團(tuán)結(jié)協(xié)作,展望未來(lái)。主題班會(huì)教案

“團(tuán)結(jié)協(xié)作，展望未來(lái)”

高三（4）班主題班會(huì)第14周

一、活動(dòng)目標(biāo)：

團(tuán)結(jié)協(xié)作，是我們偉大的中華民族最珍貴的精神財(cái)富之一。“天時(shí)不如地利，地利不如人和”、“握緊拳頭有力量，心齊能把泰山移”為了營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以才準(zhǔn)備此次班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)擴(kuò)大知識(shí)面，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信心，激發(fā)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的思想感情。

二、班會(huì)準(zhǔn)備：

1．發(fā)動(dòng)學(xué)生（班干部為主導(dǎo)力量）從各種渠道收集班會(huì)相關(guān)的各種資料；2．各宿舍選出幾名成員參加“站報(bào)紙”小游戲；3．排練心理劇表演《五個(gè)手指的故事》

4．準(zhǔn)備報(bào)紙、白板紙、白板筆；

5．寫(xiě)好主題“團(tuán)結(jié)協(xié)作，展望未來(lái)”，并布置好教室，做好課前準(zhǔn)備活動(dòng)。

三、活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)時(shí)間：201*年11月30日2.活動(dòng)地點(diǎn)：體育館二樓會(huì)議室

3.特邀佳賓：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任及老師四、活動(dòng)過(guò)程：

主持人：

（）：帶著千奇百怪的個(gè)性，我們聚合在一起。（）：為了共同的愿望，我們聚合在一起。（）：56雙眼睛，默默地求索。

（）：56顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音團(tuán)結(jié)協(xié)作。

（）：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們徜徉在知識(shí)的海洋中。（）：一枝不為秀，獨(dú)木難成林，我們翱翔在智慧的藍(lán)天里，

（）：團(tuán)結(jié)協(xié)作，暢想未來(lái)，我們將擁有美好的明天！各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好�。ǎ�：我是主持人XXX。（）：我是主持人XXX。（）：首先，請(qǐng)全體同學(xué)用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們能在百忙之中抽空參加我們高三（4）班班的主題班會(huì)。（停頓：掌聲）

（）：我們相信有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、同學(xué)們的支持，此次“團(tuán)結(jié)協(xié)作，展望未來(lái)”主題班會(huì)一定會(huì)圓滿成功。

（）：哎，XX，你有沒(méi)有覺(jué)得上高三以來(lái)學(xué)習(xí)特別緊張？

（）：是啊，高三的學(xué)習(xí)、生活就好像一根緊繃的弦，放人難以放松心情。（）：那我們今天不如以輕松的方式來(lái)上一節(jié)班會(huì)課吧？也調(diào)節(jié)一下同學(xué)們繃緊的神經(jīng)，好好放松一下心情。

（）：哦？這可真是個(gè)好主意！

（）：同學(xué)們，那我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)有趣的小故事吧！

第一個(gè)環(huán)節(jié)：“小故事大道理”----心理劇表演《五個(gè)手指的故事》

（）：故事聽(tīng)完了，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們有什么感想吧！

（）：好的。同學(xué)們請(qǐng)看屏幕上的題目！先想想，然后和你身邊同學(xué)交流一下你的感想。（2分鐘）（屏幕顯示問(wèn)題，主持人先讀一次，讓所有的觀眾明確問(wèn)題。）你猜猜小姆指在其他四指耳邊說(shuō)了一句什么話？（分享觀眾的感受，2人）

