【活動(dòng)目的】 教育學(xué)生勿忘國恥，珍愛和平,努力學(xué)習(xí)，長大后把我們國家建設(shè)得更強(qiáng)大。

【活動(dòng)形式】 討論、史料展示、朗誦、演講等。

【活動(dòng)時(shí)間】 12月13日

【活動(dòng)地點(diǎn)】 綜合教室。

【活動(dòng)過程】

主持人：今年是南京大屠殺70周年的紀(jì)念，作為一個(gè)中國人，應(yīng)該對(duì)這段歷史有所了解，從而培養(yǎng)自己的愛國情操，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，以維護(hù)和平。

一、痛苦的回憶

1、主持人：同學(xué)們，作為一個(gè)中國人，你們對(duì)南京大屠殺知道多少？

學(xué)生討論、回答

2、通過播放視頻、展示圖片來介紹南京大屠殺。

（1）播放視頻《痛苦的回憶》

（2）投影出示以下圖片：

①1937年12月1日，日本大本營下達(dá)《大陸軍第八號(hào)令》，明確要求進(jìn)攻南京。

②日軍在活埋中國平民

③南京大屠殺期間，日軍官兵私自拍攝的日軍砍殺中國軍俘虜?shù)恼掌��?/p>

④《東京日日新聞》報(bào)道日軍占領(lǐng)南京

⑤日刊登載的日軍有關(guān)屠殺南京軍民的報(bào)紙

3、聽錄音，了解南京大屠殺。

二 正義的審判

1、主持人：侵略者最終落到了什么下場(chǎng)呢？

學(xué)生討論、回答

2、投影出示以下圖片：

①1945年9月2日，日本對(duì)盟國投降的簽字儀式在東京灣的美國戰(zhàn)艦“密蘇里”號(hào)舉行。

②日本投降書。

③1946年，在遠(yuǎn)東國際軍事法庭受審的25名日軍甲級(jí)戰(zhàn)犯。

④南京大屠殺劊子手松井石根在美國憲兵押解下赴法庭受審。

⑤中國軍事法庭審判南京大屠殺案的主犯谷壽夫。

三、歷史不容更改

1、主持人：日本認(rèn)識(shí)到自己對(duì)中國人民帶來的傷害，真心悔改了嗎？

學(xué)生討論、回答

2、投影出示以下文字：

①日本議員團(tuán)聲稱南京大屠殺死難者僅兩萬人

②日本審定通過歪曲史實(shí)的“新歷史教科書”

③日本首相小泉再次參拜靖國神社

④靖國神社的介紹

3、投影出示以下圖片：

①日本軍國主義的招魂社 靖國神社

②日本首相小泉參拜靖國神社

③日右翼分子駕車撞我總領(lǐng)館

4、主持人：面對(duì)日本篡改歷史的言行，我們?cè)撛趺崔k？

學(xué)生討論、回答

5、朗誦：《我們不會(huì)忘記》

四、珍愛和平

1、主持人：我們不忘這段慘痛歷史是為了什么呢？

學(xué)生討論、回答

2、主持人：我們?cè)撘栽鯓拥膶?shí)際行動(dòng)來維護(hù)和平呢？

學(xué)生討論、回答

3、學(xué)生演講自己所寫的文章《莫忘國恥》

莫忘國恥

——紀(jì)念南京大屠殺七十周年

12月13日，刺耳的警報(bào)聲在南京城的上空回蕩，提醒著我們每一個(gè)炎黃子孫不能忘記那段屈辱的歲月。

翻開中華民族的史冊(cè)，回首那千年歷史。這是一部凝聚著民族精神的鴻篇巨著，每一個(gè)炎黃子孫乃至世世代代都不能忘卻，因?yàn)槲覀儾荒鼙撑�，因�(yàn)槲覀円�更好地發(fā)展，列寧說：“回憶過去不是為了緬懷過去的痛苦，而是要承受新的使命。”同學(xué)們，切莫忘記恥辱，讓先輩們的熱血在我們身上延續(xù)流淌，讓先輩們那種剛毅不屈的表情再次回到我們的臉上。

聽，震耳的槍聲在南京城上空久久回蕩，三十萬無辜的同胞倒在血泡之中，這就是震驚世界的南京大屠殺。我們?yōu)槿哲姛o人性的暴行而憤慨，我們?yōu)閱噬�的同胞而哀痛，我們也為中華民族慘遭蹂躪而痛心。記住，這是日本帝國主義對(duì)中國人民欠下的血債。雖然阿里漢說過：“上代的恩怨不應(yīng)由下代來延續(xù)。”不錯(cuò)，德國與荷蘭的恩怨已經(jīng)結(jié)束，因?yàn)榈聡�總理已�?jīng)下跪向荷蘭人民致歉�？扇毡灸兀�本性難改，首相依然我行我素，經(jīng)常拜靖國神社，這樣的舉動(dòng)能夠讓中國人民以致世界人民滿意嗎？不，肉體的傷口可以愈合，但心靈的創(chuàng)口卻永遠(yuǎn)無法撫平。

