薦讀《親愛(ài)的安德烈》 本文簡(jiǎn)介：

薦讀《親愛(ài)的安德烈》大家好，我是八年二班的宋玥。今天，我想要給大家分享一本書(shū)，它的名字叫《親愛(ài)的安德烈》。謹(jǐn)以此片，獻(xiàn)給天下父母子女�！队H愛(ài)的安德烈》是一本關(guān)于親子通訊的書(shū)，作者是龍應(yīng)臺(tái)，安德烈是龍應(yīng)臺(tái)的兒子。安德烈十四歲的時(shí)候，龍應(yīng)臺(tái)離開(kāi)歐洲，返回臺(tái)灣，就任臺(tái)北市首任文化局長(zhǎng)。在龍應(yīng)臺(tái)就職的三年半

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薦讀《親愛(ài)的安德烈》

大家好，我是八年二班的宋玥。今天，我想要給大家分享一本書(shū)，它的名字叫《親愛(ài)的安德烈》。謹(jǐn)以此片，獻(xiàn)給天下父母子女。

《親愛(ài)的安德烈》是一本關(guān)于親子通訊的書(shū)，作者是龍應(yīng)臺(tái)，安德烈是龍應(yīng)臺(tái)的兒子。安德烈十四歲的時(shí)候，龍應(yīng)臺(tái)離開(kāi)歐洲，返回臺(tái)灣，就任臺(tái)北市首任文化局長(zhǎng)。在龍應(yīng)臺(tái)就職的三年半間，他們每天都會(huì)打電話，可電話打久了之后，就“變得無(wú)話可談”。等龍應(yīng)臺(tái)卸任回到兒子身邊，安德烈已是一個(gè)一百八十四公分高的十八歲的小伙子。時(shí)間的積存使他們之間有了隔閡。因此，龍應(yīng)臺(tái)希望通過(guò)寫(xiě)信的方式，來(lái)重新認(rèn)識(shí)彼此。安德烈同意了。而這一寫(xiě)就是三年。

這本書(shū)就收錄了龍應(yīng)臺(tái)同兒子安德烈的三十六封家書(shū)。

書(shū)中，龍應(yīng)臺(tái)用了這樣一句話來(lái)描寫(xiě)她與她兒子之間的關(guān)系：“我們是兩代人，中間隔個(gè)三十年。我們也是兩國(guó)人，中間隔個(gè)東西文化。”他們之間隔著年齡及文化的雙重屏障，這讓他們的溝通難上加難。但是，盡管他們之間不斷發(fā)生碰撞，產(chǎn)生矛盾。這樣的坦誠(chéng)公布帶來(lái)的并不是怒火和隔閡，而是對(duì)對(duì)方的進(jìn)一步了解。他們之間的交流充滿(mǎn)了平等的、足夠的尊重，才換來(lái)了母子之間如此的交流。

我對(duì)于他們之間的交流方式感到羨慕。反過(guò)來(lái)想一下，我和我的父母可以做到這樣坦誠(chéng)的交流嗎？答案是否定的。就像世界上的大部分家庭，每日重復(fù)不疼不癢的對(duì)話。我發(fā)現(xiàn)，隨著自己一天天的長(zhǎng)大，不僅沒(méi)有真正理解父母，反而越來(lái)越做不到與父母敞開(kāi)心扉地交流�？墒亲x了這本書(shū)，書(shū)中兩代人坦誠(chéng)開(kāi)明的交流，帶給了我新的啟發(fā)。我希望現(xiàn)在開(kāi)始改變和父母之間的交流方式，希望我們可以一同成長(zhǎng)。

我推薦大家可以與家長(zhǎng)一起閱讀這本書(shū)，從此給予對(duì)方足夠的尊重，并互相深入了解。親情是一生的羈絆，讓我們共同且行且珍惜。

薦讀《親愛(ài)的安德烈》 本文關(guān)鍵詞：安德烈，親愛(ài)，薦讀

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