新任局長(zhǎng)就職表態(tài)發(fā)言
財(cái)政局是政府的重要經(jīng)濟(jì)綜合部門,責(zé)任十分重大。如果這次人大常委會(huì)能通過我擔(dān)任市財(cái)政局長(zhǎng)一職,我將從以下三個(gè)方面努力。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自我,做科學(xué)理財(cái)?shù)膬?nèi)行人
到財(cái)政局,對(duì)我來說是一個(gè)全新的崗位,也是一個(gè)全新的開始。為此,我要抓緊學(xué)習(xí),盡快進(jìn)入角色。重點(diǎn)學(xué)習(xí)財(cái)稅法規(guī)及金融財(cái)政有關(guān)知識(shí),同時(shí),還要善于在實(shí)踐中學(xué),向所有內(nèi)行的同志學(xué),不恥下問,真正成為“內(nèi)行”的財(cái)政局長(zhǎng)...【詳細(xì)】
副鄉(xiāng)長(zhǎng)就職演講稿
同志們:
今年二月,縣委安排我到來工作,隨后又安排我到市委黨校學(xué)習(xí),我衷心感謝黨組織的信任,感謝黨和人民的培養(yǎng)。我一定勤奮敬業(yè),扎實(shí)工作,恪盡職守,忠實(shí)地履行好自己的職責(zé),努力為家鄉(xiāng)人民服務(wù),不辜負(fù)縣委的信任,不辜負(fù)同志們的期望。
是個(gè)好地方,是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),我在這里出生,在這里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。這里有我的父母幼兒和兄弟姐妹,有我的師長(zhǎng)和同學(xué),有我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,有我的親朋好友。家鄉(xiāng)人民勤勞勇敢,善于經(jīng)營(yíng),熱情善良。近幾年來,通過全鄉(xiāng)干群的努力...【詳細(xì)】
信息管理科長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好
今天很榮幸能夠再次站在這里參加競(jìng)職演講,首先要感謝局黨組為我提供這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái),其次,我要感謝在座的各位同事,是你們這么多年對(duì)我工作的關(guān)心、幫助和支持,才有了我今天的成績(jī)。
回顧近十年的工作經(jīng)歷,在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的關(guān)心幫助下,各方面的能力和素質(zhì)都得到了明顯的提升。每到一個(gè)崗位,我都能努力把自己融入其中,快速進(jìn)入角色,虛心向同事們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),擺正位置,盡快適應(yīng)新的環(huán)境...【詳細(xì)】
縣城管行政執(zhí)法局掛牌儀式領(lǐng)導(dǎo)致辭
同志們:
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行縣城市管理行政執(zhí)法局掛牌儀式,這是我縣全面推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的一件大事。首先,我代表縣委、縣政府,對(duì)縣城市管理行政執(zhí)法局的掛牌成立表示熱烈的祝賀!對(duì)在籌建過程中付出辛勤努力的同志們表示衷心的感謝!
近年來,我縣始終堅(jiān)持抓城市建設(shè)就是抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理念,不斷加大投入,加快城市建設(shè)步伐,實(shí)施了公園、文化藝術(shù)中心、國際飯店等一批重點(diǎn)項(xiàng)目,新區(qū)全面啟動(dòng),新區(qū)建設(shè)步入快車道,縣城建成區(qū)面積達(dá)到15平方公里...【詳細(xì)】
大學(xué)生村官競(jìng)職演說
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的父老鄉(xiāng)親:
大家好,感謝黨委政府給了這樣一個(gè)暢談發(fā)展、競(jìng)選正職的機(jī)會(huì),感謝各位領(lǐng)導(dǎo),專家和父老鄉(xiāng)親分享我的成長(zhǎng),我感恩于心,敬畏于懷,回溯公元前361年,這種感恩與敬畏激發(fā)了商鞅三個(gè)月內(nèi)遍訪秦土,知曉秦事,終以《強(qiáng)秦九論》,助秦走向強(qiáng)大,我雖不才,但有感商君情懷,強(qiáng)村富民愿望令我一日不敢懈怠,結(jié)合工作實(shí)際,我總結(jié)了強(qiáng)村六說:
一說思想統(tǒng)一是先導(dǎo)。黨執(zhí)政能力往往體現(xiàn)在村支兩委凝聚力、戰(zhàn)斗力的發(fā)揮,而發(fā)揮的關(guān)鍵在于其思想統(tǒng)一的程度,因此,引領(lǐng)思想統(tǒng)一,加強(qiáng)思想教育至關(guān)重要。我村在支部書記的帶領(lǐng)下,探索出“兩個(gè)層次,多種方式” 的培育理念...【詳細(xì)】
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