動(dòng)蕩的歲月與激烈的戰(zhàn)斗連綿成一曲激蕩人心的軍歌，每當(dāng)我重溫起這段令人激昂的旋律時(shí)，在我內(nèi)心深處跳躍的最猛烈的音符便是這些犧牲的民族英雄和革命戰(zhàn)士，他們倒下去了，倒在了燒焦的泥土上，倒在橫尸遍野的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們用自己的生命與青春譜寫了一部心靈的選擇。他們走了，帶著他們帶來時(shí)的一切。在歷史車輪的輾動(dòng)下似乎隱淡了。不，我分明看見在鮮艷的五星紅旗下，他們的靈魂和精神正熠熠生輝！

作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們雖然已不需要在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血，但我們同樣需要付出努力和艱辛去學(xué)好知識(shí)，我們現(xiàn)在只有用知識(shí)武裝自己，用知識(shí)鑄就一身鋼筋鐵骨，將來才能去支撐共和國的大廈。

同

學(xué)們，讓創(chuàng)新進(jìn)取的步伐始于我們足下，因?yàn)樽鎳�正等待你我去書寫更加輝煌的樂章！

4、齊讀《和平宣言》

和平宣言

七十年前的今天，是南京城有史以來最黑暗的日子。那一天，侵華日軍占領(lǐng)了南京。其后一個(gè)多月里，三十余萬手元寸鐵的同胞慘遭日寇殺戮，數(shù)以萬計(jì)的婦女被強(qiáng)暴，全城三分之一建筑物被毀壞，公私財(cái)產(chǎn)損失難以計(jì)數(shù)。屠城慘狀，舉世震驚。

南京大屠殺的史實(shí)，有當(dāng)時(shí)中外媒體的報(bào)道為證，有親歷人士的照片、日記為證，有遠(yuǎn)東國際軍事法庭的判決為證，有侵華日軍的懺悔為證，更有死難者的累累白骨和幸存者的血淚控訴為證！但時(shí)至今日，日本國內(nèi)的右翼勢(shì)力仍在掩蓋和粉飾那段歷史，企圖否定南京大屠殺；日本的一些政要還不時(shí)出沒于供奉日本戰(zhàn)爭罪犯的靖國神社。此種行徑，極大地傷害了中國人民和東南亞各國人民的感情。包括日本人民在內(nèi)的全世界主持正義的人民不會(huì)答應(yīng)，曾經(jīng)飽受日本法西斯蹂躪的各受難國人民不會(huì)答應(yīng)；中國人民更不會(huì)答應(yīng)。

因此，我們今天在這里隆重集會(huì)，不僅僅是為了祭奠南京大屠殺中遇難同胞的亡靈，更重要的是作為戰(zhàn)爭受害地人民，愿與所有愛好和平、主持正義的人士共同審視和反思過去，汲取歷史的教訓(xùn)，揭露侵略戰(zhàn)爭的罪惡本質(zhì)，開拓和深化對(duì)和平學(xué)的研究，更廣泛和更有力地推動(dòng)國際和平事業(yè)，伸張人類正義，呼吁世界和平。

我們吁吁：全世界愛好和平的人民團(tuán)結(jié)起來，維護(hù)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭。用我們的智慧和雙手，共創(chuàng)人類美好的明天。

五、總結(jié)

1、主持人：經(jīng)過這節(jié)課，你有什么感想或體會(huì)嗎

學(xué)生回答

2、老師總結(jié)：

現(xiàn)在的和平來之不易，我們應(yīng)該把握現(xiàn)在的幸福生活。努力學(xué)習(xí)，將來長大后才能把我們國家建設(shè)得更強(qiáng)大，才不會(huì)落后挨打，才能繼續(xù)保持和平、穩(wěn)定的局面！前事不忘，后事之師；以史為鑒，開創(chuàng)未來！

【課外延伸】

（1）看《南京大屠殺》、《南京夢(mèng)魘》、《東京審判》等電影。

（2）圍繞“紀(jì)念南京大屠殺七十周年”寫一篇隨筆。

（3）以"勿忘國恥 珍愛和平"為主題出一期黑板報(bào)。

【活動(dòng)效果】

通過這次主題班會(huì)，學(xué)生普遍感覺受到了深刻的教育，也都明確了觀點(diǎn)：我們將不忘過去的慘痛歷史，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

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