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小學(xué)生12.9運(yùn)動(dòng)演講稿

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-07 14:58:44 | 移動(dòng)端:小學(xué)生12.9運(yùn)動(dòng)演講稿

  導(dǎo)語(yǔ):一二·九運(yùn)動(dòng) 又稱為一二·九抗日救亡運(yùn)動(dòng)。下面是小學(xué)生12.9運(yùn)動(dòng)演講稿,歡迎閱讀!

  小學(xué)生12.9運(yùn)動(dòng)演講稿一

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  只此紀(jì)念一二〃九運(yùn)動(dòng)七十九周年之際,能夠站在這里演講我感到十分榮幸。 1935年12月9日,寒風(fēng)凜冽,滴水成冰。在黃敬、姚依林、郭明秋等共產(chǎn)黨員的組織和指揮下,參加抗日救國(guó)請(qǐng)?jiān)赣涡械膼?ài)國(guó)學(xué)生們涌上街頭。上午10時(shí)許,城內(nèi)一兩千名學(xué)生沖破軍警的阻攔,匯集到新華門(mén)前。他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外!”“打倒日本帝國(guó)主義!”“反對(duì)華北五省自治!”“收復(fù)東北失地!”“打倒?jié)h奸賣(mài)國(guó)賊!”“武裝保衛(wèi)華北!”等口號(hào),表達(dá)了全國(guó)人民抗日救國(guó)的呼聲。這一天的北京城到處是掛滿的標(biāo)語(yǔ),到處是飄舞的紙單,到處是舞動(dòng)的小旗,到處是怒吼的口號(hào),到處是浴血沸騰的青年,這一天,白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長(zhǎng)江為之怒吼,中華大地為之震顫,因?yàn),一個(gè)蹂躪不屈的民族,在蘇醒。一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家,在抗?fàn)帯?/p>

  我們不會(huì)忘記,不會(huì)忘記這一天,七十九年前的這一天:我們更不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛(ài)的青年。 是他們,在國(guó)家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。

  是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺(jué)醒。他們,可敬可愛(ài)的青年,以他們的實(shí)際行動(dòng),展示了青年的熱血豪情,以他們大無(wú)畏的勇氣,詮釋了青年的含義。 我們不會(huì)忘記他們,那些可敬可愛(ài)的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。他們沉重打擊了國(guó)黨的賣(mài)國(guó)活動(dòng),喚醒了更多的民眾,掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高潮,繼五四運(yùn)動(dòng)后,再一次書(shū)寫(xiě)了青年學(xué)生以天下為已任的輝煌篇章!

  那么,朋友們,正值青春年華的我們,該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢?我們又該如何展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢?對(duì)此,我只想說(shuō)兩個(gè)字“努力”。也許會(huì)有人哀怨的說(shuō),“人生苦短,一生能有幾個(gè)青春,何必要使自己的大好的青春年變的那么單調(diào)呢?”是!人生苦短,而生命只有一次,青春有何其短暫,我們何必要去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而整日努力,整日辛苦呢?但是,朋友們,難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無(wú)意義的流淌而去嗎?難道我們真的希望,當(dāng)我們年老時(shí),翻憶起年輕時(shí)的影集只能看到那單調(diào)的,苦澀的毫無(wú)意義的青春?jiǎn)幔侩y道我們真的希望雖然快樂(lè)但平庸地度過(guò)青春,然后平庸的度過(guò)余生嗎?不會(huì)的,我相信,每一個(gè)有理智,有熱血的青年中學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn),渴望自己的青春大發(fā)光彩。

  以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。愛(ài)國(guó)主義,始終是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的旗幟。有了這樣的愛(ài)國(guó)主義精神,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)就有了正確的前進(jìn)方向和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。當(dāng)代中國(guó)青年,一定要高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,沿著黨指引的道路繼續(xù)奮勇前進(jìn)。勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn),是一代代青年人的青春和使命,也應(yīng)該是當(dāng)下青年人的追求和風(fēng)采。

  那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)作的向前走,前方便是海闊天空。朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬于我們,未來(lái)屬于我們。

