述職報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員的工作陳述。以下是小編收集的職教工會(huì)主席述職報(bào)告,歡迎查看!
【范文一:學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告】我校工會(huì)在學(xué)校黨支部和去教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下以學(xué)校的教育教學(xué)工作為中心認(rèn)真落實(shí)工會(huì)建議,參與教育和維護(hù)教職工合法權(quán)益,團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開展課改實(shí)驗(yàn)、參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),提升工會(huì)工作能力和水平,樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,履行工會(huì)職能,創(chuàng)新工作思路,為構(gòu)建和諧校園做出應(yīng)有貢獻(xiàn),F(xiàn)對(duì)本學(xué)年工會(huì)工作做以下總結(jié):
一、民主管理
加強(qiáng)民主管理、依法治校是學(xué)校發(fā)展的保證。要使每一位教職工都來關(guān)心學(xué)校的工作,將學(xué)校的發(fā)展和自身的利益聯(lián)系起來,充分體現(xiàn)大家的意愿,同心同德,使學(xué)校得到進(jìn)一步發(fā)展。
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高民主意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。參加了區(qū)教育組織的工會(huì)主席培訓(xùn)。學(xué)習(xí)有關(guān)校務(wù)公開民主管理工作的相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識(shí),掌握了在實(shí)際工作中的運(yùn)用能力,努力踐行工會(huì)的“四大職能”,提升自己的“三個(gè)能力”。
2、根據(jù)校務(wù)公開民主管理工作的相關(guān)要求,及時(shí)將區(qū)教育工會(huì)的各項(xiàng)指示和精神帶給大家,進(jìn)一步強(qiáng)化校務(wù)公開民主管理工作。利用校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)等信息公開渠道,及時(shí)地進(jìn)行校情通報(bào),提高教職工的參與意識(shí)。發(fā)揮工會(huì)在凝聚力工作中的載體作用,在思與想的過程中進(jìn)行溝通取得理解。述職報(bào)告范文
3、工會(huì)的各項(xiàng)工作緊緊依靠群眾,走程序講民主,大家都來出謀劃策。節(jié)假日的活動(dòng)安排和經(jīng)費(fèi)的使用力求合理,多方征求大家的意見,并做好會(huì)議記錄。
二、師德建設(shè)
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),始終是學(xué)校工作的主旋律。本年度,圍繞學(xué)校中心工作,以和諧校園建設(shè)為抓手搞好各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)過程中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。
1、積極參與、組織我校四大節(jié)日中的教師活動(dòng)。每次活動(dòng),能在學(xué)校政教處、教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下,結(jié)合教師的職業(yè)和年齡特點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行組織安排。
2、組織我校教職工參加區(qū)教育工會(huì)“平讀好書,啟迪智慧”活動(dòng),教職工就一本對(duì)自己在精神境界、師德修養(yǎng)、教育觀念、人文素養(yǎng)、專業(yè)能力、創(chuàng)新能力某一方面有深刻影響的書,發(fā)表感想和體會(huì),傾吐心聲、抒發(fā)感情。本次活動(dòng)共收到教師征文62篇,其中兩篇獲區(qū)一、三等獎(jiǎng)。通過讀書征文活動(dòng)激發(fā)教師的讀書熱情,倡導(dǎo)校園書香文化,將讀書閱讀與教育教學(xué)牢牢結(jié)合。匯總各方觀點(diǎn),從教師豐富多彩的言語(yǔ)中挖掘有價(jià)值的思想。促進(jìn)新教師養(yǎng)成健康閱讀習(xí)慣的同時(shí),提高他們寫作水平。
3、工會(huì)積極參與學(xué)校食堂民主管理,廣泛征求意見,將意見反饋給相關(guān)人員,督促整改,幫助食堂改進(jìn)工作,提高飯菜的質(zhì)量。
三、生活保障
以提升維權(quán)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量為主要抓手,解決好廣大教職工的生活實(shí)際問題,落實(shí)好教職工的保障工程。
1、體檢工作
組好每年一次的體檢工作,根據(jù)區(qū)教育工會(huì)的日程要求,安排好每一位教職工的體檢時(shí)間。及時(shí)安排特殊情況下未能參加體檢的老師,不漏掉一個(gè)人。女教師的專門體檢,也能在李老師的組織安排下順利進(jìn)行。
2、療休養(yǎng)工作
召開工會(huì)委員會(huì)議、學(xué)校行政會(huì)議。根據(jù)我校實(shí)際情況,制定療休養(yǎng)方案,組織發(fā)動(dòng)教職工暑期旅游。
3、做好寒暑假的“送溫暖”、“送清涼”工作;完成各項(xiàng)數(shù)字的統(tǒng)計(jì)上報(bào)教育工會(huì);主動(dòng)關(guān)心因病住院和有特殊情況的教師,關(guān)心家庭有實(shí)際困難的教職員工,及時(shí)送去學(xué)校的關(guān)懷。
四、問題和不足
1、學(xué)校工會(huì)工作要進(jìn)一步深入組室,及時(shí)溝通聽取意見,改進(jìn)工作中的問題;
2、工作安排還需更細(xì)致周到,避免矛盾的出現(xiàn),使好事能真正辦好;
3、集思廣益,豐富工會(huì)活動(dòng)的形式,多組織一些受大家歡迎的活動(dòng)。
今后,工會(huì)將圍繞學(xué)校的中心工作,著力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用,同時(shí)藉此機(jī)會(huì)感謝一直以來支持關(guān)心工會(huì)工作的各位老師!
