學前班教學計劃

學前班教學計劃

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孩子們這學期是在銜小的關(guān)鍵階段，為了順利地進入小學培養(yǎng)各方面的習慣與能力是非常重要的，也要為了進入學打下良好的基礎(chǔ)。在這關(guān)鍵的學期里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。這學期將幼兒自主學習能力作為培養(yǎng)重點，教師創(chuàng)設(shè)一定的學習環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點，發(fā)現(xiàn)小知識點。同時在學習的過程中培養(yǎng)幼兒學習、衛(wèi)生、行為各方面的良好習慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學會自主學習，獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現(xiàn)，比如：觀察力、語言能力、傾

聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。

一、指導思想

認真貫徹黨和國家的教育方針，以學校工作計劃為依據(jù)，以素質(zhì)教育的思想為理論導向，以培養(yǎng)幼兒學習，紀律，衛(wèi)生，安全為目的，更新教育觀念，面向全體幼兒的每一個方面。推進學前班教育改革，提高學前班教育教學質(zhì)量。二、工作目標

1、提高安全責任感，安全警鐘長鳴。各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。

2、積極進行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。

3、培養(yǎng)幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處，繼續(xù)加強德育教育。

4、促進幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學習習慣；培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，培養(yǎng)幼兒的獨立解決問題的能力。三、班級情況分析：

本班本學期共有幼兒14名，其中女孩子：3人，男孩子：11個。由于班級男女比例失調(diào)，所以給班級管理工作帶來一定的難度。四、具體措施：

1、開學初的準備工作

（1）搞好班級衛(wèi)生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全、舒適的環(huán)境中快樂、健康的學習和生活。

（2）認真做好接待工作，要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長。

（3）利用第一周的時間來訓練幼兒常規(guī)活動，開展好各項游戲活動。

2、班級管理工作（1）本班老師團結(jié)協(xié)作，密切配合，從集體利益出發(fā)搞好本班各項工作，使班級工作邁上新臺階。

（2）培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)，讓幼兒形成良好的生活、學習習慣。

（3）班級安全責任到人，杜絕安全事故的發(fā)生。（4）堅持日常清潔，將衛(wèi)生保健工作常抓不懈。（5）每天上班第一時間開窗通風，讓孩子生活的空間空氣清新，每天下班前檢查電源是否拔掉，門窗是否關(guān)好，以免晚上下雨，飄進活動室，毀壞班級物品，平時注意節(jié)約用水，用電以免造成不必要的浪費。

3、教育教學方面

（1）每周一根據(jù)本班幼兒情況制定好周工作計劃，以便班級工作更好地開展。

（2）創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

（3）認真做好課前備課，以便教師更好更順利地開展教學活動游戲。

（4）合理組織教學活動，激發(fā)幼兒的活動興趣和求知欲，引導幼兒主動地認感知，探索事物，形成良好的學習習慣。

（5）上課采用多樣化教學，讓幼兒在玩中學，學中玩，讓幼兒喜歡學習，養(yǎng)成一個良好的學習習慣。

（6）加強幼兒的文明禮貌教育，教師先以身作則，遇到家長朋友、客人和同事要主動打招呼。及時表揚、有禮貌的幼兒，鼓勵其他幼兒使用文明禮貌用語。教師和幼兒之間要經(jīng)常使用禮貌用語，如“你好，謝謝，對不起，沒關(guān)系，請，慢慢走等。培養(yǎng)幼兒使用禮貌語的習慣。

(7)引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講，積極發(fā)言，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中，注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學習興趣和動力，使他們順利適應小學的學習生活。

(8)課余時間多閱讀書籍，增強孩子的語言能力。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀活動兩種。這兩種活動，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機會，又能得到老師的引導，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。

