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手拉手活動(dòng)工作匯報(bào)

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手拉手活動(dòng)工作匯報(bào)

莎車-浦東兩地青少年“手拉手”活動(dòng)工作匯報(bào)全國(guó)對(duì)口支援新疆工作會(huì)議特別是中央新疆工作座談會(huì)后,按照黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,上海市高度重視,迅速行動(dòng),以高度的政治使命感和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,以“規(guī)劃為先,民生為先,產(chǎn)業(yè)為重、人才為基”的原則,以超常規(guī)的舉措,實(shí)施經(jīng)濟(jì)援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆、科技援疆,把“輸血”與“造血”、“硬件”建設(shè)與“軟件”建設(shè)、物質(zhì)支援與文化交流相結(jié)合,制定完善對(duì)口支援莎車

縣援建工作規(guī)劃,全力以赴組織開展對(duì)口支援莎車縣工作。

同時(shí),莎車縣團(tuán)委根據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)、喀什地區(qū)下發(fā)的《關(guān)于集中開展對(duì)口援疆省市少年兒童手拉手活動(dòng)的通知》要求,也積極與浦東區(qū)團(tuán)委聯(lián)系、溝通,開展了莎車與浦東兩地青少年“手拉手”活動(dòng),全力推進(jìn)新疆各族少年兒童與對(duì)口援疆省市的少年兒童交流、學(xué)習(xí)、融合,打好對(duì)口支援新疆工作的青少年基礎(chǔ),使不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁,建立起感情的紐帶。

一、“手拉手”活動(dòng)開展情況。

201*年10月莎車縣團(tuán)委積極與上海浦東區(qū)團(tuán)委取得聯(lián)系,并在全縣范圍內(nèi)挑選漢族、懂“雙語(yǔ)”的少數(shù)民族小學(xué)生(三年級(jí)以上)共500名先行開展手拉手活動(dòng),浦東區(qū)團(tuán)委高度重視,由區(qū)團(tuán)委辦公室主任樊罡負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)此項(xiàng)工作。201*年3月,浦東區(qū)團(tuán)委將結(jié)對(duì)名單傳回莎車縣團(tuán)委,目前,共結(jié)對(duì)314名。寫信、寄賀卡、QQ聊天、通電話已經(jīng)成為兩地青少年溝通的主要方式,莎車縣團(tuán)委與當(dāng)?shù)剜]局聯(lián)系,印制了“手拉手”專用信封,供莎車青少年專用。

二、暑期夏令營(yíng)活動(dòng)籌備情況。

莎車縣團(tuán)委積極與負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的援莎干部溝通、協(xié)調(diào),在莎車干部赴上海培訓(xùn)的1000萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)中,爭(zhēng)取了50萬(wàn)元作為莎車-浦東兩地青少年手拉手活動(dòng)經(jīng)費(fèi),目前,暑期夏令營(yíng)活動(dòng)正在積極籌備過(guò)程中,此項(xiàng)活動(dòng)具體由莎車縣負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的援疆干部祝宏標(biāo)協(xié)調(diào),縣團(tuán)委、教育團(tuán)工委配合,現(xiàn)45名結(jié)對(duì)青少年名單正在初選中,夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間初定在7月份。

建議:

1、依托干部培訓(xùn),建立兩地團(tuán)干部參觀交流學(xué)習(xí)機(jī)制。

莎車縣:一是積極與山東浦東區(qū)團(tuán)委取得聯(lián)系,并在全縣范圍內(nèi)挑選漢族、懂“雙語(yǔ)”的少數(shù)民族小學(xué)生(三年級(jí)以上)共500名先行開展手拉手活動(dòng),浦東區(qū)團(tuán)委高度重視,由區(qū)團(tuán)委辦公室主任樊罡負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)此項(xiàng)工作。201*年3月,浦東區(qū)團(tuán)委將結(jié)對(duì)名單傳回我區(qū)縣團(tuán)委,目前,共結(jié)對(duì)314名。寫信、寄賀卡、QQ聊天、通電話已經(jīng)成為兩地青少年溝通的主要方式,縣團(tuán)委與當(dāng)?shù)剜]局聯(lián)系,印制了“手拉手”專用信封,供青少年專用。二是積極與負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的援莎干部溝通、協(xié)調(diào),在縣干部赴山東培訓(xùn)的1000萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)中,爭(zhēng)取了50萬(wàn)元作為我區(qū)-浦東兩地青少年手拉手活動(dòng)經(jīng)費(fèi),目前,暑期夏令營(yíng)活動(dòng)正在積極籌備過(guò)程中,此項(xiàng)活動(dòng)具體由縣負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的援疆干部祝宏標(biāo)協(xié)調(diào),縣團(tuán)委、教育團(tuán)工委配合,現(xiàn)45名結(jié)對(duì)青少年名單正在初選中,夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間初定在7月份。

