中層層推薦產(chǎn)生的。他們中，有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張力文，有熱愛(ài)科學(xué)、愛(ài)發(fā)明愛(ài)動(dòng)手的邵子衿，有不怕苦不怕累、立志做壯醫(yī)傳人的劉藝媛，有從身邊小事做起、助人為樂(lè)的寧希澄，有發(fā)揮繪畫特長(zhǎng)、幫助山區(qū)孩子圓夢(mèng)的林峻德，有關(guān)注青少年健康、熱心公益的范修睿，有關(guān)心社會(huì)、努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的黃郁薇，有身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的顏玉宏，有弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、苦練京劇技藝的曹語(yǔ)粲。這些先進(jìn)典型品學(xué)兼優(yōu)、事跡突出，從不同側(cè)面展現(xiàn)了新時(shí)代青少年愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、自立自強(qiáng)、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
發(fā)布活動(dòng)由中央廣播電視總臺(tái)承辦，x市委宣傳部、x市文明辦、x廣播電視集團(tuán)（總臺(tái)）協(xié)辦，采用視頻短片、情景表演、采訪互動(dòng)等形式進(jìn)行。鮮活的畫面、深情的講述，生動(dòng)再現(xiàn)了10名青少年純真質(zhì)樸、親切感人的故事，深深打動(dòng)了參加發(fā)布活動(dòng)的每一位觀眾。
先進(jìn)事跡發(fā)布是“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，旨在通過(guò)選樹身邊榜樣，引導(dǎo)廣大青少年扣好人生第一�？圩樱霌P(yáng)時(shí)代新風(fēng)、爭(zhēng)做時(shí)代新人。發(fā)布活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，10位好少年代表向全國(guó)青少年發(fā)出倡議：積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代，樹立遠(yuǎn)x想、熱愛(ài)偉大祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
據(jù)悉，此次“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)節(jié)目將于近期在中央電視臺(tái)播出。
學(xué)生新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得例文8篇【六】
新世紀(jì)的我們，是幸福的，每一個(gè)人都擁有無(wú)憂無(wú)慮的美好童年，都在父母保護(hù)我們的羽翼下成長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有獨(dú)立勇敢地去完成過(guò)一件事情。那一天，我捧起高爾基的《童年》，就像著了魔似的沉醉其中。高爾基給我留下了深刻的印象，雖然他的生活發(fā)生了天翻地覆的改變，但他仍保持著一顆善良、純潔而又美好的心靈，努力地去做每一件事情。幼小的高爾基過(guò)早地了解到了人間的痛苦和丑陋，脆弱的心一次又一次地受到傷害，已經(jīng)遍體鱗傷。如果沒(méi)有高爾基的外祖母保護(hù)著他，給了他生活的動(dòng)力，他的世界將會(huì)充滿殘酷、野蠻和污穢。
跟高爾基相比，我們的童年是快樂(lè)的、自由自在的，沒(méi)有痛苦和悲傷。我們都是家里的公主、王子，生活在父母豐滿的羽翼下。年幼的高爾基呢，童年可以說(shuō)是在水深火熱中度過(guò)的，然而，他以超人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，微笑著面對(duì)人生，在惡劣的環(huán)境下仍然每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，他從不輕言放棄，他的堅(jiān)持不懈，他的勇敢自立，多么可貴�？墒窍胂笪易约海偸莿�(dòng)不動(dòng)就哭鼻子磨抹眼淚，以各種方法推脫。