(9)、老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學習的興趣點。（10）、平時多聽故事光碟，讓幼兒的傾聽能力有所提高。（11）、每周提供一、兩次“自由畫畫”的時間，讓幼兒自己去畫，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。我們應舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學方法，應讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂心里，激發(fā)幼兒的學習興趣4、衛(wèi)生保健的管理

（1）制定符合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。

（2）加強晨間檢查，做好常見病的預防，有帶藥幼兒，及時給幼兒吃藥，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

（3）加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、脫衣服，并且學會系鞋帶，扣紐扣；能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子，洗手帕等；學會正確的洗手方法：卷袖子，，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干；能夠愉快安靜的就餐，會正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學習用品等。

(4)加強自我保護能力，增強安全意識：兒童入園前，老師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素：如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護的方法：如鼻子流血時，將手抬高，手指朝上；摔倒時應抬頭，兩手撐地。開展“小小安全員”活動，讓每個幼兒都能夠增強安全意識。

（5）增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，督促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡營養(yǎng)。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。對于這種幼兒，我們的措施是：增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。多參加跳躍運動，促進骨骼生長。

5、家長工作

幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長工作的目的，我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：

（1）、經(jīng)常相互溝通，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的，教師根據(jù)班級的教育目標，結(jié)合每個孩子的需要，經(jīng)常及時地將孩子在園的表現(xiàn)、進步、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進每個孩子的發(fā)展。

（2）、向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習慣形成的重要時期，是進行教育的黃金時期，而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應盡到自身的責任。

（4）、幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹立面向未來、從幼兒開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念。

（5）每周認真填寫家園聯(lián)系冊，向家長反映幼兒在園一周的表現(xiàn)，每周一認真查看家園聯(lián)系冊家長反饋意見和建議，及時和家長取得聯(lián)系。