【范文二:學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告】本人在20XX年一年中,工會(huì)工作在校黨支部和上級(jí)工會(huì)的重視和支持下,依靠全體工會(huì)干部的共同努力,取得了一定的成績(jī);能力也得到了很大的提高。一年來,我始終體現(xiàn)了一名黨員干部的形象,忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求,嚴(yán)格履行黨的宗旨,不斷改造自己的世界觀,并嚴(yán)格要求自己,力求在現(xiàn)有工作崗位上為黨多做工作,做好工作,不論在何種情況下,做到始終如一,經(jīng)得起組織的考驗(yàn),群眾的檢驗(yàn),歷史的檢驗(yàn),F(xiàn)著重對(duì)一年來的思想、工作、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、民主集中制、黨風(fēng)廉政建設(shè)、聯(lián)系群眾、任用干部、廉潔自律、工作實(shí)績(jī)等幾個(gè)方面作簡(jiǎn)單小結(jié)。
一、思想政治
人的品格和本質(zhì),體現(xiàn)在人的一言一行之中。在工作中我對(duì)自己的要求,注重自己的道德修養(yǎng)和建設(shè),我一方面通過不斷地學(xué)習(xí),用理論武裝頭腦,不斷提高思想境界和努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,去看待問題,處理問題,用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求去規(guī)范自己的言行,做到處事公正、為人正派,作風(fēng)扎實(shí)。我擔(dān)任工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作,從不搞特殊化,始終保持樸實(shí),純潔的本色,堅(jiān)持以德服人,堅(jiān)持黨性原則,做人忠厚實(shí)在,對(duì)待同志誠(chéng)實(shí)信用,對(duì)事業(yè)盡職盡力。在工作上我能做到與時(shí)俱進(jìn),觀念上也能接受新思想、新理論、新知識(shí),不斷提高駕馭工作能力,按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事。
二、組織能力
組織能力是指組織本單位全體人員完成各項(xiàng)目標(biāo)的能力,組織領(lǐng)導(dǎo)能力也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)才能的體現(xiàn),工作崗位對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)能力是個(gè)挑戰(zhàn)。一年來我對(duì)工會(huì)工作高度負(fù)責(zé)的勤政敬業(yè)精神,創(chuàng)造性地開展工會(huì)工作,時(shí)刻牢記黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨,把工會(huì)工作放在改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局來把握,積極探索和總結(jié)新時(shí)期工會(huì)工作的新特點(diǎn)、新思路、新途徑、新方法,認(rèn)真履行職責(zé),做職工權(quán)益的代理人,為改革和建設(shè)事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。
三、工作作風(fēng),廉潔自律
在工作中,不管是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是對(duì)下屬、群眾,我都以“誠(chéng)”相待,不管做什么事,不愿和別人兜圈子,一是一,二是二,說到哪,做到哪,不做口頭一套,行動(dòng)上又一套。在工作上,只要對(duì)工作有利的,我有能力做到的,我都盡量去做,決不推諉。在廉潔自律上,我注重從嚴(yán)要求自己,不爭(zhēng)功,不爭(zhēng)名,不貪、不沾,不搞以權(quán)謀私,不搞拉拉扯扯。一年來,不管風(fēng)里雨里,決不搞特殊化,要求別人做的自己首先做到,禁止別人不做的,自己堅(jiān)決不做。
四、工作實(shí)績(jī)
一份耕耘,一份收獲。一年來,在校黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)的支持下,重點(diǎn)抓了以下幾方面工作。
1、認(rèn)真落實(shí)工會(huì)工作總思路,突出維護(hù)職能,隨著改革開放不斷深入和“勞動(dòng)法”頒布實(shí)施后,工會(huì)工作越來越顯得任務(wù)重、要求高、難度大,如何突出維護(hù)職能,更好地保護(hù)和調(diào)動(dòng)職工主人翁積極性,是全總十屆二次執(zhí)委會(huì)議提出的工作總思路,也是職工最關(guān)心的熱點(diǎn)。為了加大維護(hù)力度。除了深入開展宣傳貫徹“勞動(dòng)法”來提高廣大工會(huì)干部和職工的法律意識(shí),依法維護(hù)自己的權(quán)益外,對(duì)職工權(quán)益的保護(hù)和職工思想的穩(wěn)定,學(xué)校行政和諧發(fā)展,都起到了很重要作用。
