201*七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作總結(jié)2201*-201*年度七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)胡集一中劉媛媛時間過得真快，本學(xué)期又要結(jié)束了。認真回顧一下本期的工作情況，現(xiàn)將本學(xué)期的培優(yōu)補差工作匯報如下：本學(xué)期...

培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)半個學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作過程中,能根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實，使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。通過內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,學(xué)習(xí)積極性...

興隆鎮(zhèn)青龍小學(xué)第二學(xué)期培優(yōu)輔差工作總結(jié)201*至201*學(xué)年度第二學(xué)期培優(yōu)輔差工作總結(jié)青龍小學(xué)：張鑫顧名思義，培培優(yōu)輔差就是培養(yǎng)優(yōu)生輔導(dǎo)差生。在長期教育教學(xué)工作中，使我認識到培優(yōu)輔差工作的重要性和必要性。...

三年級培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)三年級培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)本學(xué)期工作已接近尾聲,在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中,我能依照計劃,根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容,計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn)。現(xiàn)特對...

八年級思品培優(yōu)補差工作總結(jié)培優(yōu)補差工作總結(jié)--201*-201*學(xué)年第2學(xué)期本學(xué)期我擔(dān)任的八年級的思想品德教學(xué)工作，今年的培優(yōu)補差工作難度很大，有時使我很矛盾，培優(yōu)補差工作到底該怎么做，有時候想培優(yōu)，又要兼顧...

獨田中心學(xué)校201*培優(yōu)輔差工作總結(jié)獨田中心學(xué)校201*-201*學(xué)年下學(xué)期二年級（1）班培優(yōu)輔差工作總結(jié)戈國艷學(xué)困生，顧名思義就是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，即是：在知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和心理品德等方面...

培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)胡芳本學(xué)期工作已接近尾聲,在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中,我能依照計劃,根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容,計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn)�，F(xiàn)特對本學(xué)期工...

七年級思品培優(yōu)補差工作總結(jié)時間七年級思品培優(yōu)補差工作總結(jié)靜海第七中學(xué)：舒樹珍我今天擔(dān)任的七年級的思想品德教學(xué)工作，今年的培優(yōu)補差工作難度很大，有時使我很矛盾，培優(yōu)補差工作到底該怎么做，有時候想培優(yōu)...

提優(yōu)補差工作總結(jié)物理提優(yōu)補差工作總結(jié)一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組老師們的關(guān)心和支持下,我在提優(yōu)補差工作過程中,能根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地落實培優(yōu)補差的內(nèi)容,使九年級學(xué)生能較好的得到發(fā)展。通過內(nèi)化...

一年級1班語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)一年級1班語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)人是存在著差異性，不可能人人優(yōu)秀。我真心希望每個孩子都能走完他每一時期的發(fā)展區(qū)，達到他該有的高度。這個認識，使我能正確看待每個孩子，對每個...

八年級英語培優(yōu)補差工作總結(jié)八年級英語培優(yōu)補差工作總結(jié)王艷丹這個學(xué)期我在對學(xué)生進行培優(yōu)補差方面付出了很多努力，也有很大收獲�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。一、精心設(shè)計教案，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境后進生由于...

三年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)三年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化是素質(zhì)教育的首要標志，因此我們要提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)的能力，使其影響并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進步，...

數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)大麥地中心學(xué)校201*201*學(xué)年秋季學(xué)期小學(xué)二年級數(shù)學(xué)培優(yōu)扶中輔差工作總結(jié)李紹梅本學(xué)期在“培優(yōu)輔差”工作中，我能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)輔差”的內(nèi)容。在...

三年級⑴班語文培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作總結(jié)三年級⑴班語文培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作總結(jié)201*上半年已經(jīng)過去，在新的一年里，就應(yīng)該有新的開始，要想在新學(xué)期把培優(yōu)補差工作做好，更進一步，回顧和總結(jié)過去一學(xué)期里的培優(yōu)補差工作是很有...

培優(yōu)補差總結(jié)培優(yōu)補差總結(jié)同源小學(xué)喬改芳201*201*學(xué)年的工作已經(jīng)進行了一半了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，...