五、每月工作2月份

1、接待幼兒回校上課，做好常規(guī)訓練。

2、制訂本學期的教育教學工作計劃。3、開學家長會。3月份

1、植樹節(jié)教育。

2、做好安全、自護教育。

3、“3.8”婦女節(jié)教育（感恩周教育孩子會感恩）。4、幼兒個人衛(wèi)生、公共區(qū)衛(wèi)生比賽。4月份

1、教室自然角設(shè)計。2、加強常規(guī)訓練。

3、主題活動：提高幼兒自我服務能力。5月份：

1、兒童節(jié)活動準備。2、勞動節(jié)教育6月份

1、“6.1”活動。2、朗誦比賽。3、畢業(yè)典禮。7月份

1、愛黨教育

2、假期安全教育3、升學教育

擴展閱讀：學前班拼音識字教學計劃

拼音教學計劃

課時第一周1、2、教學內(nèi)容上課啦1、《上課啦》教學目標：教學目標（1）幫助學生熟悉語文課堂，了解譽為可得程序和內(nèi)容。（2）了解語文課上用到的學習用具，并學會正確地擺放和使用它們。（3）了解語文書和語文學習的內(nèi)容。（4）培養(yǎng)學習語文的興趣，養(yǎng)成良好的課堂學習習慣。拼音字母的家2、《拼音字母的家》教學目標：（１）了解學習漢語拼音的用處。（2）認識四線三格，了解拼音字母占格的方法。第二周1、2、3、4、5、好習慣，早養(yǎng)成基本筆畫我會寫1、《好習慣，早養(yǎng)成》教學目標：（1）學習正確地握筆姿勢和正確地寫字坐姿（2）培養(yǎng)良好的寫字習慣。2、《基本筆畫我會寫》教學目標：（1）認識基本筆畫，記住它們的名稱。（3）學寫基本壁畫，為拼音的學習和書寫打下基礎(chǔ)。單韻母aoe認讀（3）鞏固寫字姿勢，培養(yǎng)良好的學習習慣。3、《單韻母aoe認讀》教學目標：（1）看圖認識a、o、e，根據(jù)歌謠提示學會a、o、e正確發(fā)音方法單韻母aoe四聲、書寫（2）利用歌謠準確記憶a、o、e的字形4、單韻母aoe四聲、書寫（1）學會正確書寫韻母a、o、e（2）認識漢語拼音聲調(diào)的四聲，能帶著手勢讀a、o、e的四聲單韻母iuü認讀5《單韻母iuü認讀》教學目標：（1）學會iuü三個單韻母，認清形，讀準音（2）利用歌謠準確記憶iuü的字形第三周1、單韻母iuü四聲書寫2、復習：單韻母寶寶大聚會3、聲母bp認讀及書寫4、聲母mf認讀及書寫5、聲母bpmf拼讀練習1、《單韻母iuü四聲書寫》教學目標：（1）掌握單韻母iuü的四個聲調(diào)。（2）學會正確書寫韻母iuü2《復習：單韻母寶寶大聚會》教學目標：（1）復習六個單韻母的讀音、字形。（2）復習六個單韻母的四聲。（3）利用有趣的小練習繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的學習興趣。3、《聲母bp認讀及書寫》教學目標：（1）看圖認讀聲母b、p（2）根據(jù)歌謠記憶b、p、的字形4、《聲母mf認讀及書寫》教學目標：（1）看圖認讀聲母m、f（2）根據(jù)歌謠記憶m、f的字形5、《聲母bpmf拼讀練習》教學目標：（1）學會拼讀的方法與規(guī)則，了解音節(jié)的構(gòu)成

（2）學習帶音調(diào)拼讀音節(jié)（3）看圖拼讀、說話（4）了解輕聲的特點，并準確認讀第四周1、聲母dt認讀及書寫2、聲母nl認讀及書寫3、聲母dtnl拼讀練習4、聲母dtnl的三拼音節(jié)以及標調(diào)。5、復習聲母bpmfdtnl1、聲母kh音形書寫2、聲母gkh拼讀及四聲練習3、聲母jpx音形書寫4、聲母jpx拼讀及四聲練習5、前期的總復習1、《聲母dt認讀及書寫》教學目標：（1）看圖認讀聲母d、t（2）根據(jù)歌謠記憶d、t的字形，能正確書寫。2、《聲母nl認讀及書寫》教學目標：（1）看圖認讀聲母n、l（2）根據(jù)歌謠記憶n、l的字形，能正確書寫。3、《聲母dtnl拼讀練習》教學目標：（1）學會拼讀d、t、n、l與單韻母組成的音節(jié)及四聲4、《聲母dtnl的三拼音節(jié)以及標調(diào)》教學目標：（1）認識三拼音節(jié)，掌握拼讀方法（2）學會拼音標調(diào)的規(guī)則，會背《標調(diào)歌》，并試著給音節(jié)標調(diào)號。5、《復習聲母bpmfdtnl》教學目標：1、熟練鞏固聲母與韻母的拼讀。2、拼讀短語，先看圖，讀準每一個音，再連續(xù)讀出來。1、《聲母kh音形書寫》教學目標：學會g、k、h三個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、《聲母gkh拼讀及四聲練習》教學目標：（1）學會g、k、h與單韻母組成的音節(jié)及四聲。（2）練習三拼法。3、《聲母jpx音形書寫》教學目標：（1）學會j、q、x三個聲母，認準字形，發(fā)音正確。（2）正確書寫j、q、x三個聲母4、《聲母jpx拼讀及四聲練習》教學目標：（1）讀準三個聲母與單韻母相拼的音節(jié)和它們的四聲。（2）學會ü上兩點的省略規(guī)則。（3）復習三拼法并練習拼讀。5、《前期的總復習》教學目標：鞏固練習學過的聲母與單韻母的拼讀，以及書寫第五周第六周1、聲母zcs音形書寫及整體認讀音節(jié)2、聲母zcs拼讀及四聲練習3、聲母zhchshr音形書寫及整體認讀音節(jié)4、聲母zhchshr的拼讀四聲5、復習zcszhchshr1、《聲母zcs音形書寫及整體認讀音節(jié)》教學目標：（1）學會z、c、s三個聲母及認讀整體認讀音節(jié)，認清字形，讀準字音。（2）正確書寫z、c、s。2、《聲母zcs拼讀及四聲練習》教學目標：（1）學會聲母z、c、s同單韻母相拼的雙拼及三拼音節(jié)。3、《聲母zhchshr音形書寫及整體認讀音節(jié)》教學目標：（1）認讀翹舌音zh、ch、sh、r四個聲母（2）zhi、chi、shi、ri四個整體認讀音節(jié)及其四聲，（3）正確書寫四個聲母。4、《聲母zhchshr的拼讀四聲》教學目標：學會聲母zh、ch、sh、r的雙拼及三拼音節(jié)。5、《復習zcszhchshr》教學目標：