從這個(gè)故事中你受到了什么啟發(fā)？你有什么感想？（分享表演者1人、觀眾的感受2人）

（）：XX同學(xué)，你坐得最近，應(yīng)該很有心得，你來(lái)猜猜小姆指在其他四指耳邊說(shuō)了一句什么話？（如果回答者聲音小，主持人就重復(fù)一次回答，讓臺(tái)下的人都能聽(tīng)到。再請(qǐng)1人說(shuō)說(shuō)。然后再針對(duì)回答靈活點(diǎn)評(píng)�；卮鸫笠鈱�(duì)即可，就可給予肯定評(píng)價(jià)。）再出示答案：“小拇指對(duì)伙伴說(shuō)：“你們一起用力來(lái)試一試？”

（）：接下來(lái)，我們想分享一下同學(xué)們從這個(gè)故事中受到的啟發(fā)。呃首先請(qǐng)一位剛才的表演者給我們分享一下她的心得吧！呃蘭英同學(xué)，你親自參與表演，感受最真切了！不如你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧�。ㄈ绻�回答者聲音小，主持人就重復(fù)一次回答者的大意，讓臺(tái)下的人都能聽(tīng)到。再靈活地簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。）

（）：我們?cè)僬?qǐng)一位臺(tái)下的觀眾說(shuō)說(shuō)他的感想吧！呃XX你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！（志勤）（如果回答者聲音小，主持人就重復(fù)一次回答者的大意，讓臺(tái)下的人都能聽(tīng)到。再靈活地點(diǎn)評(píng)。）

（）：是的，剛才的幾位同學(xué)說(shuō)得都很好！其實(shí)“我們每個(gè)同學(xué)做為班集體的一份子，其實(shí)就好像一個(gè)人的手指一樣，每個(gè)手指都有自己的特點(diǎn)，而且每個(gè)手指都有自己的功能。

（）：是的，我們每個(gè)人都是班集體的一份子，都是有用的一份子，所以我們自己不能小看了自己的這一份力量。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：小游戲《站報(bào)紙》

（）：XX，看到?jīng)]有，通過(guò)剛才的熱身，同學(xué)們的熱情越來(lái)越高漲了。不如，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲吧。

（）：好��！XX，你還有什么好主意呢？

（）：下面的這個(gè)游戲呢，可能許多同學(xué)以前都已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，但不一定親自參與過(guò)。今天我們就一起來(lái)親身感受一下吧！這個(gè)小游戲叫做《站報(bào)紙》。

（）：好的！先來(lái)看看游戲規(guī)則。

主持人首先讀出游戲規(guī)則，然后請(qǐng)各小組代表出場(chǎng)，可以讓他們先體驗(yàn)3-5分鐘，共同商討對(duì)策，主持人也可給予指導(dǎo)。然后主持人開(kāi)始計(jì)時(shí)，比出最快的小組。

（一）、游戲規(guī)則：

1、男女生分開(kāi)，以宿舍為單位分成7組（我班剛好有7個(gè)宿舍），每宿舍選派4個(gè)人

做代表，并推選出一名組長(zhǎng)；

2、要求各小組的4個(gè)成員必須全部站到同一張報(bào)紙上面，支撐點(diǎn)不能落在報(bào)紙外。

當(dāng)站不下時(shí)，要求小組成員一起想辦法，怎樣使4個(gè)人都站上去。3、比出合作最默契、在最短時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的優(yōu)勝小組。

比賽結(jié)束后，感謝參賽選手（）：讓我們以最熱烈的掌聲送給勇敢的參賽者，他們都是冠軍。

（二）、分享經(jīng)驗(yàn)

（）：好，謝謝參與活動(dòng)的同學(xué)！現(xiàn)在我們想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們對(duì)這個(gè)小游戲有什么感受吧！

（靈活提問(wèn)：如果有被踩腳的現(xiàn)象或背人的情況，則可用輕松的方式提問(wèn)。（加強(qiáng)互動(dòng)）如沒(méi)有這種情況則前兩個(gè)問(wèn)題不用。如有其他情況也可適當(dāng)提問(wèn)。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況而定。）

