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高二年級部述職報告

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高二年級部述職報告 本文簡介:

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:  大家好  剛剛過去的XX年,是我們高二年級部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各處、科室的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進的一年;也是我們高二級部在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅持教育創(chuàng)新,強化教育管理,圓滿完

高二年級部述職報告 本文內(nèi)容:

 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:


  大家好
  剛剛過去的XX年,是我們高二年級部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各處、科室的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進的一年;也是我們高二級部在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅持教育創(chuàng)新,強化教育管理,圓滿完成了學(xué)校下達的各項工作指標。今天,按照學(xué)校的工作安排,我代表高二年級全體師生進行XX年度工作述職,懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事提出批評和寶貴意見。
  一、一年來的主要成績
  回首XX年,我們始終堅持
以人為本
的管理理念,始終牢記
發(fā)展無止境,管理無極限
,不斷更新管理思路,提高管理水平,各方面取得了令人可喜的成績。
 。ㄒ唬┧刭|(zhì)教育引向深入,新課程改革日趨完善。高二年級是全面落實素質(zhì)教育、實施新課程的初始年級,沒有任何的經(jīng)驗可供借鑒。任務(wù)重,壓力大。我們深入學(xué)習(xí)和理解新課程理念,認真領(lǐng)會教育部《普通高中課程方案(實驗)》的要求,嚴格執(zhí)行山東省教育廳下發(fā)的各種指導(dǎo)意見,結(jié)合我校實際情況,對新課改進行了積極的探索,走出了一條適合我校發(fā)展的素質(zhì)教育之路。我們開足選修課,開設(shè)了《運河文化》《長征文化》等校本課程,落實走班制,并創(chuàng)造性的實施了文理科傾向分班教學(xué),在很多方面進行了積極有效地嘗試,取得了可喜的成績。并順利通過了省教育廳的評估和驗收,這標志著我校的素質(zhì)教育取得了標志性的成功。
  (二)德育管理漸成特色。我們高二級部從實際出發(fā),選準了德育教育的切入點:把《我成長,我快樂》手冊、勵志文章誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來,規(guī)范學(xué)生日常行為,進而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。隨著《我成長,我快樂》手冊申報我校校本課程,標志著我們德育教育進入了一個新的階段。德育教育的成功為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。如今,高二年級紀律穩(wěn)定,學(xué)生學(xué)習(xí)認真、刻苦,氣氛濃厚。
 。ㄈ┙逃蒲兄鸩缴钊搿R荒陙,我們堅持學(xué)校既定的教研活動制度,動員全年級教師,不斷深入探討
精品高效課堂
的教學(xué)模式。如今,這一制度運轉(zhuǎn)良好,教師講課評課熱情認真。雖然走班制形式下,研討課遇到了調(diào)課困難等一系列現(xiàn)實問題,但我們會積極協(xié)調(diào)學(xué)校相關(guān)部門,把教學(xué)研討課活動不斷引向深入,探討出適合新課程需要的富有特色的教學(xué)模式。
 。ㄋ模┘琢鞲蟹揽厝〉昧穗A段性成果。在疫情面前,高二級部眾志成城,積極部署,有效防控。從班主任到全體教師到每一名學(xué)生,都積極投入到抗擊甲流的行動中。每位學(xué)生配備一個溫度計,建立晨午檢制度,教室定時消毒、通風(fēng),發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離或回家治療等,一系列行之有效的措施的實施,為我校的甲流防控工作做出了突出的貢獻。
 。ㄎ澹┠昙壓椭C氛圍濃厚。我們充分利用中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)假日機會,聯(lián)合學(xué)生會,對學(xué)生進行愛國愛校、尊師重教等美德教育;開展了
我愛我校

