1969年1月，15歲的習(xí)近平一路從北京來到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)插隊(duì)落戶，直至1975年10月，習(xí)近平22歲，一干就是七年。
七年，實(shí)現(xiàn)了習(xí)近平從少年到青年世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要轉(zhuǎn)變。
七年，為未來習(xí)近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的提出提供了依據(jù)、奠定了基礎(chǔ)。
“不管多累多苦，近平能一直拼命干，從來不‘撒尖兒’”“近平在困境中實(shí)現(xiàn)了精神升華。”“陜北七年是習(xí)近平一生最寶貴的財(cái)富。”“習(xí)近平是靠自己踏踏實(shí)實(shí)干出來的。”……29名受訪人用自己樸實(shí)的話語、切身的感受將總書記遙不可及的大國領(lǐng)袖形象一下變得親切具體、可觸可感。
國家領(lǐng)導(dǎo)人尚且如此，我輩又豈能因一次成功就自我滿足、因一次失敗就自暴自棄？
常聽到有人吐槽，“干多干少一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣。”“我們現(xiàn)在是服務(wù)型干部！要修路、要平整土地、要精準(zhǔn)扶貧……只是這個(gè)服務(wù)型干部的帽子并不好戴。”
究竟是什么原因，乃至于此？
是由于服務(wù)職責(zé)不清？隱性責(zé)任過多？還是由于服務(wù)投入不足？亦或是政策執(zhí)行不力？
在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平總書記曾明確表示，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”一語中的，切中了問題的實(shí)質(zhì)。
雖然自群眾路線教育實(shí)踐活動以來，干部作風(fēng)有了極大改觀，但部分干部“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的衙門作風(fēng)現(xiàn)象依然不同程度的存在，還有些基層干部對群眾沒有感情。干部不深入到村，如何能掌握村情民意？如何能夠了解群眾的疾苦和利益訴求？如何能幫助群眾解決困難和問題？以這種方式干工作，群眾工作難以開展自然難以避免。
干部能力的養(yǎng)成，關(guān)鍵在于實(shí)踐。《習(xí)近平的七年知青歲月》告訴我們，年輕人要想有所作為、有所進(jìn)步，就要敢于較真碰硬、敢于直面困難，只有像習(xí)近平總書記那樣經(jīng)歷過磨礪，才能綻放新的芬芳。
對此，在實(shí)踐中提高干部素質(zhì)勢在必行。
首先，要敢于授權(quán)。主動為青年干部交任務(wù)、壓擔(dān)子，使其在實(shí)際工作中能力得到培養(yǎng)提高。對具有領(lǐng)導(dǎo)才能，群眾擁護(hù)滿意的干部，積極向上級組織部門推薦，為其施展才能搭建平臺。
其次，要適時(shí)檢查評比。一方面，選配青年干部深入精準(zhǔn)扶貧和駐村服務(wù)一線，使干部在宣講政策、傳授技術(shù)、化解矛盾的過程中，得到鍛煉機(jī)會、提高工作能力、培養(yǎng)服務(wù)意識。另一方面，不定期采取下村督促、經(jīng)驗(yàn)交流、聽取工作匯報(bào)等多種形式，開展工作督促、檢查、小結(jié)和評比，“迫”使干部主動分析和解決問題，進(jìn)一步激發(fā)干部工作的積極性。
最后，要注重干部主觀能動作用的發(fā)揮。在督促干部做好上級“規(guī)定動作”，真抓實(shí)干、攻堅(jiān)破難的同時(shí)，打好“組合拳”，積極鼓勵其根據(jù)自身和工作實(shí)際情況，及時(shí)研究創(chuàng)新百姓易于接受的“自選動作”，審時(shí)度勢、智干巧干，切實(shí)破解工作中存在的實(shí)際問題。
正如總書記所說，“干在實(shí)處，走在前列”、“不忘初心，繼續(xù)前行”，作為年輕人，更應(yīng)初心不改、昂首奮進(jìn)，主動深入基層一線進(jìn)行磨煉，努力把自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢融入偉大中國夢，堅(jiān)韌不拔、充滿自信地沿著正確方向不斷前進(jìn)。
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