  小學(xué)生12.9運(yùn)動(dòng)演講稿二

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是《一二.九運(yùn)動(dòng)旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)》 歲月的長(zhǎng)河波濤滾滾,大浪淘沙,沉淀下彌足珍貴的黃金。 歷史的云煙漫天飛舞,陰霾散盡,挺立起高高飄揚(yáng)的旌旗。 每年的12月9日來(lái)臨之即,我相信每一個(gè)華夏兒女都不會(huì)忘記74年前的這一天,1935年12月9日,一個(gè)令人痛心,但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天,一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了,當(dāng)北平的愛(ài)國(guó)學(xué)生在聽(tīng)到蔣某下令“絕對(duì)不抵抗”后,他們像雄獅一樣怒吼起來(lái),把“九·一八”以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)國(guó)黨蔣某的憤懣都并發(fā)出來(lái),開(kāi)展了抗日救亡斗爭(zhēng),掀起了“一二·九”運(yùn)動(dòng)。

  “12.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們,一切愛(ài)國(guó)者都把祖國(guó)的利益看得重于一切。“12.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們,個(gè)人的理想、前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂(lè)家拉赫瑪尼諾夫說(shuō)過(guò):“如果你失去了祖國(guó),你便失去了自己。”“唇亡而齒寒”,作了亡國(guó)奴,連人格和自由都得不到,還談什么個(gè)人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國(guó)憂”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn),決不能在我們手中失去! “一二·九”運(yùn)動(dòng)是“五四”以來(lái)又一次愛(ài)國(guó)學(xué)生首先行動(dòng)起來(lái),并得到全國(guó)人民響應(yīng)的運(yùn)動(dòng),至今已整整七十四周年了。今天,我們?cè)诖司蹠?huì)紀(jì)念,面對(duì)他們“愛(ài)祖國(guó)高于一切”的愛(ài)國(guó)熱情;面對(duì)他們“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神;我們的心能平靜嗎?我們能無(wú)動(dòng)于衷?當(dāng)然不能!我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心國(guó)家命運(yùn)和民族前途及憂國(guó)憂民的光榮傳統(tǒng)。

  祖國(guó)是什么?要我說(shuō),不管對(duì)于哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族來(lái)說(shuō),祖國(guó)都是一種魂,是擎天巨樹(shù)上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情,是一種使一個(gè)國(guó)家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱,是一種使自己的兒女無(wú)論走到哪里、身處何方,都將魂縈夢(mèng)繞、日牽夜掛的精神召喚,更是一種流在每個(gè)人血管里,祖祖輩輩,生生不息、光照千秋、與日月?tīng)?zhēng)輝的魂!而我們,跨世紀(jì)的青年們,便是那巍巍國(guó)魂下永不變心、永不褪色的赤誠(chéng)! 隔著74年的光陰,一二九運(yùn)動(dòng)的精神依舊如陽(yáng)光般照耀著我們的心田;隔著74年的光陰,一二九運(yùn)動(dòng)的精神依舊如春風(fēng)般沐浴我們的心靈!今天,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去,烈士的鮮血也已經(jīng)拂上了時(shí)間的薄紗,但革命的成果無(wú)比輝煌,斗爭(zhēng)的精神仍然激勵(lì)著我們奮斗。我們的中華兒女用勤勞的雙手,打造了一個(gè)獨(dú)立傲然的中國(guó)。香港與澳門(mén)回歸了祖國(guó)的懷抱,北京奧運(yùn)會(huì)震撼了全世界,神舟飛船與嫦娥一號(hào)也已經(jīng)遨游太空諸多的偉大工程,每一個(gè)都足以向世界證明中國(guó)正在走向繁榮,走向強(qiáng)大。

  毛主席說(shuō)過(guò)一段話,是給我們年輕人的,他說(shuō),“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。中國(guó)的前途是屬于你們的”中國(guó)的青年歷來(lái)走在時(shí)代的前端,勇于承擔(dān)自己的歷史使命。從偉大的五四運(yùn)動(dòng)到抗日救亡,從新中國(guó)的青年突擊隊(duì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弄潮兒,中國(guó)青年在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌,也堅(jiān)持著一個(gè)能是自己不斷前進(jìn)的信念——永遠(yuǎn)跟著黨走! “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!蓖瑢W(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望,我們都是龍的傳人,我們是祖國(guó)未來(lái)的主人,那就讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,發(fā)揚(yáng)不屈不撓與頑強(qiáng)拼搏的精神,七十四年前,先輩們是為了“中國(guó)崛起而讀書(shū)。”他們做到了。今天,即將踏上歷史舞臺(tái)的我們,作為新世紀(jì)中學(xué)生,我們要為“中國(guó)騰飛而讀書(shū)!”? 實(shí)用演講稿大全演講稿書(shū)寫(xiě)格式演講稿書(shū)寫(xiě)技巧競(jìng)聘演講稿愛(ài)國(guó)主義教育演...英語(yǔ)演講稿 我相信,只要我們永遠(yuǎn)不忘一二九運(yùn)動(dòng)的精神,我們的中華民族 一定會(huì)順利到達(dá)現(xiàn)代化的光輝彼岸,我們注定要掀起中華騰飛的巨浪。