我為老師獻支歌
等一系列師生聯(lián)誼活動,融洽了師生情感。同時,特別注重對教師的人文關(guān)懷,切實關(guān)心他們的切身利益,對家庭有困難的教師在課程安排、班級管理等方面給予最大程度的關(guān)心和照顧。全年級形成了團結(jié)向上的和諧氣氛。
 。┥鐣б嫒諠u顯著。一年來,特別是實施新課程改革以來,我們通過
家長會
、
校園網(wǎng)
、
班會、
等各種渠道和形式,向家長、全社會廣泛深入宣傳高中課程改革的目的、任務(wù)、意義、內(nèi)容及階段成果,及時了解社會各界的意見和建議,爭取全社會對實驗工作的理解、支持。努力營造有利于新課程改革的良好社會氛圍,使我校的社會效益日漸顯著,為我校的發(fā)展做出了積極的貢獻。
  二、一年來的主要經(jīng)驗做法
 。ㄒ唬淞⒁庾R
  思想是行動的先導(dǎo),要取得事情的成功,必須牢固樹立正確的意識。在工作中,我主要樹立了以下幾種意識。
 。薄⒕芬庾R。馬校長早在就任之初,就提出了創(chuàng)建
精品優(yōu)質(zhì)高中
的辦校思路,這是新形勢下增強我校競爭力的必然途徑。隨著學(xué)校的發(fā)展,我們的各項工作越來越細化,但在打造精品方面做得不夠。高二年級立志要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面等打造出一批精品來。如今,我們正在嘗試精品課堂、精品教案、精品作業(yè)的推選,開展樣板班級創(chuàng)建活動等,相信通過我們的努力,星星之火定會成為燎原之勢。
 。、責任意識。我除擔任高二年級一個班的化學(xué)教學(xué)工作外,還負責高二年級組的管理工作。作為高二年級主任,我深感肩上責任的重大,為了讓家長滿意,學(xué)校放心,我對工作從來不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來晚走,作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認可和支持,這樣才能有利于開展年級工作。率先垂范,無私奉獻,是我做好年級主任工作的重要保證。
 。场⒑献饕庾R。中層干部的責任說通俗點就是
上情下達,下情上曉
,起橋梁溝通作用。面對改制后的學(xué)校工作的挑戰(zhàn),我有種意識就是一定要正確認識自我、要以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,靠顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能在管理中團結(jié)個體,形成合力。
  4、服務(wù)意識。做好服務(wù)工作更是級部主任應(yīng)盡的職責。每學(xué)期我都能制定好級部工作計劃,認真組織實施,精心安排好級部的每一個活動,從而保證了級部工作正常有序地進行。每次召開行政會議和級部主任會議后,及時認真?zhèn)鬟_,組織貫徹落實。努力形成互幫互助、團結(jié)奮進、健康向上的教師群體。
 。、研究意識。管理是科學(xué),年級管理事關(guān)重大。馬校長在工作中曾講:我們要內(nèi)抓管理,外樹形象,管理既要抓規(guī)范,更要注重思考研究。的確,要想與時俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中,我始終圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進行研究,使高二年級沿著健康軌道良性運轉(zhuǎn)。
 。ǘ┙y(tǒng)籌規(guī)劃,注重制度的制定和落實