（）：1、你的腳被踩，疼嗎？你踩在別的同學(xué)的腳上，有什么想法？

（）：2、你背著別的同學(xué)，覺(jué)得累嗎？是什么讓你一定要這么做呢？分享經(jīng)驗(yàn)

（）：XX，相信通過(guò)這個(gè)小游戲，同學(xué)們對(duì)合作的竅門(mén)一定有自己的領(lǐng)悟。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家有什么體會(huì)。

問(wèn)成功組代表（）：1、你認(rèn)為你們的合作成功嗎？你們成功的竅門(mén)是什么？你有什么收獲？

問(wèn)失敗組代表（）：2、你認(rèn)為你們最后沒(méi)有取得成功的主要原因是什么？你有什么收獲？

回答、點(diǎn)評(píng)。掌聲謝謝剛才的經(jīng)驗(yàn)分享者。（）：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！保ǎ�：一枝不為秀，獨(dú)木難成林。

（）：是的！人心齊，泰山移！團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：《說(shuō)你，說(shuō)我，說(shuō)咱們班》

（）：通過(guò)前面兩個(gè)活動(dòng)，我們都體會(huì)到了合作的重要，那么，XX，你認(rèn)為我們

這個(gè)班集體需要合作嗎？讓我們一起來(lái)討論這些問(wèn)題，好嗎？（）：好的。同學(xué)們，請(qǐng)看屏幕！

1、你認(rèn)為我們班級(jí)的哪些事情是由于團(tuán)結(jié)協(xié)作而取得成功的（包括師生之間）？2、你認(rèn)為我們班級(jí)的哪些事情是由于沒(méi)有合作而失敗的（包括師生之間）？3、你認(rèn)為我們班級(jí)的哪些事情是我們現(xiàn)在最需要合作的（包括師生之間）？

以小組為單位討論，分別將討論結(jié)果（派代表）寫(xiě)在黑板上，也可請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)補(bǔ)充做詳細(xì)闡述。(如果時(shí)間不夠，可以分工，每?jī)蓚�(gè)小組討論一個(gè)問(wèn)題。)（請(qǐng)寫(xiě)字漂亮的同學(xué)上去寫(xiě)，叫敏、婷、偉杰準(zhǔn)備好寫(xiě)；翠瓊、雅瑤、雁嬋準(zhǔn)備發(fā)言）；由于團(tuán)結(jié)協(xié)作而取得成功：

1:校運(yùn)會(huì)上，有班主任跟我們一起打氣，我班在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)了風(fēng)采，取得了一定的榮譽(yù)；

2:、“一人一職務(wù)”，體現(xiàn)了我班的團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)了每個(gè)人的責(zé)任感。3、由于沒(méi)有合作而失敗的：比如沒(méi)有得過(guò)流動(dòng)紅旗、扣星；4、現(xiàn)在最需要合作的：團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)取拿旗。三位同學(xué)寫(xiě)完后，主持人：

（）：很好！我們的三位代表都寫(xiě)好了同學(xué)們討論的要點(diǎn)�？锤餍〗M同學(xué)有沒(méi)有想來(lái)做補(bǔ)充說(shuō)明的？請(qǐng)舉手（主持人目光巡視臺(tái)下，點(diǎn)名。）

（）：好，XX、XX同學(xué)的手舉得最高！平時(shí)在班里也是最開(kāi)朗活躍的。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她有什么話想跟大家說(shuō)吧！

（XX、XX上去補(bǔ)充說(shuō)明校運(yùn)會(huì)上的閃光點(diǎn)）（）：好，看還有沒(méi)有同學(xué)想補(bǔ)充？（）：我們有請(qǐng)XX同學(xué)。（XX上去補(bǔ)充說(shuō)明）