“媽媽，我不想去那個(gè)舞蹈班！” 我一臉憤怒地說(shuō)道。“怎么又不想去上課了?”媽媽一臉迷茫地望著我問(wèn)道。“我們的老師讓我們壓腿，我壓不下去，實(shí)在是太痛！”我火冒三丈地吼道。“那個(gè)班你才讀了三個(gè)星期，你又想退掉嗎?”媽媽沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)道。“可是我不想去讀了！”我憤憤不平地反駁道。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸道：“你已經(jīng)退掉了兩個(gè)興趣班了，而且剛剛上了幾次你就不想去了。你讓我怎么給你的老師解釋呢?你要有耐心呀，不能總是說(shuō)不想讀了就不去讀了，你總是要吃苦的，我和你爸爸不能永遠(yuǎn)都保護(hù)你呀！你現(xiàn)在要學(xué)會(huì)吃苦耐勞了，不能每一件事都依靠我們，你總要學(xué)會(huì)獨(dú)立。自己一個(gè)人去完成一件事。不要老是來(lái)找我和你爸爸尋求幫助！”那時(shí)的我根本不懂媽媽的意思，只覺(jué)得媽媽的大道理好煩，就任性地把自己關(guān)在房間。我百思不得其解：我哪里做錯(cuò)了?為什么媽媽要這么對(duì)我說(shuō)?我真的不想去上興趣班呀！我有什么錯(cuò)，我真的很沒(méi)有耐心嗎?我想著想著就漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
如今，讀了《童年》，我對(duì)高爾基的佩服之情不言而喻，也為自己的懵懂無(wú)知羞愧不已。花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹才是最美麗的。我們是新時(shí)代的接班人，我們是祖國(guó)明天的希望，自立自強(qiáng)，勇敢創(chuàng)新，才是我們努力的方向。讓我們?cè)谛聲r(shí)代的召喚下，爭(zhēng)做強(qiáng)者，共圓美好的中國(guó)夢(mèng)！
學(xué)生新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得例文8篇【七】
記得剛邁進(jìn)新安小學(xué)的大門，爺爺就告訴我，新安小學(xué)是一座歷史悠久，具有革命傳統(tǒng)精神的學(xué)校。抗戰(zhàn)時(shí)期，當(dāng)年的一群小好漢--新安旅行團(tuán)，從這里走出，宣傳抗日救國(guó)！爺爺囑咐我在這座小學(xué)里一定要更好地繼承和發(fā)揚(yáng)新旅前輩不怕吃苦，堅(jiān)持不懈的精神，也做個(gè)小好漢！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗下了決心。
不經(jīng)意間，在這所小學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了四年，我也以做一個(gè)小好漢的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己！記得那次我參加了跑步比賽，一開(kāi)始，我像離弦的箭一樣跑了出去，朝著目標(biāo)飛奔，周圍看不到其他對(duì)手，似乎只聽(tīng)到自己的心跳聲和耳邊呼呼的風(fēng)聲。就剩最后一圈了，耳邊隱隱約約聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊加油聲，可這時(shí)，我覺(jué)得快撐不住了，心臟似乎都快跳出來(lái)了，連呼吸都不順暢了。不行了，我要輸了！這時(shí)對(duì)手離我越來(lái)越近！"到了這個(gè)學(xué)校，你一定要向當(dāng)年的小好漢學(xué)習(xí)…"突然，爺爺?shù)脑捀‖F(xiàn)在我的腦海里。對(duì)！我不能放棄，我不能讓老師和同學(xué)們失望。當(dāng)年的小好漢們可是翻越了萬(wàn)水千山，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦都沒(méi)放棄。勝利的終點(diǎn)就在前方，我不能半途而廢，我要繼承新旅精神，做一個(gè)新時(shí)代的小好漢！
我用盡全力，埋頭朝前狂奔，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)，同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏。那一剎那，我熱淚盈眶，我終于戰(zhàn)勝了自己。你們說(shuō)，我算不算是一名合格的小好漢了?
