點擊查看更多：學習《習近平的七年知青歲月》心得體會

中共中央黨校出版社出版的《習近平的七年知青歲月》一書，通過29名受訪者的親身經(jīng)歷和真實感悟，生動講述了習近平總書記青年時期與人民同甘共苦、水乳交融的故事，刻苦讀書學習的故事和“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，集中展現(xiàn)了人民領(lǐng)袖成長的獨特魅力、崇高思想精神的獨特魅力、生動感人故事的獨特魅力。這部書一經(jīng)面世，便受到廣大讀者的熱烈歡迎，在社會上引起熱烈反響。作為黨員干部錘煉黨性、提升素質(zhì)的生動范本和當代青年樹立正確人生觀、勵志成才的鮮活教材，《習近平的七年知青歲月》的學習活動在各地廣泛展開。

連日來，一些省、市、縣級黨委和國有企業(yè)、高等院校的黨組織，通過下發(fā)通知或?qū)W習座談會等形式，推動黨員干部特別是廣大青年認真研讀《習近平的七年知青歲月》，深入理解青年習近平矢志不渝的理想追求、愛國為民的家國情懷、勤奮好學的進取精神、求真務(wù)實的良好作風、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)，深入理解習近平總書記成為黨中央的核心和全黨的核心的深厚歷史邏輯、實踐基礎(chǔ)和人民意愿，進一步增強“四個意識”，將學習成果轉(zhuǎn)化為堅定的理想信念和自覺行動，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

把學習《習近平的七年知青歲月》與學習貫徹習近平總書記“7 · 26”重要講話精神結(jié)合起來，進一步增強“四個意識”，為迎接黨的十九大勝利召開筑牢思想基礎(chǔ)。山西省委維護核心見諸行動主題教育辦公室印發(fā)《關(guān)于認真學習〈習近平的七年知青歲月〉的通知》，要求各級黨組織以黨支部為單位進行專題學習研討，每名黨員都要結(jié)合《習近平的七年知青歲月》一書和《習近平總書記的成長之路》一文的學習，對照習近平總書記歷練成長經(jīng)歷和艱苦奮斗精神，講認識、談體會，擺問題、查不足，在思想、作風、黨性上進行“補鈣”和“加油”。引導黨員干部牢固樹立“四個意識”，進一步提高對確立和維護習近平總書記核心地位重大意義的認識，把忠誠核心、擁戴核心、維護核心作為最大的政治，把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略進一步引向深入。天津市委宣傳部、市委教育工委、團市委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展〈習近平的七年知青歲月〉學習踐悟活動的通知》，要求各地區(qū)各單位要用好這部特殊的教材，把學習《習近平的七年知青歲月》與學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神特別是“7·26”重要講話精神結(jié)合起來，引導黨員干部群眾特別是青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步增強“四個意識”，自覺接受熏陶、錘煉黨性，自覺忠誠核心、維護核心，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。青海省西寧市委在市委黨校召開了《習近平的七年知青歲月》學習座談會，要求以全市各級黨校為陣地，組織引導黨員干部把學習《習近平的七年知青歲月》《習近平總書記的成長之路》與學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神特別是“7·26”重要講話精神結(jié)合起來，把干部群眾對習近平總書記系列重要講話精神的“信”與對習近平總書記這一黨的領(lǐng)袖、人民領(lǐng)袖的“愛”結(jié)合起來，形成和保持對以習近平同志為核心的黨中央的整體性、實踐性、持續(xù)性絕對忠誠。陜西省直機關(guān)工委把《習近平的七年知青歲月》這部書作為青年學習的必讀書目，組織團員青年認真學習研討，從中汲取力量，樹立正確的成長觀，立足崗位譜寫新篇章。陜西省渭南市在市直單位、學校、企事業(yè)單位組織開展“喜迎黨的十九大，共讀《習近平的七年知青歲月》”大型專題“書享薈”活動，組織廣大黨員干部、師生、企事業(yè)單位職工深入閱讀學習《習近平的七年知青歲月》一書，全面了解總書記知青時期的艱苦生活和成長歷程，引導黨員干部群眾特別是青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步增強“四個意識”，以飽滿的熱情迎接黨的十九大勝利召開。寧夏回族自治區(qū)區(qū)委黨校確定將《習近平的七年知青歲月》作為主體班教學課程設(shè)置的一部分，與習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略教學單元相融合，確保這部書的精神貫穿于教學始終，真正做到入腦入心。組織教師認真學習《習近平的七年知青歲月》，確保教師深刻領(lǐng)會這部書的內(nèi)涵，將這部書的內(nèi)容作為黨性教育教學單元的教學內(nèi)容，增強黨性教育的生動性和感染力。

