第一篇:教育局黨的群眾路線工作要點

一、總體要求

以黨的十八大、十八屆三中全會和省、市、縣有關(guān)會議精神為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，嚴(yán)格落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務(wù)實、清廉”為主題，以“教好一名學(xué)生，幸福一個家庭；辦好一所學(xué)校，造福一方百姓”為己任，以教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工為重點，以貫徹落實中央八項規(guī)定、省委《實施意見》、市委十項規(guī)定、縣委及局黨委關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)、厲行節(jié)約等一系列新規(guī)定新要求為切入點，以“實施千名教師幫護(hù)留守兒童健康成長活動，創(chuàng)建省級‘雙高雙普’合格縣，建設(shè)‘兩富兩美’新”為載體，堅決反對“四風(fēng)”，切實增強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工群眾觀念，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，努力提高做好“辦人民滿意教育”新形勢下群眾工作的能力，使領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群教群關(guān)系進(jìn)一步密切，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表的形象進(jìn)一步樹立，基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實，為全面深化教育改革，創(chuàng)建省級“雙高雙普”合格縣，建設(shè)“兩富兩美”新提供堅強(qiáng)保證。

第二批教育實踐活動與群眾聯(lián)系更直接、更密切，設(shè)計的矛盾和問題更具體，群眾期望值更高。要充分借鑒運用第一批教育實踐活動成功經(jīng)驗，主題不變，鏡頭不換，堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動，更加注重嚴(yán)格要求、嚴(yán)格督導(dǎo)，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏，不走過場。

二、參加對象和時間安排

全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動共涉及各高（職）中、初中、學(xué)區(qū)、直屬小學(xué)和局機(jī)關(guān)、教研室等39個黨支部的全體黨員和教職員工。

教育實踐活動從201*年1月下旬開始。全縣統(tǒng)一部署、梯次展開，專題民主生活會自上而下、壓茬進(jìn)行。各單位要堅持時間服從質(zhì)量，結(jié)合實際，統(tǒng)籌安排。

三、重點任務(wù)

（一）牢固樹立群眾觀念。教育領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工樹牢群眾觀點，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、客服一切脫離群眾、違背群眾意愿、損害群眾利益的思想和行為。教育領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工站穩(wěn)群眾立場，堅持辦好教育為了群眾、教育發(fā)展依靠群眾，解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。教育領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工掌握群眾工作方法，建立健全深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智的教育決策執(zhí)行機(jī)制。

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