學(xué)生新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得例文8篇【八】
董天晨 女，漢族，2007年4月生，x省x市淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她勤于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為快樂(lè)的事，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的時(shí)間管理方法，每年閱讀近300本書，寫下十多本學(xué)習(xí)筆記。她善于思考，留心生活中的問(wèn)題，并嘗試用所學(xué)到的知識(shí)加以解決。發(fā)現(xiàn)學(xué)校節(jié)假日不上課，上課鈴卻和平時(shí)一樣自動(dòng)響起浪費(fèi)電，她就主動(dòng)搜集數(shù)據(jù)、查閱資料，提出改進(jìn)意見(jiàn)，相關(guān)論文獲得市環(huán)保征文大賽一等獎(jiǎng)。她樂(lè)于鉆研，積極探索新的遙控飛機(jī)飛行方法和技巧，撰寫了“三角翼遙控紙飛機(jī)”研究小論文。她勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)任學(xué)校“鸞娃航模社”社長(zhǎng)，協(xié)助老師做好社團(tuán)管理工作，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诤侥１荣愔卸啻稳〉眉芽?jī)，是老師的好幫手、同學(xué)的好伙伴。
張力文 女，漢族，2008年5月生，x省x實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。張力文的外公是老革命，她從小就常聽(tīng)紅軍長(zhǎng)征的故事、中國(guó)共產(chǎn)黨在x的故事，對(duì)紅色文化充滿感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者講解員”，張力文從三年級(jí)開(kāi)始參加小講解員輔導(dǎo)班，每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)眼神都反復(fù)練習(xí)。每到節(jié)假日，她就到市區(qū)內(nèi)的紅色景點(diǎn)熟悉情況，跟著景點(diǎn)講解員認(rèn)真學(xué)習(xí)。2018年4月，通過(guò)層層選拔，張力文如愿加入了橋兒溝魯藝舊址的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊(duì)伍。從此，她更加刻苦訓(xùn)練，一有時(shí)間就到魯藝舊址為游客講解。她還將革命故事、藝術(shù)表演有機(jī)融合，以講、唱、跳的形式把x時(shí)期的經(jīng)典節(jié)目呈現(xiàn)給游客。閑暇時(shí)間，她經(jīng)常給其他小講解員做示范，一起交流講解的方法、藝術(shù)、技巧。她還到社區(qū)、學(xué)校，義務(wù)為市民和同學(xué)們宣講紅色故事。2018年12月，張力文被團(tuán)中央、教育部和全國(guó)少工委評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
邵子衿 男，漢族，2007年3月生，x省x市實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生。學(xué)校里，他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，熱心幫助同學(xué)，是大家學(xué)習(xí)進(jìn)步的好幫手。生活中，他是愛(ài)創(chuàng)新的小“科技男”，腦子里總是充滿了各種各樣的奇思妙想，愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)創(chuàng)造，多次在科技創(chuàng)新比賽中獲獎(jiǎng)。家里到處都有他動(dòng)手改造的作品，如窗外自動(dòng)換氣風(fēng)扇、懶人澆花器等。2018年暑假期間，他查資料、繪圖紙，利用廢舊材料，將一輛報(bào)廢電動(dòng)自行車改造成酷炫卡丁車，被多家媒體報(bào)道。最近，他又在琢磨設(shè)計(jì)一款“一網(wǎng)打盡式歹徒捕捉網(wǎng)”，希望依靠空氣動(dòng)力打出網(wǎng)罩，讓行兇者束手就擒。他還積極參加各類公益活動(dòng)，為x紅領(lǐng)巾公益基金“捐出一元壓歲錢，快樂(lè)公益我助力”活動(dòng)代言，影響帶動(dòng)更多的人參與。
