六年級(jí)數(shù)學(xué)課外興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

隆坊鎮(zhèn)中心小學(xué)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

六年級(jí)數(shù)學(xué)少年宮活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，并能取得更好的成績(jī)。根據(jù)學(xué)校少年宮活動(dòng)安排，更好的將這項(xiàng)活動(dòng)深入下去，現(xiàn)制定活動(dòng)計(jì)劃如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

2、將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲之中，教師適當(dāng)穿針引線(xiàn)，把單調(diào)的數(shù)學(xué)過(guò)程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在玩中收獲。

3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)知識(shí)容于活動(dòng)中，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過(guò)程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)”。

三、具體措施

1、處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。

2、精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重知識(shí)的現(xiàn)實(shí)性和數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3、培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的直接興趣，不能強(qiáng)制要求訓(xùn)練和輔導(dǎo)。4、注重知識(shí)的連貫性，合理安排各個(gè)知識(shí)的先后順序。

5、貫徹集體講解與學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。6、與學(xué)生建立良好的朋友關(guān)系，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣。

7、通過(guò)興趣班的活動(dòng)，切實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生與數(shù)學(xué)的感情，對(duì)今后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣大有幫助。

四、授課教師馬雪娥

五、授課地點(diǎn)六年級(jí)（2）班教室六、授課時(shí)間每周六下午兩個(gè)小時(shí)。七、活動(dòng)形式

課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。附：活動(dòng)內(nèi)容表

活動(dòng)內(nèi)容表

時(shí)間3月9日3月16日3月23日3月30日4月6日4月13日4月20日4月27日5月11日5月18日5月25日6月1日6月8日6月15日6月22日

周次2345678912131415161718輔導(dǎo)教師馬雪娥馬雪娥馬雪娥馬雪娥馬雪娥馬雪娥馬雪娥馬雪娥馬雪娥馬雪娥馬雪娥馬雪娥馬雪娥馬雪娥馬雪娥負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)圓柱的表面積用圓柱的表面積公式解決問(wèn)題圓柱的體積公式推導(dǎo)圓柱的體積計(jì)算圓錐的認(rèn)識(shí)圓錐的體積公式推導(dǎo)比例的意義比例的基本性質(zhì)解比例成正比例的量成反比例的量比例尺用比例尺解決問(wèn)題內(nèi)容

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三穗縣八弓鎮(zhèn)中心小學(xué)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

六年級(jí)數(shù)學(xué)課外興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的課外生活，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)學(xué)校的興趣活動(dòng)安排，數(shù)學(xué)興趣小組通過(guò)興趣學(xué)習(xí)，讓更多的學(xué)生能快樂(lè)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了更好的將這項(xiàng)活動(dòng)深入下去，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

2、將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲之中，教師適當(dāng)穿針引線(xiàn)，把單調(diào)的數(shù)學(xué)過(guò)程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。

3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)知識(shí)容于活動(dòng)中，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過(guò)程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)”。

三、具體措施

1、處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。

2、精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重知識(shí)的現(xiàn)實(shí)性和數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3、培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的直接興趣，不能強(qiáng)制要求訓(xùn)練和輔導(dǎo)。4、注重知識(shí)的連貫性，合理安排各個(gè)知識(shí)的先后順序。

5、貫徹集體講解與學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。6、與學(xué)生建立良好的朋友關(guān)系，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣。

7、通過(guò)興趣班的活動(dòng)，切實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生與數(shù)學(xué)的感情，對(duì)今后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣大有幫助。

四、授課教師彭武玉

五、授課地點(diǎn)六年級(jí)（2）班教室六、授課時(shí)間

每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間。七、活動(dòng)形式

課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。附：活動(dòng)內(nèi)容表

活動(dòng)內(nèi)容表

周次2345678111213141516

備注：（1）第9周為期中考試復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)。（2）第10周為五一黃金周。

（3）第17周以后準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)與測(cè)評(píng)。

輔導(dǎo)教師彭武玉彭武玉彭武玉彭武玉彭武玉彭武玉彭武玉彭武玉彭武玉彭武玉彭武玉彭武玉彭武玉內(nèi)容討論制定數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃數(shù)與代數(shù)的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)圖形中的數(shù)學(xué)游戲數(shù)學(xué)巧解代數(shù)一題多解（圖形）猜想的數(shù)學(xué)奇妙的數(shù)生活中的應(yīng)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖全析數(shù)與代數(shù)競(jìng)賽空間與圖形競(jìng)賽統(tǒng)計(jì)與可能性知識(shí)匯總

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