電影《奇跡男孩》帶給我們的思考 本文簡(jiǎn)介:
電影《奇跡男孩》帶給我們的思考初一(1)班魏舒揚(yáng)10歲男孩奧吉天生臉部畸形,此前在家一直和媽媽自學(xué),上學(xué)以后,他不同尋常的外表成為大家嘲笑的對(duì)象,但在家人朋友的關(guān)愛(ài)下,用自己的勇氣和才智,創(chuàng)造了“奇跡”。他通過(guò)上學(xué)從內(nèi)向變的活潑開(kāi)朗,從被人冷落變?yōu)槭苋M瑢W(xué)的歡迎。他在學(xué)校獲得了友誼,增長(zhǎng)了知識(shí),并
電影《奇跡男孩》帶給我們的思考 本文內(nèi)容:
電影《奇跡男孩》帶給我們的思考
初一(1)班 魏舒揚(yáng)
10歲男孩奧吉天生臉部畸形,此前在家一直和媽媽自學(xué),上學(xué)以后,他不同尋常的外表成為大家嘲笑的對(duì)象,但在家人朋友的關(guān)愛(ài)下,用自己的勇氣和才智,創(chuàng)造了“奇跡”。他通過(guò)上學(xué)從內(nèi)向變的活潑開(kāi)朗,從被人冷落變?yōu)槭苋M瑢W(xué)的歡迎。他在學(xué)校獲得了友誼,增長(zhǎng)了知識(shí),并悟出了人生的哲理。
我佩服他有一個(gè)“完美”的媽媽?zhuān)m然他長(zhǎng)得不好看,但媽媽并沒(méi)有放棄他,反而把全身心的精力都投到他身上。媽媽曾對(duì)他說(shuō):“你長(zhǎng)得不一般,就說(shuō)明你和普通人不一樣,你有一種特殊的能力。”在母愛(ài)的呵護(hù)下,奧吉漸漸地接受了自己,在生活當(dāng)中更加自信。
我最喜歡其中一句名言是“在正確與善良之中,我選擇善良!边@是他的同班同學(xué)Summer說(shuō)的,正是這種善良讓我看到社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)。奧吉?jiǎng)側(cè)雽W(xué)時(shí),是帶著頭盔來(lái)的,因?yàn)樗嘈糯蠹也粫?huì)接受他經(jīng)過(guò)27次手術(shù)的長(zhǎng)相。奧吉的好朋友Jack一開(kāi)始也不接受他,但在與奧吉相處的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),產(chǎn)生了心靈的碰撞,最后收獲了珍貴的友誼。同學(xué)們的善意改變了奧吉。與其說(shuō)是奧吉?jiǎng)?chuàng)造了奇跡,不如說(shuō)是大家共同創(chuàng)造了奇跡。
人生當(dāng)中我們會(huì)經(jīng)歷了挫折,快樂(lè),痛苦,興奮,悲傷……人生是酸甜苦辣的,如果我生活上遇到什么不順心的事,我就會(huì)想到奧吉。命運(yùn)對(duì)她開(kāi)了個(gè)玩笑,對(duì)他如此不公,可他喊苦了嗎?他落淚了嗎?他像命運(yùn)低頭了嗎?他雖然無(wú)法選擇自己的長(zhǎng)相,但他可以改變自己的生活,變得樂(lè)觀開(kāi)朗。這樣比起來(lái),我那點(diǎn)兒不順心的事兒還算的了什么?
這部電影帶給我很多思考,讓我狹隘的視野變得更加寬闊。以前我認(rèn)為優(yōu)秀的人都應(yīng)該是完美的,現(xiàn)在我明白這個(gè)世界上有很多人身有殘疾,或有些缺陷,但他們也有權(quán)利獲得美好的生活,我們要友好寬容的對(duì)待他們。有好多殘疾人意志堅(jiān)定,比很多正常人更有所成就,我佩服他們。就像影片里的奧吉,他聰明幽默自信,就像夜空里的星星一樣,閃閃發(fā)光。
這部電影給我上了很好的一課。
梅曉點(diǎn)評(píng):舒揚(yáng)的進(jìn)步好大!這篇文章明顯上了一個(gè)新臺(tái)階。電影《奇跡男孩》給我的震撼也很大,影片的信息量也很大,父母之愛(ài)、夫妻之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、姐弟之愛(ài)、母女之愛(ài)、朋友之愛(ài)、師生之愛(ài)甚至人與動(dòng)物之愛(ài)……也就是有了如此多的愛(ài)圍繞在奧吉身邊,才會(huì)讓奧吉頂住壓力前行。如果非得要給奇跡下個(gè)定義的話,那么,奇跡就是愛(ài)。你從主人公奧吉的遭遇設(shè)身處地的想,從而深刻剖析自己。有想法!文章不足之處在于倒數(shù)第二段,這是點(diǎn)明主旨的段落,不但要簡(jiǎn)明利落的點(diǎn)出主旨,更要以詩(shī)一樣的抒情語(yǔ)言或是犀利的議論語(yǔ)言寫(xiě)作。這是文章的點(diǎn)睛之筆。因此,你可以將倒數(shù)第二段的語(yǔ)言再修改,比如,人們比喻殘疾人叫被折翼的天使。舒揚(yáng),繼續(xù)寫(xiě)下去!
電影《奇跡男孩》帶給我們的思考 本文關(guān)鍵詞:帶給我們,奇跡,男孩,思考,電影
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。