轉(zhuǎn)困培優(yōu)工作總結(jié)轉(zhuǎn)困培優(yōu)工作總結(jié)新民鎮(zhèn)第二小學(xué)齊曉艷本學(xué)期工作已接近尾聲,在“培優(yōu)轉(zhuǎn)困”工作過程中,我根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)困”的內(nèi)容,計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn)�，F(xiàn)特對本...

培優(yōu)補差總結(jié)在過去的一學(xué)年的時間里，在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，雖然我取得了一定的成績，但也還存在著一些問題，如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙，還有待改進。但我相信只要學(xué)校的支持、老師的配合，“培優(yōu)...

201*學(xué)年下學(xué)期數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)201*學(xué)年下學(xué)期數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)王云一學(xué)年以來,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和全年段老師的密切配合下,我們在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中,能依照計劃,根據(jù)實際情況,有步驟、有...

歷史科培優(yōu)輔差工作總結(jié)歷史科培優(yōu)輔差工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任七年級歷史科教學(xué)工作。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，在期末校統(tǒng)考中，各班都完成了指標，取得較為理想的成績�？偨Y(jié)經(jīng)驗，歸其原因，主要與日常的教學(xué)過程中...

培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作總結(jié)培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作總結(jié)在長期教育教學(xué)工作中，使我認識到培優(yōu)輔差工作的重要性和必要性。培養(yǎng)國家的棟梁，首先應(yīng)該重視特優(yōu)生的培養(yǎng)，使其從小能在好的方面，發(fā)展其聰明才智的特長及綜合素質(zhì)的能力，...

七年級英語培優(yōu)補差總結(jié)d七年級英語培優(yōu)補差總結(jié)鄭州市第八十四中學(xué)張琪本學(xué)期我擔(dān)任七年級四、六班的英語教學(xué)工作。經(jīng)過一段時間的教學(xué)和觀察，發(fā)現(xiàn)兩個班有一些共性問題。例如，學(xué)生在學(xué)習(xí)程度上，學(xué)習(xí)態(tài)度上都...

英語培優(yōu)補差總結(jié)英語培優(yōu)補差總結(jié)一、精心設(shè)計教案，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境后進生由于基礎(chǔ)差，很多時候都聽不懂，對英語學(xué)習(xí)會產(chǎn)生懼怕抵觸的心理。如果這時我們還用一些枯燥乏味、陳舊的方式教學(xué)，只會使這群...

六年級英語第一學(xué)期培優(yōu)補差工作總結(jié)201*201*學(xué)年第二學(xué)期六年級英語培優(yōu)輔差工作總結(jié)關(guān)市小學(xué)尤佳本學(xué)期我擔(dān)任六年級的英語老師。在對學(xué)生進行培優(yōu)補差方面付出了很多努力，也有很大收獲。總結(jié)起來大致有以下幾...

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校培優(yōu)補差工作總結(jié)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校培優(yōu)補差工作總結(jié)固墻鎮(zhèn)周寨小學(xué)201*年1月201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校培優(yōu)補差工作總結(jié)通過課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積...

八年級英語培優(yōu)補差工作總結(jié)八年級英語培優(yōu)補差工作總結(jié)呂德濤學(xué)生的英語程度不是很理想，每個班及格的人數(shù)不多。針對這種情況，我在培優(yōu)補差方面進行了很多嘗試，花費了不少精力，當(dāng)然也有不少收獲�，F(xiàn)在總結(jié)如...

八年級英語培優(yōu)補差工作總結(jié)八年級英語培優(yōu)補差工作總結(jié)自去年接這個年級以來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的英語程度不是很理想，每個班及格的人數(shù)不多。針對這種情況，我在培優(yōu)補差方面進行了很多嘗試，花費了不少精力，當(dāng)然也...

學(xué)校培優(yōu)補差總結(jié)201*-201*學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校培優(yōu)補差工作總結(jié)通過課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己。通過...

201*培優(yōu)補差總結(jié)政治培優(yōu)補差總結(jié)我今天擔(dān)任思想品德教學(xué)工作，今年的培優(yōu)補差工作難度很大，有時使我很矛盾，培優(yōu)補差工作到底該怎么做，有時候想培優(yōu)，又要兼顧補差，卻往往適得其反，尖子生出不來，差生又更...