把《習近平的七年知青歲月》作為黨性教育的重要教材納入“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，將學習成果轉(zhuǎn)化為堅定的理想信念和自覺行動。中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行黨委向全系統(tǒng)發(fā)出通知，要求各級行以支部為單位，采取自學、集中研討、撰寫學習體會等多種形式，認真組織學習《習近平的七年知青歲月》。要求把《習近平的七年知青歲月》作為開展習近平總書記系列重要講話精神教學和黨性教育的必備教材，扎實做好融入講稿、進入課堂、嵌進頭腦的工作。要求全體黨員干部把《習近平的七年知青歲月》作為案頭卷、座右銘和勵志書，反復(fù)學習、反復(fù)思考、反復(fù)踐行，把學習成果真正轉(zhuǎn)化為思想自覺和行動自覺，進一步堅定理想信念、堅守精神追求，推動農(nóng)發(fā)行各項改革發(fā)展工作。山西省清徐縣召開縣委常委會議，強調(diào)要把學習《習近平的七年知青歲月》《習近平總書記的成長之路》作為深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要抓手，堅定維護核心、緊跟領(lǐng)袖的決心和信心，各級領(lǐng)導干部必須發(fā)揮好表率作用，原原本本研讀《習近平的七年知青歲月》《習近平總書記的成長之路》，觀大勢、識大局，明事理、辨是非，知責任、敢擔當，以學習的成效、工作的成果迎接黨的十九大勝利召開。山東能源集團臨沂礦業(yè)集團有限責任公司黨委發(fā)出通知，要求各級黨組織把組織學習《習近平的七年知青歲月》作為學習習近平總書記系列重要講話精神和黨性教育的必備教材，組織召開專門會議進行座談、研討，從不同角度暢談對習近平總書記知青歲月的感悟和體會，深刻感受習近平作為我黨領(lǐng)袖成長的不平凡歷程，激勵廣大黨員干部和青年砥礪奮進，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，齊心協(xié)力把建設(shè)領(lǐng)先性企業(yè)的戰(zhàn)略目標扎實推進。海南省儋州市檢察院雅星檢察室利用周五固定學習時間組織干警學習《習近平的七年知青歲月》，并將其作為“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要內(nèi)容，引導干警學習習近平總書記當年艱苦奮斗的精神，進一步堅定扎根鄉(xiāng)村、服務(wù)鄉(xiāng)村的信念，為轄區(qū)經(jīng)濟社會健康發(fā)展提供司法保障。山東省濰坊市博物館黨支部創(chuàng)新工作方式方法，發(fā)揮社會教育服務(wù)職能，通過“小書齋、大講堂”等系列青少年社會教育品牌，組織開展進社區(qū)、進學校、進基層的活動，組織青少年學習《習近平的七年知青歲月》。

把《習近平的七年知青歲月》作為當代青年樹立正確人生觀、勵志成才的鮮活教材與高校育人工作有機融合起來，廣泛開展“學習青年習近平”教育實踐活動。國防科技大學為引導新學員樹立看齊意識，發(fā)揚吃苦耐勞精神，第一時間組織新兵訓練旅學習《習近平的七年知青歲月》。在新兵訓練旅基層連隊，干部骨干引導新學員認真閱讀書籍，撰寫觀后感，開展專題討論。新學員也利用休息時間品讀和討論書中故事。通過閱讀《習近平的七年知青歲月》一書，進一步打牢新學員思想政治基礎(chǔ)，引導新學員在閱讀書籍中汲取營養(yǎng)與能量，思想得到洗禮，精神得到升華，使每名新學員扣好軍旅人生的第一�？圩�，早日成長為“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命軍人。浙江省召開全省高校書記校(院)長暑期讀書會，要求各高校將《習近平的七年知青歲月》作為思想政治理論課教學輔助教材，作為“兩學一做”學習教育讀本。浙江外國語學院要求教師帶頭深入學習，組織180余支社會實踐隊伍、1000余名師生赴浙江各地，開展“新青年的理想，新青年的使命”等社會實踐活動，并與陜西省延川縣委共建了“青年學子學青年習近平”學習教育實踐基地，切實將這一教育實踐活動打造成思想政治工作品牌。江蘇信息職業(yè)技術(shù)學院理論宣講團結(jié)合《習近平的七年知青歲月》學習成果，以“從梁家河到中南海追尋習近平總書記的初心”為主題深入宿遷市宿豫區(qū)團委等20多個單位，通過講故事、放短片、交流學習等形式，用通俗易懂的語言講述習近平總書記在梁家河下鄉(xiāng)插隊的故事。近20個單位的上千名基層黨員干部、團員青年、基層群眾、入黨積極分子及200名在校生參與聆聽了宣講報告。中共甘肅省高校工委下發(fā)通知在全省高校開展“學習青年習近平，扎根隴原黃土地，用青春夢托起中國夢”教育實踐活動，通過組織專題學習、強化價值引領(lǐng)、建立理論社團、拓展實踐基地等靈活多樣的形式，將《習近平的七年知青歲月》《習近平總書記的成長之路》這一鮮活素材與高校育人工作有機融合，滲透到學校教育教學的各個環(huán)節(jié)，引導和教育廣大青年學生珍惜青春時光、凝聚青春力量。

點擊查看更多：學習《習近平的七年知青歲月》心得體會

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《《習近平的七年知青歲月》學習活動情況匯報》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/764381.html

• 上一篇：《戰(zhàn)狼2》觀后感：請記住，你身后有一個強大的祖國！
• 下一篇：從《大國外交》淺談如何做好組織工作