甘孜州爐霍縣雅德鄉(xiāng)交納村，平均海拔3300米。不久前，這個高原藏區(qū)貧困村迎來一位特殊客人——省委書記彭清華。走進村委會辦公室，彭清華與參加合作社入股分紅活動的村民們親切交談。

“聽了彭書記的話，我們對于拔窮根、摘窮帽，早日脫貧致富奔小康的信心更足了！”回想起當天那一幕，74歲的村黨支部書記九呷感慨地說。

走到群眾中間，把基層的情況摸透，省委書記以身作則、帶頭示范的行動，給基層干部群眾留下深刻印象。全省“大學習大討論大調(diào)研”活動開展以來，省委領(lǐng)導紛紛投身實踐，帶頭研究活動方案、帶頭組織活動實施、帶頭開展課題調(diào)研，有力指導活動持續(xù)扎實有效開展。

一是令出即行以高度的政治責任感抓早部署：在今年4月舉行的全省市廳級主要領(lǐng)導干部讀書班上，省委作出總動員：在全省來一場大學習、大討論、大調(diào)研，進一步解放思想、統(tǒng)一認識、理清思路、完善舉措，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)扎實做好各項工作，奮力推動治蜀興川再上新臺階。

二是深學細悟以入腦入心的目標抓好學習討論：大學習，學什么？彭清華在接受新華社記者專訪時說：“大學習重點是深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，領(lǐng)會把握習近平總書記對四川工作系列重要指示的豐富內(nèi)涵。”一次讀書班，是一次思想動員，更是一場集體專題學習。在全省市廳級主要領(lǐng)導干部讀書班上，彭清華用“十個指明”創(chuàng)造性概括了習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”，提出事關(guān)治蜀興川全局的“六個重大問題”，省委常委班子帶頭深學細悟。

三是務(wù)求實效以科學方法嚴實作風抓實調(diào)研：在爐霍縣雅德鄉(xiāng)交納村，彭清華沿著崎嶇的山路步行來到貧困戶亞瑪忠登和根呷家中，與他們圍坐在一起，共同分析致貧原因和脫貧進展，詳細了解各項幫扶措施落實情況，為他們脫貧增收鼓勁支招。

這樣的示范帶動效果凸顯。各市州和省直部門以此為標桿，“關(guān)鍵少數(shù)”們積極帶動各級黨組織和黨員干部主動結(jié)合自身思想和工作實際，自覺把自己、把職責、把工作擺進去，全力以赴推動活動向縱深開展。

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