習(xí)總書記在十九大報告中明確提出“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強國”的宏偉藍圖。把教育事業(yè)提到中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程的高度和地位，這是史無前例的創(chuàng)新論斷，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想對教育事業(yè)發(fā)展作出的科學(xué)判斷，指出的時代發(fā)展方向，是廣大教育工作者要學(xué)懂、弄通、做實的新時代教育事業(yè)發(fā)展科學(xué)指南。

一、深刻領(lǐng)會十九大關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的新論斷，用新的教育思想武裝自己

優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強國是基于中華民族偉大復(fù)興中國夢的基礎(chǔ)工程這個科學(xué)論斷而提出的，是時代發(fā)展、國家發(fā)展、人類發(fā)展的必然、是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。建設(shè)教育強國，需要針對教育現(xiàn)代化的發(fā)展方向，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，現(xiàn)代化是教育強國的最明顯特征。需要辦好人民滿意的教育，人民滿意是出發(fā)點和歸宿，人民不滿意的教育要堅決摒棄，辦人民滿意的教育是“堅持以人民為中心”思想的具體實踐，是廣大教育工作者必須遵循的。需要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，這是教育事業(yè)發(fā)展的根本和遵循的最高指南。需要進一步推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，這是推進教育事業(yè)均衡發(fā)展和學(xué)段教育全面發(fā)展的重要保證。需要完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，這是高等教育發(fā)展和高教成果轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力的行動指南。需要健全學(xué)生資助制度，使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動力接受高中階段教育、更多接受高等教育，這是推進全面教育、全面接受更高階段教育的新論斷，更是提高國家建設(shè)者文化素質(zhì)的重要途徑。需要鼓勵和規(guī)范社會力量興辦教育，這是發(fā)展民辦教育事業(yè)的一貫政策，也是新時期推進民辦事業(yè)發(fā)展的新論斷。需要加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，倡導(dǎo)全社會尊師重教，辦好繼續(xù)教育，加快推進學(xué)習(xí)型社會，大力提高國民素質(zhì)，這是對隊伍建設(shè)、繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的新闡述�？傊�，建設(shè)教育強國是任重道遠、藍圖宏偉、目標清晰的偉大事業(yè)，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己，學(xué)懂、弄通是廣大教育工作者目前要完成的首要任務(wù)。

二、運用實踐十九大關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的新論斷，全面做好各項本職工作

在工作實踐上，要大力弘揚“馬上就學(xué)，真抓實干”優(yōu)良傳統(tǒng)和“學(xué)習(xí)態(tài)度堅決一點，工作行動迅速一點”工作作風(fēng)，真正將十九大精神的學(xué)習(xí)貫徹融入到推進本職工作的創(chuàng)新發(fā)展上。

一是要認真學(xué)習(xí)和落實最新版的《關(guān)于深化教育體制改革的意見》，全面掌握和深刻領(lǐng)會教育改革的最新要求，基本了解教育事業(yè)未來發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、目標任務(wù)和保障措施，確保對《意見》的通識學(xué)習(xí)到位、認識到位、領(lǐng)會到位、為做好十三五教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的落實及自己的本職工作提供堅強的理論基礎(chǔ)。

二是全力以赴投身到全市中小學(xué)生示范性綜合實踐基地籌建工作中，協(xié)助主任做好基地課程設(shè)置規(guī)劃設(shè)計工作，形成《秦皇島市中小學(xué)生示范性綜合實踐基地課程設(shè)置規(guī)劃方案》，為功能教室布設(shè)和基地投入運行做好課程設(shè)置準備；做好基地運行內(nèi)設(shè)機構(gòu)籌劃工作，形成《秦皇島市中小學(xué)生示范性綜合實踐基地機構(gòu)設(shè)置方案》，科學(xué)謀劃基地運行內(nèi)設(shè)機構(gòu)的設(shè)置工作，編制內(nèi)設(shè)機構(gòu)職能、崗位職責(zé)、規(guī)章制度等，為基地投入運行提供有效的組織保證和科學(xué)的體制機制保證；做好相關(guān)專業(yè)師資預(yù)培訓(xùn)和基地運行內(nèi)設(shè)招標采購工作，為基地能夠早日按期投入使用和實質(zhì)運行作出積極的努力。

總之，自己要在全面總結(jié)201*年開展的基層“微腐敗”整治督導(dǎo)、全市無證幼兒園集中清理整頓工作、全市農(nóng)村中小學(xué)勞動實踐基地建設(shè)和學(xué)校后勤指導(dǎo)服務(wù)工作以及中小學(xué)生示范性綜合實踐基地籌建工作等項工作的基礎(chǔ)上，積極將十九大精神貫徹落實的各項工作實踐中，做到站好一崗，干好一職，挑好擔(dān)子、釘好釘子，在自覺躬行實踐中砥礪黨員本色，為推進教育事業(yè)的發(fā)展、偉大復(fù)興中國夢的早日實現(xiàn)做出積極的努力和貢獻。

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