時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我從事教師這個職業(yè)已經(jīng)13年了�；仡欉@些年的工作真是忙碌而又充實的，這段時間里，我與學生共同學習，共同進步。在成就產(chǎn)生的同時，我也進步不少，我無悔，我為自己是一名教師而自豪，并愿意為教育事業(yè)而奮斗終身。

一、以愛為本，忠誠教育事業(yè)

我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，嚴格要求自己，鞭策自己。這些年來，我一直積極參加學校各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。

二、用心教書，用愛育人

在教學工作方面，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《中小學教育》、《中學數(shù)學教學參考》、《教學隨筆》、《實踐新課程》等雜志。還爭取機會多出外聽課、多走進課堂聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是：決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率；在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。

三、自身發(fā)展與進步

由于自身的能力和知識有限，我深刻感知到了自己在教學過程中的“心有余而力不足”，于是我積極努力參加各種培訓，學習科學文化知識和教育理論。我還刻苦鉆研教育，吸取前輩們的經(jīng)驗，改善自身的不足。為了更好地充實自己，鍛煉自己，我還積極參加各級教研活動，不斷嘗試教改。這些年，在大家的幫助下，我的教學能力科研能力均有提高。我也獲得了一些榮譽，曾多次在學校和教育局組織的評比中獲獎。

四、班主任工作

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會等對學生進行思想教育，使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上、中午、下午三次到教室督導�；氐綄W校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情況，經(jīng)過努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得非常好。并且連續(xù)在這兩屆的高考中取得了優(yōu)異的成績，受到了學校和家長及學生的一致認可和贊賞。

四、教研工作

我多年負責數(shù)學教研組的各項工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加學校組織的各項活動。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。教學工作之余，我大量閱讀各種教學雜志，通讀了張奠宙教授的《中國數(shù)學雙基教學》、任長松教授的《探究式學習——學習知識的自主建構(gòu)》，《學習困難學生的教學策略》等名著，對我的課題研究幫助很大，收益非淺。

五、取得的成績

通過自己的不懈努力，學生的成績有了大幅度的提高，我也多次獲得了學校頒發(fā)的教學能手獎及優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號；同時在銀川市和靈武市組織的優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎。自己撰寫的教學反思也在�？�上發(fā)表；尤其值得一提的是，201*年暑假有幸參加了全國骨干教師的新課程培訓，更是受益匪淺。主要獎項如下：

201*年獲得國家數(shù)學奧林匹克競賽“二級教練員”稱號；兩次獲得希望杯數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員稱號；201*年輔導學生獲全國中學生數(shù)學聯(lián)賽二等獎；論文撰寫的曾獲國家級三等獎一次和銀川市一等獎一次；四次獲得年終考核優(yōu)秀等次；201*年獲銀川市課題研究評選三等獎。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我將投入更多的精力和熱情，使自己的教育教學工作再上一個臺階。

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