2、積極開展送溫暖活動(dòng)
一是開展了社會(huì)保障工作調(diào)研。積極督促“三條保障線”和“兩個(gè)確!惫ぷ鞯穆鋵(shí)。二是堅(jiān)持開展送溫暖活動(dòng),建立了特困職工檔案10多戶,建立了校黨支部領(lǐng)導(dǎo)干部與特困職工開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)、育才關(guān)懷行動(dòng),對(duì)上不起大學(xué)的特困職工子女給予救助。
3、校務(wù)公開形成規(guī)范化、制度化
校務(wù)公開工作是一項(xiàng)難度大,涉及面廣、政策性強(qiáng)、職工關(guān)注的系統(tǒng)工作,工會(huì)校務(wù)公開工作,以職工大會(huì)為依托,通過一年來的努力,校務(wù)公開工作已在全鎮(zhèn)全面推開,形成了黨政工齊抓共管的局面。
五、存在的問題
一是開拓創(chuàng)新不足。面對(duì)女教師身兼女兒、妻子、母親、教師的多重身份,家庭、教學(xué)、心理、生理上的多重壓力,作為工會(huì)主席,采用哪些方式方法,給她們實(shí)實(shí)在在的疏導(dǎo)與幫助,緩解他們的壓力,我還辦法不是很多,特點(diǎn)不很突出,成效也不很顯著。
二是溝通協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)。由于工作繁雜,往往涉及很多部門,學(xué)校教學(xué)工作又很重,因此很多工作需要耐心溝通,但自己常常為了尋求結(jié)果,就會(huì)親自去做,簡(jiǎn)單處理了事,結(jié)果往往不夠完美。
三是有些工作滯后。例如一些競(jìng)賽活動(dòng),方案制定好了,尚未開展。
六、今后的努力方向
一是繼續(xù)配合學(xué)校黨政、圍繞教育教學(xué)開來展工會(huì)工作,把為廣大教職工做好事、辦實(shí)事、解難事作為工會(huì)主要工作來謀劃、來落實(shí),努力把工會(huì)建設(shè)成職工信任的“溫暖之家”。
二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握新理念、接收新事物,不斷提升自身的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)做好群眾工作的本領(lǐng)。加強(qiáng)同行之間的交流,為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【范文三:學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告】我叫張XX,擔(dān)任西閆學(xué)校教代會(huì)主席。一年來我積極創(chuàng)新工作方法,熟悉工會(huì)業(yè)務(wù),找準(zhǔn)工作定位,認(rèn)真開展學(xué)校教代會(huì)各項(xiàng)工作,把教代會(huì)工作同群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。在教科局工會(huì)和西閆學(xué)校校委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,使學(xué)校教代會(huì)工作規(guī)范化發(fā)展,有序展開,F(xiàn)將本學(xué)年工會(huì)工作向局領(lǐng)導(dǎo)和全體教師作如下述職,請(qǐng)予以評(píng)議:
一、健全機(jī)構(gòu),建立制度,完善檔案,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理。
我校積極根據(jù)局工會(huì)安排部署,圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,嚴(yán)格按照《工會(huì)法》選舉產(chǎn)生了學(xué)校教代會(huì)新的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),同時(shí)積極完善建立了工會(huì)委員會(huì),經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì),女職工委員會(huì),在加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)規(guī)范化建設(shè)的同時(shí),激發(fā)了工會(huì)組織的活力。與此同時(shí),加強(qiáng)了教代會(huì)制度建設(shè),出臺(tái)制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教代會(huì)建設(shè)的意見》,從而為全體教職工行使民主管理學(xué)校的權(quán)力提供了制度保證。學(xué)校教代會(huì)成立后,利用工作例會(huì)和民主生活會(huì)及時(shí)對(duì)教職工會(huì)員進(jìn)行調(diào)查摸底,整理建檔,完善登記,加強(qiáng)管理,確保會(huì)員教師切身利益不受侵害,切實(shí)讓教師感受到工會(huì)組織的溫暖和關(guān)愛。