鞏固練習書寫及其拼讀。1、《聲母yw音形書寫及整體認讀音節(jié)》教學目標：（1）學會yw兩個聲母，認清形，讀準音和整體認讀yi、wu、yu及四聲。（2）學會書寫y、w2、《聲母yw拼讀四聲》教學目標：以游戲的形式進行yw音節(jié)拼讀練習。3、《復習聲母寶寶大聯(lián)歡》教學目標：(1)全面復習聲母，達到熟練認讀。(2)練習拼讀。(3)試著看圖回憶聲母，背輔助記憶的小兒歌，默寫聲母。4、《復韻母aieiui認讀書寫》教學目標：(1)學習ai、ei、ui三個韻母，能認清形、讀準音，正確書寫。5、《復韻母aieiui拼讀練習》教學目標：(1)學會這三個韻母的四個聲調(diào)，能正確讀出帶調(diào)音節(jié)。(2)能用部分聲母與這三個韻母相拼。第七周1、聲母yw音形書寫及整體認讀音節(jié)2、聲母yw拼讀四聲3、復習聲母寶寶大聯(lián)歡4、復韻母aieiui認讀書寫5、復韻母aieiui拼讀練習第八周1、復韻母aoouiu認讀書寫2、復韻母aoouiu拼讀練習3、復韻母ieüeer認讀書寫及整體認讀音節(jié)4、復韻母ie、üeer拼讀練習5、復習復韻母aieiuiaoouiuieüeer1、《復韻母aoouiu認讀書寫》教學目標：（1）學習復韻母ao、ou、iu和它們的四個聲調(diào)。（2）能在四線三格中正確寫這三個復韻母2、《復韻母aoouiu拼讀練習》教學目標：（1）能準確拼讀聲母與aoouiu組成的音節(jié)，記住i、u并列時的標調(diào)規(guī)則.（2）復習三拼音的讀法。3、《復韻母ieüeer認讀書寫及整體認讀音節(jié)》教學目標：（1）學會復韻母ie、üe，特殊韻母er和整體認讀音節(jié)ye、yue及其四聲。（2）正確書寫韻母及整體認讀音節(jié)。4、《復韻母ie、üeer拼讀練習》教學目標：學習拼讀，掌握j、q、x和ie、üe相拼的規(guī)則。5、復習復韻母aieiuiaoouiuieüeer》教學目標：通過拼音游戲鞏固練習學過的復韻母的書寫以及拼讀第九周1、前鼻韻母anenin認讀書寫2、前鼻韻母anenin拼讀練習3、前鼻韻母unün認讀書寫及整體認讀音節(jié)4、前鼻韻母unün拼讀練習1、《前鼻韻母anenin認讀書寫》教學目標：學會前鼻韻母an、en、in和整體認讀音節(jié)yin的讀音及書寫。2、《前鼻韻母anenin拼讀練習》教學目標：(1)學會聲母和前鼻韻母an、en、in的拼讀。(2)繼續(xù)鞏固標調(diào)號的方法。3、《前鼻韻母unün認讀書寫及整體認讀音節(jié)》教學目標：(1)學會前鼻韻母un、ün和整體認讀音節(jié)yun、yuan的讀音及四聲，要求發(fā)音準確(2)認清字形，能正確書寫4、《前鼻韻母unün拼讀練習》教學目標：(1)學會g、k、h和un拼讀的方法，以及j、q、x與ün相拼的規(guī)則。