（）：謝謝剛才幾位發(fā)言的同學(xué)。

（）：剛才同學(xué)們說(shuō)了我班的許多閃光點(diǎn)，我想，這些都得益于全班的團(tuán)結(jié)協(xié)作吧！

（）：是的。當(dāng)然，正如同學(xué)們所說(shuō)，我們也還有很多很多的不足，有待全班同學(xué)共同努力、共同督促！

（）：但我們想信：只要每天堅(jiān)持一小步，他日必會(huì)前進(jìn)一大步。

（）：是的，比如，在學(xué)習(xí)上我們班的起點(diǎn)雖然不如別人，但是我們也在努力！

（靈活環(huán)節(jié)）自主學(xué)習(xí)篇（時(shí)間多則用，不夠則省）

（）：是的，比如，本次期中考試，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，我班各科平均分及個(gè)人都有較大的進(jìn)步。（）：有首次擠進(jìn)年級(jí)前50名的偉健，

（）：有突飛猛進(jìn)的同學(xué)（如佩婷進(jìn)步68名，佩銀進(jìn)步58名），

（）：無(wú)論是進(jìn)步1名還是進(jìn)步68名，都要有考前的努力付出。我想，這也得益于他們能夠“自主學(xué)習(xí)”吧！

（）：是的，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的班級(jí)來(lái)說(shuō)，我想，自主學(xué)習(xí)可能是一個(gè)頭疼的問(wèn)題，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都難以做到。

（）：咦，那我們不如借此機(jī)會(huì)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)偉健和佩銀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧！大家想不想聽(tīng)？-------想！

（）：那-------有請(qǐng)偉健同學(xué)，你這次期中考試四總擠進(jìn)了年級(jí)前50名，你來(lái)跟我們分享一下你每天的學(xué)習(xí)情況吧謝謝！

（偉健上場(chǎng)分享“一天的學(xué)習(xí)生活”）

（）好，謝謝！另外，我班的李佩銀同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力，這次期中考試四總進(jìn)步了58號(hào)，擠在了年級(jí)62名。下面，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)李佩銀同學(xué)進(jìn)步的秘決：有請(qǐng)佩銀謝謝！

（佩銀上場(chǎng)分享“我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”）

謝謝這兩位同學(xué)。

（）：其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，關(guān)鍵在于我們是否能把它發(fā)掘出來(lái)用在自己的學(xué)習(xí)上。

（）：同學(xué)們的進(jìn)步是對(duì)自己努力付出的鼓勵(lì)！雖然這次沒(méi)有拿到班級(jí)進(jìn)步獎(jiǎng)有點(diǎn)遺憾，但相信同學(xué)們會(huì)以些為契機(jī)，再接再厲�。ㄍ瑢W(xué)們說(shuō)是不是？）

第四個(gè)環(huán)節(jié)：總結(jié)

（）：是的！正如我們教室貼的口號(hào)所說(shuō)：不比智力比努力，不比起步比進(jìn)步！（麗）：我們同在一個(gè)班集體，就是同一家人，只有相互多理解、多寬容、多幫助，上下一條心，為集體服務(wù)，班級(jí)才會(huì)發(fā)展得更好，我們個(gè)人才會(huì)有更好的未來(lái)�。ō偅�：我們的班會(huì)接近尾聲了，今天我想借此機(jī)會(huì)代表全班說(shuō)說(shuō)我們班的的心聲。

（艷瓊發(fā)言）（麗）：謝謝班長(zhǎng)的發(fā)言！班長(zhǎng)的一席話相信對(duì)即將高考的我們有很大的鼓勵(lì)作用！

我們能有今天的進(jìn)步，能在今天生活得這么幸福，我覺(jué)得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來(lái)的關(guān)心與厚愛(ài)。憶往昔，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新結(jié)碩果，看今朝，眾志成城再拼搏。正如剛才班長(zhǎng)的心聲所說(shuō)：以后的我們會(huì)更加努力，更加聽(tīng)話，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，努力奮斗，請(qǐng)學(xué)校放心，請(qǐng)老師們放心！

