日子在我們雙眼的一睜一閉之間，在我們電腦的一開一關(guān)之間，悄然溜走了又一個(gè)365天。如今站在365天即將關(guān)閉的大門前，回首向自己走過的日子望去，有坦然，也滲進(jìn)絲絲的不安;有自豪，也揉進(jìn)縷縷的遺憾;有激情，也參雜著淡淡的憂郁!但，生活在三十五中的集體中，嗅著三十五中幸福教育的馨香，品嘗著“書香校園”“詩意校園”醞釀的甘汁，享受著三十五中人獨(dú)有情愛，我將幸福的關(guān)上XX年的大門，慢悠悠的推開充滿希望的，充滿活力的XX年的大門。在即將推開XX年大門之時(shí)，我要把XX年的辛勤勞作的果實(shí)帶進(jìn)013，把XX年的塵埃掃凈。

　　一.黨務(wù)工作：

　　1.鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng) 一是精心謀劃抓部署，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)促落實(shí)。在總結(jié)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)作法的基礎(chǔ)上，我堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量落實(shí)，著力推進(jìn)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展。

　　2.創(chuàng)新模式抓學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)培訓(xùn)促提高。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我要求全校黨員干部堅(jiān)持自學(xué)， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，做到真學(xué)、真用、真干。

　　3。緊扣校情抓調(diào)研，理清思 路促發(fā)展。根據(jù)我校發(fā)展實(shí)際，我認(rèn)真查擺和梳理涉及教育教學(xué)、教師隊(duì)伍、 學(xué)校管理、后勤保障、師生安全等方面的突出問題，及時(shí)提出整改意見。加大檢查力度，注重總結(jié)典型。帶黨員與黨員積極分子、與學(xué)困生聯(lián)系談話的制度，走進(jìn)學(xué)生家庭開展了“千名教師訪千家”活動(dòng)，廣泛征求群眾、家長(zhǎng)對(duì)教育、對(duì)學(xué)校辦學(xué) 的意見建議。

　　4積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。制定《黨員干部學(xué)習(xí)制度》《黨員參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)制度》《黨員參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)制度》《黨員幫扶活動(dòng)制度》《黨員爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任活動(dòng)制度》學(xué)校黨支部和全體黨員 簽訂“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)承諾書，調(diào)動(dòng)起全體干部、全體黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性。組織全校開展人人一節(jié)公開課、優(yōu)秀教師模范課、全體黨員教師爭(zhēng)做教育教學(xué)能手的活動(dòng)。爭(zhēng)做小課題的研究的典型。

　　5.努力抓好青年教師的培養(yǎng)工作，把青年 教師培養(yǎng)好，使他們能早日勝任學(xué)校教育教學(xué)工作，是學(xué)校黨支部的重要工作。在青年教師培養(yǎng)工作上，主動(dòng)了解青年教師生活、學(xué)習(xí)，工作上的問題，及時(shí)幫助他們解決困難，使他們能安心積極工作。深入教育教學(xué)第一線，了解青年教師教育教學(xué)的實(shí)際情況，與青年教師交流談心，了解他們的思想現(xiàn)狀、工作目標(biāo)，給青年教師指出問題，提出要求，指明發(fā)展方向。積極支持配合教學(xué)、教導(dǎo)處及其他部門青年教師的工作。支持幫助共青團(tuán)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　二.德育工作

　　1.切實(shí)抓好學(xué)生思想道德教育工作 。積極宣傳上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見，無論干部例會(huì)、教師例會(huì)，還是與教師個(gè)別談話，我都大力宣傳德育工作的重要性，努力使廣大教職工樹立育人先育德 的教育理念。

　　2.加強(qiáng)對(duì)德育干部和班主任的培養(yǎng)。我經(jīng)常與政教、共青團(tuán)干部交流思想， 探討德育干部的基本素質(zhì)和工作要求，研究我校德育工作的指導(dǎo)思想，指出德育干部工作中存在的問題，從而使德育干部的思想素質(zhì)、工作水平有了一定提高。

　　3積極了解 班主任工作現(xiàn)狀，指導(dǎo)班主 任，特別是青年班主任的工作，一年中我與班主任個(gè)別交流達(dá)二十三人次。根據(jù)班主任的實(shí)際情況，做有針對(duì)性的培訓(xùn)。加大對(duì)班主任師德的引領(lǐng)、監(jiān)督及檢查總結(jié)工作。一年來，班主任沒有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

