反暗示效應(yīng),是指在有一定心理對(duì)抗的情況下,用夸張或者激將的間接方法影響別人的行為,產(chǎn)生相反結(jié)果的效應(yīng)。一般是通過(guò)說(shuō)反語(yǔ)或過(guò)分夸大,以誘導(dǎo)別人達(dá)到自己想要的結(jié)果或者發(fā)生想得到的事件為目的。根據(jù)上述定義,
反暗示效應(yīng),是指在有一定心理對(duì)抗的情況下,用夸張或者激將的間接方法影響別人的行為,產(chǎn)生相反結(jié)果的效應(yīng)。一般是通過(guò)說(shuō)反語(yǔ)或過(guò)分夸大,以誘導(dǎo)別人達(dá)到自己想要的結(jié)果或者發(fā)生想得到的事件為目的。根據(jù)上述定義,下列不屬于反暗示效應(yīng)的一項(xiàng)是( )。
A、痛失街亭之后,諸葛亮臨危不亂,上演空城計(jì)使司馬懿退兵
B、街邊擺攤賣(mài)化妝品的小販把其產(chǎn)品的功能吹得神乎其神,結(jié)果幾乎無(wú)人購(gòu)買(mǎi)
C、制片方在某恐怖片上映前宣稱(chēng)“膽小者和心臟病人不宜觀看”,但上映后座無(wú)虛席
D、王先生教育兒子小王好好讀書(shū),不要天天玩網(wǎng)游,然而小王對(duì)他的教誨置若罔聞
參考答案:D
解析反暗示效應(yīng)定義要點(diǎn)是:①用夸張或者激將的間接方法;②產(chǎn)生相反的結(jié)果。A、B、C三項(xiàng)都屬于用夸張或者激將的間接方法影響別人的行為,產(chǎn)生了相反的結(jié)果,因此三者都屬于反暗示效應(yīng)。D項(xiàng)王先生教育兒子只是正面的說(shuō)教,并沒(méi)有“用夸張或者激將的間接方法”,不符合①。故答案選D。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
《
反暗示效應(yīng),是指在有一定心理對(duì)抗的情況下,用夸張或者激將的間接方法影響別人的行為,產(chǎn)生相反結(jié)果的效應(yīng)。一般是通過(guò)說(shuō)反語(yǔ)或過(guò)分夸大,以誘導(dǎo)別人達(dá)到自己想要的結(jié)果或者發(fā)生想得到的事件為目的。根據(jù)上述定義,》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://m.seogis.com/gongwen/794228.html