（瓊）：時(shí)間是匆忙的，相聚是短暫的，今天的團(tuán)結(jié)協(xié)作是為了班級(jí)更美好的明天！

（麗）：最后有請(qǐng)我們的班主任蔣老師做最后總結(jié)，也讓主題班會(huì)落下帷幕，再一次感謝大家,衷心的祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭幸福！。（最后留2分鐘給老師即可）

擴(kuò)展閱讀：團(tuán)結(jié)協(xié)作 展望未來(lái) 主題班會(huì)

主題班會(huì)策劃書(shū)

10普本電信數(shù)未參會(huì)學(xué)生及原因地點(diǎn)實(shí)到人西階一一、活動(dòng)基本情況

班級(jí)時(shí)間應(yīng)到人數(shù)主持人二、班會(huì)主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作成就未來(lái)三、班會(huì)目的：

1、增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解；讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上的。

2、通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。只有這樣才能形成良好的班風(fēng)，才能讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和班級(jí)管理方面顯的更優(yōu)秀更卓越��！

四、活動(dòng)意義：

團(tuán)結(jié)協(xié)作，是我們偉大的中華民族最珍貴的精神財(cái)富之一�！疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和”、“握緊拳頭有力量，心齊能把泰山移”為了營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以才準(zhǔn)備此次班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)擴(kuò)大知識(shí)面，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信心，激發(fā)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的思想感情。

五、活動(dòng)形式：游戲、歌曲，朗誦和視頻同學(xué)發(fā)言相結(jié)合六、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、輔導(dǎo)員及班委開(kāi)會(huì)，確立班會(huì)主題及大致開(kāi)會(huì)時(shí)間。

2、班長(zhǎng)組織好各位班委和部分同學(xué)，策劃主題班會(huì)的流程以及突發(fā)情況的解決方案。

3、通知好各個(gè)同學(xué)開(kāi)會(huì)具體時(shí)間。

七、活動(dòng)程序：開(kāi)場(chǎng)之前錄制的本班同學(xué)的視頻DV鏡頭

隨著視頻的結(jié)束六人合唱《左手右手》的歌聲響起（在此過(guò)程中燈光師配合好）

A：風(fēng)從水中越過(guò)，留下粼粼紋波，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)

林中走過(guò)，留下圈圈年輪那么同學(xué)們，我們從10電信走過(guò)又會(huì)留下點(diǎn)什么呢？

B我們應(yīng)該留下的是團(tuán)結(jié)創(chuàng)造的集體榮譽(yù)和為了我們班級(jí)無(wú)悔付出的激情與汗

水，因?yàn)樗�是我們今后回望大學(xué)生活的驕傲，因?yàn)樗�是我們生活�?0電信的自豪�。�！

AB：團(tuán)結(jié)協(xié)作，成就未來(lái)，我們將擁有美好的明天！各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！

A：我是主持人李喜峰B：我是主持人劉悄然

A：首先，用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們能在百忙之中抽空參加我們10普本電信班的主題班會(huì)。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、同學(xué)們的支持，此次“團(tuán)結(jié)協(xié)作，成就未來(lái)”主題班會(huì)一定會(huì)圓滿成功。

B：團(tuán)結(jié)協(xié)作，是我們偉大的中華民族最珍貴的精神財(cái)富之一。一個(gè)人的力量確實(shí)是單薄的，正象紅燭，一支光照亮不了黑天，但是，千萬(wàn)支紅燭一齊燃燒，就會(huì)發(fā)出熊熊的烈焰和耀眼的光芒。

A人們看到飛馳的火車，奔駛的汽車，憑著它的一個(gè)個(gè)飛輪，沖向前方。這些飛輪，有的在前，有的在后，一個(gè)方向，一個(gè)速度，同心協(xié)力向前飛奔。這就是協(xié)作

B我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們也應(yīng)該具有這種素養(yǎng)，這樣才能更好的迎合社會(huì)發(fā)展自己，為民族的強(qiáng)大和祖國(guó)的振興貢獻(xiàn)出自己的力量。