　　4.深入學(xué)生實(shí)際，了解掌握學(xué)生思想道德的現(xiàn)狀，及時(shí)提出教育意見。關(guān)注行為困難學(xué)生情況，積極主動(dòng)做好困難學(xué)生的思想工作。

　　5.認(rèn)真抓好校值周隊(duì)、學(xué)生值周隊(duì)工作，讓學(xué)生參與學(xué)校的德育管理，參與檢查總結(jié)。

　　6.協(xié)助抓好安全及藝體體美衛(wèi)生工作。完成各項(xiàng)體檢，完成大課間的各項(xiàng)檢查工作。藝術(shù)在全區(qū)的各類比賽中均以前列的成績(jī)結(jié)束。體育與音樂美術(shù)的成員們，為XX年學(xué)校的輝煌付出艱辛努力與智慧，提高了XX年三十五中學(xué)的幸福指數(shù)。

　　三.教學(xué)工作

　　1.能認(rèn)真?zhèn)湔n上課、輔導(dǎo)學(xué)生。能投入極大的熱情去引導(dǎo)學(xué)困生關(guān)注學(xué)習(xí)，讀書。

　　2.不體罰學(xué)生，以說服教育為主。沒有有償家教。

　　3.嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量。

　　四.個(gè)人修養(yǎng);

　　1.能主動(dòng)增強(qiáng)全局意識(shí)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。我作為這個(gè)集體里面年齡上的老大姐，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力是我義不容辭的責(zé)任。所以我經(jīng)常提醒自己自覺支持校長(zhǎng)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的工作，最大限度支持教導(dǎo)處主任的工作。勤溝通，多商量，不拆臺(tái)，多補(bǔ)臺(tái)，有意見當(dāng)面談，會(huì)上說，絕不搞無原則糾紛�？梢哉f，三十五中學(xué)的班子是相當(dāng)團(tuán)結(jié)的，非常和諧的，大家在一起共事是十分愉快的。

　　2.牢固樹立群眾觀念，時(shí)刻關(guān)心師生利益。我和班子的全體同志除了始終堅(jiān)持民主決策、民主辦學(xué)外，還十分注意傾聽普通職工的訴求，關(guān)心他們的工作生活及家庭方面的困難。通過學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些突出的問題和困難。

　　3.自覺做到廉潔從政，負(fù)起廉政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。能戴亮班子所有成員，嚴(yán)格執(zhí)政。規(guī)范辦學(xué)。

　　4.能以極大的熱情投入?yún)^(qū)校的創(chuàng)強(qiáng)工作。手術(shù)出院，進(jìn)學(xué)校。手里握著病休一個(gè)月的診斷書，但就是沒有張口�？粗�同志們加班加點(diǎn)的完成創(chuàng)強(qiáng)工作，我就咬牙堅(jiān)持，拖著疲憊無力的身體，完成一項(xiàng)有一項(xiàng)的工作。有全體教師的深情關(guān)心、問候，我走過了XX年最艱苦的日子。

　　五.存在問題：

　　1.常以年齡大為借口，有些工作熱情不足。年齡老了，身體差了，闖勁小了。

　　2.要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念 和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽取教職員工的意見。努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事，為學(xué)校加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。要進(jìn)一步解放思想，提高創(chuàng)新意識(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生德育工作，始終 不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位。

　　3.工作遇到阻力或出現(xiàn)意外，往往是“燥”字當(dāng)頭，有時(shí)冷靜欠火候。，

　　再回首，淡淡的溫馨的笑容在臉頰一圈一圈的漾開，心頭的柔情蕩著一波一波的漣漪。穩(wěn)穩(wěn)的幸福的關(guān)上XX年的大門。滿懷著欣喜，欲望和感恩推開XX年的大門。相信三十五中學(xué)的XX是充滿驚喜與感動(dòng)的一年。而我則是三十五中學(xué)驚喜與感動(dòng)的參與、見證與鼓掌的人。讓幸福流淌在校園的沒一個(gè)角落，洋溢在每一位師生家長(zhǎng)的臉上。

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