  我們落實
三制
,即級部管理分工負責制;備課組長負責制;班主任負責制。工作職責明確,責任到人,發(fā)揮骨干力量的帶動作用,各項工作能落到實處。本學(xué)期我和孔繁春主任積極按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度,參考原先一些好的做法,或起草或修訂了《學(xué)生管理手冊》《值班人員值班制度》《學(xué)生會紀律檢查制度》等,使各項工作有章可循,極大規(guī)范了各項工作行為。
 。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)
  事實證明:教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來,我們在加強教師隊伍建設(shè)方面作了大量工作。
  1、強化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo),嚴格以學(xué)校制定的各項要求為準繩,努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項教改措施,加強過程管理,堅持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽課制度,強化了教師責任意識,確保了教學(xué)投入,杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。
 。病⑦M行班主任經(jīng)驗交流,提高班主任管理水平。力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊伍,是我們年級組的一項重要工作。在工作中我們堅持"交流、學(xué)習(xí)、合作、互助"的原則,定期召開班主任例會,落實學(xué)校布置的各項工作、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識,交流工作經(jīng)驗,協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重點問題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,整頓課間操、午睡、寢室紀律。開展班級文化建設(shè),各班制訂班級規(guī)章制度,已經(jīng)或正在營造一種健康、積極向上的班級文化氛圍。
 。、規(guī)范教研活動,提高教師專業(yè)化水平。以
打造高效課堂
為核心,逐步規(guī)范教研活動的開展,強化和規(guī)范集體備課,克服教研活動形式主義,全年級教師積極互相聽課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。督促老師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變觀念,大力提高課堂教學(xué)效率,深入研究新教材、課程說明以及新高考,以適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢的要求。使全體老師牢固確立了
教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線
的教學(xué)思想,課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用;配合教研處,開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動;杜絕晚自習(xí)輔導(dǎo)現(xiàn)象,讓學(xué)生充分自主的學(xué)習(xí)。
 。、加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化,教師在某些時候成為社會的弱勢群體,教師在師德師風(fēng)方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點和熱點。我們從課堂開始,不斷規(guī)范教師上課行為,并動員年級教師積極參加學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn),杜絕有償家教現(xiàn)象,樹立教師良好形象。
 。ㄋ模┘訌妼W(xué)生管理
  1、廣泛發(fā)動學(xué)生,突出學(xué)生自主管理。我們成立了學(xué)生會,配合年級部抓好學(xué)生的日常行為管理工作。從升旗、課間操到晚自習(xí),從教室到教學(xué)樓、宿舍,無論是紀律還是衛(wèi)生、學(xué)習(xí),全員參與管理,全方位進行考評,杜絕了各種隱患的發(fā)生。
 。病猿忠缘掠孜,強化校風(fēng)校紀,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。對學(xué)生的不良行為習(xí)慣如不穿校服,不戴校牌、染發(fā)、蓄長發(fā)等問題開展專題學(xué)習(xí),正面引導(dǎo)。隨著學(xué)習(xí)引導(dǎo)的不斷深入,學(xué)生對校風(fēng)校紀的要求理解領(lǐng)會不斷加深,學(xué)生由剛開始被動接受校規(guī)到自覺執(zhí)行。
 。、突出學(xué)法指導(dǎo)。走班制教學(xué)、選修課學(xué)習(xí)都是新鮮事物,對此,學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在著迷茫,我們加強了學(xué)法指導(dǎo),端正了學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,加強了學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),強化學(xué)習(xí)規(guī)范,注重學(xué)生的自我學(xué)習(xí),實現(xiàn)從
能學(xué)

會學(xué)
的過度。每次考完,我們都及時進行學(xué)情分析,針對情況采取相關(guān)補救措施。全年級先后召開了兩次學(xué)生學(xué)法座談會,多次學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹會,教師學(xué)法指導(dǎo)會等,并要求班主任通過班會課、教學(xué)課進行學(xué)法指導(dǎo),消除學(xué)生思想誤區(qū)。
 。、大力推進素質(zhì)教育,融素質(zhì)教育于教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的全過程,注意在學(xué)習(xí)、生活、活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。加強了衛(wèi)生工作,進一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;配合政教處、團委搞好教室、宿舍、清潔區(qū)的衛(wèi)生,開展了創(chuàng)建文明宿舍等活動。重視音體美教學(xué),積極動員學(xué)生參加學(xué)校各項活動,充分利用學(xué)校圖書館和現(xiàn)代化的傳媒系統(tǒng)等資源,擴大學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的綜合能力。
 。ㄎ澹┝⒆

