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絲桐徐奏,百鳥(niǎo)朝鳴舞翩躚

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-06 22:07:04 | 移動(dòng)端:絲桐徐奏,百鳥(niǎo)朝鳴舞翩躚

  最早的鳳凰應(yīng)是踏著詩(shī)經(jīng)的雅韻而來(lái),棲于偉岸山嵐之上、蒼翠梧桐之梢,在霞光萬(wàn)道的朝陽(yáng)里和鳴鏘鏘……

  告諭世人:南方有鳥(niǎo),其名為gR,子知之乎?夫gR發(fā)于南海,而飛于北海;非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。

  高山景行的壯志已然凌云。從此,與尊貴、祥瑞、神圣和高雅結(jié)下了不解之緣。既而鳳隨天風(fēng)下,暮息梧桐枝。

  當(dāng)然也可見(jiàn)梧桐之高貴。梁任防《述異記》載:“梧桐園在吳宮,本吳王夫差舊園也,一名琴川。”春秋時(shí)期,梧桐從尋常百姓家步放皇家宮苑,躋身于廟堂,更是廣植千家萬(wàn)戶,以便招引鳳凰,帶來(lái)萬(wàn)般祥瑞。

  梧桐百鳥(niǎo)不敢棲,止避鳳凰也。當(dāng)然,作為百鳥(niǎo)之王的鳳凰胸懷宇宙,亦非梧桐不棲。后來(lái),擇木而棲廣喻良才擇賢主而事。這種風(fēng)范在子牙、孔明等歷代能臣賢士身上也能找到影子。他們寧為漁樵、甘作耕者,也要堅(jiān)守?fù)裰鞫轮▌t。

  如何才能種得好梧桐,引得來(lái)鳳呢?“千金市骨”是為良謀,定然引得來(lái)千里馬。

  然而國(guó)有三不祥:夫有賢而不知,一不祥;知而不用,二不祥;用而不任,三不祥也。

  201*年全國(guó)兩會(huì)期間,習(xí)近平總書(shū)記多次提到了“人才”這個(gè)關(guān)鍵詞,他指出:要大興識(shí)才愛(ài)才敬才用才之風(fēng),改革人才培養(yǎng)使用機(jī)制,借鑒運(yùn)用國(guó)際通行、靈活有效的辦法,推動(dòng)人才政策創(chuàng)新突破和細(xì)化落實(shí),真正聚天下英才而用之,讓更多千里馬競(jìng)相奔騰。

  3月19日,媒體報(bào)道某縣出臺(tái)向外引進(jìn)人才辦法。引發(fā)網(wǎng)友熱議說(shuō),本縣的人才都不見(jiàn)用,引來(lái)有何意?引來(lái)也只是浪費(fèi)人家的美好年華、浪費(fèi)本縣之微薄財(cái)力。有賢不能和,與無(wú)賢亦同。

  楚漢相爭(zhēng)時(shí),韓信曾于項(xiàng)羽帳下為“執(zhí)戟郎”,項(xiàng)羽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)眼皮底下的韓信是一個(gè)立國(guó)興邦的大將之才,這個(gè)“燈下黑”導(dǎo)致韓信另?yè)衩髦鞫拢?jīng)蕭何推薦給劉邦。最初也沒(méi)有受到重用,一氣之下一走了之。幸得蕭何月夜追韓信,劉邦才得以登臺(tái)拜將,韓信方得以重用。才有四面楚歌、十面埋伏之計(jì)迫西楚霸王項(xiàng)羽淚灑烏江,自絕于江東父老。使得“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄”的千古名篇平添幾分悲壯。劉邦擇之以才,待之以禮。為韓信構(gòu)筑了建功立業(yè)的平臺(tái),韓信成就了大漢王朝“明犯強(qiáng)漢者,雖遠(yuǎn)必誅”的千秋霸業(yè)!

  故昌黎先生說(shuō):“世有伯樂(lè),然后有千里馬!币M(jìn)和任用人才,需要先有識(shí)才之才――帥才。不然,何以聚千軍萬(wàn)馬于麾下,何以致一縣一省之強(qiáng)盛。

  身邊有才而不用,或用而不善,又怎么能招到真正的人才?就算招到了人才,又怎么能留得住人才?

  古《西鄰五子》曰:“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子蒙,一子僂,一子跛;乃使樸者農(nóng),敏者賈,蒙者卜,僂者績(jī),跛者紡;五子皆不愁于衣食焉”。所謂人盡其才,善莫大焉。

  建立一支知人善任的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,制定一套任人唯賢的人才任用辦法,是引才、育才、用才的關(guān)鍵;才能梧桐成蔭,有鳳來(lái)儀。

  “三顧茅廬”是古代帝王求才圖霸的名世經(jīng)典,鳳棲梧桐是我們“雖不能至,然心向往之”的無(wú)限期盼。

  削桐為琴,練絲為弦,奏一曲高山流水,引得鳳凰來(lái)瀟湘。共同攜手,重拾湖南人才半國(guó)中的盛世繁華。

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