  小學(xué)生12.9運(yùn)動(dòng)演講稿三

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  再過(guò)幾天就是一二九抗日救亡學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。1935年12月9日,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,北平各大中學(xué)校的愛(ài)國(guó)學(xué)生6000余人涌上街頭,向國(guó)民政府請(qǐng)?jiān),呼吁停止?nèi)戰(zhàn),共赴國(guó)難,武裝反抗日本侵略者?谷站韧龅呐,迅速席卷了整個(gè)中國(guó)。在這民族危亡的關(guān)頭,青年學(xué)生們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起“抗日救亡,挽中華民族于危亡”的歷史重任,譜寫(xiě)出了一曲曲愛(ài)國(guó)主義的青春戰(zhàn)歌。

  一二九運(yùn)動(dòng)是在中國(guó)共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一次偉大的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。它永遠(yuǎn)刻在中國(guó)歷史的豐碑上。

  遙首那風(fēng)雨飄搖、山河破碎的崢嶸歲月,中國(guó)人民正遭受內(nèi)憂外患的苦難,而廣大愛(ài)國(guó)青年,懷著一顆熾熱的心,發(fā)憤學(xué)習(xí),投身于火熱的革命運(yùn)動(dòng)中。正是他們一顆顆愛(ài)國(guó)心的碰撞,發(fā)出了一二?九的吶喊,在華夏大地上刮起了一股旋風(fēng)。他們是真正的時(shí)代英雄!在那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中他們體現(xiàn)出了以愛(ài)國(guó)精神為核心的一二九精神。

  時(shí)代的馬達(dá)飛速運(yùn)轉(zhuǎn),彈指間,抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過(guò)去,如今的中國(guó)正處在難得的歷史的發(fā)展機(jī)遇面前,中國(guó)在崛起已經(jīng)成為全世界的共識(shí),而這一切靠的是什么呢?靠的是科技創(chuàng)新,而科技創(chuàng)新靠的是人才,要說(shuō)愛(ài)國(guó),“一二。九”運(yùn)動(dòng)時(shí)學(xué)生的愛(ài)國(guó)內(nèi)涵是救國(guó)!今天學(xué)生的愛(ài)國(guó)內(nèi)涵則是強(qiáng)國(guó)——即努力學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)! 愛(ài)國(guó)不是空洞的口號(hào),更不是在極端事件中的偏激行為,愛(ài)國(guó)更多的常常是體現(xiàn)在我們身邊一個(gè)個(gè)細(xì)微的地方。天下興亡,我的責(zé)任,如果我們?nèi)巳硕颊f(shuō):班級(jí)管理不好,是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,是我的責(zé)任??人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),哪有不團(tuán)結(jié)的集體?哪有不強(qiáng)盛的國(guó)家?”

  然而,在我們身邊,不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)這樣的不和諧場(chǎng)景:地弄臟了,有人會(huì)說(shuō):“這是別人的事,我是來(lái)讀書(shū)的,不是掃地的。”水龍頭漏水了,有人會(huì)說(shuō):“那是學(xué)校的事!彪S手扔垃圾,以為是小事一樁;隨地吐口痰,應(yīng)該是無(wú)傷大雅;等等。殊不知,恰恰是這些看起來(lái)微不足道的小事,足以反映出一個(gè)人的愛(ài)國(guó)情操之缺失。

  毛主席對(duì)青年人說(shuō)過(guò):世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。梁?jiǎn)⒊壬舱f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”青少年階段是人一生中精力最充沛、思維最活躍、最美好的一段時(shí)期,同學(xué)們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,練好技能,才能不辱時(shí)代賦予的使命,把自己培養(yǎng)成一個(gè)高素質(zhì)的新時(shí)代青年。

  同學(xué)們,讓我們把抽象的愛(ài)國(guó)情懷與具體的行為規(guī)范融為一體。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)一二九精神,將她那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷升華到我們的行為、我們的學(xué)習(xí)、我們的思想當(dāng)中來(lái)!

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