5、復習前鼻韻母(2)學會熟練地看圖讀音節(jié)、詞語和句子。5、《復習前鼻韻母》教學目標：通過拼音游戲，鞏固練習學過的前鼻韻母的書寫和拼讀。第十周1、后鼻韻母angeng認讀書寫2、后鼻韻母angeng拼讀練習3、后鼻韻母ingong認讀書寫4后鼻韻母ingong拼讀練習及整體認讀音節(jié)5、韻母家族大比拼1、《后鼻韻母angeng認讀書寫》教學目標：（1）學會后鼻韻母angeng的四聲，讀準音，認清形，正確書寫。2、《后鼻韻母angeng拼讀練習》教學目標：（1）能準確拼讀聲母與angeng組成的音節(jié)3、《后鼻韻母ingong認讀書寫》教學目標：學會后鼻韻母ingong的四聲和整體認讀音節(jié)ying，讀準音，認清形，正確書寫4、《后鼻韻母ingong拼讀練習及整體認讀音節(jié)》教學目標：（1）能準確拼讀聲母與ingong組成的音節(jié)（2）能根據(jù)音節(jié)拼讀句子，正確朗讀兒歌。5、《韻母家族大比拼》教學目標：（1）通過游戲鞏固練習學過的所有韻母的書寫和拼讀。（2）能根據(jù)音節(jié)拼讀句子，正確朗讀兒歌。第十一周第十二周1、總復習（一）2、總復習（二）3、拼音閱讀兒歌4、拼音記事5、測試1、查字典學音序2、練習查字典1、復習所學內(nèi)容，熟練背誦并書寫聲母表、韻母表、整體認讀音節(jié)表。2、游戲形式復習拼讀音節(jié)。3、練習兒歌的拼讀4、培養(yǎng)孩子學會用拼音記錄事情5、對幼兒進行拼音測試1、知道漢語字典音序表有26個字母組成。，正確辨認音序大小寫，盡量使幼兒記住音序表。2、學會拼音查字法。3、練習鞏固查字典的方法。語文

第十三周1、《漢字的歷史》2、《漢字的筆畫》3、《漢字的結(jié)構(gòu)》4、《認數(shù)字（一）》認讀書寫5、數(shù)字兒歌及練習1、教學目標：（1）了解漢字的產(chǎn)生過程及原因（2）看圖說話，了解漢字書寫的歷史（3）了解漢字形體的演變過程2、教學目標：（1）認識田字格（2）認識漢字的基本筆畫，并練習書寫3、教學目標：（1）了解漢字常見的幾種結(jié)構(gòu)類型（2）繼續(xù)培養(yǎng)良好的學習習慣4、教學目標：（1）看圖說話，學認五個數(shù)字（2）準確把握這五個數(shù)字的字音、字形、字義（3）學會正確書寫這五個數(shù)字5、教學目標：（1）鞏固復習識字和書寫

