A.將所學專業(yè)與霍蘭德各類型結合,思考職業(yè)方向
B.當身邊同學都忙于考證時,探尋這是否是合理的生涯發(fā)展行為。
C.課堂上學到新的理論后,立即尋找合適的情境進行運用。
D.求職時,發(fā)現(xiàn)一個職位很合適自己。但這一職位原先并不在自己的計劃中,依然決定試一試。
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