導(dǎo)語:大學(xué)部門也有失職的時候,這時就需要寫好檢討書了,以下是小編為大家整理的大學(xué)部門檢討書范文,歡迎大家閱讀與借鑒!
大學(xué)部門檢討書范文(1)尊敬的老師:
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:
一、積極行動,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:好好學(xué)習(xí),天天向上應(yīng)是一個學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
檢討人:
20XX年XX月XX日
大學(xué)部門檢討書范文(2)尊敬的老師:你好,
經(jīng)過深刻的自我檢討,我認(rèn)識到了自己這些日子以來犯下的錯誤!
過年的時候我沒有及時回校,是我的錯,念了這么多年書的我竟然沒有養(yǎng)成萬事靠自己的意識,卻是別人幫我買的車票,所以遲了,這是我自己導(dǎo)致的,直接錯誤原因是我。其實我應(yīng)該提前十一天去買票,我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤!
記得是前些日子,我有了一次夜不歸宿是因為我個人原因,其實本來是可以跟您如實說明情況請假的,可是,我疏忽大意了,以為沒什么大的事情,就沒有嚴(yán)肅對待!這是我的錯,您的教導(dǎo),是負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我無話可說。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生的問題,我有責(zé)任!身為一個學(xué)生干部,我沒有以身作則,也沒有督促好大家的衛(wèi)生行為習(xí)慣。我用了錯誤的方法,可結(jié)果是即讓自己變成了宿舍內(nèi)的家庭主婦,又讓大家進(jìn)入一個誤區(qū),就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭,而沒有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈這是我的方法問題。
然而最最嚴(yán)重的錯誤就是,我的疏忽大意,讓您有了被我無視的感覺,這是我最大的錯誤!我已經(jīng)認(rèn)識到了事態(tài)的嚴(yán)重性,作為學(xué)生的我只想對你說:老師我知道我錯了,我不該犯這樣的錯誤。我那天確實不應(yīng)該提前離校回家,雖然說這是回家,是為了趕一下車,找個好位子,但是我不應(yīng)該將班級紀(jì)律于不顧,班級是集體的是大家的,正因如此才需要我們大家來維護(hù)來共同遵守,沒有規(guī)矩不成方圓。還好我們現(xiàn)在在上學(xué),要是在軍隊的話我想這種行為應(yīng)該叫作違反軍紀(jì),叫作逃跑主義。其實那天走的并不只我自己一個人,但是我卻沒有向老師請假,沒有得到老師的允許就擅自離開了學(xué)校,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該,萬一出了什么事情老師會多擔(dān)心呀,況且我也應(yīng)該站在老師的角度去想想,我的學(xué)生走連和我打個招呼都不打,我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣,我當(dāng)時是回家心切,所有事情都拋到九霄云外了,所以我就給忘了。
我是一個沒有紀(jì)律沒有組織的人,這也是我的個人主義情感太過于嚴(yán)重,這更是我的致命缺點,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認(rèn)識到了,我今后會努力去改正,做到遵守班級紀(jì)律,凡事分個輕重緩急,我今后一定會積極響應(yīng)班級活動,做到愛護(hù)我們的班級,遵守咱們的公約。
其實,我想您應(yīng)該能理解到我不是有意無視您,我一直都很喜歡性格開朗的您,平時很容易親近,而且還能把枯燥的事情說得生動有趣,每次在說事情的時候都能把我們逗得大笑,讓我們喜歡上了聽您說事情。.
我自認(rèn)為對您是只有喜歡沒有無視的,我一直覺得自己的事情,只要沒有什么太大的問題就竟可能的少驚動他人的好,可是現(xiàn)在經(jīng)過您的教育引導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認(rèn)識上的一大錯誤,萬一我出了什么人身事故,這不光是對我家庭的一大打擊,同時也會讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!
我承認(rèn)我近一段時間來并沒有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí),在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰,我知道這都是我的態(tài)度造成的,我敢說我無法與那些圣人們相提并論,頭懸梁,錐刺骨,那不是一般常人所能及的,我是一個凡夫俗子,我有我的歡喜,我有我的憂。但是既然來了,我又能做什么呢?既來之,折安之。我不說是人心里心里都明白,該干什么,為什么干什么,我很后悔自己怎么會經(jīng)常犯錯,而且是一些很可笑的錯誤,或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此,我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝,往來有古今,過去的我們應(yīng)該讓它過去,但是我們不說讓它刻骨銘心,但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部分,讓我們失之東隅,收之桑榆。力姐這樣嚴(yán)格的對我是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感!如果換做是我,我想我也一定會向您一樣很生氣的!
什么錯我都認(rèn)了,但是,我想我離不開商學(xué)院自律委員會!因為這里讓我能感到一種溫暖,我覺得自己一個人遠(yuǎn)赴山東濟(jì)南,并不是無依無靠的,是這個大家庭讓我感到不孤單!這里的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣,很照顧我們,也很能教我們一些書本上學(xué)不到的東西。我進(jìn)入自律委員會并不求什么深遠(yuǎn)的發(fā)展,我只是喜歡在大家在一起時的感覺,我也很明白,這個自律委員會里多我一個不多,少我一個不少。可是我希望盡自己的微薄之力貢獻(xiàn)給商學(xué)院自律委員會。并不求什么別的,可是今天竟然因為我為這個自律委員會抹黑了,我的內(nèi)心已經(jīng)很懊悔了!
懇求您不要再追究這個事情了,我真的知道錯了,其實我是真的對這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情,我想再跟他們走完這半年,等部長們和主任都去了新校區(qū),我應(yīng)該也就退出來了,沒有了他們在這里我們這些10級的也就沒有了方向了吧。
在此,很感謝您這次對我的批評、教育、指導(dǎo)!這對我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學(xué)會了一些做人的道理。
現(xiàn)在我對自己的錯誤認(rèn)識如下:
1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
3、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對教導(dǎo)員的尊重夠深刻,應(yīng)該就不會犯這種低級的錯誤了。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 以后積極進(jìn)取,爭取做到不為任何團(tuán)隊拉后腿!
3、 努力提高自己的思想水平與綜合素質(zhì),爭取做到只要想得到就要做得到的行為規(guī)范。
4、 制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點。
5、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
檢討人:XX
時間:XXX
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