我�，F(xiàn)有個20教學班，一千多名師生員工，在學校黨支部和校長室的正確領導下，為確保教育教學秩序的正常進行，切實抓好校園及校園周邊環(huán)境的整治工作。學校領導和每個教師從實踐“三個代表”的高度出發(fā)，把學校周邊環(huán)境綜合治理工作作為學校的重點工作來抓，為此成立了以魏平同志為組長，謝紅燕為副組長，劉伶俐、鄧彩霞同志為組員的校園綜合治理領導小組，并且制定了《校園綜合治理領導小組職責》，在職責中明確規(guī)定：校園綜合治理領導小組成員負責與當?shù)刂伟矙C構的聯(lián)絡和合作，及時對學校周邊環(huán)境予以整頓和清理；加強學校內部的治安值班工作的檢查和落實，積極采取預防青少年違法犯罪的措施；加強門衛(wèi)工作的指導和檢查。成立了以王福廣同志為組長，陳素云、關曉文為副組長，王麗艷、羅廣仁、屈野遠、郭峻峰同志為組員的治安防范工作領導小組，并且制定了《治安防范工作領導小組職責》，在職責中明確規(guī)定：治安防范工作領導小組成員要安排好學校的工作和假節(jié)日的值班護校工作；及時向學生和教師了解有關影響學校正常教育教學秩序的情況；經(jīng)常性地與派出所互通情況，并在派出所的指導下，做好治安防范工作；收集學生向學校提供的治安狀況信息，做到心中有數(shù)，通過機構的成立和職責的制定各領導小組都能主動積極地開展工作，發(fā)揮各自的職能，使校園及周邊環(huán)境治安整體情況良好。特做《學校周邊環(huán)境自檢自查報告》如下：

一 校園及周邊治安整體情況

經(jīng)教體局領導的指導，開校初學校安全領導小組對全校的安全隱患進行了全面的排查，由于我校圍墻東側墻體外新修公路，公路路面明顯高于我校操場而形成內外落差，整個墻體受到嚴重擠壓，并以大角度向校內方向傾斜形成險墻，但我校已及時做了墻體支柱處理和明顯文字警示提示，校園內已沒有重大的安全隱患。對校門外的各營業(yè)門店進行了檢查，沒有發(fā)現(xiàn)危及學生身心健康的食品、歌廳、網(wǎng)吧等。

學校內部各項安全措施能具體落到實處，堅持“誰管誰負責”的原則，各部門、各室、各班級根據(jù)創(chuàng)建安全文明單位的要求、任務，主動找準自己的位置，明確本身的職責，與學校簽訂了責任狀，切實承擔起共同維護治安的責任，重點部門都已安裝了防盜裝置及消防設施，定期檢查消防設施，確保消防器材正常使用，對消防人員進行定期培訓，并對全校師生進行消防知識宣傳教育。

二 校園及周邊治安綜合治理防范體系建設情況

首先，加強組織領導，健全組織機構，完善了各項制度。建立了以校長——綜合治理領導小組——班主任——學生安全聯(lián)絡員組成的分布廣泛、功能齊全、整體聯(lián)動、效果明顯的綜合治理防范體系。

其次，系統(tǒng)深入地開展“創(chuàng)建交通安全文明學校”的活動，把交通安全工作作為學校周邊環(huán)境綜合治理的重要內容來抓。

第三，加強法律常識的學習，在學生知法的前提下，提高學生的守法意識，預防其犯罪。

第四，認真開好家長會，使家長充分認識到自己在預防青少年犯罪中的重要作用，使學校教育和家庭教育有機的結合起來。

第五，充分發(fā)揮學校少先隊及其先鋒模范作用，每月創(chuàng)辦一期內容豐富的教育專版，每星期利用“校園之聲”廣播站對學生進行法制宣傳廣播，發(fā)揮了其重要作用。

第六，充分發(fā)揮法制副校長的作用，對學生進行各方面的講座。加強學校值班護校工作，學校每天派兩名教師和一名領導進行值班護校工作。

當然我校的此項工作還存在著這樣和那樣的問題，請上級領導給予指導。

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