為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵，加強(qiáng)自身素質(zhì)的全面提升，我圍繞單位實(shí)際和分管的工作認(rèn)真開展了“五查五看”，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲；查學(xué)習(xí)成果，看是否領(lǐng)會(huì)和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求；查工作作風(fēng)，看是否做到了為民、務(wù)實(shí)、清廉；查制度機(jī)制，看是否繁瑣教條，阻礙和桎梏了科學(xué)發(fā)展；查工作措施，看是否能夠服務(wù)和保證上級(jí)確定的各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。同時(shí)對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，從思想、宗旨、作風(fēng)、素質(zhì)及能力等幾個(gè)方面，認(rèn)真查找不足，深刻剖析原因，明確整改方向，以便更好地開展工作。

一、主要問題和不足

1、思想境界不高,理論水平太低。

2、學(xué)習(xí)不勤,讀書太少。

3、與同事交心談心太少，政治工作能力不強(qiáng)。

4、上路太少，深入一線不夠。

5、調(diào)研不深,為民辦實(shí)事太少。

6、觀念難變,為民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。

二、對(duì)存在問題的原因分析

（一）學(xué)習(xí)理論方面的原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認(rèn)為社會(huì)主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒什么，另外，在學(xué)校上學(xué)時(shí)也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認(rèn)識(shí)，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。二是忽視了理論學(xué)習(xí)，只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí)，而理論知識(shí)卻不愿看，不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學(xué)習(xí)了，或是學(xué)了一半，覺得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué)，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時(shí)自己也在學(xué)，也在讀書、看報(bào)，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時(shí)間就忘了。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。認(rèn)為上班時(shí)間業(yè)務(wù)多，沒時(shí)間也靜不下心來學(xué)習(xí)，下班時(shí)間忙了一天了應(yīng)該休息一下，業(yè)余時(shí)間要和家屬在一起，沒時(shí)間學(xué)習(xí)。

（二）實(shí)踐工作方面的原因，一是認(rèn)為人民警察是執(zhí)法的，你只要嚴(yán)格按照法律程序辦事就可以了，沒有從以人為本角度出發(fā)，去考慮群眾（當(dāng)事人）的難處。二是認(rèn)為自己是政工干部，不是主管業(yè)務(wù)工作的，只要管好隊(duì)伍就可以了，重大事情會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)去抓，自己做好協(xié)助就好，缺乏深入實(shí)踐考察研究。三是開拓創(chuàng)新思維不夠，求急心理過重，缺乏敢于冒險(xiǎn)、敢于冒尖的精神。在工作中想到法律的規(guī)定、政策的要求多，而忽視人為的力量，忽視主觀能動(dòng)性，沒有充分做好溝通和協(xié)調(diào)。四是工作不夠勤奮，不夠主動(dòng)，有按部就班的思想，只是按照上級(jí)規(guī)定的程序去做，沒有開動(dòng)腦筋深入去想去做。

三、整改措施及努力方向

（一）重修養(yǎng)，努力改造世界觀。通過民主生活會(huì)及學(xué)習(xí)調(diào)研，努力做到自我教育，自我改造，進(jìn)一步完善自己。善于從政治上提出問題和解決問題。并牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力改造世界觀。以胡錦濤同志提出的樹立八個(gè)方面良好風(fēng)氣，作為自己的工作的出發(fā)點(diǎn)，時(shí)刻要求自己約束自己。做到生活正派、情趣建康、講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

（二）勤學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平和執(zhí)法辦案能力。面對(duì)新形勢(shì)，迫切要求我們加強(qiáng)政策理論的學(xué)習(xí)，運(yùn)用依法行政手段，解決實(shí)際問題。一是推進(jìn)學(xué)習(xí)工作化。要圍繞鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)；要不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)；要吃透政策、把握政策、用活政策。繼續(xù)鞏固集中學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對(duì)性。二是推進(jìn)工作學(xué)習(xí)化。緊扣農(nóng)村工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展調(diào)查研究，動(dòng)筆撰寫調(diào)查報(bào)告，每年撰寫調(diào)研文章不得少于1篇。鼓勵(lì)支持民警到外地參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，啟迪思維，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供借鑒。三是推進(jìn)學(xué)習(xí)信息化。所有隊(duì)員要加強(qiáng)電腦操作培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，能熟練地上網(wǎng)查閱各種信息，基本掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。四是讀書制度化。規(guī)定每天晚上讀書一小時(shí)。讀書要記讀書筆記.

（三）促團(tuán)結(jié)，以感情增進(jìn)融洽，形成強(qiáng)大合力。加強(qiáng)民主團(tuán)結(jié)，做到合心，把班子成員的精力集中到干事創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)上；做到合力，把班子成員的智慧都凝聚到開拓進(jìn)取的事業(yè)中；做到合拍，把每個(gè)個(gè)體的行動(dòng)統(tǒng)一到共謀發(fā)展的步調(diào)上。一是用民主集中規(guī)范工作運(yùn)轉(zhuǎn)。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中，個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的要求，區(qū)別不同情況，做到：大事討論，凡屬重大問題都按照民主集中制原則，提交支部討論；疑事商量，對(duì)具體事項(xiàng)涉及社會(huì)敏感問題的，召開專題會(huì)議進(jìn)行研究；常事放手，嚴(yán)格按照分工負(fù)責(zé)的原則，保證每位民警有職、有權(quán)、有責(zé)，大膽開展工作。二是以感情交流提升警隊(duì)合力。班子成員要經(jīng)常與大家促膝談心，推心置腹，講真話，動(dòng)真情，打通思想，理順情緒，化解可能存在的不良情緒，有效地調(diào)動(dòng)全體民警職工的工作積極性。通過大家的共同努力，營(yíng)造一個(gè)分工合作、生動(dòng)活潑、心情舒暢、和諧相處的工作環(huán)境，有力地推動(dòng)工作的開展。

（四）轉(zhuǎn)作風(fēng)，增強(qiáng)“以人為本”理念，樹立良好形象。人民警察是政府聯(lián)系人民群眾的“紐帶”，是反映政府工作狀況和精神面貌的“窗口”。警察的工作如何，直接關(guān)系到政府在人民群眾心目中的形象，關(guān)系到政府政策的執(zhí)行效果。一是堅(jiān)持帶著感情做好群眾工作。始終做到心里裝著群眾，想著基層，用真心、用實(shí)勁為基層排憂解難，為群眾多辦實(shí)事、多辦好事。二是要勤上路巡邏管理，積極協(xié)助一線民警執(zhí)勤執(zhí)法，要形成上路制度，定每周有五個(gè)半天上路。三是要多深入基層，多做調(diào)查研究，從群眾中了解真實(shí)情況，以實(shí)際行動(dòng)和良好形象影響和帶動(dòng)群眾，解決山區(qū)群眾的實(shí)際困難，比如人力三輪車、三輪摩托車載客問題以及全力支持農(nóng)村企業(yè)發(fā)展問題等。爭(zhēng)取一年解決涉及大范圍的群眾實(shí)際困難一件。四是保持廉潔的風(fēng)尚。繼續(xù)落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等各項(xiàng)制度，堅(jiān)決做到“高壓線”不能碰、“紅包”不能收、公車不可私用。五是以身作則，發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)班子和成員要在工作上帶頭實(shí)干，在經(jīng)濟(jì)福利上不搞特殊，在榮譽(yù)面前不伸手，用自己無形的人格力量和模范行動(dòng)影響和帶領(lǐng)全體民警職工。

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