（2）初步學習指讀（3）利用拼音和新學的漢字讀、背小兒歌第十四周1、《認數(shù)字（二）》認讀書寫2、數(shù)字兒歌及練習3、《認識象形字（一）》認讀識記4、《認識象形字（一）》兒歌書寫練習5、復習書寫這周學過的漢字1、教學目標：（1）看圖說話，學認五個數(shù)字（2）準確把握這五個數(shù)字的字音、字形、字義2、教學目標：（1）利用拼音和新學的漢字讀、背小兒歌（2）學會正確書寫這五個數(shù)字3、教學目標：（1）看圖，了解圖和字之間的聯(lián)系（2）通過教師的講解知道象形字的特點（3）會認“日、月、水、火”這四個漢字（4）準確把握這四個漢字的字音、字形、字義4、教學目標：（1）會讀與這四個漢字相關(guān)的幾個常用詞（2）利用拼音和新學的漢字讀、背小兒歌（3）學會正確書寫這四個漢字5、教學目標：通過游戲環(huán)節(jié)復習鞏固這周學過的漢字識讀及書寫。第十五周第十六周1、《認識象形字（二）》認讀識記1、教學目標：（1）看圖找字，鞏固對象形字特點的認識（2）看圖說話，會認漢字“山、石、田、土、井”（3）準確把握這五個漢字的字音、字形、字義2、《認識象形字(二)》看圖說話及書2、教學目標：（1）看圖讀句子，并將句子補充完整，練習說話寫（2）學會正確書寫這五個漢字3、教學目標：3、《我們的身體》認讀識記（1）看圖說話，說出人身體上各個部位的名稱（2）引導幼兒了解并愛護自己的身體（3）會認“頭、目、耳、口、手、足”這六個漢字（4）準確把握這六個漢字的字音、字形、字義4、教學目標：4、《我們的身體》兒歌書寫練習（1）借助拼音學讀與這六個漢字有關(guān)的常用詞語（2）利用拼音和新學的漢字讀、背小兒歌（3）學會正確書寫這六個漢字5、教學目標：5、復習書寫這周學過的漢字通過游戲環(huán)節(jié)復習鞏固這周學過的漢字識讀及書寫。1、教學目標：1、《認方位》認讀識記（1）看圖說話，學會認方位，并試著在生活中運用（2）會認“前、后、左、右”這四個漢字（3）準確把握這四個漢字的字音、字形、字義2、教學目標：2、《認方位》鞏固、書寫（1）借助拼音學讀與這四個漢字有關(guān)的常用詞語（2）學會正確書寫這四個漢字

3、《與人有關(guān)的字》認讀識記4、《與人有關(guān)的字》兒歌書寫5、復習書寫這周學過的漢字1、《比出來的漢字》認讀識記第十七周2、《比出來的漢字》兒歌書寫3、《田野中的事物》認讀識記4、《田野中的事物》讀詞書寫（12月份結(jié)束）5、復習書寫這周學過的漢字1、《草原風光》認讀識記第十八周2、《草原風光》識讀書寫3、《買東西》認讀識字（3）繼續(xù)培養(yǎng)良好的聽講習慣和書寫習慣3、教學目標：（1）看圖說話，會認漢字“人、子、男、女、兒、個”（2）準確把握這六個漢字的字音、字形、字義（3）借助拼音學讀與這六個漢字有關(guān)的常用詞語4、教學目標：（1）利用拼音和新學的漢字讀、背小兒歌（2）學會正確書寫這六個漢字（3）繼續(xù)培養(yǎng)良好的聽講習慣和書寫習慣5、教學目標：通過游戲環(huán)節(jié)復習鞏固這周學過的漢字識讀及書寫。1、教學目標：（1）看圖說話，會認漢字“大、小、多、少、上、下”（2）準確把握這六個漢字的字音、字形、字義2、教學目標：（1）借助拼音學讀與這六個漢字有關(guān)的常用詞語（2）利用拼音和新學的漢字讀、背小兒歌（3）學會正確書寫這六個漢字(4)繼續(xù)培養(yǎng)良好的聽講習慣和書寫習慣3、教學目標：(1)看圖說話，會認漢字“木、米、禾、豆、瓜、果”(2)通過說話培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛(3)準確把握這六個漢字的字音、字形、字義4、教學目標：(1)借助拼音學讀與這六個漢字有關(guān)的常用詞語(2)學會正確書寫這六個漢字(3)繼續(xù)培養(yǎng)良好的聽講習慣和書寫習慣5、教學目標：通過游戲環(huán)節(jié)復習鞏固這周學過的漢字識讀及書寫。1、教學目標：（1）看圖說話，會認漢字“馬、毛、牛、羊、草”（2）通過說話領(lǐng)略美麗的草原風光（3）了解什么是“獨體字”、什么是“合體字”（4）準確把握這五個漢字的字音、字形、字義2、教學目標：（1）借助拼音學讀與這五個漢字有關(guān)的常用詞語（2）利用拼音和新學的漢字讀、背小兒歌（3）學會正確書寫這五個漢字（4）繼續(xù)培養(yǎng)良好的聽講習慣和書寫習慣3、教學目標：（1）看圖說話，會認漢字“百、千、萬、元、角、分”（2）學會準確地說出物品的價格（3）準確把握這六個漢字的字音、字形、字義