A：因?yàn)槲覀兪?0電信，所以我們要做虎一樣的個(gè)人，更要做狼一樣的團(tuán)隊(duì)。我

們10電信在時(shí)代的召喚下，在輔導(dǎo)員老師的鼓勵(lì)下，一直朝這個(gè)方面努力，校運(yùn)會(huì)，元旦晚會(huì)，籃球賽等等很多活動(dòng)中，都體現(xiàn)了我們整體為先、配合為重的團(tuán)隊(duì)精神。讓我們?cè)俅螐倪@些小游戲中來(lái)感受團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性！

B：我們這個(gè)游戲的名字為“齊心合力運(yùn)氣球”下面我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則：1、5人一隊(duì)，分兩組進(jìn)行接力賽，選三隊(duì)15人進(jìn)行比賽；

2）、首先由兩人背靠背,手挽手,夾著氣球,預(yù)備起,運(yùn)球至中點(diǎn)，在中點(diǎn)有另外3人進(jìn)行接力比賽

3）、在跑動(dòng)過(guò)程中氣球不能落地,不能用手觸摸氣球,不能擠爆氣球。4）氣球掉了成績(jī)加時(shí)五秒

5）起點(diǎn)和中點(diǎn)分別由一名裁判見(jiàn)證計(jì)時(shí)游戲結(jié)束三小組的代表發(fā)表游戲感言，

A在發(fā)言之前呢，作為對(duì)一組的鼓勵(lì)就把這兩個(gè)氣球作為獎(jiǎng)品發(fā)給他們好不好？有請(qǐng)第一組發(fā)表獲獎(jiǎng)感言！

1我們獲獎(jiǎng)了，獲得了一個(gè)氣球。我們不是為了這個(gè)氣球而比賽的，我們喊著一二一，我們背靠背夾著氣球來(lái)從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用最短的時(shí)間完成了這個(gè)比賽，我們不僅僅是完成了一個(gè)比賽，我們更驗(yàn)證了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。這次比賽我們之所以能夠獲勝，是因?yàn)槲覀兿嗷ヅ浜�。不管我們干什么，只有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作才能把它它做到最好。正像這次比賽一樣因?yàn)槲覀冏龅搅藞F(tuán)結(jié)協(xié)作，所以我們成功了。謝謝大家！

2我們這個(gè)隊(duì)呢，成績(jī)中等，一句話，像一組的同學(xué)學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的方法，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中去取得更好的成績(jī)!謝謝

3比賽結(jié)束我一直在想已經(jīng)很努力了怎們還失敗了呢？剛才聽(tīng)了他們的獲獎(jiǎng)感言我才明白原來(lái)我們組最大的失敗是沒(méi)有自己的方法，步調(diào)不一致，都是努力朝著共同的終點(diǎn)線前進(jìn)，目標(biāo)很明確但是沒(méi)有做好內(nèi)部的協(xié)作，如果我們能像他們一樣，喊著121的口號(hào)協(xié)作好的話，幾個(gè)大老爺們還會(huì)輸給幾個(gè)小女生？呵呵，總之吧失敗是成功之母，有些事努力重要，團(tuán)隊(duì)協(xié)作更重要！謝謝

A選手發(fā)言完了，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)裁判代表是怎么想的

我相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣兩個(gè)故事“一個(gè)和尚挑水喝,二個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)

水喝”；“一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里”。兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結(jié)果�！叭齻�(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任，互相推卸屬于他們自己的責(zé)任；而“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果.同學(xué)們看，我這五根手指，就像我們班同學(xué)一樣各有所長(zhǎng)，

各有所短，要是分散開(kāi)來(lái)，肯定干不出什么大事來(lái)，但是呢，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)握緊了就是一個(gè)拳頭，打出去就是一種力量！