高一年級培優(yōu)拔尖工作總結(jié)高一年級培優(yōu)拔尖工作總結(jié)一所好的學(xué)校，重要的不是有多少學(xué)生，而是有多少優(yōu)秀學(xué)生。把一個年級的優(yōu)等生培養(yǎng)成尖子生，從而在高考中能夠出類拔萃，這是一個學(xué)校的生命線。一個學(xué)校沒有...

六年級英語培優(yōu)補差工作總結(jié)六年級英語培優(yōu)補差工作總結(jié)小學(xué)最關(guān)鍵的一年就在于下期，這一年的培優(yōu)補差工作更重。因為他們要升入初中，為了不使他們在小學(xué)階段把英語落下，我付出了很多努力，也取得了一定了成效...

培優(yōu)補差總結(jié)培優(yōu)補差總結(jié)為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，圍繞學(xué)校工作目標，我采取了課內(nèi)外培優(yōu)補差計劃，現(xiàn)總結(jié)如下：一、學(xué)生情況分析從學(xué)習(xí)情況及知識技能...

英語教學(xué)培優(yōu)補差工作總結(jié)(打印)英語教學(xué)培優(yōu)補差工作總結(jié)——滕園園201* 1這個學(xué)期我在對學(xué)生進行培優(yōu)補差方面付出了很多努力，也有很大收獲�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。一、精心設(shè)計教案，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)...

六年級數(shù)學(xué)培優(yōu)扶差總結(jié)六（1）班數(shù)學(xué)培優(yōu)扶差工作總結(jié)王畈小學(xué)劉喬201*年7月本學(xué)期，我擔(dān)任聾部六年級班的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作。通過一學(xué)期教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來,不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生...

高一地理培優(yōu)補差總結(jié)高二地理培優(yōu)補差總結(jié)丹江口職業(yè)技術(shù)學(xué)校王子海本學(xué)期我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和全體老師的密切配合下，我在培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作過程中，能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地...

小學(xué)六年級安全工作總結(jié)小學(xué)六年級安全工作總結(jié)楊海青安全工作是一項長期而又艱巨的任務(wù)，必須毫不松懈地抓下。小學(xué)生雖然有了一些安全意識，但由于對周圍一切事物充滿了新鮮感，因此危險時刻都存在。如何切實作...

田心小學(xué)六年級班主任安全總結(jié)田心小學(xué)六年級班主任安全總結(jié)田心小學(xué)：張祥銀我是六年級班主任，本班共有24人。一學(xué)期結(jié)束了，我對本班的工作做如下總結(jié)：我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安...

四年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)四年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)教師：匡蓉幾個月以來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我在“培優(yōu)補差”工作過程中，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)補差”的計劃，使學(xué)生能較好...

小學(xué)語文培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)大吳小學(xué)莊麗萍一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下,使我這個“菜鳥級”在培優(yōu)補差工作過程中,能根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實培優(yōu)補差的內(nèi)容,使學(xué)生...

中學(xué)物理培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)本學(xué)期工作已接近尾聲,在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中,我能依照計劃,根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容,計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn)�，F(xiàn)特對培優(yōu)...

六年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作總結(jié)六年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作總結(jié)藏龍小學(xué)熊細桂所謂培優(yōu)輔差，即教師傾心傾力去培養(yǎng)思想品德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)較高的學(xué)生，使之揚長避短，成為有用之才，而對思想品德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)...

201*七年級下冊數(shù)學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)七年級下冊數(shù)學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)劉剛本學(xué)期以來，我在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地落實。通過這學(xué)期教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)積極...

四年級數(shù)學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)四年級數(shù)學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)一學(xué)年以來，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和全年段老師的密切配合下，我們在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實...

六年級培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)六年級語文培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作小結(jié)烏江中心小學(xué)姚成毅我今年擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作。班里共有學(xué)生41人，學(xué)生的整體成績較差，中等生和差生占大多數(shù)。本學(xué)期在“培優(yōu)輔差”工作中，我能依照計劃...

