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201*學前班班主任工作計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-07 19:43:46 | 移動端:201*學前班班主任工作計劃

  沒有計劃的工作一定會雜亂無章,看似忙碌卻是空缺的。下面是學前班班主任的工作計劃,一起來看看吧!

  轉(zhuǎn)眼間我所帶的學前班學期,學生們開始向小學生活邁進。學期五個月左右的里,我學前班班主任將抓好學生的德育工作,努力學生的思想品德。是我學前班班主任工作計劃:

  一、班級情況

  本班共有學前班兒童30人,男生11人,女生19人。學前班兒童年齡的有23人,有6人尚未年滿5周歲。本班學生中,大來自皇碑村,路程較遠的有橫嶺鏡山組、上呈組的學生;有寄宿生3人。在學校搭早、中兩餐的有4人,其余的學生在學校就中餐。

  二、思想

  黨和的教育方針,以學校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針,密切學校工作的,從學校工作和學生思想,抓好班級管理工作,學生道德素質(zhì),努力建設(shè)的班風和學風。

  三、班主任工作要點

  1.安排班級活動。學校德育工作安排,少年兒童實踐活動;顒又耙贫ê糜媱,活動要求,設(shè)計好活動并扎實地組織實施,力求主題教育的最大效應(yīng)。與學生一起好本學期活動的主題,組織和學生靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  2.營造健康向上的班級。學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、、進取的班級。

  1)制定班級公約、班風。

  (2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

 。3)讓學生班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有的機會和成就感。培養(yǎng)學生的意識,顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3.培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要選拔小干部,要精心培養(yǎng)小干部。,幫助小干部威信;,鼓勵小干部大膽工作,指點工作方法;,要求小干部在知識、能力上更大進步,在紀律上以身作則,力求從各給全班模范帶頭作用;,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠干部小集體、健全的輿論,帶動整個班集體批評與自我批評,集體的組織性、紀律性和進取心。

  4.多種途徑,多種方法,對特殊學生教育。

  觀察、與學生談心、各方意見,起的信息網(wǎng)絡(luò),隨時與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭和任科老師及家長對學生有的要求和,并時常同交換意見。要調(diào)動家長的性,共識,學校教育好孩子。

  四、工作措施

  1、教師制訂好適合本學前班的班級工作計劃,并組織實施;

  2、備好各學生情況花名冊,細致填寫充實;

  3、細致學前班學生起居情況和在家生活情況,教育學生養(yǎng)成的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;

  4、經(jīng)常學生家庭,密切社會、家庭對學!叭苯逃;

  5、注重學生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,的教育體系。

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