劉藝媛 女，壯族，2007年8月生，x忻城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。她從小喜歡壯醫(yī)，6歲起開(kāi)始跟隨父親學(xué)習(xí)，至今已超過(guò)5個(gè)年頭，目前已學(xué)習(xí)了走罐、拔罐、針灸、按摩等多種壯醫(yī)技法，被著名壯醫(yī)專家黃漢儒收作徒弟。每次看到病人經(jīng)過(guò)醫(yī)治恢復(fù)健康或減輕痛苦，她都感到很高興。為了學(xué)會(huì)辨藥、采藥，她只要有時(shí)間都跟著父親上山采藥，有時(shí)一去就是一整天，一身泥一身汗，非常辛苦，但她覺(jué)得再苦再累也值得。在家里，她做父親的幫手，技法、動(dòng)作有板有眼、嫻熟老練，得到鄉(xiāng)親夸贊。在學(xué)校，她利用課余時(shí)間給大家講中草藥的樣子和功效。她立志將來(lái)要到大學(xué)學(xué)習(xí)中醫(yī)，更好地傳承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，幫助更多人擺脫病魔困擾，過(guò)上幸福生活。
寧希澄 男，漢族，2005年3月生，x省x市第六中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生。2018年3月的一天，他獨(dú)自將眾多散亂倒在地上的共享單車扶起并擺放整齊，這個(gè)場(chǎng)景被陌生人拍攝下來(lái)并傳到網(wǎng)上，他被網(wǎng)友點(diǎn)贊為“扶車少年”。關(guān)心身邊人、身邊事是他的習(xí)慣。在學(xué)校，他積極參與捐款捐物、清理衛(wèi)生等活動(dòng)，組織成立“節(jié)能志愿小分隊(duì)”，提醒大家關(guān)燈、關(guān)電腦、擰緊水龍頭。只要同學(xué)有困難找他，他總會(huì)放下手中事，為他人排憂解難。在他的帶動(dòng)下，學(xué)校成立了“單車不孤單”志愿服務(wù)隊(duì)，整理街道路面、背街小巷里的單車。在社區(qū)，他常年利用周末清掃小區(qū)，成為“義務(wù)清掃員”。在社會(huì)，他積極宣傳環(huán)保理念，隨父母作為“三峽蟻工”參加“保護(hù)母親河”志愿服務(wù)；在公交車上主動(dòng)為外地游客指路，被大家稱為“活導(dǎo)航”。只要對(duì)大家、對(duì)社會(huì)有意義，不管事情大小，他都愿意搭把手、出份力。
林峻德 男，漢族，2007年10月生，x省x市倉(cāng)山小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。從幼兒園開(kāi)始，林峻德就跟著家人一起參加公益活動(dòng)，至今已有8年時(shí)間。2016年，他聽(tīng)說(shuō)x屏南縣漈下古村的孩子們生活清貧，酷愛(ài)畫畫卻連畫畫材料都買不起，就利用繪畫特長(zhǎng)發(fā)起了“小虎公益籌”網(wǎng)絡(luò)眾籌活動(dòng)。他把自己的畫作制作成精美臺(tái)歷，設(shè)計(jì)臺(tái)歷封面，繪制上百?gòu)埓鹬x卡，用來(lái)感謝每個(gè)參與活動(dòng)募捐的愛(ài)心人士�；顒�(dòng)開(kāi)始僅一天，300個(gè)名額就認(rèn)捐完畢，募得捐款萬(wàn)余元，為活動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊的人數(shù)超過(guò)3000人。捐助的款項(xiàng)為漈下小學(xué)的孩子們帶去了最需要的彩色蠟筆、水彩筆、畫紙等美術(shù)用品。x省青少年發(fā)展基金會(huì)對(duì)這一活動(dòng)非常認(rèn)可，以林峻德為發(fā)起人設(shè)立了“彩虹基金”，通過(guò)城鄉(xiāng)青少年藝術(shù)作品、希望小學(xué)學(xué)生畫作義拍義賣、公益眾籌等方式募集捐款，為熱愛(ài)藝術(shù)的農(nóng)村學(xué)校孩子捐贈(zèng)“彩虹美術(shù)包”，提供專業(yè)藝術(shù)指導(dǎo)。
范修睿 男，漢族，2001年12月生，x省x第六中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生。他發(fā)起中國(guó)青少年健康聯(lián)盟項(xiàng)目，利用課余時(shí)間組織志愿者，依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和社會(huì)資源，對(duì)青少年進(jìn)行健康教育和健康監(jiān)測(cè)，指導(dǎo)青少年了解自身健康狀態(tài)、糾正生活不良習(xí)慣。他還為貧困地區(qū)留守兒童和老人做健康監(jiān)測(cè)，傳播普及健康知識(shí)。目前，中國(guó)青少年健康聯(lián)盟項(xiàng)目已經(jīng)吸納了多個(gè)知名高校的大學(xué)生擔(dān)任專業(yè)健康志愿者，利用假期參與到學(xué)生健康教育和監(jiān)測(cè)活動(dòng)中。在他的帶動(dòng)下，家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的建設(shè)、服務(wù)、運(yùn)作中。他和伙伴們夢(mèng)想用信息技術(shù)和醫(yī)療技術(shù)，探索一條健康公益服務(wù)之路。