六年級語文培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)六年級語文培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)我今年擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作。班里共有學(xué)生41人，學(xué)生的整體成績不錯，兩級分化嚴重。本學(xué)期在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作中，我能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟...

八年級語文培優(yōu)補差總結(jié)八年級語文培優(yōu)補差總結(jié)資福中學(xué)鐘建揚在本學(xué)期的“培優(yōu)補差”工作過程中，我能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn)。...

八年級語文培優(yōu)補差總結(jié)八年級語文培優(yōu)補差總結(jié)在本學(xué)期的“培優(yōu)補差”工作過程中，我能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn)。通過內(nèi)化教育，...

二年級語文培優(yōu)補差工作總結(jié)二年級語文培優(yōu)補差工作總結(jié)（201*201*學(xué)年度上學(xué)期）本學(xué)期，我注重培優(yōu)補差工作，針對學(xué)生的具體情況進行分析，--明確了培優(yōu)補差的目標，制定了培優(yōu)補差措施。一學(xué)期以來，我在培優(yōu)...

二年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作總結(jié)二年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作總結(jié)輔導(dǎo)教師劉利紅要想全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，首先應(yīng)該重視特優(yōu)生的培養(yǎng)，發(fā)展其聰明才智的特長及綜合素質(zhì)的能力，為以后的成就打下良好的基礎(chǔ)。我們把培優(yōu)工...

二年級上學(xué)期語文培優(yōu)補差工作總結(jié)二年級上學(xué)期語文培優(yōu)補差工作總結(jié)本學(xué)期，我注重培優(yōu)補差工作，針對學(xué)生的具體情況進行分析，明確了培優(yōu)補差的目標，制定了培優(yōu)補差措施。一學(xué)期以來，我在培優(yōu)補差工作過程中...

二年級語文培優(yōu)輔困工作總結(jié)201*201*學(xué)年第一學(xué)期語文培優(yōu)輔困工作總結(jié)二年級（5）班趙永梅轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期將盡。本學(xué)期，我擔(dān)任二年級（5）班的語文課程，培優(yōu)輔困工作就顯得更為重要。針對學(xué)生的具體情況進行分析...

小學(xué)二年級語文培優(yōu)轉(zhuǎn)差總結(jié)本文轉(zhuǎn)載自個人工作總結(jié)總結(jié)網(wǎng)最專業(yè)的工作總結(jié)范文網(wǎng)站小學(xué)二年級語文培優(yōu)轉(zhuǎn)差總結(jié)“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的核心理念在教學(xué)中的具體體現(xiàn)，這就要求我們廣大教師既要做...

六年級數(shù)學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)六（3）班數(shù)學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)我所擔(dān)任的是六年級（1）班的數(shù)學(xué)學(xué)科，一學(xué)期以來,我在培優(yōu)補差工作過程中,能根據(jù)實際情況,有步驟、有計劃地實施落實培優(yōu)補差計劃的內(nèi)容,使學(xué)生能較好...

八年級語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)打印上交八年級語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)(201*-201*學(xué)年下學(xué)期)一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和全體老師的密切配合下，我在學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作過程中，能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟...

六年級語文第一學(xué)期培優(yōu)補差總結(jié)六年語文培優(yōu)補差總結(jié)為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生能力，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，開學(xué)初，我在班級中就制定了切實可行的培優(yōu)補差計劃。我以全面落實素質(zhì)教育...

小學(xué)六年級語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)文德學(xué)校小學(xué)六年級語文下學(xué)期培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)張進銀201* 06 30本學(xué)期我擔(dān)任六年級語文教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向...

八年級語文培優(yōu)補差總結(jié)八年級語文培優(yōu)補差總結(jié)張豫紅在本學(xué)期的“培優(yōu)補差”工作過程中，我能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn)。通過內(nèi)化...

六年級培優(yōu)轉(zhuǎn)差總結(jié)201*－-201*學(xué)年度第二學(xué)期六年級語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)烏江中心小學(xué)姚成毅一、培優(yōu)對象及措施：蒲佳楠：基礎(chǔ)知識掌握牢固，語文功底打得比較扎實，學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正。但孩子性格內(nèi)向，不喜歡...