主持人A：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，相信我們會(huì)在輔導(dǎo)員張老師的帶領(lǐng)和我們的共同努力下，我們10普本電信這個(gè)班集體一定會(huì)成為最優(yōu)秀的班集體；相信有全班同學(xué)的支持及張老師的關(guān)心我們10電子信息工程專業(yè)的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)精神一定會(huì)空前的！A：從游戲中他們幾個(gè)親身感受了團(tuán)結(jié)協(xié)作樂(lè)趣，下面通過(guò)一段視頻來(lái)讓我們大家一起感受一下吧

A我很贊同程自亮的總結(jié)發(fā)言，另外，參與游戲的代表都發(fā)表了自己的感言，這些發(fā)言也都透出一個(gè)主題，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得成功，下面通過(guò)《精英團(tuán)隊(duì)》這個(gè)視頻來(lái)感受一下，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看，看完后請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言。大家心里都會(huì)有很多的理解和看法吧，下面有哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下自己的感受！

B通過(guò)視頻，我相信大家心里都有很多理解和看法，下面有哪位同學(xué)說(shuō)一下自己的理解和感受！同學(xué)發(fā)言

1視頻中我看到，每只雪橇犬都參與了覓食行動(dòng)。他們分工明確，積極參與，全力以赴的完成自己的使命，收獲的成功還是那么有組織的分配，很佩服！這群雪橇犬的精神與表現(xiàn)值得我們深思！

2

我相信，這群狗一定來(lái)過(guò)中國(guó)。把中國(guó)的三十六計(jì)用的是出神入化。

他們不是一個(gè)團(tuán)伙，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！他們分工明確，各盡其職，打到的獵物大家平分。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，不拋棄，不放棄任何一個(gè)同伴。即使面對(duì)的是一只遠(yuǎn)比他們強(qiáng)大的海豹，他們也勇敢拼搏，戰(zhàn)勝對(duì)手終救出同伴。這就是團(tuán)結(jié)的力量，我相信，只要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，一定可以把我們電信打造成一個(gè)有組織，有紀(jì)律，有理想，有文化的四有團(tuán)隊(duì)。

3這樣的團(tuán)隊(duì)怎能不叫人震撼？這樣的集體怎能不叫人稱贊？面對(duì)比自己弱小的對(duì)手他們有紀(jì)律，懂分工，會(huì)協(xié)作，使自己的團(tuán)隊(duì)勞有所得。面對(duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)手他們可以為了自己的集體孤軍直入，冒著生命危險(xiǎn)來(lái)為自己的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，他們不再是一群狗，他們是一支部隊(duì)，一支具有紀(jì)律性，協(xié)作意識(shí)，奉獻(xiàn)精神的部隊(duì)，有這樣的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，他們?cè)诮窈蟮牡缆飞蠈��?huì)無(wú)往不勝，所向披靡！

B:將近一年的時(shí)間里，我們一起接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)，一起參與素質(zhì)拓展活動(dòng)的鍛煉，我們一起包餃子過(guò)冬至，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技場(chǎng)上攜手并肩。。。。。。有過(guò)歡笑、有過(guò)汗水、還有過(guò)帶著淚花的笑顏，下面請(qǐng)大家一起欣賞影集《我們一起走過(guò)的日子》影集播放

A：看完影集，我們回顧了過(guò)去，過(guò)去我們已一起走過(guò)，有團(tuán)結(jié)有協(xié)作，那么明天的成功和榮耀我們更要一起走到，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《一起走到》

1是否還記得從前美麗的天色

那時(shí)天很藍(lán)

2我們的未來(lái)都在不遠(yuǎn)地方晴朗著

一切都變了生命不只是快樂(lè)

3濃濃黑霧籠罩我們

暴風(fēng)雨就要來(lái)了

4但誰(shuí)說(shuō)不能肩并肩站穩(wěn)