二、創(chuàng)設(shè)載體,引深活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面推進(jìn)工會(huì)工作規(guī)范化發(fā)展。
一是以組織學(xué)習(xí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》為活動(dòng)載體,組織全體教職工對(duì)《規(guī)定》原文進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)習(xí),并記好了學(xué)習(xí)筆記。同時(shí),進(jìn)行專題研訓(xùn)學(xué)習(xí)和研討活動(dòng),充分利用學(xué)校廣播、班子例會(huì)、專題板報(bào)欄等平臺(tái),加大對(duì)《規(guī)定》的宣傳力度。配合學(xué)校教務(wù)處、政教處開展一系列活動(dòng),切實(shí)提高教師的思想素質(zhì)和維權(quán)意識(shí)。通過學(xué)習(xí),不斷提高教師民主管理監(jiān)督能力,不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。
二是在全體教師中開展了“立足崗位,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的教師技能競(jìng)賽活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展?fàn)I造了學(xué)業(yè)務(wù)、比技能、爭(zhēng)名師的良好氛圍,強(qiáng)化了師資隊(duì)伍管理,促進(jìn)了廣大教師專業(yè)化成長(zhǎng)。我校教師踴躍報(bào)名,積極參與,在縣上組織的第三屆教師五項(xiàng)技能大賽中,教師侯永芬、張艷、侯艷珍脫穎而出,獲得大賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
三是以扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng),提升教師教育育人、管理育人,立德樹人、素質(zhì)強(qiáng)人的新水平;顒(dòng)中教代會(huì)積極組織教師搞好四個(gè)結(jié)合:把教育實(shí)踐活動(dòng)同師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)結(jié)合起來;把教育活動(dòng)同日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來;把教育實(shí)踐活動(dòng)同打造高效課堂提升教學(xué)質(zhì)量;把教育實(shí)踐活動(dòng)同解決師生生活工作中遇到的困難和問題,為教職工辦實(shí)事、做好事幫扶解困結(jié)合起來。一年來,聯(lián)系困難教師五名,困難學(xué)生十名,解決困難,做實(shí)事二十余件。
四是開展“構(gòu)建高效課堂教學(xué)、立足崗位做貢獻(xiàn),”實(shí)踐教育活動(dòng)。由學(xué)校教代會(huì)牽頭,積極在教師中評(píng)選學(xué)科帶頭人和師德師風(fēng)模范標(biāo)兵。
五是我校繼續(xù)把“爭(zhēng)當(dāng)文明翼城人”活動(dòng)和“接地氣、干實(shí)事、爭(zhēng)一流”主題宣講活動(dòng)同教育教學(xué)工作、打造高效課堂工作有機(jī)結(jié)合,不斷引向深入。繼續(xù)活躍豐富教職工業(yè)余文化生活,組建教工乒乓球隊(duì)于五一參加縣教科局“慶五一”乒乓球比賽獲得乙組第十名的好成績(jī)。學(xué)校教工籃球隊(duì)喜迎七一黨的生日參加了西閆鎮(zhèn)舉辦的籃球比賽,榮獲冠軍。
在今后的工作中,我要積極在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮工會(huì)組織溝通協(xié)調(diào)作用,加強(qiáng)困難教職工幫扶機(jī)制建設(shè),為教職工排憂解難,維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,引深群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,努力辦好山區(qū)人民滿意教育。
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