六年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差總結(jié)六年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差總結(jié)一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下，我在“培優(yōu)補差”工作過程中，能根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)補差”的內(nèi)容，使學(xué)生能較好的得到...

小學(xué)三年級語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)三年級語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)草山分校：王禮貴一、指導(dǎo)思想結(jié)合本校和本班實際情況，學(xué)生之間學(xué)習(xí)、紀律情況參次不齊，為提高優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進一步鞏固并提高中等生...

九年級3班語文培優(yōu)補差工作總結(jié)九年級3班語文培優(yōu)補差工作總結(jié)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期李安禧在教育教學(xué)工作中，我認識到培優(yōu)補差是教學(xué)工作的重頭戲之一。本年度在“培優(yōu)補差”工作過程中，我根據(jù)班級的基本情況...

六年級語文培優(yōu)補差工作總結(jié)六年級語文培優(yōu)補差工作總結(jié)六年級3班教師：趙隆發(fā)時光如梭，一學(xué)期的工作即將結(jié)束。一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下,我在培優(yōu)補差工作過程中,能根據(jù)實際情況,有步驟、有...

五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差總結(jié)三隆中心小學(xué)201*年秋期五（3）班數(shù)學(xué)培優(yōu)補差總結(jié)吳青娥一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我在“培優(yōu)補差”工作過程中,能根據(jù)學(xué)生實際情況,有步驟、有措施地落實學(xué)期初制定的“培優(yōu)...

五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作總結(jié)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作總結(jié)李建波一學(xué)期以來，我在“培優(yōu)補差”工作過程中，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施“培優(yōu)補差”的工作，使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。通過內(nèi)化教育，學(xué)生的...

龍頭小學(xué)二年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作總結(jié)龍頭小學(xué)二年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作總結(jié)201*年春覃愛新本學(xué)期，我針對學(xué)生的具體情況進行了詳細的分析，明確了培優(yōu)補差的目標，制訂了培優(yōu)補差的計劃�，F(xiàn)將本學(xué)期的培優(yōu)補差工作...

201*年二年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作總結(jié)二年級（2）班數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作總結(jié)（201*201*學(xué)年第一學(xué)期）本學(xué)期，我繼續(xù)帶二年級的數(shù)學(xué)，為了努力提高本班的數(shù)學(xué)總體成績，根據(jù)開學(xué)初制定的培優(yōu)補差工作計劃，在這學(xué)期的教...

二年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作總結(jié)二年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作總結(jié)本學(xué)期，我針對學(xué)生的具體情況進行了詳細的分析，明確了培優(yōu)補差的目標，制訂了培優(yōu)補差的計劃。一、基本情況我所教的二年級學(xué)生一共59有人。1、學(xué)困生有6...

四年級英語第二學(xué)期培優(yōu)補差工作總結(jié)四年級第二學(xué)期英語培優(yōu)輔困工作總結(jié)蔣弟弟作為一名年輕教師,本學(xué)期我所擔(dān)任的是四年級的英語，學(xué)生在學(xué)習(xí)程度上，學(xué)習(xí)態(tài)度上都存在著很大的差異，學(xué)生兩極分化有些嚴重，比較...

四年級老師數(shù)學(xué)培優(yōu)補差總結(jié)四年級老師數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差總結(jié)本學(xué)期我所擔(dān)任的是四年級（1）班的數(shù)學(xué)學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)程度上，學(xué)習(xí)態(tài)度上都存在著很大的差異，學(xué)生兩極分化有些嚴重，相對而言，優(yōu)等生人數(shù)要好于差生，...

四年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差工作總結(jié)四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)東賈小學(xué)四年級四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完...

小學(xué)六年級綜合實踐活動總結(jié)教學(xué)總結(jié)201*年秋季學(xué)期六年級綜合實踐活動教學(xué)總結(jié)本學(xué)期，我校綜合實踐活動是按班級為單位開展。密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗和社會發(fā)展的實際，確定好綜合實踐活動的主題，并圍繞主題制...

201*-201*學(xué)年高三下學(xué)期教師工作總結(jié)201*-201*學(xué)年高三下學(xué)期教師工作總結(jié)袁小林201*-6-20本人在這個學(xué)期擔(dān)任高三（4）、（5）班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。時間如流水，無聲無息，高三一年工作就結(jié)束了，回顧下學(xué)期的教學(xué)...