黃郁微 女，漢族，2002年9月生，x市巴蜀中學(xué)校高二年級(jí)學(xué)生。她關(guān)心社會(huì)、富有愛(ài)心，主動(dòng)結(jié)對(duì)資助墊江縣農(nóng)村的留守孩子，經(jīng)常去敬老院為行動(dòng)不便的老人朗誦讀報(bào)。她自學(xué)手語(yǔ)，為聾啞學(xué)校的小伙伴講解習(xí)題，一起看書、分享故事，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理教室，還給他們帶去學(xué)習(xí)用品和零食。她視野開(kāi)闊、志存高遠(yuǎn)，懷揣“外交官”的夢(mèng)想，希望能為人類和平發(fā)展作貢獻(xiàn)。2018年2月，她參加在聯(lián)合國(guó)總部舉辦的“國(guó)際中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)”，與來(lái)自72個(gè)國(guó)家的1000多名學(xué)生角逐開(kāi)幕式發(fā)言人席位，用流利英語(yǔ)詮釋“人類命運(yùn)共同體”理念，贏得與會(huì)者熱烈掌聲。她勤奮好學(xué)，積極向上，各科成績(jī)名列前茅，在多個(gè)學(xué)科比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，是老師和同學(xué)眼中的“學(xué)霸”。
顏玉宏 男，漢族，2002年10月生，x省x市屏山縣中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生。一歲時(shí)患小兒麻痹癥，造成下肢癱瘓，但他自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上、好學(xué)上進(jìn)。2009年，顏玉宏開(kāi)始了艱辛的求學(xué)之路，每天拄著拐杖走、爬著走，甚至有時(shí)倒立著用手走，每天要花三個(gè)多小時(shí)“走”完上學(xué)路，無(wú)論春夏秋冬，風(fēng)雨無(wú)阻。在黨委政府和社會(huì)各界幫扶下，他的身體和生活條件得到改善，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)著讀書夢(mèng)想。在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，他還克服身體的不足，積極參加游泳訓(xùn)練，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的殘疾人運(yùn)動(dòng)員，在全省殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽中獲獎(jiǎng)。2013年被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員”，2014年被評(píng)為“全國(guó)自強(qiáng)模范”，2018年擔(dān)任韓國(guó)平昌冬奧會(huì)火炬手。他決心在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷努力、奮力向前，將來(lái)更好地回報(bào)社會(huì)。
曹語(yǔ)粲 女，漢族，2008年8月生，x省x市維明路小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。她從小就對(duì)傳統(tǒng)戲曲興趣濃厚，5歲開(kāi)始拜師學(xué)習(xí)京劇，踢腿、壓腿、轉(zhuǎn)睛、走虎跳、跑圓場(chǎng)等基本功練習(xí)又苦又累，但她憑著一股子韌勁堅(jiān)持下來(lái)，并獲得第22屆中國(guó)少兒戲曲小梅花薈萃活動(dòng)“小梅花金花”稱號(hào)。她主動(dòng)傳播國(guó)粹藝術(shù)，經(jīng)常到學(xué)校的京劇課堂、電視臺(tái)表演，帶動(dòng)周圍許多同學(xué)對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)產(chǎn)生了興趣。她積極參與戲曲進(jìn)校園、送戲進(jìn)社區(qū)等文化志愿服務(wù)活動(dòng)，還跟隨x省戲劇家協(xié)會(huì)梅花獎(jiǎng)藝術(shù)團(tuán)到省內(nèi)各地進(jìn)行公益演出，讓更多人感受戲曲藝術(shù)的魅力。她還主動(dòng)幫助身邊同學(xué)，熱心班級(jí)事務(wù)，參與扶貧捐助等公益活動(dòng)。她希望做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者，將來(lái)在世界舞臺(tái)上展示國(guó)粹經(jīng)典。
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