第十九周第二十周4、《買東西》練習書寫5、復習書寫這周學過的漢字1、《認方向》認讀識記2、《認方向》讀詞書寫3、《看天氣》認讀識字4、《看天氣》識讀書寫5、復習書寫這周學過的漢字1、《花園里有什么》認讀識字2、《花園里有什么》讀詞書寫3、《一年四季》認讀識記4、《一年四季》識讀書寫4、教學目標：（1）借助拼音學讀與這六個漢字有關(guān)的常用詞語（2）學會正確書寫這六個漢字（3）繼續(xù)培養(yǎng)良好的聽講習慣和書寫習慣5、教學目標：通過游戲環(huán)節(jié)復習鞏固這周學過的漢字識讀及書寫。1、教學目標：（1）看圖說話，會認漢字“東、西、南、北、中”（2）能夠以中國地圖為依托分清四個方向（3）準確把握這五個漢字的字音、字形、字義2、教學目標：（1）借助拼音學讀與這五個漢字有關(guān)的常用詞語（2）利用拼音和新學的漢字讀、背小兒歌（3）學會正確書寫這五個漢字（4）繼續(xù)培養(yǎng)良好的聽講習慣和書寫習慣3、教學目標：（1）看圖說話，會認漢字“風、云、雨、雪、電、雷”（2）學會觀察生活，了解各種天氣的特點（3）準確把握這六個漢字的字音、字形、字義4、教學目標：（1）借助拼音學讀與這六個漢字有關(guān)的常用詞語（2）利用拼音和新學的漢字讀、背小兒歌（3）學會正確書寫這六個漢字（4）繼續(xù)培養(yǎng)良好的聽講習慣和書寫習慣5、教學目標：通過游戲環(huán)節(jié)復習鞏固這周學過的漢字識讀及書寫。1教學目標：（1）看圖說話，會認漢字“花、鳥、魚、蟲、狗、雞”（2）通過情景對話，培養(yǎng)幼兒熱愛生活的情操2、教學目標：（1）準確把握這六個漢字的字音、字形、字義（2）借助拼音學讀與這六個漢字有關(guān)的常用詞語（3）學會正確書寫這六個漢字（4）繼續(xù)培養(yǎng)良好的聽講習慣和書寫習慣3、教學目標：（1）看圖說話，會認漢字“春、夏、秋、冬、年、季”（2）了解一年有四季，四季有二十四個節(jié)氣等常識（3）會清楚地描述各個季節(jié)的特點（4）準確把握這六個漢字的字音、字形、字義4、教學目標：（1）借助拼音學讀與這六個漢字有關(guān)的常用詞語（2）利用拼音和新學的漢字讀、背小兒歌（3）學會正確書寫這六個漢字（4）繼續(xù)培養(yǎng)良好的聽講習慣和書寫習慣