尉犁縣五小教師法制教育工作總結(jié)尉犁縣第五小學(xué)法制教育工作總結(jié)尉犁縣第五小學(xué)帶領(lǐng)全體教職員工認真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪...

鄭州師院青協(xié)歷史系分會201*-201*年下學(xué)期工作總結(jié)鄭州師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會歷史系分會201*201*年下學(xué)期工作總結(jié)鄭州師范學(xué)院青年志愿者歷史系分會201*年6月3日鄭州師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會歷史系分會201*201*年...

青協(xié)201*年下學(xué)期工作總結(jié)青協(xié)201*年下學(xué)期工作總結(jié)越盛夏走過金秋，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將過去。在這一學(xué)期中，成教青年志愿協(xié)會在各項活動中穩(wěn)步的向前發(fā)展。在全體志愿者的共同努力下，我們實現(xiàn)了學(xué)期初的各項主要工...

11-12年度下學(xué)期少先隊活動總結(jié)付垅中心小學(xué)201*-201*學(xué)年度下學(xué)期少先隊工作總結(jié)本學(xué)期，我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域...

09——10下學(xué)期少先隊工作總結(jié)[1]中莊莊小學(xué)少先隊工作總結(jié)（201*201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期）本學(xué)期我校大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位老師的支持配合下，本學(xué)期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教...

201*-201*下學(xué)期少先隊工作總結(jié)201*-201*下學(xué)期少先隊工作總結(jié)時間過的真快，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣...

201*下學(xué)期年少先隊工作總結(jié)201*學(xué)年度黃甲嶺中心小學(xué)少先隊工作總結(jié)忙忙碌碌又過了一年，這一年，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體輔導(dǎo)員的共同努力下，以學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育為重點，...

201*-201*下學(xué)期少先隊工作總結(jié)**鎮(zhèn)中心小學(xué)201*-201*學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)本學(xué)期，少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和重視下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活...

二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)二年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)下白石小學(xué)黃平發(fā)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)，重在初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力，分析、綜合能力，判斷、推理能力和思維的靈活性，敏捷性等，著眼于發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)能...

四年級英語培優(yōu)補差總結(jié)四年級英語培優(yōu)補差總結(jié)201*年201*學(xué)年度第一學(xué)期執(zhí)教：張亞娣這個學(xué)期我在對學(xué)生進行培優(yōu)補差方面付出了很多努力，也有很多收獲，總結(jié)起來大致有以下幾點：一、思想方面的培優(yōu)補差1．做好...

小學(xué)二年級下期數(shù)學(xué)工作總結(jié)小學(xué)二年級下期數(shù)學(xué)工作總結(jié)格西中心校李連珍本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生都聰明靈活，想象力豐富，上課思維活躍、發(fā)言積極，學(xué)習(xí)成績還...

四年級下冊數(shù)學(xué)培優(yōu)補差總結(jié)四年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)本學(xué)期本人根據(jù)四年級學(xué)生的情況,對個別優(yōu)生進行培養(yǎng)，發(fā)揮優(yōu)生的所長，并對差生進行教育，提高差生的學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)學(xué)校的要求，有目的，有組織地，有內(nèi)...

四年級語文培優(yōu)補差工作總結(jié)四年級語文培優(yōu)補差工作總結(jié)在本學(xué)期的“培優(yōu)補差”工作過程中，我能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn)，現(xiàn)將“...

上學(xué)期四年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差總結(jié)上學(xué)期四年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差總結(jié)這個學(xué)期我在對學(xué)生進行培優(yōu)補差方面付出了很多努力，也有很多收獲，總結(jié)起來大致有以下幾點：一、思想方面的培優(yōu)補差。1．做好學(xué)生的思想工作。有機會...

四年級語文培優(yōu)補差工作總結(jié)四年級語文培優(yōu)補差工作總結(jié)在本學(xué)期的“培優(yōu)補差”工作過程中，我能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計劃中要求達到的目標基本能實現(xiàn)。通過內(nèi)...