巴楚縣:一是捐資助學(xué)。山東青聯(lián)、青企協(xié)的每個(gè)小組分別與巴楚若干名品學(xué)兼優(yōu)、家境貧困的學(xué)生結(jié)對(duì),主要以資助學(xué)費(fèi)的形式,每名學(xué)生可獲得約1800元的學(xué)費(fèi)資助。今年以來(lái),為幫助27名品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),山東省無(wú)償資助了48600元助學(xué)金。二是書信交友。書信交友以書信往來(lái)為主,巴楚與松江結(jié)對(duì)小伙伴每月互寫兩封信,有條件的可以QQ互聊一次。去年我縣第二小學(xué)第8中隊(duì)52名學(xué)生與山東松江區(qū)中山小學(xué)第5中隊(duì)的52名學(xué)生結(jié)為手拉手小伙伴,采取互寫信件、節(jié)假日發(fā)賀卡、通電話、互贈(zèng)小禮品、視頻對(duì)話、QQ聊天等形式,不斷深化了兩地青少年之間相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互交流和相互關(guān)心,讓兩地青少年共架友誼橋、共牽友誼手,從而增進(jìn)民族之間感情,提高民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。今年又增加162名學(xué)生,活動(dòng)影響力不斷擴(kuò)大。三是參觀互訪。松江區(qū)少先隊(duì)組織和巴楚縣少先隊(duì)組織計(jì)劃在暑期將組織手拉手結(jié)對(duì)的小伙伴們開展夏令營(yíng)活動(dòng)。目前處于組織籌備階段。葉城縣:少年兒童手拉手活動(dòng),自今年元月份開始醞釀至今,山東援疆領(lǐng)導(dǎo)干部吳劍秋、徐金武的親自督辦下,葉城縣結(jié)合實(shí)際出臺(tái)了《關(guān)于開展山東與葉城少年兒童手拉手活動(dòng)實(shí)施方案》,并經(jīng)山東援疆辦和縣委的同意,按照?qǐng)?jiān)持公開、公平、公正的原則、堅(jiān)持均衡分配的原則、堅(jiān)持品學(xué)兼優(yōu)的原則和學(xué)校推薦、縣教育局把關(guān)、縣團(tuán)委審批的程序,在全縣各中小學(xué)中進(jìn)行篩選,將雙語(yǔ)好、溝通能力強(qiáng)、政治上可靠的葉城各族少年兒童代表推薦上來(lái)。截至目前,在葉城縣團(tuán)委、縣教育局、縣少工委的組織下,及各中小學(xué)的配合下,按照選拔實(shí)施方案,確定200名學(xué)生的名單發(fā)送到山東省少工委,計(jì)劃今年和山東黃浦區(qū)和黃浦區(qū)的200名少年兒童通過(guò)通電話和互相寫信等方式進(jìn)行“手拉手”活動(dòng),同時(shí)在各學(xué)校進(jìn)行層層推薦,公示(一周)等方式已初步確定50名少年兒童代表名單,將在今年暑假期間赴山東開展“滬葉少年兒童手拉手夏令營(yíng)”活動(dòng)。計(jì)劃在活動(dòng)前期,對(duì)50名代表進(jìn)行山東、葉城兩地地理,文化,風(fēng)俗習(xí)慣等方面的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),充分做好與山東少年兒童交流、學(xué)習(xí)、融合的準(zhǔn)備工作。

澤普縣:結(jié)合“感恩、塑形、融情”教育活動(dòng),201*年9月澤普縣7所中小學(xué),共200名學(xué)生積極參加了全疆各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的與對(duì)口援疆19個(gè)。ㄊ校┑墓睬鄨F(tuán)、少先隊(duì)組織開展“新疆內(nèi)地”青少年“手拉手”活動(dòng),并通過(guò)書信交流的方式和山東省的青少年在“手拉手“活動(dòng)中互相交流、互相學(xué)習(xí),互幫互助、共同成長(zhǎng)。

共青團(tuán)莎車縣委員會(huì)

201*年6月4日

擴(kuò)展閱讀:手拉手教研活動(dòng)總結(jié)

六溝學(xué)區(qū)手拉手教研活動(dòng)總結(jié)

為加強(qiáng)園際間、教師間的相互交流與合作,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)與教研水平的提升。201*年4月12日,在教育局楊股長(zhǎng)的牽頭下,縣第二幼兒園與我學(xué)區(qū)六溝中心幼兒園舉行了手拉手教研活動(dòng)。

早上8時(shí),縣第二幼兒園的老師們?cè)跅罟砷L(zhǎng)和許園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到六溝中心幼兒園進(jìn)行教研準(zhǔn)備。此次活動(dòng),有四名老師各執(zhí)教一節(jié)公開課,可見(jiàn)參與老師之多;執(zhí)教科目有數(shù)學(xué)、常識(shí)、音樂(lè)、社會(huì),足見(jiàn)涉及面之廣。

8點(diǎn)半,活動(dòng)順利展開。縣第二幼兒園的楊星星老師執(zhí)教《加速圓舞曲》,她的教學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),直觀剖析助理解,游戲活動(dòng)增興致,她扎實(shí)的基本功也令人嘖嘖稱贊,音樂(lè)游戲中,孩子們受到了藝術(shù)熏陶;;王海燕老師執(zhí)教《5的加法》,在孩子們歡快活潑的節(jié)奏和表演中,學(xué)習(xí)成果頗豐;遲鳳燕老師執(zhí)教《動(dòng)物過(guò)冬》,通過(guò)直觀漂亮的圖畫,孩子們了解了各種動(dòng)物過(guò)冬的方式。李麗麗老師教的《手指謠》,也是妙趣橫生。

課后,幾位教師分別帶來(lái)了適合大、中、小班幼兒的室外游戲,老師們通過(guò)親自體驗(yàn),動(dòng)手操作,各方面的感知與能力都得到了鍛煉;

幾節(jié)課下來(lái),老師們的活潑,甜美的聲音,親和力,都給人留下了深刻的印象,也感染了聽(tīng)課的老師。在接下來(lái)的評(píng)課中,楊股長(zhǎng)也提出下一階段幼兒園“園際聯(lián)片教研”的工作思路和安排,并對(duì)我學(xué)區(qū)的幼兒教育做出了工作指導(dǎo)。許園長(zhǎng)對(duì)我學(xué)區(qū)的全體教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學(xué)區(qū)呂校長(zhǎng)給予本次活動(dòng)高度的評(píng)價(jià)。本次活動(dòng)的開展,在園際間起到了資源共享、聯(lián)合發(fā)展、相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的作用。

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