5、復習書寫這周學過的漢字5、教學目標：通過游戲環(huán)節(jié)復習鞏固這周學過的漢字識讀及書寫。第二十一周第二十二周第二十三周1、《活動起來吧》認讀識字2、《活動起來吧》練習書寫3、《常見的東西》認讀識記4、《常見的東西》讀詞書寫5、復習書寫這周學過的漢字1、《我們的祖國》認讀識字2、《我們的祖國》識讀書寫3、《“青”字的朋友們》認讀識字4、《“青”字的朋友們》讀詞書寫5、復習書寫這周學過的漢字1、《你認識這些樹嗎》認讀識記1、教學目標：（1）看圖說話，會認漢字“坐、立、走、跑、跳”（2）利用漢字引導幼兒加強運動、鍛煉身體（3）準確把握這五個漢字的字音、字形、字義2、教學目標：（1）借助拼音學讀與這五個漢字有關(guān)的常用詞語（2）利用拼音和新學的漢字讀、背小兒歌（3）學會正確書寫這五個漢字（4）繼續(xù)培養(yǎng)良好的聽講習慣和書寫習慣3、教學目標：（1）看圖說話，會認漢字“刀、門、衣、巾、車、舟”（2）準確把握這六個漢字的字音、字形、字義4、教學目標：（1）借助拼音學讀與這六個漢字有關(guān)的常用詞語（2）學會正確書寫這六個漢字（3）繼續(xù)培養(yǎng)良好的聽講習慣和書寫習慣5、教學目標：通過游戲環(huán)節(jié)復習鞏固這周學過的漢字識讀及書寫。1、教學目標：（1）看圖說話，會認漢字“華、民、共、和、國、我、祖（2）通過說話和讀兒歌，培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛（3）準確把握這七個漢字的字音、字形、字義2、教學目標：（1）借助拼音學讀與這七個漢字有關(guān)的常用詞語（2）利用拼音和新學的漢字讀、背小兒歌（3）學會正確書寫這七個漢字（4）繼續(xù)培養(yǎng)良好的聽講習慣和書寫習慣3、教學目標：（1）看圖說話，會認漢字“青、清、蜻、晴、情、請”（2）準確把握這六個漢字的字音、字形、字義4、教學目標：（1）借助拼音學讀與這六個漢字有關(guān)的常用詞語（2）學會正確書寫這六個漢字（3）繼續(xù)培養(yǎng)良好的聽講習慣和書寫習慣5、教學目標：通過游戲環(huán)節(jié)復習鞏固這周學過的漢字識讀及書寫。1教學目標：（1）看圖說話，會認漢字“桃、松、楊、柳、楓、樹”（2）通過比較所認漢字認識部首“木字旁”（3）認幾個常用部首，了解它們與什么有關(guān)，從而初步理解漢字“部首表義”的特點（4）準確把握這六個漢字的字音、字形、字義

2、《你認識這些樹嗎》識讀書寫3、《一起讀課文》認讀識字4、《一起讀課文》練習書寫5、復習書寫這周學過的漢字2、教學目標：（1）借助拼音學讀與這六個漢字有關(guān)的常用詞語學會正確書寫這六個漢字（2）繼續(xù)培養(yǎng)良好的聽講習慣和書寫習慣3、教學目標：（1）借助拼音讀課文，并爭取做到熟讀成誦（2）了解課文內(nèi)容，并能用自己的話簡單地復述（3）通過本課初步了解課文學習的流程4、教學目標：（1）借助拼音學會本課的七個生字“在、地、看、會、畫、梅、竹”（2）正確掌握這七個漢字的字音、字形、字義（3）學會正確書寫這七個漢字(4)繼續(xù)培養(yǎng)良好的聽寫習慣和書寫習慣5、教學目標：通過游戲環(huán)節(jié)復習鞏固這周學過的漢字識讀及書寫。第二十四周總復習（2月份結(jié)束）進行復習所學過的漢字及書寫，進行簡單小測試三月份進行閱讀的學習

四、五月份進行拼音、識字的總復習

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