四年級英語培優(yōu)補差工作總結(jié)四年級第二學(xué)期英語培優(yōu)輔差工作總結(jié)蔣弟弟作為一名年輕教師,本學(xué)期我所擔(dān)任的是四年級的英語，學(xué)生在學(xué)習(xí)程度上，學(xué)習(xí)態(tài)度上都存在著很大的差異，學(xué)生兩極分化有些嚴重，比較來說，優(yōu)...

四年級培優(yōu)補差總結(jié)四年級培優(yōu)補差總結(jié)新華區(qū)王各大小學(xué)Daban234四年級培優(yōu)補差總結(jié)一、指導(dǎo)計劃提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和...

六年級綜合實踐活動總結(jié)綜合實踐教學(xué)總結(jié)這學(xué)期，綜合實踐活動是按班級為單位開展。密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗和社會發(fā)展的實際，確定好綜合實踐活動的主題，并圍繞主題制定好切實可行的活動計劃，以保證活動有序深...

201*五好小公民總結(jié)201*年沙灣縣第一小學(xué)“爭做五好小公民”主題活動總結(jié)為了加強學(xué)生思想道德建設(shè)，教育學(xué)生知文明、懂禮儀，“爭做五好小公民”。根據(jù)我校實際情況，我校于11月份組織全體師生認真深入開展了“...

大方五小健康教育工作總結(jié)大方縣第五五小201*年健康教育工作總結(jié)學(xué)校十分重視衛(wèi)生與健康的教育工作，通過課堂教學(xué)、日常監(jiān)督、文明班評比、衛(wèi)生清潔勞動、體育鍛煉等，將各項工作落到實處，增強衛(wèi)生健康知識，培...

201*-201*下學(xué)期高三化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)201*-201*下學(xué)期高三化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)涂穎香這學(xué)年我擔(dān)任高三1 2班的化學(xué)教學(xué)工作和高三 1班的管理工作。隨著高考落幕，我們的工作也就此告一段落。結(jié)合今年高考結(jié)果我認真...

08-09學(xué)年度第二學(xué)期六年級綜合實踐總結(jié)08-09學(xué)年度第二學(xué)期六年級綜合實踐總結(jié)(201*-01-0918:28:12)綜合實踐活動是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會生活，由學(xué)生自主實踐和探索，體現(xiàn)對知識...

201*年市五小五五普法工作總結(jié)201*年市五小五五普法工作總結(jié)根據(jù)全市“五五”普法規(guī)劃和依法治市的工作目標，、指導(dǎo)思想我校認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見...

六年級下冊綜合實踐總結(jié)李孝蓮六年級下冊綜合實踐總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任了六年級二、四、五三個班的綜合實踐。我密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗和社會發(fā)展的實際，確定好綜合實踐活動的主題，并圍繞主題制定好切實可行的活...

六年級綜合實踐活動總結(jié)六年級綜合實踐活動總結(jié)綜合實踐活動體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用，對于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力有著十分重要的作用�，F(xiàn)把我本學(xué)期綜合實踐活動情況總結(jié)如下：一、綜合實踐活動為學(xué)生的成長創(chuàng)...

高三下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)高三下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)高三數(shù)學(xué)組張海霞201*年高考中，我�？忌�取得了較好的成績，這與縣、校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持分不開的，特別是劉校長，蘇校長在百忙中，為我們高三教學(xué)工作提供了準確...

僑樂小學(xué)201*學(xué)年下學(xué)期少先隊工作總結(jié)僑樂小學(xué)201*學(xué)年下學(xué)期少先隊工作總結(jié)陳秀敏本學(xué)期，我校以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)區(qū)少先隊工作要點，以體驗教育為基本途徑，以現(xiàn)代公民意識教育為主線，開拓...

201*年下學(xué)期少先隊工作總結(jié)人溪完小201*年下學(xué)期少先隊工作總結(jié)又一個學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期少先隊走過的歷程，本學(xué)期我校少先隊工作堅持以“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面遵循“全隊抓基層...

201*-201*學(xué)年下學(xué)期少先隊工作總結(jié)矮山塘小學(xué)201*-201*學(xué)年下學(xué)期少先隊工作總結(jié)201*年我校少先隊將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認真執(zhí)行《公...