我們用心和用愛(ài)創(chuàng)造讓新的世界誕生

3在我心中我知道

這是永恒的長(zhǎng)跑

2好不容易來(lái)到這里

把自己角色扮演好全力以赴每一秒

1和我的家人和我的朋友

向著目標(biāo)手牽手一起走到這也是起點(diǎn)我們有一樣心愿

當(dāng)我們團(tuán)結(jié)狂風(fēng)巨浪也不能阻擋我走向前

2誰(shuí)害怕改變

只要緊握信念

心中有夢(mèng)沒(méi)有遙遠(yuǎn)

3跨出去就在瞬間

但誰(shuí)說(shuō)不能肩并肩站穩(wěn)

4我們用心和愛(ài)創(chuàng)造讓新的世界誕生

在我心中我知道這是永恒的長(zhǎng)跑

3好不容易來(lái)到這里

明天還要追更多榮耀把自己角色扮演好全力以赴每一秒

2和我的家人和我的朋友

向著目標(biāo)手牽手一起走到在我心中我知道追更多榮耀

1明天還要追更多榮耀

每一分每一秒

向著目標(biāo)手牽手一起走到

合：和我的家人和我的朋友

向著目標(biāo)手牽手一起走到把自己角色扮演好

向著目標(biāo)手牽手一起走到

B；在10電信這個(gè)相同的起點(diǎn)，我們有一樣的心愿，當(dāng)我們團(tuán)結(jié)，狂風(fēng)巨浪也不能阻擋我們走向前，和我的家人和我的朋友，向著目標(biāo)收揮手，一起走到！對(duì)于未來(lái)我們有太多的設(shè)想，也許現(xiàn)在你計(jì)劃完滿，正有條不紊的朝著目標(biāo)前進(jìn)，也許現(xiàn)在你正處于迷茫無(wú)助，對(duì)未來(lái)無(wú)限向往，卻沒(méi)有努力的方向，那么那些和我們一樣初涉大學(xué)也曾迷茫無(wú)助的學(xué)長(zhǎng)們又是怎樣順利走過(guò)大學(xué)成功走向未來(lái)的呢。下面就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)自他們的聲音�。�看一下他們的視頻）

B；在班會(huì)之前就告知大家，我們今天的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一位神秘嘉賓，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXX！嘉賓發(fā)言

A；讓我們?cè)俅胃兄x我們的學(xué)長(zhǎng)，分享給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)的才是最真實(shí)的，這樣的經(jīng)驗(yàn)和建議才是最有價(jià)值的,相信在我們的共同努力下我們的未來(lái)也一定會(huì)像我們的學(xué)長(zhǎng)一樣輝煌！

下面請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員對(duì)此次班會(huì)最最后的總結(jié)！

輔導(dǎo)員做出最后的總結(jié)并宣布班會(huì)結(jié)束：“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)產(chǎn)生希望，有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭，大家想要得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去，煤塊越多就會(huì)燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖，我們要記住溫暖的班集體不是別人給的，也不可能從天下掉下來(lái)，它是由我們?nèi)�班同學(xué)的熱情和愛(ài)匯聚起來(lái)的。

通過(guò)今天的班會(huì)我相信我們班一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)與生活中把團(tuán)結(jié)刻在心中，把集體榮譽(yù)放在心上！把我們10電信寫(xiě)在令自己驕傲的歷史之上！。

A；在同學(xué)們的共同參與努力下，此次團(tuán)結(jié)協(xié)作展望未來(lái)主題班會(huì)已圓滿結(jié)束

A；再次感謝我們各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師以及我們敬愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)來(lái)參加我們10電信的主題班會(huì)，謝謝謝謝你們！

友情提示：本文中關(guān)于《團(tuán)結(jié)協(xié)作,展望未來(lái)。主題班會(huì)教案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，團(tuán)結(jié)協(xié)作,展望未來(lái)。主題班會(huì)教案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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