字,各項工作務(wù)求實效
  實效是檢驗學(xué)校工作的試金石。
從實際出發(fā)
、
真抓實干

團結(jié)務(wù)實
、
務(wù)求實效
是我們一直秉承的工作作風(fēng)。對各項工作我們做到
三專三有三化
,即工作安排專題研究、專題部署、專人負責,工作落實有安排、有檢查、有總結(jié),工作過程規(guī)范化、資料化、電子化。及時安排,及時處理,及時總結(jié),及時上報,確保各項工作落到實處。
  (六)堅持安全至上,做好學(xué)生安全工作
  安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,關(guān)系到學(xué)校在社會上的威信和形象,也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進行的現(xiàn)實保障。級部構(gòu)建了
級部主任——值班人員——班主任——安全值日生
的安全管理網(wǎng)絡(luò);強化師生安全意識,為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來,級部沒有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學(xué)的正常秩序。
  以上這些做法,是我們在管理過程中所進行的一些有效嘗試,當然,隨著工作的不斷深入,還有許多問題亟待我們?nèi)ソ鉀Q。
  三、存在問題
  1、高二年級是學(xué)生的分化期,對部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想,方法不夠多樣化,力度不夠大。
  2、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級間存在不平衡,個別班級的衛(wèi)生情況和自習(xí)秩序不如人意,個別學(xué)生宿舍的住宿紀律不嚴,贓、亂、差現(xiàn)象時有發(fā)生,部分學(xué)生的生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。
  3、班主任及其他教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)、工作能力的提高缺乏靈活的形式,有效的方式,特別是少數(shù)教師課堂教學(xué)水平、教育管理水平亟待提高,危機意識優(yōu)患意識急待加強。
  4、學(xué)生中上網(wǎng),早戀現(xiàn)象已有發(fā)生,需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。
  四、下階段主要工作設(shè)想
  1、班主任工作:常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度,實行班級管理的明細化,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。學(xué)習(xí)方面要求制定提高班級學(xué)習(xí)成績的具體措施;發(fā)揮家長的作用,召開部分學(xué)生家長會或把個別家長請到學(xué);蛲ㄟ^其它方式溝通學(xué)生的教育問題;和每位學(xué)生談話并和學(xué)生一起制定出今后的努力方向。
  2、備課組長和任課教師工作:制定好新學(xué)期的教學(xué)計劃。及時分析本學(xué)科期末考試的得與失,找出成績差距的主、客觀原因,特別是主觀原因,制定出提高本學(xué)科學(xué)習(xí)成績的具體措施;明確備課組工作目標。要求任課教師要主動找班主任研究如何提高所教班級學(xué)習(xí)成績,和班主任一起做好學(xué)生的工作。
  3、學(xué)生管理方面:加大學(xué)生教育、管理、處罰力度,凈化年級風(fēng)氣、班級風(fēng)氣;濃化年級、班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣,創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)好光榮的氛圍。
  4、嚴格執(zhí)行省規(guī)范辦學(xué)政策,繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革,探討適合我校發(fā)展的富有的特色的行之有效的教學(xué)模式。
  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,育才中學(xué)是我們共同生活和工作的地方,我們都十分關(guān)注她的發(fā)展,并已為她的快速發(fā)展傾注了很多的心血。今后的日子里,希望我們團結(jié)合作,互勉互勵;同時也希望大家對我的工作多加督促,多提寶貴意見,也正因為如此,我才能更加清醒地看到自身存在的不足,促使我在今后的工作中,恪盡職守,勵精圖治,更加努力勤奮,以求做得更好。我愿與在座領(lǐng)導(dǎo)和同事們一道,齊心協(xié)力,把學(xué)校的教學(xué)、管理工作推向新的臺階。相信通過我們的共同努力,育才中學(xué)一定會更加以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強的嶄新形象出現(xiàn)在社會面前。
  謝謝大家!
  高二年級部

高二年級部述職報告 本文關(guān)鍵詞:述職報告,高二年級

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